关于写爱心的作文合集八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的写爱心的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写爱心的作文 篇1
在星期一的升旗仪式上，校长为我们讲述了一个不幸的消息，我们学校五(3)班的张高源同学不幸得了白血病!
我刚听到这句话的时候，不由得打了一个冷颤。天啊!白血病，它几乎是一个不治之症，很多人得了这种病，却没有几个人能健康地生存下来。他的爸爸妈妈为了治疗他的病，花去了所有的积蓄，卖光了所有的家产，又向亲戚好友借了很多钱，家里已经是负债累累了，现在又需要做一次大手术，医药费竟高达50万元。50万元!!对一个普通家庭来说简直是个天文数字，我震惊了!50万元!天哪!他们现在的生活已经够困难的了，又要面临这么高昂的医药费。
小高源现在正处于病危状态，如果不及时做这次手术，或许就会有生命危险，他正在以顽强的意志与病魔作斗争，徘徊在生死的边缘。
学校倡议大家应该献出自己的一份爱心，把自己的零花钱拿出来，救助这位可怜的小高源。
写爱心的作文 篇2
前几天，老师跟我们说，云南地区发生了百年不遇的干旱，那里寸草不生，庄稼都枯死了，开裂的土地令人心酸。那里的人们喝不上甘甜的水，洗不上舒服的澡。回家后我妈妈又给我从网上看了一幅令人触目惊心的图片，——一个原本有160万平方米的蓄水量的水库如今已经干涸，我看见图片上有一条鱼卡死在又干又硬的土块中，它以前曾经在清澈的水库中自由自在地游来游去。
这是一幅多么令人震撼的图片啊！
所以当老师说：“我们奉献爱心，来帮帮他们吧！”我捐了五元钱，我们班的王亦郑捐了两百元钱，她是我们班捐得最多的，大家纷纷把自己平时积攒的零用钱和压岁钱拿了出来。我感觉自己捐得少。我妈妈说，捐得多少并不重要，重要的是我们也献出了爱心。
我希望云南的人们早点喝上甘甜的水，我希望老天爷狠狠地下一场雨，只要让土地变得柔软，湿润，让种子能在泥土里生根、发芽，重新长出绿油油的庄稼，人们的脸上露出欣喜的笑容。
写爱心的作文 篇3
天上的每一颗星星都代表你心里的每一颗心，有善良的心，有可爱的心······而那颗最闪耀的星星代表着你的爱心，爱心作文400字。
· 爱心可以对人发出，也可以对动物发出而我曾对一颗小麻雀产生爱心，在我上一年级的时候，一个朋友的爸爸送了我一只小麻雀，当时的我像吃了蜂蜜一样兴奋无比，小麻雀真可爱呀！乌黑透红的小嘴，一双瞳瞳有神的眼睛，脸上还有几颗小雀斑，再加上灰色的羽毛，真像个高傲的小公主，作文400字《爱心作文400字》。刚想摸摸它，它叫了一声，我又把手缩了回来，应为我害怕嘛，我叫奶奶把这个小公主放进盆子里，我好观察它，正在我仔细观察它的时候，不知是谁把我家的猫咪也放到盆子里，要知道我当时还小，害怕鸟，更害怕猫。不知所措的我跟着猫一起爬进盆子里，可是晚了一步——小麻雀已经被咬死了，我号啕大哭，被我的朋友安慰了好一阵子才安静下来。
·每当看到几只麻雀从我头上飞过，我就会想起那只小麻雀，想起它的叫声。小麻雀，你现在过得可好，你知不知道，我当时心里充满惭愧，每天对着盆子发呆，而你留下的只是一滴鲜血，回来吧，小麻雀！我好想你。
写爱心的作文 篇4
周末休息，妈妈到菜场买了包烧卖的各种原料，有糯米、香菇、肉、香干、饺皮等。糯米由长而细变成晶莹透亮，香菇由伞形变成方格块，饺皮装满馅变成喷香的烧卖。
第一次包烧卖的外形不怎么好看，妈妈又问“度娘”，看如何把烧买的外形包装的更完美。终于形如石榴、清香可口的“爱心”烧卖出锅了。这些烧卖看起来很普通，那可是妈妈花了一天的时间辛辛苦苦的成果，吃着洁白晶莹、馅多皮薄的烧卖，心里乐滋滋的。“我这个小馋嘴，口福还是不错的”。
辛苦您了——妈妈!我的“爱心”烧卖!
写爱心的作文 篇5
炎炎夏日，太阳炙烤着大地，热浪一浪高过一浪，一切都像要蒸发了似的，虽然车里开着空调，但是我仍然大汗淋漓。
窗外的行人步履匆匆，像是躲避太阳无情的炙烤。
突然，一个人映入我的眼帘，他头发油亮亮的，好像从没洗过，满脸的胡茬子也像浸过油似的。目光移到他腿上时，我惊呆了，他只有一条腿，怪不得在川流不息的车流中只能跳跃前进。他浑身的衣服破旧不堪，那双拐也被磨得发亮。
他跳到我的车窗边，我将一些硬币递给他，他道了一声“谢谢”之后留下一个可怜的背影。看着他的背影，我回想起他那无助的眼神，还有那些对他置之不理没有伸出援手的司机及乘客，想到他缓缓走来，无奈地重复那已做过不知多少次的动作，想到当我把钱递给他时，他眼神的细微变化——先是诧异，惊奇，不敢相信，最后变为惊喜与受宠若惊！
从这次经历中，我读出太多太多，人们那善良之心、同情之心、怜悯之心和乐于助人之心到底被什么替代了呢？爱心，何时能被人们重新拾起？
第二次遇到那个乞丐，是一周以后，还是“赤日炎炎似火烧”，还是那冷漠的人群与车辆，还是那衣衫褴褛的乞丐，似乎一切都没变。
乞丐还是缓缓地似走似跳地行进，来到我的车前，他突然像是被什么扎了一下，迅速跳到另一排车道，不知他是认出了车牌，还是认出了我。过了一会儿，他默默地走到隔离带上，静静等待下一个红灯。这是一个懂得感恩的乞丐，他那试图躲避我的背影告诉了我一切。
我突然有一种冲动，打开车门，走出去，把一些零钱放到他手上。
直到今天，我都忘不了乞丐那受宠若惊的眼神和默默走上隔离带的背影……
写爱心的作文 篇6
我的奶奶已经六十七岁了，头发也已经花白了，却还像个小孩子。在生活中，我跟奶奶有时斗嘴，有时亲密，有时吵架，有时开心。
有一次，我的英语练习本不见了，我把书包翻了个遍也都没有找到，就跑去质问奶奶：“是不是你把我的练习本扔掉了？”奶奶白了我一眼，愤愤地说：“你的本子我怎么知道？你这是无中生有，冤枉我！”害我被妈妈骂了一顿。又有一次，奶奶在吃麻糍的时候，咬了一口，我就发现她哪里不对劲了，原来她的两颗牙齿不小心给粘了下来，变成了“缺牙窿”，真让我哭笑不得！
记得上学期，周老师允许我们中午可以自己带午餐，我兴奋得放学后第一时间就把这件事情告诉了奶奶，奶奶还是没说什么。第二天早上，我很早就听到了厨房有动静，但迷迷糊糊中我又睡过去了。等我醒来吃早餐时，只见奶奶已经煮好了一碗色香味俱全的'红烧排骨，放进了我的书包。以后每天中午，奶奶都变着法子给我煮各种好吃的：红烧牛肉、烤鸡翅、白煮大虾…我带去的午餐永远是同学中最诱人、最美味的！看着同学们吃着鱼松、肉松、咸蛋等成品菜，而我尝着奶奶亲手做的佳肴，感觉连午餐时间都变得美妙起来。
以前天天吵吵闹闹中，我并没有感觉奶奶对我有多重要，这一次，我终于深深地体会到了：原来奶奶的爱藏得很深很深！但，我终于找到了！
写爱心的作文 篇7
用爱心谱写童趣的乐章邱绵绵有人把教师比做蜡烛，有人把教师比做春蚕，有人把教师比做园丁。在幼教岗位上默默耕耘10多年的我却认为，做为一名幼儿教师，最根本的一点就是甘当“护根使者”，心中要有孩子，心中要有爱。孩子们有着敏感而多情的心灵，他们需要教师的爱，更需要教师的了解和尊重，不了解不尊重幼儿，教师的爱便失去了具体内容的依托，它将会变成一张空头支票。身体有缺陷的孩子，他们的心理往往脆弱且敏感，他们最怕异样的眼光，更需要我们能以一种平等的心态来对待他们。少鹏是我们班一个手部特殊的孩子，入园那天，看到他那只特殊的左手，我的心一下揪紧了，为了让少鹏觉得他跟别的小朋友没有什么不同，能够平等地融入集体当中，我没有表现出任何的惊讶，只是平静地把他介绍给其他小朋友，对他特殊的地方只字未提。但是孩子们还是很快发现了他与别人的不同。那是在排队的时候，与少鹏拉手的昱铮正巧拉到了他的左手，他立刻喊起来：“老师，少鹏的手有6个手指头，跟我的手不一样!”听到喊声，小朋友们纷纷转过头来看着少鹏。少鹏满脸通红，把头埋得低低的。看到此景，我立刻拉着他俩的小手让他们俩交换一下位置，让昱铮拉着少鹏的另一只手，并故意轻描淡写地说：“少鹏的小手可能干了，他一生下来就是这样的。”由于我平静的神态和语气，少鹏的手没有再引起幼儿特别的关注，一场小小的风波被轻轻地化解了。从那以后，再也没有一个小朋友歧视他，笑话过他。1我认识到作为一名幼儿教师，爱孩子、尊重孩子，不仅仅表现在“蹲下来”与他们说话这样的形式上，更需要教师站在孩子的角度上，充满爱心的去考虑孩子问题，只有这样，才能真正走进孩子的心灵，成为孩子的朋友。记得有一次，我从家里带了一个玩具娃娃到幼儿园给孩子们玩。这个可爱的玩具娃娃能一边唱歌，一边摇头晃脑，逗得孩子们直乐。集中活动时，为了不影响孩子的学习，我把玩具娃娃放在柜子里。准备吃点心了，我组织孩子到盥洗室洗手，突然，安琪从
活动室跑过来尖声叫着：“邱老师，黄鈺钧把你的玩具娃娃弄坏了!”我急忙走回活动室，只见地上扔着娃娃的衣服、帽子、电池掉了，娃娃身体内的电线都被扯断了。孩子们安静地围在一旁，闯了祸的黄鈺钓正远远地靠在墙角，害怕地将头缩到脖子里。我压住自己的怒气，走过去轻轻地问他：“你为什么把玩具娃娃弄坏了？”他垂着头小声地说：“我想知道玩具娃娃为什么会唱歌，头还会摇来摇去的……”听了鈺钧的话，我想，幼儿对不知道而又感兴趣的事想方设法去探究、去了解，这份好奇心、这种探索精神，恰恰是应该提倡，应该保护的呀!于是，我拍拍他的肩说：“你先去洗手吃点心吧，一会儿咱们一起来看看玩具娃娃为什么能唱歌，头还会摇来摇去，好吗？”鈺钧点了点头。后来，我和小朋友一起把玩具娃娃装好，在装的过程中，孩子们明白了玩具娃娃为什么能唱歌，头还会摇来摇去了。
童年是美好的，童心是可爱的，童真是可貴的。记得刚参加工作不久，有一次，我站在高凳上挂图片，不小心一脚踩空摔了下来，疼痛使我趴在地上一动不动，连话都说不出来，孩子们忽地围上来，七嘴八舌地叫着：“邱2老师，邱老师，你怎么了？”这时，有一个孩子喊道：“邱老师可能快死了，快来救救她呀!”有几个孩子跑到隔壁班去大喊大叫：“邱老师摔倒，快死了。”看到孩子们刚才那急切的表情，我又感动，又好笑。第二天，当我忍着疼痛走进活动室时，孩子们围过来，争着问：“老师，还疼吗？”“老师，我给你倒一杯温开水好吗？”“老师，我给你捶捶背吧!”看到他们那认真、可爱的模样，我胸中热潮翻涌，眼前顿时模糊了。作为一名母亲的我，更能理解平时小朋友家长的千叮咛万嘱咐。现在班上4岁的孩子实在太小，生活阅历浅，自理能力差，更需要老师犹如母亲般的关怀和呵护。当刚入园的孩子哭着要妈妈时，我总是把他拥入怀里，变着戏法逗他乐，转移他的思念情绪；当孩子头发乱了，我为他梳理得整整齐齐；当发现孩子指甲长了，我为他修剪指甲；当孩子午睡时，我守候在孩子们身旁，一次次为他们盖上被蹬掉的被子；当孩子有呕吐或拉大小便在衣服时，我毫不犹豫地为他换洗干净。我做这些时并不想换取什么感激和赞誉，只是想让每位家长都知道他们的孩子在我心里一样也是至关重要的。年年如斯，日日如斯，从来不敢怠慢，从来不生厌倦，也从来没有半丝半缕对选择幼儿教师事业的悔意。每天我用爱拨动孩子们心灵的七弦琴；用心感受孩子们纯真的笑容；用心聆听孩子们稚嫩的声音。让爱的种子生根、发芽。我愿这样牵着孩子小小的手迈向明媚的明天!
写爱心的作文 篇8
集体是我们的家，人人都爱她。在学校的每一天，从自己做起，从一点一滴做起。
我还在上一年级的时侯，下课，我和我的好朋友在花栏的旁边玩，忽然我看见花栏里有一朵紫色的小花快渴死了，我急忙跑进教室，拿了一个空瓶子到水管里接了一瓶水，回到花栏边给小紫花喝了。我想，小紫花一定会活过来的，放学了我回到了家，一直都在想小紫花，写作业，吃饭、睡觉的时候都在想。
第二天，我来到了学校，急忙背着书包去看小紫花，结果让我大吃一惊，小紫花竟然活了过来，我欣喜若狂的叫道：“小紫花活了”
我爱我们学校，大家都行动起来吧，来为集体献爱心吧。
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