【必备】爱心的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的爱心的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱心的作文 篇1
这次的爱心手拉手活动又是学人知本的同学办理的，记得上一次是在杭州的鲁迅小学中的体育馆里举办的，这次是在我们绍兴的柯桥初中里的体育馆里举行的活动，我还看到了他们学校里公告栏上的优秀生中有盛雪菲的名字，原来她在这个学校。
主要是我的爸爸是这次活动中的一位主角，我才混了进来做这个学校的学生。真的是蛮有趣的！我不仅从中获益了许多知识，还交了不少的初中生做好朋友，这个活动使我受益匪浅。
本活动跟上次在鲁迅小学的活动几乎一样，所以我很会玩。开始是放各种音乐，让我们进来手拉着手跳舞，真是有这么多的同学敢跳的呢。
活动办到三分之一就要分组了，我也被糊里糊涂的分到了第10组，其中有好多胆子大的人，因为活动中要和小组的人围成圆圈拉着手，我倒是没什么事情，但我注意了我对面的女生，看看他们会怎么样做，因为这个女生旁边是一个男生，本来我想肯定不会牵住，可令我痴呆的`是，他们两个谁也没多说一句就拉住了手，是万万不像我们学校那么见外的。
这个活动当然有受益的阶段，我们有一个游戏是这样的，就是一个人到中间去，其余的人都要当作小草，维护他绕一圈，不管是谁，都到过中间去，男生推过女生，女生也推过男生，根本没出现小学发生过的事。
最后一个阶段是最无聊的，也是最好的一个阶段，就是用一条蓝丝带系给你想系的人，中间有一个大圈，第一次是家长们去拉着手，第二次是义工，第三次是学生，第四次是老师，第五次是LP12的员工，就是参加了人知本的同学们，他们都围成了圆圈，然后让主持人宣读一些感人的故事，接着其余的人都可以拿着蓝丝带去系在他们的手臂上，戴眼镜的人还被别人系在了眼镜上，真是有趣呢！为什么要系蓝丝带呢，因为蓝丝带有一个感人的故事。
这次的活动真是有趣，真是刺激，真是值得去玩。
结束的时候我们还偷偷的去拿了装饰体育馆的气球，抢的可激烈了。如果下次还有活动，我一定又去玩。
爱心的作文 篇2
“爱是什么？”有人这样问。“爱是在你遇到困难的时候，别人为你伸出援手。”有人这样说；“爱是母亲给你无微不至的关怀。”有人这样说；“爱是父亲给你的深刻教诲。”有人这样说；还有人说：“爱是你迷茫的时候，别人为你点亮的温馨的灯火”……我认为爱是用一份爱心对待一切生命，你付出就有回报。为什么有的人会为一只小猫而伸出援手？为什么有的人会为了一只折翅的蝴蝶而担心？为什么有的人会为了一个鹰巢、一棵树而停掉巨大的工程？为什么有的人为让孩子迎着太阳上学而让时间慢了半个小时？
那是因为那些人心中有爱、爱心。爱是暗夜里亮着的一站温馨的灯火，它指引着我们朝着美与善的'方向前行。爱是一粒孕育着希望与力量的种子，种下它便会有爱的花朵开满世界，芬芳人间。爱是这个世界上最美好的一种情感，它柔和得像羽毛，温暖得像阳光，细腻得像软玉，纯净的像水晶。它那样久久的驻于心间，无时无刻不撩拨我们的思绪。感恩别人为你伸出的援手；感恩母亲的关怀，感恩父亲的教诲，感恩别人为你点亮的灯火。你就会觉得自己在爱心的海洋里面，找到人生的本真，收获久违的感动，充满积极向上的生存力量。读懂爱，读懂爱心，学会感恩，我们的生命中将永远是明媚的春天。
爱心的作文 篇3
当一座座高楼大厦拔地而起，一个个都焕发出繁华的光芒，这个民族的许多梦想早已实现，但当我踩在这钢筋水泥之上，却感受到了森寒意，我意识到有个梦想还 尚未完成。
也许是因为新奇，也许是被电视上的宣传所打动，我们渐渐对公益慈善这个美好的词起了兴趣，这时，也付诸了行动。“嘿，东西拿来啦，我们走吧！”我站起来指向那个从家中奔跑的小小身影，兴奋地向旁人说道。身后的同学与伙伴们也纷纷起身收拾好行装，怀揣着我们的梦想与憧憬，扬帆起航。
在热闹公园旁的桥上，有着一处新风景——义卖小摊，大大的桌布上摆满了各式各样的`都是些用旧了的，平常不过的物品，但曾经也都是我们所珍爱的宝贝。而现在它们更被赋予了特殊的意义，我们热情卖力的吆喝着，多希望有人带走它们，将它们转换成一颗爱心，一股暖流，去帮助那些我们身边有困难的同学们。
也许我们看上去只有一席货物，一块宣传版，一个爱心箱，但我们深信我们更拥有无数人们的那一颗美丽而真诚的爱心。
有着这样一种自豪的初衷，这样一个美好的憧憬，我想我们是不会疲惫后退的。但现实又有了些距离了。
“义卖咯，献爱心！”“快来看一下吧，献上你的一份心意！”重复了千百遍的呐喊后，走过的却都是千百张略带冷漠的面孔。在力竭之后，我们又都开始了思索。“也许是商品不够满意”“也许他们出门都习惯不带钱”“也许是我们宣传得不够到位，很多人还 不知道怎么回事……”
也许……他们少了点爱心。些许的震动与明悟，虽有些残忍，虽有些不愿直说出口，但不论轻重，不论多少，在那个空荡荡的爱心箱中传达出的，确实有这样一条。
在这一刻，我们失去了点什么，又仿佛得到了点什么。我忽然在眼前的爱心箱中，看到了一个梦想，也是一份使命，看到了一条道路，也是一份重担。
我们想让这个社会互帮互助，充满爱！
也许有些不切实际，也许有些可笑。但之后的很多个夜晚，我们用自己的热情与意念，传播着爱，传播着这梦想。
一次次的尝试，一次次的改进，一次次努力的踮起脚尖，我们已脚踏实地的在逐梦路上！
爱心的作文 篇4
“走过、路过不要错过啊！贱买，贱买喽！”咦，操场上怎么传来一阵阵嘹亮的叫卖声呢？难道是小摊贩在学校边上的叫卖声？还是哪个同学的恶作剧？不是，不是，都错了，原来是我们学校正在进行“童心协力，让爱传递”献爱心义卖主题活动。
义卖活动定于下午第一节课开始。经过一上午漫长的等待，终于下午第一节课铃声如约而至。在老师一声令下，我们像脱疆的野马冲出了教室。看！原来寂静的校园一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛在除夕之夜逛街市。同学们摩肩接踵，有三五成群齐头并进的；有结伴而行手挽手的；也有单独行动走马观花的。瞧！货物有一沓沓的书；有可爱的毛绒玩具；有实惠的家庭用品。总之，你想到的我们都有，你没想到的我们也有。
我们的“营业员”是分批的.。一开场我就获得了逛“商场”的机会。我和同伴在商场里穿梭，寻觅自己中意的物品。几个比较热闹的“店铺”前热闹非常凡。我不是挤不进去，就是挤进去了又被挤出来。当我经过六年四班门口时，我眼前一亮，咦！这不是我最喜欢的月季吗？我暗暗地想：爷爷和妈妈都喜欢种花，买回去他们一定会很高兴的。于是我上前和摊主砍价：“这盆月季25元太贵了，15元怎么样？”摊主冲我一笑说：“我看我诚心想买，那17元吧。”“好”我爽快的答应了。我高高兴兴地付了钱，如愿以偿地捧回了一盆美丽的月季。
快乐的时光总那么短，一眨眼爱心义卖结束了，同学们都兴高采烈地回了教室。看着班级的爱心钱袋鼓鼓的，我的心里乐开了花。通过这次活动我体会到：在帮助别人的同时，就是收获快乐的时刻！
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