爱心作文

时间：2023-09-02 13:29:08 爱心我要投稿

[热]爱心作文10篇

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的爱心作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[热]爱心作文10篇

爱心作文篇1

　　在生活中，令我感动的事有非常多，如:小学生扶爷爷奶奶过马路，公交车上年轻人给老年人让座……这些可能都会让大家不足为奇，，但那些只事……

　　那是一个风和日丽的夏天，风依旧，景依旧，但一阵吵闹声传进我的'耳畔。

　　事情的经过是这样：一位可怜的聋哑老人正在地上画画，来进行乞讨。他画的画非常很好看，有水浒传里的李逵，宋江……突然，一辆汽车差点撞到这个老爷爷，本来是这个汽车驾驶员犯了错，反而汽车驾驶员还有理了。他打开了的窗户，怒气冲冲地冲着老人说：“你脑袋上没长眼呐！你看到车来了，还不赶紧让道？”旁边的观看群众有点儿不耐烦了，都冲着这个汽车驾驶员吼道：“人家是聋哑人，有必要和人家一般见识吗？明明是自己犯错了，你还指责别人。你还是不是人呐？”这个汽车驾驶员被群众说得脸通红，只得开着汽车灰溜溜地走了。老人被群众们想要帮助自己的心感动了，红红的眼眶里泛出了泪花。

　　后来，我也知道了，这个老人还捡了被狠心人抛在路边的孩子，并全心全意地抚养，看啊！老人连照顾自己都照顾不了，但还有心有精力去养，去培养那些孩子们，奉献自己的爱心。

　　通过这件事我明白了：世间处处充满爱。

　　这是一种什么精神呐啊！我要学习这种伟大的精神，让全世界都充满爱。

爱心作文篇2

　　这一次，学校举办了献爱心的活动，活动的方式是通过义卖筹集钱款去帮助身边需要帮助的人。在一周里，同学们纷纷带来了自己的玩具、文具、书籍参加这次拍卖活动，我也不例外。

　　今天下午的周练课上，我们举行了义卖活动，从四楼向下看，一张张桌子上摆满了各种各样的物品，密密麻麻，叫喊声，叫价声，宣传声此起彼伏，十分热闹。我第一个参观的展台当然就是我们班的喽，当我跑到了我们班的展台时，那儿早已挤满了人，我好不容易才挤了进去，乘两位同学为看中一样物品争吵时，已迅雷不及淹耳之式拿起了一瓶装有不同颜色砂子的'小礼品，付了钱，又快速走向其它展台，幸亏我速度快，便在第一时间买到了自己喜欢的东西，其中还有腊笔小新的娃娃呢，只是没有袋子装，抱在怀里很热而已。

　　今天我真高兴，不仅买到了喜欢的东西，还献出了一份爱心呢！

爱心作文篇3

　　六一节到了，我们来到学校，看见老师们正在布置教室，要五元干什么呢？原来我们学校要举行爱心义卖活动。老师先把第一第二大组的桌子排成一排，再在上面放上桌布，用来放商品，并把商品分为一元，三元，五元，七元，十元，十五元，二十元各个区，商品琳琅满目。我们举行了一个小小的典礼，并宣布跳蚤市场开市了。

　　刚刚开始，就有一群人迫不及待地拥了进来，精心挑选着自己所需要的东西，我也来到商品区选着自己喜欢的物品。只见物品不多了，我便走出教室，来到其他班逛了起来。路过四零一班时，只听他们大声叫道：“快来买，快来买，买一样东西送一元，买两样东西送二元，依次类推，快来买。”我把他们说的话当真了，便去买了一支钢笔，可他们一分都不给。唉，原来他们在吸引顾客啊。

　　买好了东西，我回到教室，只见服务员在门口一边拍玩具手，一边大声叫道：“机不可失，失不再来，快来买，快来买，我们这儿还有最后一波东西。”这时，有两个大姐姐走过来问：“你们这还有东西？”服务员点点头。她们两个走了进去，一个大姐姐拿起一支可擦的笔问：“这个多少钱？”“三元钱”服务员回答道。“我买，”那个大姐姐一边掏钱，一边说。付好钱，她就和另一个大姐姐边说边笑的'离开了。

　　这些钱一共有一万四千元，是捐给西藏一所小学里六零三班的，能让他们干很多事。

爱心作文篇4

　　“嘿，这个多少钱啊！”“哦，5块钱。”“便宜点好吗？”……一阵又一阵的讨价还价声此起彼伏，同学们的情绪异常高涨，这就是义卖活动的现场。

　　我们学校为了让贫困山区的孩子上得起学，获得丰富的知识，学到好的本领，将来长大后能改变贫困山区的落后面貌，特地组织了主题为“期待奥运，关爱生命”的爱心义卖活动。同学们为了这次活动，那可称得上是煞费苦心啊！义卖活动的海报是我们画的，工作是我们分配的，义卖物品是我们从家里精心挑选的，还有工作人员的服装是我们设计的.……

　　义卖活动开始时，一条条“长龙”陆陆续续地走进会场，只见人山人海，人流如潮，每个摊位前都挤得水泄不通。我担任的是一（6）班售货员。突然，两位一年级的学生进入我的视力范围内，推销员刚想去介绍我们的商品，却被别的班级的人抢先一步。后来，我们吸取了教训，觉得一定要自己叫卖起来才行，所以这个重任，就担负在我的身上了。“哎哎哎，快来买啊！走过路过不要错过，我们的商品应有尽有，保证有你想要的东西！”我大声

　　吆喝着。果然，一下子就招揽了许多客人。他们仔仔细细看每一件商品，不一会儿就各自挑出了自己心爱的物品。我一边收钱，一边记帐，忙得不亦乐乎。

　　随着时间的流逝，别人桌子上的小商品逐渐减少，可我们这里呢？还有很多的东西没有卖出去。怎么办啊？我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。最后，实在没有办法了，只能使出“杀手锏”——大减价。嘿，原来同学们不来买是因为价钱太贵了啊！我们这一减，一批人冲我们“浩浩荡荡”地跑来，把桌上的商品一扫而光。见此情景，我们心里别提有多高兴了！

　　义卖活动结束了，我们陆续回到教室，同学们议论纷纷，显得余兴未了。它（义卖活动）既让我过了一回当销售员的瘾，又让我为希望工程出了一份力，真是一举两得！

爱心作文篇5

　　以前总听说一句话：赠人玫瑰，手有余香。最近在我身边发生的一件小事，让我深深的体会到其中的涵义。

　　那天中午放学后，同学们站着排，你讲一个笑话我猜一个字谜欢乐地走出了校门口。突然，我们听到了“嘤嘤”的哭声，大家正纳闷怎样回事的时候，“嘤嘤”的哭声变成嚎啕大哭，我们赶紧跑上前去看个究竟。在政府门前的路灯下，同学赵祺两眼通红，满头大汗的被许多人围住了。我们赶紧挤向前问赵祺：“你怎样了？”赵祺一边啜泣着，一边说：“我……打车的……钱丢了……”“呜……呜……”哭得更悲痛了。大家看到这个情景，纷纷的安慰着赵祺，给他出着主意，有同学邀请他顺路一齐走回去的，有同学拍着他的肩膀轻轻安慰他的，还有同学要拿出自我的零用钱给他的……这时，班主任教师也赶了过来，边询问着情景、边从自我包里拿出钱来给赵祺同学垫付打车费，一抬头看到赵祺手里多出了五元钱，教师问这钱是谁给的。这时赵祺停止了哭泣，指着一位刚要上车，穿着六年级校服的大哥哥。教师喊他：“同学，还你的钱！”那位大哥哥摆摆手，上车便离开了。大家看着他的背影若有所思，有人说：“这孩子真不错。”有人说：“谁说此刻的孩子都自私，眼里没有别人。”

　　午时，赵祺又带了五元钱，想请同学们帮他一齐找到那个大哥哥，把钱还给他。由于学校人数多，又不明白他的名字。几天过去后，直到六年级毕业也没找到人。大家心里都有点遗憾，可是也被他的爱心举动深深的感染着。之后赵祺把五元钱交给周教师说：“大哥哥的`五元钱放到班级里，让这五元钱再帮忙有需要的人。”

　　这就是五元钱的小故事，事情很小，钱数不多，可是爱心却是无限的，就像一个小小的接力棒一样，把爱一点一点、一次一次的传递下去，直到永远……

爱心作文篇6

　　除夕的午后，我拿着书法家姑姑写的福字兴高采烈一路去寻找有福人。

　　“妈妈，这里有位老奶奶，咱们把福字去送给她吧！”妈妈非常赞同我的想法。因为阳光下这位奶奶显得寂寞而又孤独。

　　我和妈妈轻轻走向老奶奶，我先向奶奶做了自我介绍，然后她牙齿都掉光了，耳朵有些背，她用很轻的声音，微信着告诉我她已经87岁了，每天坐在楼下晒晒太阳，坐在椅子上睡一会，看一会周围的风景是她唯一的生活。奶奶说她最大的新年愿望是：“一家人坐在一起陪她打打牌，说说话，给她烧点好吃的，一个个都不要那么忙。”

　　我为这位已经高龄的老奶奶唱了一首歌，奶奶看我又唱又跳，开心的眼泪都流出来了，当我们告别的时候，她紧紧地握住我的.手说：“好好读书，当大学生哦！”一直都不肯放。

　　希望我们全杭州的小朋友都能为一位位老人送去一张张“福”字，多陪陪身边的陌生的老人们聊聊天，让她们不再那么落寞，让爱心接力，温暖这个世界里的每一个角落。

爱心作文篇7

　　在日常生活当中,爱心无处不在.爱心也许只是你的一个微笑,一个点头,一杯热开水,甚至是一张最不起眼的白纸.这一切都会给别人带来很大的帮助.生活中只要多一分爱心,就会多一分温暖.面对有困难的'人,我们应该学会用爱心温暖他们,想他们伸出援助之手,用自己的能力去帮助他们.有了你的爱心的帮助,那人可能也会产生爱心,从而去帮助别人.长此以往,人人都将拥有爱心,这个世界就会变得更加美好.有首歌不就是这么唱的吗?只要我们大家互相帮助,互敬互爱,一定能形成一个和谐的社会,团结的民族!

爱心作文篇8

　　那是发生在放学路上，天色渐渐暗了下来，墨色的乌云挤压着天空，仿佛要坠下来似的，整条马路静悄悄的，感觉暴风雨即将来临。

　　来到十字路口，绿灯亮起，我大步流星走上斑马线，超越了一位白发苍苍、拄着拐杖、步履蹒跚的'老爷爷，抬头一看，绿色的数字即将跳到一位数，我毫不犹豫地折回头，挽起老爷爷的胳膊想顺利通过这个路口。

　　但事与愿违，我们努力地赶着路，绿灯却像个调皮的孩子似的一闪一闪，进入了倒计时，3，2，1……眼看右边的三辆小汽车齐驱并驾地飞驰而来，我和老爷爷都愣住了，不知所措。这下糟了，非被汽车撞飞十米开外不可，我下意识地闭上眼睛，紧紧地搂住老爷爷，等着“命丧黄泉”。

　　时间滴答滴答地流逝，我并没感觉异样，睁开眼睛，发现了感动的一幕：三辆车子齐刷刷地停在几米开外，三位司机不约而同地摆摆手，示意让我们先通过。老爷爷笑呵呵地点了点头……

　　一个手势、一个动作，令人感动；一份关心、一份等待，令人难忘……

爱心作文篇9

　　形式主义，善款私用，虚假慈善。随着人类文明不断进步，一些问题却也如潮水般涌现。种种不良现象，不良趋势，乃至不良文化，成了真善美发展的阻碍，我不禁想说：请让爱心如阳光普照。

　　爱心要想如眼光普照，需要有先锋模范的引领。歌手韩红号召众明星参加公益活动，却无一人到场的事例告诉我们，所谓的先锋模范如今少之又少；法律下严令整改却屡禁不鲜的排污企业，面对受害者的惨状却毫无动容，这说明爱心已被黑暗面侵蚀至岌岌可危了。如若再无名声远扬的.公众人物愿意一同扛起宣扬爱的大旗，愿意挺身而出，接过传递爱的使命，爱心的阳光只会日益衰微，最终消失。

　　爱心要想如眼光普照，需要有广大人民群众的支持，当今社会，信息交互快捷而频繁，碎片阅读逐渐成为人们生活中一大主要构成。这在给人们以方便的同时，却又给人以爱心的消磨。庞大的数据冲击下，人们的心正在逐渐变得冷漠，麻木，对很多事都开始了习以为常。以近日引起广泛关注的“冰花男孩”照片为例，面对各界力量的资助，男孩父亲最先考虑的竟是热度还能维持多久。事实上的，刚开始的刷屏到后来也确实变为鲜有关注了。因此，欲让爱心如眼光普照，更为重要的当是以正确的价值观为支撑，让广大群众从虚拟世界与信息流的冲击中抽身出来，支持善意，弘扬爱与美。

　　爱心要想如眼光普照，需要有传递者与接受者的共同努力。很久以前，媒体便爆料出材料的林林总总的慈善引发的矛盾，像是影视明星孙俪资助学生受教育，却发现该学生使用这笔善款吃喝玩乐，还认为理所当然；像是某歌手为献爱心，四处演出筹集善款甚至东拼西凑借钱供失学孩子上学，却在自己卧病时遭到孩子家长冷嘲热讽。这类让爱者寒心的事件本不当有，却成了经常，更有向正常乃至习以为常发展的错误趋势，实属不该。传递者应真诚无私的奉献爱心，勿说出“冰花男孩”事件中“我们为什么会心疼‘冰花男孩’？不就是因为他穷的”伤人言语；同时，接受者也应当认识到，传递者传递爱心并非其义务，更不可以此为借口进行道德绑架以获取某种利益。

　　我希望，在先锋模范的带领下，在传递者与接受者的共同努力下，爱心如阳光一般，温暖的照耀每一寸土地！