爱心的作文

时间:2023-09-29 14:39:45 爱心 我要投稿

爱心的作文[通用10篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的爱心的作文10篇,欢迎大家分享。

爱心的作文[通用10篇]

爱心的作文 篇1

  昨天,我爸爸收到一封短信,说:“明天早上9:00到郭紫亦家楼下集合把钱交给敬老院。”

  我第二天就早早的去了。我等了一会没有人来我就转了一圈,回来后发现李x慧来了。又过了一会,潘亚文和吴泳翔来了。就等郭紫亦了5分钟后她来了,我们就这样坐着郭紫亦爸爸的车沿着去吉利三中的路走着走着我们到了一块既有田园风情又有森林之美的小路。不一会我们到了目的地“吉利区敬老院”。我们一进去发现了好多老爷爷老奶奶之后我们问一位老爷爷:“请问院长在不在?”老爷爷老奶奶们说:“院长她还没来嘞。”我们就到处走了走了,过了一会院长来了。

  我们拿着装着我们爱心义卖的钱的信封交给了院长阿姨。之后我们参观了一下老人的宿舍,后面的还没盖好的大房子围了哪个大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李x慧出来了,原来路中间有一只大蜘蛛吴泳翔他们不敢过来。

  快要走的.时候吴泳翔发现车上有一只臭斑斑,李x慧一下把它蹦到了对面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使劲的斗全身,不一会他被我抖了下来。

  就这样我们载着快乐回家了。

爱心的作文 篇2

  她,是一个普通平凡,文静沉默,非常有爱心的小女孩,她的名字,就叫做:朱雅雯!

  刚认识她的时候,我很讨厌她,因为她总是一声不吱,连个老鼠叫都没有,要么一吱声,就会像是“天打雷劈”一样,声音大的不可理喻!可是,突然一天我才发现,原来,她是那么逗人喜欢。

  一天,一位同学在操场上玩时,一不小心摔了一个大跟头,朱雅雯马上就跑了过去,连声问道“怎么样?有没有事?走,我们去医务室!”

  也许那个人摔太重了,说话断断续续的:“好……好……的……好……好吧!”朱雅雯听见他说好,便使出全身力量背起了他,把“他”背去了医务室。在场的人都超级的佩服她,我似乎对她也没有那么反感了,她那“超大”的声音,也好像又缩小了几“亿”分贝。

  还记得那一次,我不小心擦了一下胳膊时,皮擦伤了,我见了,马上哇哇大哭起来,朱雅雯跑了过来,看了看我的伤口,便马上把我背起来,什么也没说的把 我带到了医务室,我还没回过神来,药都已近上好了,朱雅雯又一步一步扶着我回教室。途中,她一直在问我:“怎么样了?”“还疼不?”“可以了吗?”之类的` 话语,我却一直没回答,目瞪口呆地望着她。

  或许她用她的爱心感化了我,我不那么讨厌她了,反而还和她成为了最好的朋友!我对她的所有反感都被爱心给融化了。

  此时,我内心涌出这样一段话:爱心是阳光,是一泓清泉,是一颗饱满的果实,是人类不可少的“美好事物”。

爱心的作文 篇3

  我爸爸是一名志愿者,他经常参加志愿服务活动。今天,有一个活动,就是去看望贫困儿童——小丽。听爸爸说,小丽爸爸去世的早,现在和她的妈妈一起生活,她和妈妈的生活条件不好,家庭很贫困,但是小丽很懂事,学习成绩很好。

  我早早地起了床,跟爸爸妈妈出发了。

  因为冬天到了,天气变冷了。到了小丽家,我们给她带来了一些“温暖”:给她买了羽绒服,一个保温水杯,一条漂亮的围巾,一双冬天可以戴着写字的手套,我还把我最喜爱的作文书送给了她,小丽高兴地收下了礼物。小丽她有一头乌黑的短发,一双水汪汪的大眼睛,脸上露出了喜悦的'笑容。

  看到小丽那快乐的笑容,我也很高兴,我希望她能像所有的小朋友一样快乐成长。

爱心的作文 篇4

  中午尖峰时间过去了,原本拥挤的小吃店,客人都已散去,老板正要喘口气翻阅报纸的时候,有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。

  “牛肉汤饭一碗要多少钱呢?”奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱,叫了一碗汤饭,热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推向孙子面前,小男孩吞了吞口水望着奶奶说:

  “奶奶,您真的吃过午饭了吗?”“当然了。”奶奶含着一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫,小男孩就把一碗饭吃个精光。

  老板看到这幅景象,走到两个人面前说:“老太太,恭喜您,您今天运气真好,是我们的第一百个客人,所以免费。” 之后过了一个多月的某一天,小男孩蹲在小吃店对面像在数着什么东西,使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。

  原来小男孩每看到一个客人走进店里,就把小石子放进他画的圈圈里,但是午餐时间都快过去了,小石子却连五十个都不到。

  心急如焚的`老板打电话给所有的老顾客 :“ 很忙吗?没什么事,我要你来吃碗汤饭,今天我请客。” 像这样打电话给很多人之后,客人开始一个接一个到来。 “八十一,八十二,八十三……”小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的?

  那一刻,小男孩匆忙拉着奶奶的手进了小吃店。

  “奶奶,这一次换我请客了。”小男孩有些得意地说。 真正成为第一百个客人的奶奶,让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样,含了块萝卜泡菜在口中咀嚼着。

  “也送一碗给那男孩吧。”老板娘不忍心地说。

  “那小男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩!”老板回答。

  呼噜……吃得津津有味的奶奶问小孙子:“要不要留一些给你?”

  没想到小男孩却拍拍他的小肚子,对奶奶说:“不用了,我很饱,奶奶您看……”

爱心的作文 篇5

  约克镇上有一个小女孩叫琼丝,他不幸患上了白血病。这天早上,琼丝在大街上看到一个魔术师在表演魔术,魔术师问琼丝 : “小姑娘,想要什么玩意儿?汤姆叔叔给你变出来!”

  “那我要一只企鹅蛋!爸爸说,企鹅是我的妈妈,我也要孵出一只小企鹅·········” 汤姆挠了挠脑袋:“那好吧,你等等。”说完,他挤出人群,钻进了一所小木屋里。

  过了一会儿,汤姆捧着一堆鹅卵石出来了,真的用那些鹅卵石变出了一只企鹅蛋。汤姆说:“六个月后,小企鹅就能孵出来了。”琼丝高兴的`把企鹅蛋带回了家。父亲杰克奇怪的问她那是什么,琼丝说:“魔术师叔叔送给我的企鹅蛋和鹅卵石,我要孵一只小企鹅,我也要当妈妈!”

爱心的作文 篇6

  在这丹桂飘香的金秋十月,我们学校迎来了第四届“金秋”读书节活动。今年我们三、四年级的活动主题是“图书义卖”。 中午,外面的阳光格外灿烂,我们在操场上找了个阴凉的地方作为我们的义卖场地。同学们齐心协力地摆好桌子、图书,并挂上我们的义卖海报。然后我们的义卖活动就轰轰烈烈地开始了。

  瞧一瞧,看一看,走过路过不要错过啊......同学们热情高涨地大声吆喝着招揽客人,不一会儿我们的摊位前面就挤满了人。你挑,我选,他来询价,生意非常红火。我一转头,刚好看到我的三本图书被买走了,这样我就给我们班的`“爱心箱”喂了21元钱,好开心呀!看我们班的图书卖得差不多了,我就挤出人群,到别的班级的摊位上去“寻宝”。挑来挑去,终于选中了两本我喜欢的图书,付了钱,我如获至宝地捧在怀里,心想,这样的活动真好啊!不仅可以献爱心,还可以用便宜的价格买到自己喜欢的书。

  又过了一会儿,我发现摊位前面的人渐渐地少了,原来大家都在津津有味地看起刚到手的书了,我们也赶紧收好摊子,加入了读书的队伍中。 校园中到处洋溢着浓浓的书香,今天真是满载而归的一天啊!

  图书义卖活动

  11月初,我们学校举办了一次图书义卖活动。

  老师的话音刚落,教室里便响起了山呼海啸的欢呼声。同学们纷纷拿出钱,咚咚地跑下楼,发现场地已人山人海。我转身对王懿尘说:“咱们赶紧去挑自己喜欢的书吧!”他点点头,我们便飞奔过去,我奋力挤进人群,在茫茫书海中寻找自己心仪的那本书。忽然,一本名叫《植物大战僵尸》的书映入我的眼帘,我眼睛一亮,欣喜若狂,猛扑过去,嘴里不停地大声喊叫着:“我要了!我要了!”生怕被别人抢走了似的。拿到书后,我们还不忘去四年级的摊位上淘宝,在确定没有自己喜欢的书以后,才安心地回到教室看起书来。

  这是一次非常有意义的活动,既让我们有机会多接触课外书,又让我们可以帮助那些山区贫苦的孩子,真是一举两得!

爱心的作文 篇7

  关爱永存,人间永恒

  爱是博大的,它能容纳百川,它能渗透一块坚固的巨石,它又如一杯香气四溢的茶,你越细细品味,你也就越能品出它的香味。

  爱心不是覆水难收。有人说,爱心就像一盆水,泼出后将不再收回。我却说,爱心本来就不像水,因为爱心可以传递,爱心可以容纳一切。也许,有些人认为爱心只讲付出不求回报,我说这是肯定的。 想到爱心,就想起一篇令我感触颇深文章。文中记叙了一位小姑娘和她的妈妈向因为火灾失去了妈妈的小强捐赠物品的经过。

  开始时,小姑娘只捐些自己不想玩或是已经旧了的玩具,经过小姑娘妈妈的劝导:“捐赠时,需要捐赠对自己,对别人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一会儿,又问了一句:“妈妈,捐赠的物品可以要回吗?”妈妈说:“当然不可以。”小姑娘静静地思索着,终于含着泪,牵着自己妈妈的手跑向小强,对小强说:“小强,我把妈妈给你了,今后你就有妈妈了。”说完小姑娘便跑出了人群,哭泣着

  当然这对于我们来说,这小姑娘是多么的幼稚,可从她身上,我们可以看出小姑娘的内心是多么的美好。爱心是无价的,爱心是永存的,只要我们心中充满爱心,这个世界将会变得更加美好。

  爱心真如一杯茶,你愈品时它愈浓。它可将每一个心灵融化。即使品一口也能品出茶的清香,品出一个人的品格的美丽,乃至一个人的魅力所在。

  爱心,与生命相生相伴;爱心,与生活息息相关。有人说,爱心如阳光似春风;有人说,爱心是压力是动力;有人说,爱心是负担是无奈,把你从生活中观察的关于爱的故事说给我们听,或者你认为应该怎么样表达爱心

  爱心是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的.。

  爱心,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

  爱心,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

  爱心,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

  当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

爱心的作文 篇8

  “六一六一真幸福,欢声笑语满天飞,跳蚤市场快乐多。”咦,这欢快的笑声从哪里传来?哦,原来是我们学校在碧绿的草地上开展趣味跳蚤市场活动。

  五彩的操场上人山人海,人流如潮,热闹非凡。我兴高采烈地拿出自己心爱的商品,小心翼翼地摆放在布垫上,一心一意地布置展位。为了吸引眼球, 我高高举起辛辛苦苦做的“爱心义卖”海报,大声吆喝:“这里有小巧的口红橡皮,精美的记事本,可爱的毛绒娃娃,漂亮的贴画……,快来购买。”好朋友徐艺文第一个光顾我的商铺,火眼金睛看到了口红橡皮,手舞足蹈地说:“我要这个,多少钱?”我笑眯眯地说:“物美价廉,只要2元,很便宜哦。”她兴奋地说:“我非常想要,带得钱很少,1.5元卖给我吧。”我爽快地答应了。最有趣的是愤怒小鸟橡皮深受大家喜爱,付时赫和徐艺文争着购买,我灵机一动,想出妙招,可爱地说:“谁出的价高,就卖给谁。”徐艺文像离弦的箭迅速拿出1.5元,付时赫也不甘示弱,立刻掏出2元,付时赫欢呼跃雀,心满意足地买到称心如意的商品,脸上露出了灿烂笑容。

  我虽然累得满头大汗,看到琳琅满目的商品一扫而光,心里美滋滋的。大功告成后,我迫不及待地冲向靖昊羲的`摊位,眼前一亮,被一包神秘东西吸引住了,好奇地问:“靖昊羲,这是什么啊?”他小声地说:“这是我妈妈从泰国带来的进口野山楂冲泡饮料。”一听是饮料,我欣喜若狂,急忙问:“多少钱一包?”靖昊羲开心地说:“5元。”我有点不舍,他看出我的心思,善解人意地说:“看你那么喜欢,诚心诚意想买,便宜一点,3元吧。”我眼疾手快,迅速从鼓鼓的钱包里掏出3元,顺利成交。

  这真是一次难忘的爱心义卖,我既当了推销员又成为顾客,将用赚得的22元购买学习用品送给四川大凉山的贫困学生,在帮助别人的同时,自己也收获了快乐,赠人玫瑰,手留余香!

爱心的作文 篇9

  那年深秋,家里飞进来一只蜻蜓。

  它在屋子里东躲西藏,厨房、卫生间、卧室、客厅,都留下了它微小的身影。

  它不是很怕人,往往我们即便是离它很近,它也丝毫没有要逃走的迹象。不过倒是它常常突然出现,将我们惊吓一场——但不是它本身,而是它灯光下若隐若现的黑影。

  它的出现虽然并没有给我们家带来什么巨大的变化,可是一向不喜欢昆虫的我却决定将它赶出屋去。

  外面秋风瑟瑟,只有呆在家里才会感觉暖和些。我戴上母亲洗碗用的塑胶手套,准备将这个冒失的闯入者扔出窗外。

  捕捉很成功,它似乎并没有意识到我要将它赶出屋去,所以一动不动地被我提着翅膀捉了起来。

  我打开了客厅的窗户,呼啸的秋风夹杂着落叶的残片以及尘土打在我的脸上,我将这弱小的生命举出了窗外,这时,我看见它开始使劲地想要挣脱我的手,想要飞回它刚刚找到的温暖的“家”。我感到一股微弱的力量在我手上,在我的指尖上挣扎。这时,我动了一丝恻隐之心:如果现在我将它扔出窗外,它即便不被饿死,也会被这冰冷的天气冻死,何必要这样呢?它并没有犯任何错,也并没有伤害到我,它拥有生的`权利呀!

  我本想将手收回,可是忽地一阵秋风,已将它卷走。我本想抓住它,可是我的手不够长,我的动作不够快,它就这样伴随着秋风,离我而去了。

  我关了窗户,呆呆地坐在沙发上,感到一种浑身上下、彻彻底底的空虚,感到内心深处,有什么极重要的东西被我丢弃了。那只蜻蜓,那如此弱小的生命,竟被我一时狠心,葬送在了瑟瑟的秋风之中。

  我不能怪秋风,更不能怪蜻蜓,要怪,也只能怪我,怪我丢失了那样东西——爱心。

  教师点评:

  本文以叙事来构思,可圈可点之处有很多,但最大的亮点是叙述中的聚焦式描写,写到了蜻蜓,写到了自己,写到了环境,写到了天气。正是这种聚焦式描写才把一件小事写得如此传神,同时将叙事的情感把握得朴实内敛。

  如何写好一件事,是写作训练的一大问题。问题常常出在选材不新颖或太离奇;也常常出在叙事中过于潦草地交代过程,没能展开对细节的聚焦式描写,因而像流水账,或者叙事一半议论一半,尾大不掉;问题甚至还常常表现为思想是正确的,但情感是做作的。

  而本文则较好地处理了选材、叙事与描写相结合以及恰当地把握情感这三个方面的问题。我们读的时候,仿佛跟作者一样参与了这件事,也仿佛跟作者一样感受着那样的心情。在这样的写作过程中,作者一定是专注的、投入的,否则决不可能产生这种使读者身临其境、感同身受的效果。

  要达到这样的效果,还需要在平时的写作中就有意训练自己的思想、锤炼自己的语言,在生活中多多感悟那些细小的事物,多多发现生活中的美好,做一个善感但不多愁的人。我想,所谓于平凡中见精神,既是一种写作能力,更是一种感悟能力。

  来锐同学和谭笑同学的作文是本次期末考试中比较优秀的两篇作文,刊登在这里,希望同学们能从中受到启发,在这方面多多加油!

爱心的作文 篇10

  20xx12日,在我国四川省汶川发生了7.8级的地震,这是我国近年来最大规模的一次地震。灾情刚刚发生,政府就组织了部队去救援,这说明我国人民团结一心,一方有难,八方支援。

  这次地震,我觉得很悲痛,当我看见一所中学的废墟时,不由一阵心寒。因为这所中学是当地最好的中学,有1000多名学生,只有3个班在外面上体育课,其他班级正在上课。短短几秒钟,就失去了生命。

  老师说:“有些东西是金钱无法补偿的。”而这些东西,却是一个国家的宝贝,我想:那短短几秒钟内,就有数不清的人失去了温暖的家,失去了许许多多的亲人,这对每一个人来说都是无法接受的。看着幸存者那悲痛欲绝的样子,我不由满腔怒火。我想:以后一定要认真学习,学好知识,发明出更好的`地震仪,使大家快乐地生活,再也没有不安和恐慌。

  地震是可怕的,但我们可以预防,提高房屋的抗震能力。有人说:“人人迈进一小步,社会迈进一大步。每个人多出一份力,世界将更美好。

  我一定要努力学习,为祖国贡献我自己的一份力量。

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