爱心的作文

时间:2023-10-06 12:45:21 爱心 我要投稿

实用的爱心的作文(精品)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的爱心的作文5篇,欢迎大家分享。

实用的爱心的作文(精品)

爱心的作文 篇1

  作为教师,要有一颗爱心。关心、爱护学生是教师应有的道德,也是班主任做好学生思想工作的前提。苏联教育家马卡连柯曾说“没有爱就没有教育”,文坛巨匠高尔基也言:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”“爱是人类最美好的语言”。只有真诚地爱护学生,动之与情,晓之于理,才能使学生愿意听,愿意做。

  热爱学生,要表现在生活上、学习上、思想上,三点一线,才能成功。对学生的爱,不仅要体现在学习好的学生身上,对后进生更应该奉献无私的爱心。因为有些后进生有时取闹,只是为了引起老师的注意。如果班主任对犯错的学生一味责骂,他也许就会破罐子破摔。所以说班主任要把春雨滋润到每个孩子的小心田,否则会在受冷落的`学生的心中留下长久的痛苦和伤痕,使他们失去前进的信心,也会使一些受到爱抚的宠儿变得任性、骄傲以至退步。

  然而在日常的教学中,明知这一道理,却又很难做到,有时很想微笑着面对学生,但是面对学生一次次地范错,一次次地调皮,忍不住又开始破口大骂。其实这样只会伤害自己的身体,令学生更加地疏远你。无数次的实践证明,热爱学生是提高教育质量的关键,最好的教育莫过于对学生炽热的爱。

爱心的作文 篇2

  我们班有写接力口记的习惯,每个接力日}己小组都会有一个笔记本.我们小组的笔记本纸质并不理想,一连两个学期都是这样。但是,无论纸质有多差,无论如何重编接力日记小组,我对五年级下学期那场“爱心接力”还是会记忆犹新

  那时,我们小组的笔记本纸质简直糟糕透了。书写时,阿细的钢笔都会渗过纸张,在留下一些斑阂:点点?我们小组的成员都忘不了要垫挚板。这下,不论轮到谁写,都要满书包里找垫板,别提有多麻烦了。可这也没办法,本子总不能不用了啊。

  大约在第五轮我写的时候,我发现,在空白纸张的下面多了一张单面覆膜的.厚纸板。显然这是有人有意夹进去的。纸板上用蓝色圆珠笔清楚地写着“本组垫板”四个字。有了这张“垫板”,我们也就不刚着急找垫板了,而且,我也没有写出“水墨效果”的字。

  这个垫板被我们垫了一周后,再次轮到了我写。我又不由自主地翻出了那张垫板。这时,我看到“本组垫板”四个字的旁边又多出了几行用粗碳素钢笔写上去的字:“公共用品,请多爱惜,谢谢合作。”笔迹和上次截然不同。我看着垫板上那工整端庄的十二个字,惊讶之余,还有一丝温暖涌上心头。那天晚上,我也在那张垫板上添了两行字。

  那两行字写的是什么我已经记不得了,只记得当它再次传到我这儿时,已经被另一位组员围了一圈花边,还画了好几个图案。

  现在,我已经被分进了另一个小组,那张垫板也从笔记本中消失了,但我依旧怀念那一张“爱心垫板”。

爱心的作文 篇3

  “琴键黑白分明想你,凝望这个世界的眼睛……”在听着《众里寻你》的美妙音乐里,《最美爱心好少年》开始啦。

  在《最美爱心好少年》十个人当中,有一个人让我印象深刻,她叫梁蓉,5岁,正在上幼儿园。5岁啊,就已经会照顾妈妈了!妈妈的右手不能动了,体弱多病,必须按时吃药,药都放在冰箱里。梁蓉为了让妈妈认清每种药什么时候吃,都标上了A,O,E。a是早起的,o是中午的,e是晚上的,而且每一个字母都写得特别显眼,就是为了让妈妈看清。还有一次吃土豆,土豆掉地上了,梁蓉捡起来立马吃掉,她说:“她不想让妈妈吃到泥巴。”

  由此,我想到了我自己,我的家庭条件比梁蓉好多了,但我没有像她这样孝敬父母。我以前一写完作业就是玩,没有帮妈妈做家务,没有帮爸爸干活,只是在家里舒舒服服地玩。我感到非常惭愧,这种行为是非常不对的.,我以后要经常帮爸爸和妈妈干活,减轻他们的负担。

  “百善孝为先。”“孝”字是中国最美好的感情。我们要从现在做起,做一个有孝心的好少年吧。

爱心的作文 篇4

  “快,快跑!不然就要迟到了!”王翔宇的一声喊叫,打破了这长廊中的寂静!

  “等一下,王翔宇,你有没有听到哭声?”

  王翔宇停下脚步,竖起耳朵仔细倾听:“嗯,是有哭声,不过…这个时间段,不是应该没有人的吗?”说完话,王翔宇的双腿明显抖了一下。

  我放慢了脚步,循声走去,往那儿微微探了探头:“喂,王翔宇,只是俩孩子而已!”

  王翔宇拍了拍胸脯,嘴巴微微哆嗦着:“还好没遇到鬼。”

  我朝那俩小孩走去,摸了摸他们的脑袋,说道:“咋了,小朋友?”

  没哭的那个小朋友先是叹了口气,然后说道:“她是想妈妈了,老师叫我来安慰一下他,都过了半个小时了,还一直哭个不停,这个小班长还真难当啊!

  听到这话,那个小朋友哭得更厉害了,双眼如忘了关的水龙头,不停地涌出水来,双手还不停地敲打着那个小班长的肩。

  我刚想伸出手去,身旁的王翔宇拉了拉我衣角,说道:“要不就别管他们了吧!爱心学长已经迟到3分钟了,再不去,又要被那个胖老师说了。你不走,我可走了。”说完,王翔宇便以百米冲刺的速度,朝寝室楼道跑去。见他走了,我就没有再喊他什么,只是心中默想:爱心学长在你心中只是个任务吗?

  为了能让孩子停止哭泣,我就故意拍他马屁:“我看你这么英俊,那么帅气,一定有不少女生喜欢你吧!,你这一哭,他们可都跑光了,那可怎么办啊!说完,我弯下腰去,看了看他的眼睛,但貌似没有一点儿反应,我不禁想到:这小子牛,他还是唯一一个没有被我马屁大法迷惑的男孩。

  这下我可有点儿犯难了,我的必杀技都失效了,那可咋办?我环顾了一下四周,寻找着办法,我忽地看见那个小班长的的背上背着一把吉他,我便灵机一动,想了一个“献丑法”。

  我拍拍那个同学的背,问道:“这吉他是你的吗?”

  “是的.。”小孩轻声回答道,“我才学了一年。”

  “哦,我也才学了半年,要不咱们比试比试?”我搓了搓手掌说道。

  “哦,我弹得可好了!”小孩带劲说道。

  我向他借了那把琴,一副摇滚范儿的样子。“两只老虎,两只老虎……”

  “停——太难听了。”小孩忍不住笑出了声。

  “笑得我都没力气弹琴了。”我假装埋怨到。

  “不知羞!”小孩收起眼泪,一副瞧不起我的表情。

  “是吗,我还感觉我刚刚和音乐融为了一体呢!”

  “现在…可以回寝室了吗?”我询问道。

  “好啊,不过你要背着我过去。小孩一脸耍赖地说道。”

  “当然,来吧!我背你,刚刚一定哭累了吧!”我蹲下身说。

  小孩高兴地跳上了我的背。

  “大哥哥,说实话,你弹得可真难听!你不是说,你学了半年吗?”

  这时,王翔宇从楼上走下来了,可能是做“爱心学长”时间到了,听到小孩说的话,接过话茬:“多么荒唐,骆禹锡对乐器的知识可以说是一窍不通,你竟然说他学了半年?”

  “王翔宇,你太诚实了吧……”

爱心的作文 篇5

  爸爸妈妈的爱是最伟大的,时时刻刻都在给我们传送着温暖,就像一棵参天大树为我们遮风挡雨,他们的爱就像分子一样,无法看见,却可以用心灵来感觉。

  父母的爱有时就像细细的柳枝,那样的柔软,记得有一次,要带蚯蚓,但是我到处都挖不到,于是,天刚蒙蒙亮,我便去外面捉蚯蚓,突然,我听到后面有脚步声,回头一看,竟然是妈妈!妈妈牵着我,帮我到菜地去寻找蚯蚓,中途,都是她踩着黄泥巴,一步一步地走向菜地,用一根木棍把土弄松,再用手把土刨开,每次我想帮忙都被她阻止,就这样挖了一刻钟,最后搞得我妈妈的手上、鞋子上全都是泥巴,但始终没有挖到一条蚯蚓。回家的途中,我眼前出现了一副画面:一次,科学课要用小灯泡,可是小区的商店都只卖四个或是三个连接在一起的,怎么办呢?没办法,只能到外面去买了,可是,妈妈又怕回来得太晚,耽误了我的睡眠时间,就要我呆在家里,一个人跑出去,但是,我们所需要的小灯泡等级实在太低了,很难买到,她去了新一佳、新朝、华银旺和都没买到,这时,她怕我操心,睡不着,于是打电话跟我说买到了,然后她又跑遍了沃尔玛、兴万家、星际,终于,在千惠买到了,这时已是十一点了,她回到家,把灯泡放在了我的.桌上,这才睡觉。

  父母的爱是无私的,就像花朵的清香集中在一起,萦绕在我的身旁,永不飘散。

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