爱心作文

时间:2023-10-27 09:44:28 爱心 我要投稿

爱心作文常用[5篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的爱心作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

爱心作文常用[5篇]

爱心作文 篇1

  早上,我照常背好书包,和妈妈一起坐车来到教室上暑托班。今天是十五天暑托班的最后一天,下午的手工课改成毕业活动,听说还能领到奖品呢!

  上完上午的数学课,吃完点心后,班主任李老师宣布:现在开始本期暑托班的毕业活动,毕业活动先发奖品,回答出脑筋急转弯的人先挑,其他人也会有,然后给你们看半小时动画片{怪诞小镇},最后合影!

  说完,老师打开电脑,大屏幕上马上出现了一道题目:盆里有六只馒头,六个小朋友每人分到一只,但盆里还留着一只,为什么?我正思考着老师便指了一位同学说:“请你来回答。”那位男同学站起身回答:“因为最后一个小朋友把盆子一起拿走了。”

  老师点一下鼠标,大屏幕上出现了答案,果然和那位男同学的答案一样,我细细地回想了一下,明白了它的意思。老师说;“回答的`很好,可以上来领奖品了。”

  随后老师又出了七八道题,我都没有回答出来,就在我十分着急的时候,老师说:“脑筋急转弯的题目已经出完了,现在请还没有领到奖品的同学来领,我赶紧走上讲台领了奖品,啊,原来奖品是口红橡皮和恐龙蛋。

  领完奖品,看完动画片,老师让我们排成两排,前排同学每人举一个爱心形状的气球,后排同学每人举一个字母按顺序排成“HAPPYDAY”,我领到的是一个A。我把它举得高高的,因为我真的觉得暑托班很“HAPPY”。

  暑托班很有趣,可以做许多手工,还可以和妈妈一起吃饭,希望明年还能参加。

爱心作文 篇2

  爱心,是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心,是沙漠的一汪清泉,使身处绝境的'人重新看到生的希望;爱心,是一首漂荡在夜空中的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心,是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

爱心作文 篇3

  爱心中误入歧途时指引方向的一盏明灯,爱心中低沉迷茫时使你清醒的良药,爱心是迷路不知所措时一串打开门的钥匙,带你走出困难。

  3月13日,这个特别的日子,日本东海岸发生了9.0级的特大地震,紧接着,海啸又伴着地震一块到来,给日本人民带来了无限的考验。

  可在这限考验中,日本人民团结一致,齐心协力对抗灾难,震后,人们被安居到安置点住下,有条有理地生活。交通站中,人们有序地排队,人们在震后保持着安定的.情绪,通过自己的努力来解除灾难。在马路上,有一位老爷爷捡路面上繁多的垃圾,别人问他为什么要这样做时,他毫不犹豫在说:“日本现在正处于危难时期,我一个老人,不能贡献出什么力量,只能靠捡垃圾卖钱来资助国家,帮助他人排忧解难。”这位老爷爷用自己的实际行动为国家损出了一分爱心,虽然它可能很微弱、很微弱……

  最近,香港演艺界发起了“爱心无国界,3.11烛光晚会”,众多明星了聚集在一起,演唱着晚会主题曲手拉着手,默默地为日本人民祈福,奉献出了爱心,捐了同善款一千余万。

  只要人人献出一份爱心,病患们才能看到生命的希望,只要人人献出一份爱心,灾区的儿童才能重返校园,只要人人献出一份爱心,灾区的人民心中将会感到一丝丝暖意。

  爱心的呼唤是空气,无时无刻地围绕在我们的生活中,爱心是呼吸是雨露,无时无 刻地滋润着我们!让我们呼唤爱心,让爱心释放!让日本灾区得到更多的帮助,让他们重建家园。

爱心作文 篇4

  今天从课外班放学回家的路上,爸爸说要给我买两块巧克力。我惊讶地问:“爸爸,你为什么给我买巧克力呢?我今天测试考得这么不好,你怎么还买呀?”爸爸说:“你昨天考得非常好啊,所以还是应该奖励你。”说完,他就从钱包里拿出20元钱给我,告诉我说:“你自己进去买德芙巧克力吧!”然后,我就用很短的时间买完和爸爸回家了。

  到家一洗完手,我就迫不及待地把一块巧克力拿出来。我对爸爸说:“趁它还没变软我就快吃吧!既然是爸爸的.心意,不吃就叫罪过了!”说完我就大口大口地吃起来。不一会儿,这块巧克力就让我“消灭”了。接下来我又说:“可怜的巧克力②呀,你多孤独啊!①已经让我吃了,你俩一个在里(肚里),一个在外(肚外)。我为了让你俩团聚,就把你也吃了吧!”说完我就把巧克力②也给吃了。爸爸说:“你可真像格蕾特(故事里的人物)呀!”然后,我就心满意足地去写寒假作业了。

  辽宁葫芦岛市龙港区葫芦岛市师范附小三

爱心作文 篇5

  下午,我们班的陈正航带着一只小鸽子到学校。这只可爱的小鸽子帅极了:一身蓝灰的“西装”上点缀着闪亮的绿色小点;圆溜溜的蓝眼睛转个不停;尖尖的黄嘴巴不时发出“咕咕”的叫声,好像在说:“小朋友们好!”

  大家兴奋地围着它看个不停,正航这才告诉我们这只鸽子的来历。原来,这是一只信鸽,在送信的路上受了伤,被正航一家救了。在他们的`细心照顾下,小鸽子终于恢复了健康。金老师告诉我们,它的脚环上的编号说明,这还是一只英雄鸽,克服了许多艰难险阻,从湖南千里迢迢飞到了这里。我听了,不由得对它产生了敬佩之情。

  着,正航把鸽子抱到了五楼的小操场上,我们一起放飞了这只带着爱心的鸽子。

  我看着这只越飞越高、越飞越远的鸽子,心里默默地祝福它早日飞到主人的身边。

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