【必备】爱心的作文9篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的爱心的作文9篇,希望能够帮助到大家。
爱心的作文 篇1
从前,有一条美丽的湖,叫蓝宝湖,那里风景优美,水又蓝又清,蓝的像好多宝石拼起来的,清的连天上鸟的影子都能看得见。有很多鱼住在那里。
有一条叫“阿宝” 的鱼,它是其中最漂亮的`,也是鱼儿们的首领。
有一天,很多人来这里钓鱼,虽然他们钓了很多鱼,却把这里的水弄的很浑浊了。鱼没有办法吸收新鲜的氧气,几乎全部死了。阿宝想了一个办法:它们自己打着雨伞,这样就不会被垃圾砸伤而感染会死去了。可是,鱼儿们只要没有新鲜的氧气也会死。无耐,阿宝决定自己变成凡人去阻止他们。
可是,事情不像阿宝想的那么好办,不但人们没有听他的话,还把阿宝骂了一顿,气的他睡不好觉。
第二天,阿宝决定去找赤脚大仙来帮忙。到了赤脚大仙那里,阿宝把事情的经过一五一十的说了出来。赤脚大仙说:“好,我给你一个口令,找龙王去说,因为他有宝贝。”
阿宝到了龙王那儿,龙王说,“唉,不是我不想帮你,而是我的宝贝——魔仙丸,已经用完了。这样吧,你到电母那问一问,说不定她有什么宝贝。”
阿宝来到电母那里,请求电母能救一下他们水家族,可是电母却说:“你不知道,自从我有一次乱用了我的宝贝‘魔电琴后’后,就被天蓬元帅没收了。”
阿宝来到天蓬宫,可天蓬元帅就是不见面,阿宝只能去找玉帝了。
到了那里,阿宝把事情告诉了玉帝,玉帝非常同情他们,决定亲自下凡。
到了凡间,玉帝显了身,他告诉了人们道理,把蓝宝湖又变干净了。
经过了千辛万苦,阿宝终来于实现了愿望。从此,阿宝和他的伙伴又过上了快乐的日子。
爱心的作文 篇2
我的爱心计划从身边的人开始,关爱他们,帮助他们。
我的同桌天天上课玩手机,而且,已经达到了走火入魔、登峰造极的地步,这太严重了,我的实行我的爱心计划帮他改过。
每次上课,我可以不必抢他的手机,我应该和他讲一个哲理。可以对他说:“你爸妈为什么给你配高档货手机?”他便可以一五一十地告诉我,我可以对他说:“你的手机是靠你以前的努力得到的,证明你父母给你配手机,是希望你有手机可以表现得更好,为什么现在成了你手中的玩具呢?”这时候他便会犹豫,我就可以给他讲哲理:“如果你认为手机只是你玩的.道具的话,证明玷污了你对父母的期望,劝你趁早远离它吧。”出于对手机的不舍,我紧紧用着几句话,使他受到了我对他的教导。
或者,上课时可以与他聊一些关于课堂的内容,关于学习上的东西,我尽量和他多聊,转移他的注意力,不仅让他进步如飞,也利于我对知识的巩固和梳理。
从自己身边的人开始,我用爱心计划感化他们,帮助他们改掉身上的不足。
爱心的作文 篇3
今天,我从艺圣基地画画回来,半路上,觉得肚子饿了,就皱着眉头说:“爸爸,我肚子饿得咕咕叫 了!”爸爸听见了,爽快地说:“儿子,饿坏肚子可不好,要不我请你吃肯得基吧!”我开心得不得了:“好,好,好!”
肯得基到了,一进门就闻到阵阵香味,我的口水都要流下来了,赶紧去点好吃的。爸爸只照着我最喜欢的买,给我点了一个双层牛肉汉堡和一杯不带冰的可乐。在付钱的时候,工作员阿姨给了我们一张感谢卡,微笑着问我:“小朋友,这里有一个向山区困难孩子捐款的活动,你们只要多付一元钱就能献出你们的爱心,你愿意吗?”这时,平日里电视里介绍山区儿童的画面便浮现在我的'眼前:他们每天很早起来自己做早饭,他们每天都要步行很远的路上学,他们每天只穿着脚趾头都快要露出来的鞋子走山路,他们没有像样的教室,他们中饭只吃一些冷饭和咸菜,他们整个人由于营养不良而又黑又瘦……他们真是太苦了!假如大家都来帮助他们,那他们的生活肯定会好一些。想到这些,我的眼睛红红的,我对阿姨使劲地点了点头,爸爸也向我投来赞许的目光。
像往常一样,我开始津津有味地吃喷香的汉堡,喝美味的可乐。可是,吃着吃着,山区儿童困苦的生活情景不断地浮现在我的眼前,想想自己和他们比真是幸福了不知多少倍啊!今天的肯德基味道,好像和平时不太一样了。我默默地想:以后,我要少吃肯德基和零食,把更多的钱捐献给山区的孩子们。
回到家,我拿着感谢卡,上面写着:沐浴爱的阳光,绽放灿烂笑容,让我们将爱心绽放,让更多孩子健康成长……
爱心的作文 篇4
每个人有每个人自己的“心”,不是指心脏的心,是慈心、爱心、孝心,这几个心看似平淡,实际上这有谁能全部拥有呢?
我还记得每一次走过老师窗前,都能看到她在默默地批着我们乱七八糟的作业,头发在慢慢变白,我们却在教室里打打闹闹。老师每天含辛茹苦地教育着我们,那个仁慈的心引导着我们,但我们却从不会认真去体会。总是走到走着,就会遇到困难放弃了。但只有老师永远那么善良,那么慈善,她的笑颜,我现在都记得清清楚楚,是她用那颗慈善的心净化了我们,让我们走到了学路的终点,慈心,老师做到了。我们呢?每当我这么问自己,都会想起自己的'心,想想看,做到了吗?
我还记得一个故事:“冬天里,一个小女孩独自走在大街上,看到一位老奶奶躺在那里,浑身僵硬,像冰块一样,小女孩想都没想就把老奶奶扶了起来,送到医院。
医生说,还好,来得及时,不然人就救不过来了。小女孩感谢医生,医生说如果不是你及时把她送过来,我们也无能为力呀。
第二天清晨,报纸刊出这件事,标题就是爱心。记者找到小女孩,问她为什么当时会救老奶奶,不怕有风险吗?小女孩露出笑容:只要你有一颗充满爱的心,就什么也不怕。我感动了,似乎看到了小女孩的背影里都充满了爱心。
接着,我再说一说孝吧,有人以为,孝,只要孝顺父母就行了,给父母平时多点关照就可以了,但有人问过父母,她们想要的真正的孝是什么吗。
我们从生下来,父母就开始操心忙碌得不可开交。我们一点点长大成人,父母为我们做的事,谁为父母做到了呢?谁为父母打过洗脚水,为他们洗一次脚?谁为父母生病时端上过一杯热水?……我们大多时候为自己着想,但哪一刻父母不为我们着想?父母为我们的成长付出的汗水,我们谁有一滴还给父母呢?孝成了一个字!
父母给我们的永远是最好的,而我们都给了父母什么呢?
这一刻,我想你们应该问一问自己,又有没有做到爱心?又没有做到孝心?没有的话,试着做一做吧。
爱心的作文 篇5
富有爱心的奶奶
奶奶在我眼里是一位富有爱心的人。
去年寒假,我回到了家乡——台州。过年前的一天,我和奶奶一起上山砍柴,在花木茂盛,空气优美的林间小路上,我和奶奶看见一只已经成年的鸟,它的脚上有点血。我看了说:“这只鸟可能在飞的时候不小心把脚划伤了,从空中落了下来。”奶奶说:“我们把它带回去养养吧,好吗?”“我会很高兴的呀!”我欣喜若狂地说。“帮我抱着这只鸟,”奶奶微笑着说,“等我砍好柴后就把它带回家。”
我们砍好柴了,奶奶就把那只受伤的鸟,放在了柴上,带回了家。
我们家没有绷带,于是,奶奶用树叶代替了。给那只鸟包扎好后,我抱着那只鸟抚摸,奶奶说:“让它在地上走走吧,说不定能让他更快地好起来呢!”听了奶奶的`话,我连忙把那只鸟放在了地上。
我对奶奶说:“奶奶,我们把这只鸟放在哪里啊?”“放在电话盒里。”奶奶说着,把电话盒拿了过来。我把鸟放了进去。那只鸟在不停地发抖,显然有点冷,于是我去外面找了点树叶,盖在了鸟的身上。
我心想:奶奶的爱心真博大啊,我长大了一定要向奶奶学习。
爱心的作文 篇6
下午放学后,突然下起了瓢泼大雨。看着身边陆陆续续回家的同学们,张丽的`心情像这乌黑的天空。唉,没人送伞,我只能冒雨回家了!张丽冲出教室,冒着大雨往回家的路上跑去。刚跑出校门不远,就听见有人在叫她:“张丽,等等我!”张丽扭头一看,原来是刘老师。刘老师披着雨衣,跑到张丽面前,问:“怎么冒着雨回家呢?”张丽轻声说道:“我的爸妈都到外地打工去了,奶奶生病了,不能来接我所以……”刘老师二话没说,马上把自己的雨衣脱下去,给张丽披上,说:“喏,给你。”“可是那是您的……”。
“没关系,老师是大人,淋点雨没事”。张丽穿上雨衣,流着眼泪说:“谢谢老师!”刘老师笑着说:“傻孩子,别哭!”“好奇怪,怎么雨一下子停了呢?不对呀,雨还在下呢,可我怎么没淋到呢?”刘老师很纳闷,回头一看,只见王明正为自己撑着雨伞避雨呢!老师说:“王明,老师没事,你回去吧。”“不,您可以这样做,那我也可以!”王明坚持说。老师听了,感到很欣慰,说:“王明,你真是个好学生!”于是三人继续在雨中前进。
爱心的作文 篇7
一天放晚学的时候老师对我们说:“我们要向贫穷小朋友们捐献我们自己的爱心,每人至少捐一元钱。 ”
晚上,我 回到家里后,拿出小兔储存罐里的钱数了数,发现只有2元钱。我急得直跺脚。这时,妈妈走了过来,发现我 一直在跺脚,就好奇的走了 过来满脸疑惑地问:“佳佳,怎么了?是什么东西丢了,还是什么?”我急急忙忙地对妈妈讲出了老师说的.事并把老师的要求一一说了出来。妈妈听了后,吸了口气时候说:“哦,原来是这样啊!吓了我一大跳。为贫穷小朋友们捐献爱心不仅仅是一件很有意义的事情,还体现出我们助人为乐的心。”妈妈话音未落,就顺手从口袋里掏出一张崭新的10元纸币说:“真是我的好宝贝,懂得乐于助人了!”我接过10元钱,调皮的说:“谢谢妈妈,你真是我的好妈妈。”
第二天早上,我拿着捐款的钱,等着老师来“验收”呢!
爱心的作文 篇8
从小到大,妈妈不知道给我洗了多少次的脚。每次洗完脚,妈妈总会把我的脚放进暖暖的被窝,为我盖上棉被,轻轻地亲了我一下,把我寄给甜蜜的梦乡……
今天我决定要给妈妈洗一次脚。端来热水,拿好毛巾,一切准备就绪,但我却迟迟没能叫妈妈坐下。经过几分钟的调整,我终于鼓起了勇气,对正在厨房刷碗的'妈妈叫道:“妈,你……过来一下。”声音很轻,近似耳语。
“哎,干什么?!”母亲回答道。“妈,你坐下,我给你洗洗脚……”我说这话的时候感到面红耳热,呼吸急促。我低着头摆好板凳,不让母亲看到我局促的样子。母亲竟愣在那里,半晌才醒过神来。“好,好……”母亲赶忙答应,脸上露出会心的笑容,几道深深的皱纹也舒展开了。母亲坐了下来,我挽了挽衣袖,捧起母亲的脚……
这是一双多么苍老的脚,肤色暗淡,毫无光泽,硬硬的没有弹性,乍看上去如同一段枯树桩。天呐,这是母亲的脚吗?是那双陪我玩耍细腻柔滑的脚吗?我努力唤起尘封的记忆,但这双脚太苍凉,太陌生,远不是我所能想像的。
我一只手捧着母亲的脚,另一只手用水轻轻地搓洗着。抬头看看母亲,发现母亲也在看我,四目相视,无言以对。母亲的脸上写满了幸福,娓娓地说起了我小时候的事情。
捧起母亲的双脚,用我的手。这种氛围令我沉醉……在这深深的沉醉中,使我明白:有一种情感它是与生俱来没有条件的;绵绵不绝的它是母爱;有一个人不管你给她的回馈是什么;她永远爱你无论你成功和失败。
爱心的作文 篇9
星期一下午,我校开展爱心义卖活动。几个星期以前,我们就已经兴奋地倒数着日子了。
下午第一节课一下课就听见校园里人声鼎沸,我们迫不及待地排队去操场。体育馆门前、操场上、校道上、大堂里都摆满了各有特色的摊位和新颖特别的商品,让人不禁感叹真是“八仙过海——各显神通”。每个摊位前都是人头涌涌,有的在帮忙、有的在摆设、还有的`已经迫不及待地准备卖东西了。
我今天担任的是外出爱心小天使,我背着满满一箱玩具、公仔和文具开始了我的义卖之路。一开始我满怀希望,想象着自己将所有的物品卖出去,赚到一笔钱捐给贫困山区的小朋友。慢慢的,我开始有点失望了,因为没有一个人搭理我,更别提买了。我马上反思自己,觉得一定是哪个地方没做好。后来听到摊位前此起彼伏的叫卖声,对啊!我都没有叫卖,人家怎么知道我在卖东西呢?于是我开始组织语言。说“买一送一”吧,不行,这太普通、单调了,很难在人海中引起别人的注意。要不说“快来呀!这里都是好东西,应有尽有!”可是,这有点黄婆卖瓜——自卖自夸了,被别人嘲笑怎么办?突然我灵机一动,不如说“走过路过,不要错过,快来看看,这里都是1-4年级喜欢、适合的东西哦!买一件少一件啦!”开始我还有点害羞,叫卖声比较小,后来看着摊位前的小义工都扯着嗓子大声喊,我也彻底放开了,有节奏、抑扬顿挫地叫卖起来。渐渐的,也有一些低年级的小朋友围过来看我在卖什么了,我更加给力地推销着每一件产品。虽然最后我只卖出了六件东西,但是对我来说已经好棒了!
我很喜欢学校举办的爱心义卖活动,它不仅让我们捐献了爱心,也让我们在活动中锻炼了胆量,提升了能力,如果下年再举办,相信我会做得更好!
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