爱心的作文[必备3篇]
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的爱心的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
爱心的作文 篇1
一月二十九日,我们“未来之星”雏鹰假日小队。相约去江宁一家贫困人家进行春节慰问。我们刚进入横溪镇,就看到了一个非常可爱的卡通西瓜娃娃,站在马路边欢迎我们,还有马路两边排了一排的,西瓜形状的小亭子,可漂亮啦!我心里想,这么漂亮的地方难道还会有穷人嘛?带着这个疑问我们来到了事先约好的那户人家。
刚走进她家院子,就看到了一个穿着护衣的'阿姨,旁边站着一个小女孩和一个小男孩,当施维昕妈妈告诉我们她们就是我们慰问的对象时,我们赶紧把带来的零食、玩具、文具和学习用品、等等……送到那个姐姐和弟弟的手上。然后我们又拿出带来的福字,帮她们贴到门上和窗户上。
进屋后我看到他们家是真的好困难哦!简直可以用家徒四壁来形容!除了一张大大的桌子和几张破旧的凳子外,几乎找不到一件像样的东西,听阿姨讲:前几年她们家还蛮好的,可自从她爱人得了重病后,她的家就慢慢的破落了,为了看病几乎把家里所有的值钱东西都卖了,可最终还是没有留住她的爱人。现在家里不但欠有外债,还要供养年迈的婆婆和一双儿女,日子很是艰难,还有那位小姐姐,她的右手因为小儿麻痹症而落下了残疾,写字和做事也只能用左手了。但是她们姐弟两人都很坚强,在学习上特别的用功,年年都获得了三好学生,看着那灰暗的墙上贴满了鲜艳的奖状,我们不由得肃然起敬!在心里暗暗地为她们喝彩。
在回来的路上,我们都很沉默,心里都在想着那对姐弟,在那么艰苦的条件下,还能那么乐观的面对生活,学习那么的好!而我们呢?比起她们我们在生活上简直就是在天堂,可在学习态度上我们却比她们差了好一大节哦!是不是应该好好的反审一下自己呐?
爱心的作文 篇2
小兔子和刺猬是好朋友,可有一天,刺猬和小兔子玩的时候,小兔子不小心摔了一跤,脚受伤了,刺猬非常伤心,准备带些东西去探望小兔子,又不知带什么好,想着想着,就倒在一棵苹果树下睡着了。
睡了一会儿,突然有一个苹果重重地砸到了小刺猬的'头上,刺猬一下从睡梦中惊醒,口中还说:“谁用苹果砸我?我已经够伤心的了。”他左看看右瞧瞧,周围都没有人,又躺在草坪上,忽然,它看见头上的苹果,心想:对呀,我可以送苹果!它跳了很多次,都碰不到一片叶子,但它不泄气,坐在草坪上想办法。它冥思苦想,可还是想不出来,突然,它想出了两个法子。它找来一根树枝,朝树上掏了很多次,可还是弄不下来。于是,它开始用第二个法子,它找来了一大堆石头往树上扔,可扔完了也就几片叶子掉下来,最后,小刺猬伤心地坐在草地上痛哭起来,山羊伯伯听见了,走了过来,问小刺猬:“怎么了?我能帮助到你吗?”刺猬伤心地回答道:“小兔子脚受伤了,我想带些苹果给它,可我摘不到,呜~”山羊伯伯听了说:“小刺猬小刺猬莫着急,不要哭,我们齐心协力一起把苹果摘下来。”刺猬答道:“真的吗?真谢谢你!”山羊伯伯又说:“我来撞树,你接苹果。”说完,山羊伯伯使劲撞树,苹果掉下来很多,小刺猬呼啦一滚,快速的将苹果背在背上,它开心地跳了起来:“谢谢山羊伯伯!谢谢山羊伯伯!”与山羊伯伯告完别,它飞快地去了医院。
小刺猬见到小兔子后,把苹果都给了小兔子,小兔子激动的流下了眼泪……
这个故事告诉了我们要互相帮助,要取长补短。
爱心的作文 篇3
杨绫子学校,我很久以前就听说过,这是一所专门给有智力障碍的人上的学校,但一直都没怎么深入了解。今天的免试班课程中,就有一项活动是前往杨绫子学校进行爱心慈善活动,体验残疾人的生活,还一对一的送给那儿的小伙伴们礼物。
一路上,我们的心张既期待又紧张,想象着里面是什么样的。
终于到了,我们在大队部唐老师的带领下,走进了这所特殊的'学校,并跟着他们的大队辅导员葛老师进入了一间教室。一路上,我看见楼道旁边挂满了这儿的学生参加各类活动时的照片,上面记录这各行各业的人对他们献出了爱心,从中我体会到了社会对残疾人的关怀。
看完短片后,我们开始了体验之旅中最有趣的——走盲道。我们一人发到了一个眼罩,我戴上了它,四周顿时变得一片漆黑,感到十分的害怕,失去了方向,我用盲杖横扫着盲道,仔细聆听这那指引我方向的“哒哒哒”的声音,小心翼翼的向前走去。不久,只听在终点等着的麻老师对我说了声“到了”,便摘下眼罩,看见一片光明,不禁松了口气,当盲人的滋味真不好受啊!
接着,我们进行了手语舞蹈、轮椅风采等体验活动,从中深切的体会到了肢残人士行动的不便、工作的艰辛以及与人沟通时的困难。我们送给了杨绫子伙伴们自己精心准备的礼物,他们大声的说了“谢谢”,还与我们合了影,一点也不拘束,使我们倍感亲切。
经历了如此有意义的活动,我明白了,我们以后要关心有缺陷的人,因为他们的生活并不像我们这样方便,我们应该尽自己的能力去帮助他们,让我们的每一天都充满爱与感恩!
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