爱心的作文

时间：2024-03-04 14:57:41 爱心我要投稿

爱心的作文10篇[合集]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的爱心的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

爱心的作文10篇[合集]

爱心的作文篇1

　　小兔子和刺猬是好朋友，可有一天，刺猬和小兔子玩的时候，小兔子不小心摔了一跤，脚受伤了，刺猬非常伤心，准备带些东西去探望小兔子，又不知带什么好，想着想着，就倒在一棵苹果树下睡着了。

　　睡了一会儿，突然有一个苹果重重地砸到了小刺猬的头上，刺猬一下从睡梦中惊醒，口中还说：“谁用苹果砸我?我已经够伤心的了。”他左看看右瞧瞧，周围都没有人，又躺在草坪上，忽然，它看见头上的苹果，心想：对呀，我可以送苹果!它跳了很多次，都碰不到一片叶子，但它不泄气，坐在草坪上想办法。它冥思苦想，可还是想不出来，突然，它想出了两个法子。它找来一根树枝，朝树上掏了很多次，可还是弄不下来。于是，它开始用第二个法子，它找来了一大堆石头往树上扔，可扔完了也就几片叶子掉下来，最后，小刺猬伤心地坐在草地上痛哭起来，山羊伯伯听见了，走了过来，问小刺猬：“怎么了?我能帮助到你吗?”刺猬伤心地回答道：“小兔子脚受伤了，我想带些苹果给它，可我摘不到，呜～”山羊伯伯听了说：“小刺猬小刺猬莫着急，不要哭，我们齐心协力一起把苹果摘下来。”刺猬答道：“真的.吗?真谢谢你!”山羊伯伯又说：“我来撞树，你接苹果。”说完，山羊伯伯使劲撞树，苹果掉下来很多，小刺猬呼啦一滚，快速的将苹果背在背上，它开心地跳了起来：“谢谢山羊伯伯!谢谢山羊伯伯!”与山羊伯伯告完别，它飞快地去了医院。

　　小刺猬见到小兔子后，把苹果都给了小兔子，小兔子激动的流下了眼泪……

　　这个故事告诉了我们要互相帮助，要取长补短。

爱心的作文篇2

　　星期六，我和爸爸接到邀请参加中国移动公司组织的爱心结对的活动。一路上，我坐着车子，看着窗外山里的美景，心想：山里的孩子真的很穷吗？他们是不是很瘦小？我可一定要帮助他们啊！

　　到了那里，山里的老师先带我们去了解山民们的生活情况，只见村子里破破旧旧，老人们和孩子们孤单地住在歪歪扭扭的老房子里，像失群的大雁，孤独无助。听老师说，这里大部分都是单亲家庭，由于太穷，很多母亲都离开了家，小孩们从小得不到母爱，真是可怜！虽然如此，但这些孩子还是努力学习，懂事顾家，对未来充满期望！听着听着，我觉得真应该早点来帮助他们。

　　帮困结对仪式开始了，突然间，一个问题从我心里升起，要是我结对的同学是个男孩子那该怎么办，我带的衣服可都是女孩的呀！按照规定，轮到我时，我走上讲台读出歇后语的前半句，没想道念出后半句的真是一个男孩子，顿时我的心像十五个吊桶打水—七上八下，紧张的上前和他握了握手，交换了礼物和纸条，领着他一起坐到了座位上；后来我才知道他叫钱锦程，今年就要读六年级了，是我的学长。

　　仪式结束后，我们和山里的同学一起编组开始了PK游戏。我和钱锦程都被分在蓝队；第一个游戏是做队旗，队徽，编队歌，口号。经过激烈异常的讨论，我们队最终起名为“鹏程万里”队，队徽是：蔚蓝的天空中翱翔着一只展翅的大鹏；我们的口号是：突破渴望，飞翔蓝天！最后，我和副队长一起讨论出了队歌。四个队展示PK的时间到了，我们向大家介绍着队旗的寓意，“我要一步一步往上飞，小小的天有大大的梦，飞向蔚蓝天空和彩霞，梦想就是大…… ”整齐无比的歌声响了起来，我看着迎风飘扬的队旗，唱着动听的.队歌，心里无比高兴。

　　在接下来的拔河比赛中，我们蓝队获得了第二名的好成绩，后面我们和山里的同学们还有许多共同合作的活动。

　　分手的时候到了，我们和山里的孩子们恋恋不舍的告别，我还和钱锦程约定互相通信，互相帮助！

　　再见了我的朋友，再见了大山里的学校，这段爱心之旅真令我难忘！！！

爱心的作文篇3

　　爱心如阳光，它温暖;爱心如春风，它和煦;爱心如泉水，它清澈。我就曾经感受过爱心的温暖。

　　那是一个早晨，“ 铃铃铃……”上课铃响了，老师迈着沉重的脚步走进了教室，语气严肃地说：“同学们，我们班的陈明同学在来上学的路上出车祸了，现在正在医院抢救。”这话犹如一个重磅炸弹在班中炸开了，同学们都议论纷纷。老师又说：“明天举行捐款活动。”

　　第二天，我来到教室，看见讲台上放着一个正方体小木箱，木箱被一块红纸包着，正面端正地写着：“捐款箱”三个字。捐款活动开始了，整个教室鸦雀无声，蔓延着一种悲痛的气氛。班长首先走上讲台，对同学们说：“同学们，陈明同学出车祸了，作为一班之长，我带头捐50元！”只见她拿出了一张50元放进了捐款箱。到我们班最小气的李亮了，同学们原以为他只会捐几块钱，没想到他居然拿出了一张崭新的100元！同学们吃惊极了，李亮却说：“陈明是我最好的`朋友，他现在出了车祸，我一定会尽全力帮助他的！”说着，李亮抽噎起来。这时，同学们鼓起掌来。这时，同学们也纷纷上讲台，捐出了自己的爱心，同学们的这些钱有些是平时自己积攒的零花钱，有些是爸爸妈妈给的买书钱，有的是早上省下的早餐钱。可能只是零零碎碎的十几块，甚至只有几块钱而已，但我却从中感受到了同学们对陈明的爱心！

　　让我们人人献出一点爱，我们的世界将会温暖如春。

爱心的作文篇4

　　人人都有爱心，当然我也不例外，因为我也是个有爱心的孩子。我爱我的家人，爱我的同学朋友们，爱我遇到的每一位老师。

　　记得在一个阳光明媚的日子，我放学回家。一进家门我就看见正在辛苦拖地的妈妈，只见妈妈的额头贴着被汗水沾湿的头发，乱乱的，乍一看还真有点像野人，有点恐怖呢。我站在门口停了下来，心想：“妈妈这么辛苦，我是不是应该为妈妈做点什么，嗯，想到了。”我连忙跨进家门，走进自己的书房。认真快速的做起了家庭作业。一个小时后，我终于把这有点枯燥的“活”给干完了。走出书房，发现这时的妈妈已经在厨房忙我们吃的晚餐了。我转身走进卫生间拿了把拖把，一声不响的拖起了妈妈刚才未完成的活。心里有点小小的紧张，不过那也是一种愉悦的.滋味，因为能帮上妈妈，那是我最大的开心。

　　我拖到卧室时，妈妈好像听见了响声，寻着声音走了过来。我特别紧张，就在这“危急时刻”，我灵机一动，连忙把拖把藏到了大床底下，自己则快速跑到阳台上躲了起来。当妈妈走进卧室时，一脸的惊讶，自言自语道：“嗯?真是奇怪，我刚才明明听到卧室里发出声响的呀?”说完，她扭头走出了卧室，又去忙厨房的菜去了。我这才松了口气，走回卧室卖力的拖起了地板。不一会儿，我终于完成了，这时我也已经满头大汗，衣服都被汗水浸湿了，贴在身上挺难受的。我这才知道妈妈拖地的辛苦。

　　妈妈总是为我们这个家默默的辛勤付出着，往后我一定凭自己的能力帮爸妈多做些力所能及的事情。我爱我们家。

爱心的作文篇5

　　敬老院里献爱心

　　昨天，我爸爸收到一封短信，说：“明天早上9：00到郭紫亦家楼下集合把钱交给敬老院。”

　　我第二天就早早的去了。我等了一会没有人来我就转了一圈，回来后发现李鑫慧来了。又过了一会，潘亚文和吴泳翔来了。就等郭紫亦了5分钟后她来了，我们就这样坐着郭紫亦爸爸的车沿着去吉利三中的路走着走着我们到了一块既有田园风情又有森林之美的小路。不一会我们到了目的地“吉利区敬老院”。我们一进去发现了好多老爷爷老奶奶之后我们问一位老爷爷：“请问院长在不在？”老爷爷老奶奶们说：“院长她还没来嘞。”我们就到处走了走了，过了一会院长来了。

　　我们拿着装着我们爱心义卖的钱的`信封交给了院长阿姨。之后我们参观了一下老人的宿舍，后面的还没盖好的大房子围了哪个大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出来了，原来路中间有一只大蜘蛛吴泳翔他们不敢过来。

　　快要走的时候吴泳翔发现车上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了对面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使劲的斗全身，不一会他被我抖了下来。

　　就这样我们载着快乐回家了。

爱心的作文篇6

　　3月19日，我和往日一样坐在教室里等待老师来上课，老师匆匆走进来，突然传来了一个不幸的消息，同校的三年级（1）班的林冰妹妹不幸得了脑瘤。我们听到这不行的消息后我们很伤心。老师告诉我们，为了治好林彬同学，她的父母到处借钱，仅仅三天就花掉了八万元，现在转到北京医院动手术，还要十万元的手术费，这让她们家逃光了家底，所以老师让我们捐款来帮助他们！我掏出了我那宝贵的20元捐给她！！！！我心想20元也许微不足道，可是万众一心一定会足够的`，就像歌曲里唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将一定会美好”。在这里祝你早日战胜病魔。回到这美丽的学校学习！！！

爱心的作文篇7

　　在品读了军人老师写的那首感情真挚、热情奔放的抒情诗《赣县网和石芫潭》之后，我想也该静下心来写点什么文字，表述一下对“3.28石芫献爱心行动”的感概、感悟和感触了……

　　对于卓财秀家的境况我是早有所知的，因为我20xx年在山背村驻村，曾经对罗捡妹的上学问题奔走呼告过，要知道那时上小学还没有“两免一补”，卓财秀家交不起那在她家看来是大数目的学杂费，以致12岁了才上一年级。当时，他家将近60岁的老公罗贤椿尚能靠给人家打农活零工赚取一些生活开支，一家人的日常生活虽然紧巴但也还算可以对付着过啊。谁能料想的到，20xx年，家里的顶梁柱罗贤椿突然因病撒手人寰，就出现了我的帖子《拿什么来关心你：苦难的人》所描述的状况了。

　　使我大为感动的是，我的《拿什么来关心你》的帖子一发进赣县网的论坛，很快就有人热心的朋友跟贴说：“笑叔叔（我的网名叫笑铀，大家都称我笑叔），如果有可能，你组织一下，我们论坛捐款给她，捐款……”接着一呼百应的马上就形成了一股强劲的“献爱心暖流”，并成就了三月二十八日的那次“访贫问苦献爱心”的行动……也有人在论坛了说，靠我们的力量也太微薄了，应该由政府来管这些事情。窃以为，对弱势群体的关心、关注、帮助、救助等等，政府会怎么做，那是执政者们的事情，我们这些凡夫俗子们尽自己的能力伸出友爱的手给那些需要帮助的人予力所能及的帮助也是情理中的事情哦……

　　“帮助今天的弱者，就是为了明天的自己”。这是我在20xx年中感悟最深的一句话，那是在大地震面前，中华炎黄子孙表现出来的一种大爱啊。在生活中，突如其来的灾难是难以避免的，弱势群体也是在现今社会里依然存在的。“倾注我们所有的热情，奉献我们天使般的爱心。”……当我们享受着社会的安宁和家庭的幸福时，在我们的身边，还有我们许多的同胞，他们因为这样那样的原因遭遇了种种的不幸，目前仍生活在极度贫困中。他们中有的缺衣，有的缺粮，有的因没钱看病而在痛苦之中煎熬，有的'身患残疾，丧失了基本劳动能力；有的遭受到大自然灾害，片刻之间亲人家庭化为乌有；还有那些孤独无助的老人…… 同在一片蓝天下，我们没有理由沉默。弘扬“人道、博爱、奉献”的客家人精神，倡导扶危济贫的传统美德——我们伸出了自己友爱的双手，点点滴滴的慷慨解囊能使一个素不相识的人一生受惠，暂时的接济虽然还杯水车薪，但可以让一个无助的弱者看到希望！善心与关爱，完全可以使他们看到光明，找回自信，树立战胜困难的信心！从而向军人在诗中所说那样：从这里开始/鼓足勇气/带着爱/扬起帆/去占领人生辉煌的高地！

　　用我们的善举让困者体会到人性的温暖，用我们的爱心唤起弱者的信心，仅此而已。

爱心的作文篇8

　　用爱心谱写童趣的乐章邱绵绵有人把教师比做蜡烛，有人把教师比做春蚕，有人把教师比做园丁。在幼教岗位上默默耕耘10多年的我却认为，作为一名幼儿教师，最根本的一点就是甘当“护根使者”，心中要有孩子，心中要有爱。孩子们有着敏感而多情的心灵，他们需要教师的爱，更需要教师的了解和尊重，不了解不尊重幼儿，教师的爱便失去了具体内容的依托，它将会变成一张空头支票。身体有缺陷的孩子，他们的心理往往脆弱且敏感，他们最怕异样的眼光，更需要我们能以一种平等的心态来对待他们。少鹏是我们班一个手部特殊的孩子，入园那天，看到他那只特殊的左手，我的心一下揪紧了，为了让少鹏觉得他跟别的小朋友没有什么不同，能够平等地融入集体当中，我没有表现出任何的惊讶，只是平静地把他介绍给其他小朋友，对他特殊的地方只字未提。但是孩子们还是很快发现了他与别人的不同。那是在排队的时候，与少鹏拉手的昱铮正巧拉到了他的左手，他立刻喊起来：“老师，少鹏的手有6个手指头，跟我的手不一样!”听到喊声，小朋友们纷纷转过头来看着少鹏。少鹏满脸通红，把头埋得低低的。看到此景，我立刻拉着他俩的小手让他们俩交换一下位置，让昱铮拉着少鹏的另一只手，并故意轻描淡写地说：“少鹏的小手可能干了，他一生下来就是这样的。”由于我平静的神态和语气，少鹏的手没有再引起幼儿特别的关注，一场小小的风波被轻轻地化解了。从那以后，再也没有一个小朋友歧视他，笑话过他。1我认识到作为一名幼儿教师，爱孩子、尊重孩子，不仅仅表现在“蹲下来”与他们说话这样的形式上，更需要教师站在孩子的角度上，充满爱心的去考虑孩子问题，只有这样，才能真正走进孩子的心灵，成为孩子的朋友。记得有一次，我从家里带了一个玩具娃娃到幼儿园给孩子们玩。这个可爱的玩具娃娃能一边唱歌，一边摇头晃脑，逗得孩子们直乐。集中活动时，为了不影响孩子的学习，我把玩具娃娃放在柜子里。准备吃点心了，我组织孩子到盥洗室洗手，突然，安琪从

　　活动室跑过来尖声叫着：“邱老师，黄鈺钧把你的玩具娃娃弄坏了!”我急忙走回活动室，只见地上扔着娃娃的衣服、帽子、电池掉了，娃娃身体内的电线都被扯断了。孩子们安静地围在一旁，闯了祸的黄鈺钓正远远地靠在墙角，害怕地将头缩到脖子里。我压住自己的.怒气，走过去轻轻地问他：“你为什么把玩具娃娃弄坏了？”他垂着头小声地说：“我想知道玩具娃娃为什么会唱歌，头还会摇来摇去的……”听了鈺钧的话，我想，幼儿对不知道而又感兴趣的事想方设法去探究、去了解，这份好奇心、这种探索精神，恰恰是应该提倡，应该保护的呀!于是，我拍拍他的肩说：“你先去洗手吃点心吧，一会儿咱们一起来看看玩具娃娃为什么能唱歌，头还会摇来摇去，好吗？”鈺钧点了点头。后来，我和小朋友一起把玩具娃娃装好，在装的过程中，孩子们明白了玩具娃娃为什么能唱歌，头还会摇来摇去了。

　　童年是美好的，童心是可爱的，童真是可貴的。记得刚参加工作不久，有一次，我站在高凳上挂图片，不小心一脚踩空摔了下来，疼痛使我趴在地上一动不动，连话都说不出来，孩子们忽地围上来，七嘴八舌地叫着：“邱2老师，邱老师，你怎么了？”这时，有一个孩子喊道：“邱老师可能快死了，快来救救她呀!”有几个孩子跑到隔壁班去大喊大叫：“邱老师摔倒，快死了。”看到孩子们刚才那急切的表情，我又感动，又好笑。第二天，当我忍着疼痛走进活动室时，孩子们围过来，争着问：“老师，还疼吗？”“老师，我给你倒一杯温开水好吗？”“老师，我给你捶捶背吧!”看到他们那认真、可爱的模样，我胸中热潮翻涌，眼前顿时模糊了。作为一名母亲的我，更能理解平时小朋友家长的千叮咛万嘱咐。现在班上4岁的孩子实在太小，生活阅历浅，自理能力差，更需要老师犹如母亲般的关怀和呵护。当刚入园的孩子哭着要妈妈时，我总是把他拥入怀里，变着戏法逗他乐，转移他的思念情绪；当孩子头发乱了，我为他梳理得整整齐齐；当发现孩子指甲长了，我为他修剪指甲；当孩子午睡时，我守候在孩子们身旁，一次次为他们盖上被蹬掉的被子；当孩子有呕吐或拉大小便在衣服时，我毫不犹豫地为他换洗干净。我做这些时并不想换取什么感激和赞誉，只是想让每位家长都知道他们的孩子在我心里一样也是至关重要的。年年如斯，日日如斯，从来不敢怠慢，从来不生厌倦，也从来没有半丝半缕对选择幼儿教师事业的悔意。每天我用爱拨动孩子们心灵的七弦琴；用心感受孩子们纯真的笑容；用心聆听孩子们稚嫩的声音。让爱的种子生根、发芽。我愿这样牵着孩子小小的手迈向明媚的明天!

爱心的作文篇9

　　咦？这有一座桥！

　　它会发光、会发声，哈哈，这座桥就是我！

　　我变成了一座桥！

　　这可不一般，我来给你说说这座桥吧。

　　这座桥啊，在晚上会亮起五彩缤纷的灯，帮助那些眼睛不好的人。别看我会亮灯，可不浪费电，只需要把人们扔的垃圾清理干净就充满电了。并且桥上没有台阶，行走起来非常安全，还为一些坐轮椅、骑车子的人带来更多方便呢！

　　我啊，不光会这些，还能发出声音，帮助盲人判断行走的方向呢！

　　这样也就不会掉进河里了。

　　有一次，一位眼睛有病的人要过这条河，它一下子就看见了我，因为我全身五光十色的.，很引人注目。我发出的声音，带他来到了我的身上，并且指引着他稳稳当当地过了河，看我是不是很棒啊！

　　我变成的桥是不是很好啊，既美观大方、节能环保，又能助人为乐。请伸出我们的双手，用自己的爱心去帮助那些需要帮助的人吧！

爱心的作文篇10

　　天空如一方漂亮的蓝色手帕，白云就是那绣在手帕上美丽的花。我和老哥坐着免费的公交车随便转，反正也不用掏钱。

　　两边的建筑飞一般地倒退。突然，一些人吸引了我的'眼球，老哥也定定地看着。我们在不远处下了车，老哥拉着我的手，向那群人跑去，原来是一帮乞丐。我本想离开，可老哥却还站在那里，纹丝不动。我拽了拽老哥，他才回过神儿来。我拉着老哥的手，迈着轻快的步伐大步向前走去。老哥一路上都紧皱眉头，嘴巴一会儿张开一个小小的口，一会儿又合上，好似有什么话想对我说。不知过了多久，我听到老哥低声地哼到：“咱们要不给他们捐点钱吧，怪可怜的！”哥哥的声音虽说很小，但充满了坚定。

　　“可我们没钱呀？”“我有微信里有钱，把它们变成零钱不就可以了吗？”“可从哪儿换零钱呢？”我又不解地问。“可以问路人借呀！”最终我们哥俩找到了一家卖电动车的店。我们一心想着给那些乞丐老人捐钱，便径直跑了进去，与店长商量兑换了一些零钱。

　　换过零钱后，我们飞快地向老人的方向跑去。我和老哥递给他们10元钱，其中一个人大声说道：“谢谢，谢谢！”

　　那句话像一股暖流涌进我们的心。回家的路上，我感觉自己浑身充满了力量，路边的景色也比往常好看了许多，也许这就是爱心的魅力吧！

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