献爱心的作文

时间:2024-03-25 15:15:37 爱心 我要投稿

献爱心的作文5篇【经典】

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的献爱心的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

献爱心的作文5篇【经典】

献爱心的作文 篇1

  善良的本质是奉献,奉献果实,奉献爱心。每当你奉献了爱心,你一定感到十分自豪。十分欣慰——我帮助了别人。对此,我深有体会。

  昨天,我和陈曦一起去游泳池。洗完后在更衣间里,我把钥匙插进钥匙孔里,不知是锁太旧了,还是钥匙不好用,我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。突然,我瞥见在我旁边有一个小女孩,她也拧不开锁,两只小手搭在衣柜的把手上,无助的朝四周望着。我看到了,心里突然涌出一种冲动,我要帮她打开衣柜。我拍了拍她的肩膀,朝她一笑,说:“打不开吗?我帮你打开它吧。”

  小女孩让开了。我把钥匙插进去,向右边拧去。我脸憋得通红,钥匙却懒洋洋地一动也不动,好像千斤巨石一般。我又试了一遍,也没有成功。我想把钥匙丛孔里拔出来的时候,突然改变了主意。看看其他的那些人,她们说说笑笑,就是天塌下来也不管她们的事,何况一个炉干未臭的小孩呢?再说,现在已经快关门了,游泳池里已经没有多少人了,估计也不会再来人,万一没人帮助她呢?我越想越糟糕。突然我听到陈曦在外面喊到:“快过来打羽毛球!”听到喊声我更急着想离开这里了,我为什么不把洗浴用品塞进包里走人呢?为什么非要让我进退两难呢?然后,我有了答案,是爱心!是爱心使我留在了这里。我把钥匙插了回去,又试了一次。一开始,好像有一只大象被塞进一个小小的试管里,“大象”怎么也不动。我又把钥匙往里查了查,用另一双手按住松动的锁,使劲把钥匙往右边。就在那一瞬间,我感到了钥匙往另一边歪了一点,然后我有用尽全力把钥匙向右推去——终于锁开了!顿时一股成就感夹杂这看到小女孩兴奋的喜悦一齐涌向心头,一股热流流遍了我的'全身,这就是帮助被人后的感觉,这就是奉献了爱心后的感觉!我激动的把钥匙塞进小女孩手里说:“锁开了,给你钥匙。”

  “谢谢。”小女孩羞涩的说。这是,陈曦又在门口叫道。“你来不来呀!”

  “来了!”我高兴的叫道,我回到家后把这件事告诉了家人,家人夸我是一个好孩子。顿时,我的脸笑开了花。

献爱心的作文 篇2

  这个暑假,我感到最有意义的事就是参加“情牵山区学子——献爱心捐赠活动”。

  那天一早,我们200多个爱心大使从新市府广场出发,到八达山区进行活动。50多辆爱心车在蜿蜒的山路上开着,浩浩荡荡,十分壮观。远远望去,车子就像一条巨龙在山中飞舞。

  到了目的地后,我们就聚集在八达小学的操场上。天公不作美,下起了雨,可附近的人们还是打着雨伞、披着雨衣赶来了。操场上人山人海,热闹非凡。

  活动一个一个地进行着,最让人感动的是商品竞拍。只见主持人说:“我这儿有十件商品,是太平洋百货提供的爱心商品,价格不等,分别用信封装着。谁叫拍的价格最高,谁就是那件商品的拥有者。现在竞拍第一件商品,我不知道里面装着什么,底价是100元。”主持人的话音刚落,就有人喊“300”。“500!”一个角落里又传出声音。“800!”另一个人喊道。“1500!”一个洪亮的声音响起来,顿时响起了一片掌声。

  这时主持人喊道:“还有没有出更高的?第一次、第二次、第三次,成交!”结果这位爱心人士用1500元拍走了价值仅68元的录音机。

  商品一件一件地被现场的爱心大使们拍走,会场上不时爆发出掌声、尖叫声……竞拍活动一结束,我们在场的人也走上台献了自己的.爱心。

  最令人激动的时刻到了,主持人兴奋地宣布说:“这次情牵山区学子——献爱心捐赠活动,现场一共捐了七万三千多元,所有的捐款都将捐给山区的学子……”全场顿时一片欢腾。

  看着这欢腾的场面,我想:只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好。以后,我还要多多参加这种奉献爱心的活动。

献爱心的作文 篇3

  这几天,我从学校的图书馆借来了一本《馋小猪的灵敏鼻子》这本书。读了之后,我感觉内容多样化,一个童话说明一个道理。里面有讲爱心的、团结帮助的,我很喜欢这本书,读后我懂得了应该用自己的一技之长去帮助别人。

  其中,《猎人老狼的两只靴子》的故事告诉我们,要爱护大自然,爱护动物,只有这样,我们人类与自然才能和平共处,有一个美好的生活环境。

  而《帅帅的漂亮毛衣》讲的是小羊帅帅无私奉献自己身上的毛,织成毛衣送给别人保暖,而自己却通过运动、锻炼身体,使自己身体更强壮。故事教育我们要热爱运动,乐于助人。

  还有《背着锅盖跳绳的熊》这则故事。里面讲了:在一场跳绳比赛中,小乌龟锅盖得了第一,而小黑熊笨笨得了最后一名。小黑熊跑去问小乌龟:”是不是你背上有一个像锅盖一样的硬壳,所以跳得这么快?“”不是的.,因为我在家不断地练习,所以跳得这么快。“小黑熊笨笨听了小乌龟锅盖的话,也在家不断地练习跳绳,结果,小黑熊比小乌龟还要跳得快。这个故事告诉我们,做什么事都要不懈努力,才能获是成功。

  这本书真是太精彩了!让我们在这些有趣又引人入胜的小小故事中,感受爱心,获得快乐,激发智慧,拥抱幸福的童年!

献爱心的作文 篇4

  亲爱的少先队员们:

  大家好,今天我讲话的题目是《伸出你的双手,奉献一片爱心》。

  同学们,当你们欣赏热闹繁华的街市,当你们享受着丰富而美味的佳肴,当你们徜徉在花园般美丽的校园……你们可曾想到,在同一片蓝天下,还有许多小伙伴因为贫困而被迫辍学;你们可曾听到,在一些农村地区,还有许多孩子呼喊着:“我要读书”!

  大家是否听到过这么一件真实的事情:广州一所小学的小学生们在学校的组织下,邀请河北和广东某个县贫困山区小学生到家里做客,一起欢度国庆假期。贫困小学生吃不惯家长们精心准备的鱼、虾、蟹等美味,每天最想吃的还是面条、白馒头和野菜。有位名叫丁肖霞的贫困同学晚上不愿意吃饭,她疑惑地问主人:“今天我已经吃了两次饭了,怎么还要吃啊?”原来,她在家乡每天只能吃一顿饭。同学们,或许你们也从来也没有听过一天只吃一顿饭这样的“天下奇闻”吧。生长在城市的我们,常常是知道农村的存在,却又感觉不到它的存在,甚至压根不知道这个世界上还有很多吃不饱饭,穿不暖衣,上不了学的同龄人。尽管我们生活在同一片蓝天下,但贫穷的农村离我们的世界太远,远到成为窗外的风景。一个来自贫困山区的小学生,用“一天为何要吃三顿饭?”这样“荒诞”的“问题”,重重地撞醒了我们的心灵。少一些、再少一些这样的悲情反问吧!作为当代的少先队员,我们也要作出自己的贡献。因此,我国把每年的3月16日定为“全国手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”。这个活动发起于20世纪90年代初,是希望广大少年儿童走出自我,关心他人;走出校门,面向社会。

  在我国广大农村贫困地区,还有许许多多和丁肖霞一样的孩子。面对这一个个鲜活的生命,面对这些被阳光忽略的角落,我们怎么能无动于衷呢?涓涓细流可以汇成江河。在“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”到来之际,伸出你的手,伸出我的手,为贫困小伙伴撑起一片蓝天吧。捐赠不分多少,善举不分先后。只要送人玫瑰,手里就有余香。你捐出的可能只是一两本书,却体现了一片关爱,送去了人间的温情、生存的勇气和生活的希望。今天,我校四年级的部分队员在这一特殊的日子里,为我们手拉手学校——三十岗乡幸福小学的小伙伴们准备好了小礼物,将在升旗仪式结束后带着六小学生一颗颗热忱的心亲手送到手拉手小伙们手中。

  同学们,“苦难是人生的一笔财富”,在贫困家庭中长大的孩子,通常会更加自立和坚强。在我们为贫困小伙伴奉献爱心的同时,他们身上所具有备吃苦耐劳,勤俭节约的`优良品质,不也正是我们要学习吗?我们在奉献爱心的同时,不也收获了快乐和善良吗?结合“手拉手”这个活动的契机,我也向同学们发出“向小伙伴看齐,家里的事情帮着做,自己的事情请做好”的倡议,在家里学着洗洗衣服,收拾房间,打扫卫生,买菜做饭,培养大家的热爱劳动的品质,在学校在班级里帮助那些需要别人帮助的同学。

  最后,我希望“手拉手”活动能把助人为乐、团结友爱的风尚传入大家的心灵,传向四面八方,让我们一起伸出双手,奉献一片爱心。

献爱心的作文 篇5

  我们家小区里有很多野猫,很多很有爱心的人都会经常去喂它们。今天,我和奶奶约好也要去关爱一下这些小可爱们。我们准备好鱿鱼丝、烧卖、馒头和水。

  我们来都猫咪的家——小区的竹林里,首先看到了两只可爱的小猫咪,一只黑白相间;一只全白,但额头上有一小块黄色的小斑点;

  我们把一些食物放在地上,但它们只是远远地看着,并不过来,我有点生气了,生气的对他们说:“你们是不想要吗?”奶奶笑着安慰我说:“因为我们不怎么来喂它们,所以他们会怕我们的!我们先到其他地方去转转,相信它们一会就会吃的。”我恍然大悟,开心的说:“好呀!”“我知道一个地方可以看到好多花猫。想跟我来吗?”奶奶神秘的说。我带着好奇的心情来到了小区的靠近河边的一块小树林里,开始一只都没有看到,在我正怀疑奶奶的话时,只见奶奶把一些食物放在地上时,一会大概有5只大大小小的猫咪就都出来了。小猫们真的`好可爱呀!有黑的、白的、黄色还有杂色的。其中有一只大黄猫有一只像湖水一样的蓝眼睛,另外一只像翡翠的绿眼睛,我猜它应该是一只波斯猫,我很喜欢它,我主动的把食物拿到它面前,它视力好像不好,但它闻到了香味,凑了上来美美的吃了起来,看着它美美的吃着,我真的好开心。这时突然窜出了一只小黑猫,叼起一块鱿鱼丝就向相反的方向跑去。“喵喵!”只见两只猫咪正在因为争抢食物打了起来。真的太调皮了。一会食物吃完了,一只只猫咪带着满足的样子,调皮玩耍着。太阳越来越高,天气越来越热,我和奶奶依依不舍的回到了家里,路上我们约好过两天还要带食物来看他们。

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