爱心的作文

时间:2024-04-01 17:08:48 爱心 我要投稿

爱心的作文6篇(精)

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的爱心的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

爱心的作文6篇(精)

爱心的作文 篇1

  因为有爱,黑暗的尽头闪烁着光明,因为有爱,荒芜的山上闪现着绿色,因为有爱卑微的生命闪耀着梦想,把爱心带给他人,让人间希望永存!

  那是一双双清澈透亮的眼睛,那是一张张溢满笑意的脸庞,那是一个个视力衰弱的孩子,他们看不清五彩缤纷的花朵,乍不清苍翠欲滴的树叶,看不清绿如翡翠的湖水。他们是一群弱视的儿童,他们生活在灰暗之中,他们也渴望光明。

  “《读者》光明行动”就像一缕光照进了他们黑暗的生活。因为贫穷而无法治疗的弱视儿童们,得到了广大爱心人士的帮助,赠送的治疗仪器,免费的治疗活动,话语中的.安慰鼓励,让这群眼中只有黑色的孩子们看到了色彩缤纷的世界,感受到了暖暖的人间真情。

  爱心就像一缕暖光把黑暗的生活照亮,把爱心带给他人,让世界光芒万丈!

爱心的作文 篇2

  我有一个有爱心的妹妹——小林,有一件事,一想起,我就感动得泪流满面,让我来说给你听听吧!

  那是一个寒冷的早上,我妹妹刚在少年宫上完课,走在回家的路上。突然,我妹妹看到了一个白发苍苍的老奶奶,沿着街道来回地走,心里很奇怪,想:这个

  老奶奶为什么不回家呢?难道这个老奶奶喜欢在冬天里散步吗?小林走了过去,亲切地问:“老奶奶,您为什么不回家呀?"老奶奶难为情地说:”我把回家的路给

  忘了!”小林想这么冷的早上,老奶奶应该还没吃早餐,便笑着说:“不急,老奶奶,我先用买书的钱给你买个盒饭吃吧!”老奶奶连声道谢:“谢谢你啦,小朋友。”听完老奶奶的'话,小林二话不说,撒腿就跑去给老奶奶买饭盒了。

  老奶奶吃完饭盒,突然想起了回家的路了,小林就拉着老奶奶的手,按照老奶奶指的路,终于找到了十里之外的家,老奶奶感动地热泪盈眶,说:“小朋友,

  真是太谢谢你啦!”小林十分谦虚地说:“老奶奶,不用谢我,这是我应该做的!噢,老奶奶,天色不早了,我得回家了,再见!”

  说完,小林就开心地回家了!

  这就是爱心天使小林的伟大事迹了。

爱心的作文 篇3

  其实有一种文字,叫做重文字。

  面对生活的苦难,总自以为是认为理想、信念、正义感、崇高感支撑着自己,相信自己在精神上无比地优越于那些被迫害乃至毁灭我们的恶势力,因此我们可以含笑受苦,可以慷慨赴死。其实我们只是自己舞台上的英雄,一直有勇气把戏演下去,演给自我心目中公正的观众看,我称这为历史、上帝或者良心。但是这只是自我的历史、个人的上帝或个体偏执的良心。在自我主观的精神世界,这就如苍穹覆盖了所有的空间,但在剥离了自我,割除了利益纠纷之后,这一片自诩的正义就由“一片”转换为“一叶”,就如一张白净的纸,缓缓浸入水中,缓缓下沉。然后拿出已被水吸得昏沉到摇摇欲坠的纸,放到台面上,竟涂抹开六七种迥乎不同的色彩。我暗暗感到诧异,过了些许年岁才知,这水清只是在表面,偶尔甚至表面也会浑浑噩噩,是非颠倒。

  总觉得自己似与众生格格不入,虽同处在一个屋檐下,但感觉并不契合,总隔着些什么,难以琢磨。我想莫非是我的腔调出了问题?

  我常想自己到底是个怎样的腔调。我只能说,王小波有话说“一头特立独行的猪”,猪长着獠牙,“头”字彰显着他的执着与孤立无援,蓦地“头”给我一种刚锐的感觉,这头猪一身是刺,血淋淋地一头扎进芦苇荡中,然后无法再被寻觅。他说的被我改了,我说“一尾特立独行的猪”。人横在世上,必须要有尾巴,因为我处在一个尴尬的年龄,拿着尴尬的收入。我终究不是尼采,无法光芒万丈照耀苍穹。个人的力量之于社会的洪流就像一粒米豆之于广袤的星河。毕竟想做到“横”太难,你都无法奢求一个国家或者一个民族主旋律的昂扬,又何况我们卑微的个人意识呢。对此我只能说哀吾生之须臾,羡长江之无穷。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。人生苦短,因此作为个体的我们更要绽放,我们都仰着头,向上,憋着一股劲,向前。我说我有尾巴,人才可以沉浮,才可以随波逐流,当然你乐意也可以选择滞留。我说我为了彰显时代特征,换成了“尾”字。因为社会是现实的,现实长得千奇百怪,偶尔棱角分明,有时泥泞不堪。至于长了尾巴,我又少了什么?就獠牙吧。这也算是我对当下这个社会的变相妥协。

  我常想自己如此特立独行能不能算上“非主流”,而后想象,我充其量只是个体户,我算不上流,只能算个人。哪怕偶尔会遇到路人甲,遇到朋友乙,遇到爱人丙,遇到亲人丁,然后磨蹭一会,又走在一条盛开着醇香孤寂的仕途上,零落成泥碾作尘,我只有我的一身臭气一始贯之。我举起我的手承认,这个纷纷扰扰的世界,我学不来。拿句老子的话说,《老子?四十一章》:“上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。不笑不足以为道。”不被嘲笑,就不能被称之道。

  我终于明白并非我与众生存在肉体上的差异,为何总有隔阂,因为我自我存在意识走在了自我生存意识的前面,精神的悸动独立于肉身的迫切。

  我呢喃着“我是金子,我要发光的。”说这话的时候,我一直透着邪气地笑。笑中有米豆的文学脉络,荣格说:“文化最终沉淀在人格上。”我向往有力度的文字,一个个饱含着憧憬,是农人播种的希冀;一个个都扛着脑袋,提着枪,统一地向敌人的阵营叫嚣,直扎入人的心扉,击打人的.纯精神触感;一个个都吸足了水,然后自高空落下,掷地有声,化为浩茫的雾与气。这时我油然生发了一个绝妙的联想,用“三寸丁谷树皮”这原本影射武大郎性功能缺陷的词语来形容某类小资文学的生命力的流失与缺乏,若是潘知常教授看到我这样形容他们的文字,一定会笑道“这后生口味真是奇绝,联想真是怪诞,竟然用这句来形容武大郎身材与长相的话来概括某类文字在精神内涵上的干瘪,真是后生可畏”。拿的话说“哭哭啼啼,没有出息。”因此确有一种文字,叫做重文字。

  渊明说:“精卫衔微木,将以填沧海。刑天舞干戚,猛志固常在。

  同物既无虑,化去不复悔。徒设在昔心,良辰讵可待!”

  精卫口含小小的木块,将要填平深深的大海。刑天失败仍挥舞盾斧,刚毅的精神始终存在。

  同样是生灵不存余哀,化成了异物并无悔改。徒然胸怀昔日的雄心,美好的时刻怎可期待!

  但梦想毕竟只是心房里的花朵,当它接触到了柴米油盐,就像铁丝遇到了氧气,变得脆弱而锈迹斑斑。生活被凡俗的现实无情放大,甚至惨不忍睹。现实主义巨大的车轮正在碾压理想,碾压文学,碾压情怀,梦想与憧憬被生猛地折断了翅膀。在这样的社会大背景下,在校园里,莎士比亚被冷落了,鲁迅被驱赶了,高尔基少有人问津。人的人生理想,也被生活和物质社会牵引,被“名利”和“生存法则”框牢。我想如果人对现实苛刻到锱铢,必将硌着自己与别人生疼,也将硌拉出人与人之间一段血淋淋的距离。

  我想这或许就是当自我存在意识过于走在自我生存意识的前面,精神的悸动过于独立于肉身的迫切所带来的后果。

  如果有一天我一贯的信仰被硬生生地蒸腾到空中,我将竭力咆哮。

  如果我原先固有的图腾崇拜随着时间而逐步流失,直至彻底不存在,甚至连存在的痕迹都被抹去,我将一直目光呆滞,沉默少语。

爱心的作文 篇4

  去年冬天,我和我的几个好朋友一起在小区里玩“三个字”。突然,我的一个好朋友看见有一个大约四~五岁的小孩子在非常伤心地哭。

  我的一个好朋友明明走过去,问:

  “小朋友,你为什么哭呀?能告诉我吗?”

  那个小朋友哭着告诉我的朋友:

  “我一不小心和妈妈走散了!”

  我的另外一个好朋友问:

  “那你家住哪里呀?能告诉我们吗?”

  他想了又想,说:

  “好像是七栋。但是,我不知道几楼多少号。”

  七栋?连我都没有听说过这个地方,四岁的小孩子更不可能知道了!于是,我们走上了苦苦的“寻房之行”。

  好在小区不大,否则不把我们走累死为止!我们走到了一个岔路口,有三条叉路,有两条通到居民楼。小孩子说:“应该从右边走!”我们又走了很长时间。那 个小孩子 十分激动地说:“到了!”我们又往上爬,在五楼的时候,小朋友说:“到了!”小朋友的爸爸妈妈看到宝宝回来了,十分高兴,就想让我们进去,我们没有答应,然后我们就下楼了。可能走的'路太长了,下楼的时候我的腿发颤。我们又走了好长一段 路,才各自回家。

  回家后,我一下子就睡着了。

爱心的作文 篇5

  今天虽是周六,但我们第二实验小学的校园里却是人山人海,热闹非凡,招呼声、叫卖声、讨价还价声,声声热情。原来这是我们学校正在举行盛大的“跳蚤市场”活动,这也是我们为穷困山区的孩子“献爱心、送温暖”活动。

  看,在老师的管理下各班物品排列整齐,摆放有序,操场上的商品也真是琳琅满目,应有尽有,让人目不暇接。瞧,我们四(2)班的摊位上摆满了各式各样的书,五颜六色的布娃娃,奇形怪状的玩具……不一会儿,我们的摊位就挤满了很多顾客。我们的张老师亲自招呼买家,还给我们编了顺口溜。听,我们班的同学正卖力地大喊:走过路过不要错过,精挑细选做贡献,此时买卖最划算,颗颗爱心是温暖,高高兴兴把爱传。此时围观的顾客开始争先恐后地问价、砍价。“那个粉色的小娃娃能不能再少些呀!”小女孩问。我们班的王炯智说:“这可是我前不久在超市买的,原价18元呢!”小女孩又说:“我们是同年级还是邻班呢!就少2元吧!”就这样他们愉快地成交了。“你们这漂亮的笔筒能便宜吗”“这本《希利尔讲世界史》多少钱?”……我们的“生意”越来越火爆。看着商品越来越少,爱心捐款却越来越多,我们心里真是乐开了花。

  “我一起去看看其他班级的摊位吧!”同学提议,我们转遍了整个义卖现场,各班的“生意”都热火朝天地进行着,各班的宣传语也都非常新颖,同学们配合的也都很默契,有的叫卖,有的推销,有的'收钱,真是忙得不可开交。

  时间过的飞快,两个小时的活动就要结束了,我们在老师的指导下把爱心捐款一一数清,整理完好,投到捐款箱。同学们还意犹未尽的谈论着收获,老师告诉我们:涓涓细流聚成大海,颗颗爱心汇聚正能量。我们希望这样的活动多多举办,也希望有更多的人关爱贫困山区的孩子,让爱汇聚更多的正能量,让世界充满爱!

爱心的作文 篇6

  天空如一方漂亮的蓝色手帕,白云就是那绣在手帕上美丽的花。我和老哥坐着免费的公交车随便转,反正也不用掏钱。

  两边的建筑飞一般地倒退。突然,一些人吸引了我的眼球,老哥也定定地看着。我们在不远处下了车,老哥拉着我的手,向那群人跑去,原来是一帮乞丐。我本想离开,可老哥却还站在那里,纹丝不动。我拽了拽老哥,他才回过神儿来。我拉着老哥的手,迈着轻快的步伐大步向前走去。老哥一路上都紧皱眉头,嘴巴一会儿张开一个小小的口,一会儿又合上,好似有什么话想对我说。不知过了多久,我听到老哥低声地哼到:“咱们要不给他们捐点钱吧,怪可怜的!”哥哥的声音虽说很小,但充满了坚定。

  “可我们没钱呀?”“我有微信里有钱,把它们变成零钱不就可以了吗?”“可从哪儿换零钱呢?”我又不解地问。“可以问路人借呀!”最终我们哥俩找到了一家卖电动车的店。我们一心想着给那些乞丐老人捐钱,便径直跑了进去,与店长商量兑换了一些零钱。

  换过零钱后,我们飞快地向老人的`方向跑去。我和老哥递给他们10元钱,其中一个人大声说道:“谢谢,谢谢!”

  那句话像一股暖流涌进我们的心。回家的路上,我感觉自己浑身充满了力量,路边的景色也比往常好看了许多,也许这就是爱心的魅力吧!

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