爱心作文

时间：2024-04-21 16:56:27 爱心我要投稿

爱心作文9篇【精】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的爱心作文9篇，欢迎阅读与收藏。

爱心作文9篇【精】

爱心作文篇1

　　在一个宽阔的牧场里，我们几只小鸭子在养鸭区里你一言我一语地议论着。“你们看呀，这个湖好美啊！”我指着一幅画报说。“让我看看！”我其它的兄弟姐妹们嘎嘎地叫着，也争先恐后地走了过来。在一旁的鸭妈妈却缓慢地走了过来。我们几个赶忙分开，鸭妈妈看着这张照片，也赞叹不已。只见在图上，清波荡漾的湖面上游着几只白天鹅。“我决定了，孩子们，我们出发吧！” 鸭妈妈高兴地走出了鸭棚。

　　在鸭棚里，没有新鲜的空气，没有充足的阳光，还没有干净的环境。而在鸭棚外，完全是另一幅情景，阳光明媚的天空，一片片绿草地上，绽放着花朵。

　　我们7只鸭子排成一队，飞快地向市中心走去。鸭妈妈看着图上所绘的线路，很顺利地领着我们们来到了市中心，我们高兴地在妈妈身边跑来跑去。只见市中心里的街道上车水马龙，处处热闹非凡，川流不息的`人群在人行道上走过。我们这一群鸭子显得十分不起眼，而鸭妈妈却说：“孩子们，跟好我了！”我们马上安静了下来，重新排好了队，说：“是，准备完毕！”我们7只鸭子从人群中间穿来穿去。可是，到了马路上，我们不得不停了下来，看着一辆辆汽车从眼前飞快驶过，鸭妈妈抬起脖子，鼓气勇气说道：“孩子们，咱们过马路吧！”妈妈带头大摇大摆地走向斑马线。突然，汽车都停了下来，空气中的声音也顿时停了下来，人们都微笑着、静静地注视着正在过马路的我们，我们在汽车中间安全走了过去。

　　眼前，就是清波荡漾的湖！

爱心作文篇2

　　当我们走在街上，总能闻到一种臭味，便会捂住鼻子，厌恶地诅咒这臭味的创造者。你们知道这臭味是从哪而来吗，你们知道这臭味的创造者是谁吗？让我来告诉你们吧，这臭味是从坏了的西瓜散发出来的，这臭味的创始者是卖西瓜的人。

　　大家都应该知道，种地很苦，种西瓜更苦。那么这些卖西瓜的人，你就知道有多苦了。他们都是从农村来，种了好久的西瓜，收获后自己不舍得吃，因为这西瓜还要去卖钱。当他们拉着一车自己辛辛苦苦种来的瓜时，却得不到一个满意的结果。他们为了卖瓜，有的人甚至晚上也不回家，就在原地过夜，等天明了继续卖瓜。有时一车的瓜要卖好几天，可运气好的人很快就卖光了一车的瓜。虽然做生意有赔有挣，可他们真的是很辛苦。

　　有一次在我去上课时，走出小区大门。看到了一车的西瓜，旁边有一对夫妇和两个八、九岁的小女孩。一个小女孩趴在地上安安静静地写着作业，另一个小女孩在用她那稚嫩的童声数着车里的瓜。两个夫妇坐在地上扇着扇子不言。整个气氛安静了下来。这么热的天，也难怪。他们四个人浑身都脏兮兮的，两个小女孩光着身子，两人都扎着一个马尾辫。在我从她们身边经过时，她们都抬头望着我，可能是羡慕我这个姐姐，又有可能是希望我买他们的瓜，或者两种都有可能。我望了他们一眼，那眼神包含了很多，有怜悯、有觉得不公平。我真的以为现在的社会发展的很好，我以为大家都像我一样的生活水平，哪怕比我再差一些，可我见到他们我才明白，这世上比我穷百倍的人要多的多。在走到小坡下面时，我与往常一样，还是闻到了那种令人恶心的味道，我还是忍不住捂着了鼻子。看看眼前的水泥路上淌了很多很多的黑水，这都是坏掉的瓜所造成的。这要坏掉多少的瓜呀，我真的替他们心疼。

　　现在的瓜卖的很便宜，是真的`很便宜。本来都是五毛钱一斤的瓜现在都降到了四毛甚至三毛。我相信他们都是做了赔本的生意。不像我去逛商场，那些店主口口声声地说是赔本买卖，可他们却又赚了很多。我们那一个路口，就有七、八个卖瓜的。可能别的地方还有更多。农村的人老实，没有太多的心眼。他们没有太多的奢望，只希望把那一车的西瓜卖完，少少地收入一些就够了。哪怕是有多么地辛苦，都值得。

　　我希望，在大家看完我的文章后，可以去体会一下卖瓜人的辛苦，希望大家可以去可怜一下他们，多去买买他们的瓜，就是对他们最大的安慰。当我们做完这件事情，就会觉得自己很伟大，毕竟帮了人家很大的忙。所以，我们叫这种瓜为“爱心瓜。”

爱心作文篇3

　　我总以为爱心在现实生活中已经被现代人的“现实”给吞噬了，直至那天，那件事改变了我的看法。

　　一个晴朗的星期天，我拉着妈妈的衣袖去上街，一边蹦蹦跳跳地，一边欣赏着橱柜里琳琅满目的商品。突然，我发现路边有一大群人围在一起叽叽喳喳地议论着什么，便跑了过去，挤进人群，想看个究竟。只见一个脸色苍白的小女孩倒在地上，她面色潮红，脸上流着豆大的汗珠，可是一动也没动，好像睡着了一样。而围观的.人，有的好象没看见似的,在那里有说有笑；有的只是看了一眼便转身就走；还有些孩子和我一样，围在旁边看热闹，紧接着就被家长的一句 “有什么好看的”给撵走了。

　　围观的人越来越多，这个说可能小女孩是太虚弱而晕倒的，那个说也许她是中暑了，还有的则说不会是突然得了什么急病吧。 “现在还有谁去做这桩好事，你没听说南京的彭宇案吗？”也许这句话说出大家的心声，所以大家议论纷纷，可并没有哪个伸出援手，因为大家都怕自己做了好事反而会被赖上。听大家这么一说，想去扶她的我也不敢伸手了。

　　时间一分一分地过去，眼见太阳越来越毒了，如果再没有人帮忙的话，小女孩肯定会受不了的，会出大事的。就在我为她担心不已的时候，人群挤进来一位四十岁左右，面目慈善，穿着朴素的阿姨。只见她一边把女孩扶了起来，一边轻轻地拍着女孩的背，还掐了掐女孩鼻子下面的人中，口中不停地呼唤：“孩子，你醒醒，你醒醒呀！”阿姨经过一番忙活，女孩的身体这才猛地颤抖了一下，眼睛无力地睁开了一下，随后又马上闭上了。一位老奶奶也凑了过来，仔细端详了女孩一看，说：“这应该是中暑了。”

　　听到是中暑，一位黄头发开店的姐姐端了一杯温开水走过来，说：“中暑了喝杯水，应该会好受些。”说完便把女孩抱起来，喂她喝了点水。也许真是温开水的作用，喝完水没一会，女孩就醒了，脸色没那么苍白了。见到女孩醒了，周围的人都露出了开心的笑容。后来，阿姨在问明女孩家的地址，还叫了辆出租车把她送回了家。

　　其实，人间爱心还在。只要你我都相信有爱，生活便处处是阳光，阴暗将无处可藏。难道不是吗？

爱心作文篇4

　　那是一个周末，一个撒满阳光的午后，妈妈陪我在小区公园玩，认识了她----一个普普通通的小区清洁工，她50岁左右，穿着工作服，留着短发，拿着扫把扫着地。见到我们时，她颇为胆怯地问了一句：“出来玩呀？”脸上顿时堆起笑容，妈妈也就客气地与她随便聊了几句，而后我们便回家了。这是和她第一次相见。

　　再次碰面，是在单元的楼下，那时的她正在擦乒乓球台，一束金灿灿的阳光照在她身上。妈妈主动和她打招呼，她很高兴，妈妈又告诉她，我们家就住在这个楼层，经常会来这儿走走。她笑着、说着，更加仔细得擦着球台。等我们要走了，她还说了声“再见”。

　　时间像流水一般哗哗过去了。清洁员与大家都慢慢熟悉了。特别是妈妈，每次相见都可以聊上一会儿。有一次，清洁员说，住户过道中常常看到一些纸板箱啊什么的，不知该如何处置。妈妈热心地回答她、帮助她。后来，妈妈和清洁员还有了一个小小的约定----妈妈把旧书啊一些用不着的东西放在家门口，她如果需要，就拿去用或卖掉。

　　这个爱心秘密一直进行着，直到有一天，妈妈把一个坏掉的水壶和一些纸板箱一并放在门口。第二天早晨，我发现门边竟出现了一个水壶，就是妈妈确诊坏掉的那个。我想，莫不是清洁员觉得不好，她不要？或者压根儿没人动过？不可能！放在一起的几只纸板箱没了呀！一定是她来过了。我拿起水壶，无意中拉了拉，啊！水壶修好了！我连忙把这个消息连同水壶带给了妈妈，妈妈开心的'笑了笑，这笑里面包含了许多，我知道。

　　后来一问，果真如此，是清洁员修好了水壶。

　　在这个充满暖意的午后，阳光教了我许多……

　　时光流逝，物业合同转换，我们再也没有看到过她。再也没有看到她忙碌的身影。但每次看到这个水壶----这个装满爱的水壶，我的心就被塞地满满的，很充实。这个水壶不平常啊！它记载了一个爱的故事。

爱心作文篇5

　　前天，我在《直播南京》新闻中看到一则令人十分感慨的新闻：十二年前，一对中年夫妇捡到了一个年仅一岁的被遗弃的儿童，两位好心人收留了她，帮她取名宗国怡。经过十二年精心养育，如今，那名孩子已经十三岁了。但是，由于体弱多病的爷爷已不再能踏三轮车了，家里断了主要的经济来源，小国怡的学费成了问题，她面临着失学。新闻一播出，她的遭遇在社会上激起了巨大的反响，人们纷纷捐款捐物资助她。于是，我和戈文也在家长的带领下，驱车来到了查询到的地址：龙山镇。

　　远远地，我看见一间低矮破旧，摇摇欲坠的小屋，在周围林立的座座整齐的农居中显得格外刺眼，我一下子就找到了小国怡的家。门前的空地上，有位头发花白、穿着补丁的.老爷爷，拘搂着腰，非常吃力地在扫木块。看到我们的到来，爷爷喜出望外，热情地招呼着：“快进屋坐，快进屋坐，”这哪儿是屋子呀，黑乎乎的，连一个窗子都没有，一阵寒风把后门吹得颤动起来，露出了丝丝光亮，我看见家里只有一个房间，只摆放着一张坏桌子，两张板凳，更让我震惊的是桌上竟然有一盏油灯，他们连电灯也用不起啊，一个木架子上放着几本书，墙上贴着淡淡的几个毛笔字：理想的风帆！猜想这一定是国怡的书桌，她就是在简陋的条件下刻苦学习，时刻铭记着自己的理想。听爷爷说，国怡的成绩可好啦，每次考试在班里都是名列前茅，老师和同学们都很喜欢她……

　　“啊，国怡回来了，”只见门口站着一个小女孩，扎着一个马尾辫，脸上蜡黄蜡黄的，穿着一件肥大的黄外套，整个人更显得瘦削，我惊奇地发现，这个比我大一岁的女孩，竟然比我矮一头。看到这里，我鼻子一酸，同在一片阳光下，却是怎样不同的生活啊，我一定要帮帮她，想到这里，我和戈文不约而同地掏出了自己的零用钱，交到国怡的手中，她似乎有些害羞，低着头，嘴里不住地念叨着：“谢谢！谢谢！……”

　　在国怡一家的千恩万谢中我们离开了，但在我的心里却牢牢记住了这个小女孩。

爱心作文篇6

　　在我外婆住的村子里，有一条美丽的小河，小河上有一座弯弯的小桥，村民们出行都要经过这座小桥。

　　最近，小河发生了一次洪水，可怜的小桥被洪水冲跨了。现在，人们经过那条小桥变得非常不方便，尤其是小朋友上学，如果遇到下雨就更糟糕了，很可能一不小心就掉到水里去、、、、、、

　　村里的人们很希望重新建造一座桥，经过大家的讨论，决定集资造桥，但是，乡下的人生活还比较艰难，一下子很难筹够这一笔钱，怎么办呢？大家正犯愁呢。

　　我得知这个消息后，很想从自己的利市钱里面拿一笔钱出来捐给他们，能帮一点就一点吧。但是这样一来，我渴望已久的`《哈利波特》这套书就买不成了。

　　正在我犹豫不决的时候，我在书上看到这样一句话：‘人心就像一本存折，每本心的存折正是用一点一滴的善去积累的。’

　　想到这里，我不在犹豫，决定捐款，买书的事以后再说吧。

爱心作文篇7

　　爱心是什么呢？爱心是冬日里一缕温暖的阳光，温暖了一个个脆弱的生灵；爱心是沙漠里的一泓清泉，滋润了人们干涸的心灵；爱心是一个手势，一个话语，一个动作……

　　爱心是人人都有的，所谓“人之初，性本善。我们的身边处处都有爱心的痕迹。例如：当你走在街上，看见一个小孩摔倒了，你赶紧跑过去，把他扶起了，这是爱心的表现；当你在一棵树旁，看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即将出世了，你把出世的蝴蝶放飞大自然，这也是爱心的表现；当你走在树林里，看见了一只受伤的鸟儿，你把它抱回家，帮它疗伤，等它伤好后，让它飞上蓝天，这同样是爱心的表现。

　　今天上午，我和小姨去菜市场买菜。一进菜市场，就看到里面人来人往的，散发出一股不一般的味道。我们继续向前走去。菜市场里面熙熙攘攘的，过路都不好过，挤来挤去的。我们正准备离开。抬头一看，就看到有一家三口，孩子的爸爸举着一块牌子，上面说：“孩子患了心脏病，无钱医治，现在急需钱用。”看完后，我连忙从口袋里掏出一枚一元的硬币，扔到一个塑料袋中，那个孩子的'妈妈在那里边捡钱边抚摸着孩子的头。而孩子正佝偻着躺在他们面前。从那里经过的人们陆续从口袋里掏钱给他们。但也有一些人装着视而不见，看到人家那么可怜，还吝啬五角、一元钱，他们真是太自私了。我和小姨都看不下去了，离开了菜市场，我心头猛地一震，那个孩子真是太可怜了，这么小就有心病，我真希望他能够早日康复。

　　也许我这一元钱对这个不幸的孩子起不到什么作用，也谈不上帮助，但我做了一件有意义的事，爱心是无价的；也许有人会说这一家三口可能是骗子。但我宁愿相信这是真的，因为帮助人是不需要理由的。

　　我们不能做自私的人。只要人人都献出一份爱，世界将会变得更加美丽！

　　点评：

　　第一段运用了排比句式，用形象生动的语言诠释了爱心的意义，这在考场作文中可算是一个得分点。但现在很多学生都会采用这种方法，所以在语言上一起要出彩，内容一定要有创新。

　　第二段运用列举举例，从不同的角度用事实来说明爱心不同表现。这样写使得文章中心更加明确，文章详略得当，材料也比较充分。用事实说话使得文章避免了空洞。句式上也非常工整，读起来朗朗上口。

　　第三段讲述了自己亲身经历的一件事情，事情的经过写得比较详细，也是文章最重要的一段。通过在菜市场对一个患心脏病的孩子的帮助表达了自己的爱心，从而突出爱心无价这个主题。

　　第四段是修改后加上去的，这一段从表达方式上看是一段议论，对自己所做这件事的认识，文章先叙后议，有利于突出中心，点明题旨。

　　最后一段是呼吁，呼唤人人要有爱心，使文章前后呼应，一气呵成。

爱心作文篇8

　　听爸爸说中国的传统美德之一就是孝，中国的孝道倡导的就是晚辈对长辈的孝顺，象“乌鸦反哺，羊羔跪恩“一样。我们小学生应该从小懂得如何报答父母，知恩报恩，学会感恩。

　　现在的小学生家家都是独生子女，都只会要求父母满足自己的需要，却不懂得感谢，变得自私自利，没有感激之情，使我们失去了孝道，失去了博爱之心，真正丢了我国传统美德。这样整个社会和国家就糟糕了，谈何社会，谈何国家，失去了秩序，失去了生存伦理。所以，我们小学生要从小学会“孔容让梨”，知恩图报，孝敬父母，尊重长辈。

　　我们小学生不但是民族的未来，更是中国的花朵，自觉接受我国的传统美德教育，这样明天会更好！

　　何为孝？

　　一般人认为，只要对自己的父母克尽奉养，就是孝顺了．我不反对这种看法，这是孝顺了，只是这个孝顺只限于父母罢了．虽然这种孝是最基本的，但已是孝了．

　　但现在，这种看法也许会被人否认，因为许多家长都曾对孩子说：你要真的孝顺我，就拿出点成绩来．虽然现在已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了，但知识却是要的，事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自己的孩子上学，如果孩子真的能“拿出点成绩来“，那也是可谓尽孝了．

　　孝顺父母是中华民族的传统美德，但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢．不可否认，是父母给了我们生命，而且养育了我们，也许我们无法报答父母的养育之恩，所以我们需要尽孝道．但我们又能报答老师的培育之恩吗？不能．可为什么我们不对老师也尽孝道呢．要知道，是老师给了我们知识，给了我们能力，给了我们机会，在老师的耐心指导下，培养出了大批的人才，我们为什么就不对老师尽孝道呢？我们是应该的，我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力，我们需要才华来回报老师的培育，同样需要以成就事业来证明自己．

　　孝道，一个永恒不变的话题，随着时代的进步，也应该扩大范围了．也许［www.t262.com)真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点，听起来也觉得十分困难，但是整个民族养育了你，你是应该尽孝的；是许多许多的人给了你一个爱的世界，所以你也是应该尽孝的；是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间，所以你也应该尽孝的．

　　成就事业方能显出你的.价值．尽你自己的努力，去创造属于自己的辉煌，给生你养你的父母，给辛辛苦苦培育你的老师，给养育了你的整个民族一个满意的答案，也许这是孝的一种吧！别人给了你，你就应该懂得回报别人，中国有句老话：滴水之恩，当涌泉相报．对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部．

　　成就一番事业，然后在自己的事业上默默地奉献，用自己的成绩与爱心来回报世界上的种种，这也是孝顺了吧！