爱心的作文

时间：2024-05-27 09:20:32 爱心我要投稿

爱心的作文汇总[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的爱心的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

爱心的作文汇总[8篇]

爱心的作文篇1

　　爱心，并不渺小，只要你在意了，爱心的存在告诉我们每个人都有爱，只要你留意了，爱心，让这个世界充满着爱，充满着快乐，残幼人的痛苦生活，告诉我们每个人都应该拥有爱心。

　　曲阳的小靖林便是这样的一个题例，她是一个坚强的女孩子，心中怀着不灭理想的信念，与病魔斗争，当时没有足够的.钱做手术，所以……在这时，我们的志愿者们觉不会袖手旁观，而且还组织了帮助‘坚强女孩子小靖林’的捐款活动，一些爱心人士终于控制不住了自己的内心情感，纷纷伸出援助之手，帮助小靖林凑齐了手术费，这就是人们的内心。

　　我说过，每个人都有爱心，只要你留意了身边的人或事，爱心就能够从你的内心里奋发出来，爱心，并不渺小，只要做好爱心宣传工作，世界就会更加美丽，灿烂，光明，相信自己能行，爱心是存在的，以前我是一个普普通通的小学生，但是现在，我是一名小小的志愿者，这就是爱心的力量，让每个人内心的爱心迸发出来吧！爱心是伟大的，爱心的力量是无穷的！

爱心的作文篇2

　　爱心是风,在炎热的时候,带来一丝凉意；爱心是雨,在久旱的时候,滋润一块方土；爱心是水,在干渴是时候,获得一线希望；爱心是火,在寒冷的时候,得到一烘暖意……爱心是数以万计的璀璨繁星,能点出美妙绝伦的无限天际.爱,像空气,每天都在我们身边.

　　春季,50年一遇的罕见雪灾袭击中南华南大部分地区.交通中断,电力中断,供水停止,燃料告急,食物紧缺.持续不断的严寒冰冻,吞噬了许多人的生命,造成了巨大的经济损失.冰雪岁压跨了电塔,却压不跨中国人民坚挺的脊梁；冰雪虽封住了道路,却封不住中国人民之间的友情；冰雪虽冰冻了电线却冰冻不了中国人民同甘共苦的热心.冰天雪地里,那些坚强的、温暖的身影,让人们坚信春天的临近.

　　俗话说:"一方有难,八方支援"这是中华民族的传统美德.伴着雪灾,各类慈善组织和爱心人士的捐助行动方兴未艾,而它所带来的温暖正消融着漫天飞雪.网上宣传,呼吁的帖子不断发布.许多工厂、公司纷纷慷慨解囊,明星艺人们也献出了自己的一份爱心捐赠了几万乃至几十万的钱财.昔日的超女快男也卖力地来到了街上为这次捐助活动进行宣传.在捐赠处,捐赠的人们排成了一条长长的队伍:农民、市民,工人,领导……各行各业的人们汇集在这里,出钱、出力、出物.美国、日本等国家也为我国捐赠了许多资金.虽然是寒冬,但空气中却充满了温馨,温暖了每个人的心.你的心,我的心,万众一心.你的`力,我的力,千钧之力.灾难无情,人有情,我们手拉手,肩并肩,携手共助,众志成城抗雪灾.

　　大雪无情地吞噬着大地,凛冽的寒风吹痛了人们的脸,冰雪瞬间冰封了宽阔的马路.一切似乎都变得困难,大雪仿佛是一个白色的狂妖,用肆虐的雪花把我们逼到白雪皑皑的高山,无法寻找到出路.但是,我们并没有认输!我们还有"爱"!无论什么天灾人祸"爱"都能扛的过,它仿佛是一束光芒,点亮希望的道路,让我们不在无助,不在恐惧.

　　有一种感觉叫寒冷,有一种力量叫"爱"!

　　爱心是力量哇!它也是许是一句安慰的话语,却能抚慰你心灵的创伤；也许是一杯清凉的茶水,却能湿润你干燥的喉咙；也许是一个鼓励的眼神,却能扬起你心中自信的风帆……爱心也许只是一个微乎其微的动作,但它可能所产生的力量却巨大之极.

　　人间总有真情在,爱就在我们身边!

爱心的作文篇3

　　所有的小羊都是纯洁善良、懂得感恩心的，可是就是有这么一只小羊，名叫瑞瑞，他不懂什么叫爱心，可是大家还是很喜欢他。瑞瑞的特点在于他的毛很轻很软，其他的小羊都喜欢跑上去玩弹跳游戏，因此瑞瑞很不高兴。

　　就在一节语文课时，瑞瑞就像改变了一个人似的。这节课，学校要举行捐款活动，所以老师就像让同学捐一些款，于是便为同学们看了许许多多在贫困灾区的小朋友的艰苦生活的照片以及录像。班里的同学们都哭了，哭得伤心极了，老师随着也落下了几滴眼泪，因为贫困灾区的小朋友实在是太可怜了。全班只有瑞瑞没哭，可是看得出他也被打动了。第二天的捐款活动中，有的同学带着10元钞票进了教室，有的捐了20、50等等，瑞瑞捐得最多100元！因为昨天的录像实在是太感人了，虽然瑞瑞没有哭，可是他回家就深受感动，从自己的小皮包里取出了100元的`压岁钱交给了学校。

　　从此，瑞瑞变得有爱心了，而且常常帮助其他同学，因此同学们就更喜欢瑞瑞了。瑞瑞从一只不懂得感恩心和爱心的小羊变成了一只很懂得感恩心和爱心的小羊，只不过是看了这小小的5分钟的录像和照片，就能捐100元的钞票给贫困灾区的小朋友们，瑞瑞一定被感动了，所以才会这么做。只要学校里一举行什么捐款活动，你就去看看捐款人姓名单吧，总是会有瑞瑞着两个大字的。

爱心的作文篇4

　　今天，我看到了一幅漫画，真有意思，现在我讲给你们听，我和你们一起分享吧！

　　放学了，外面下着倾盆大雨，同学们有的带了伞，有的没带伞。带伞的同学冒着大雨冲了出去，没带伞的同学在教室里焦急万分。天气越来越恶劣，又是闪电又是打雷，雨越下越大，地上的雨水像小河一样到处流。可是小欣的.妈妈还没有来接她，她急得都要哭了。这时班主任王老师来了。

　　老师看到小欣和几个小同学站在教室外面淋雨，就赶紧走到她面前，一边给她打着伞，一边深情地问她：“小欣呀，是不是家长没来呀？”小欣低声说：“是的。”“哦——”老师摸了摸小欣的头，二话不说跑到校门前的小河边看了看。她看到洪水从上游冲了下来，河水猛涨，河上的小木桥都快被淹了。险情出现在老师的眼前。这时小欣她们也来了。看到凶猛的河水，小欣吓得“哇哇”大哭。王老师毫不犹豫的蹲下身体，背起小欣，让小欣打着伞。就很快地走上了小桥。这时河水已经漫上了小桥，淹过了老师的膝盖。天气更加恶劣了，风也更大了。王老师吃力地把小欣背过了河。她的衣服都淋得透湿。小欣感激地对老师说：“王老师，谢谢您。”王老师笑了笑说：“不用谢，回去吧，小心点啊！”

　　王老师又来到河边，来来回回地，把那几个不敢过河的小同学都背了过去。

　　王老师回到家，就发高烧了，他感冒了。但是学生们的感谢的话语使她感到很欣慰。

爱心的作文篇5

　　这天下午，我像往常一样，做完作业后来这个公园玩滑板。

　　公园里面有许多流浪猫，他们非常可爱。有灰色的狸猫，有黑白相间的猫，有黄白相间的狸猫等等。或许是因为我小时候经常和动物打交道，所以我现在和小猫们都已经成为朋友了。有时我会抱抱他们，有时他们会跟着我滑滑板，所以我非常喜欢他们。

　　我滑累了，便坐在椅子上休息，突然发现有一位老太太正骑着三轮车向我这边驶来，那些小猫全部跑到那辆三轮车上。好奇心让我去那里看个究竟。我问老太太，您经常给这些流浪猫喂食吗？老太太说他觉得这些流浪猫既可怜又可爱，她非常喜欢这些小猫。每天上午下午都会来给他们送饭，与他们玩耍。他说他不希望这些小猫被饿死，也不希望他们被有些人抓走过后吃猫肉。说完他便把饭给小猫们吃，与他们玩耍。

　　我们身边吃吃都存在着活雷锋。我们在帮助人的同时，也可以向小猫、小动物们伸出援助之手。人们常说心动不如行动。这位老太太用他的行动证实了小猫、小动物们在她心中的位置，这难道不是小动物们在我们心中的`位置吗？

爱心的作文篇6

　　三月，迎着和煦的春风，我们迈开热情的脚步，参加实验小学红领巾爱心志愿者活动。

　　早上8：30，我们来到王府广场。一个巨大的红色充气拱门早已迎候在那里，上面悬挂着“爱心募捐”几个大字。围着中心木板舞台，已经有几张桌子拼成了圆圈，里面的叔叔阿姨正在招呼来往的行人募捐。我和伙伴们练好了台词，分好工，就各自行动起来。

　　我抱着红色的大募捐箱子，李祉凌举着一面红色的小旗，在风中招展。刚走上步行街，我们就遇到一位阿姨，我和李祉凌赶快跑过去，因为这是我们的第一位“顾客”，所以我们信心满满，热情地说：“阿姨，您好！我们是张家港市红领巾爱心志愿者，为那些上不起学的孩子募捐。所有得到的筹款，全部由爱心天使办公室转交给那些上不起学的孩子手里，如果您想献一点爱心，请支持我们吧！”这位阿姨好像被我和李祉凌的`话语深深感动，不由自主地将手伸进包包拿出10元钱，放进我们的大箱子，我们激动地说：“谢谢，谢谢！”我们第一次就旗开得胜，马到成功，便对接下来的募捐行程充满了信心。

　　紧接着，迎面向我们快步走来是一位叔叔，我们的第二位“顾客”。“叔叔，您好！我们是张家港市红领巾……”还没等我把说完，叔叔没听见似的，从我们身边绕过，头也不回地走了，我们白费了一番口舌，第一次碰到了钉子。

　　我们沮丧地寻找第三位“顾客”。没过一会儿又来了位阿姨，“阿姨，您好！我们是张家港市红领巾爱心志愿者，为那些上不起学的孩子募捐……”阿姨还没等我说完，就毫不犹豫地从包里拿出100元现金，塞进我们的红箱子里。并说：“你们是在做好事，你们是好样的。”听了阿姨的话，我们心里涌起了一股暖流……

　　最后，我俩共募捐到六百多元。钱虽不多，但我们的心里却收获满满的。当爱心志愿者真好，虽然我们也遇到冷眼，但更多的是叔叔阿姨、爷爷奶奶爱心的付出和支持的目光。愿我们像春的使者，把爱心之花播撒在城市的每个角落。

爱心的作文篇7

　　我有一个有爱心的妹妹——小林，有一件事，一想起，我就感动得泪流满面，让我来说给你听听吧！

　　那是一个寒冷的早上，我妹妹刚在少年宫上完课，走在回家的路上。突然，我妹妹看到了一个白发苍苍的老奶奶，沿着街道来回地走，心里很奇怪，想：这个

　　老奶奶为什么不回家呢？难道这个老奶奶喜欢在冬天里散步吗？小林走了过去，亲切地问：“老奶奶，您为什么不回家呀?"老奶奶难为情地说：”我把回家的路给

　　忘了！”小林想这么冷的早上，老奶奶应该还没吃早餐，便笑着说：“不急，老奶奶，我先用买书的钱给你买个盒饭吃吧！”老奶奶连声道谢：“谢谢你啦，小朋友。”听完老奶奶的话，小林二话不说，撒腿就跑去给老奶奶买饭盒了。

　　老奶奶吃完饭盒，突然想起了回家的路了，小林就拉着老奶奶的手，按照老奶奶指的'路，终于找到了十里之外的家，老奶奶感动地热泪盈眶，说：“小朋友，

　　真是太谢谢你啦！”小林十分谦虚地说：“老奶奶，不用谢我，这是我应该做的！噢，老奶奶，天色不早了，我得回家了，再见！”

　　说完，小林就开心地回家了！

　　这就是爱心天使小林的伟大事迹了。

爱心的作文篇8

　　我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。

　　我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会。

　　那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的'脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”

　　从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。

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