爱心的作文集合[10篇]
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的爱心的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
爱心的作文 篇1
看到题目,你一定会很好奇:爱心怎么能蒸排骨呢?哈哈,其实并不难。且听我细细道来。
首先把切好的排骨洗净,加上调料和地瓜粉拌匀,然后放进蒸笼里蒸熟。爱心,我们是用小西红柿做的。材料准备好了,我们开始吧!
“拿一个小西红柿。”爸爸说,他拿着一把水果刀教我:“先斜切一下。”“斜着切?好的。”我说。“接着把斜着切掉那一块去掉。”爸爸继续说道。我问:“然后呢?”他说:“然后把剩下部分对半切。”我照做了,可是没看到爱心呀!爸爸说:“别急,你看,把它翻过来拼在一起,一个爱心就做好了。”呀!不难!我也学着做起来:先斜着切一刀,去掉切下的部分,然后再对半切,反过来拼成爱心。一会儿,我就做好许多的爱心。
我们把蒸好的排骨装在盘子中间。我细心地把爱心在盘子边整齐地排成一圈,然后在每个爱心之间,又摆上一些绿色的黄瓜配色,美味的`爱心蒸排骨就做好啦!
爱心的作文 篇2
刺骨的寒风,呼呼地吹着。我穿梭在人群中,心里只有两个字:回家。
街道上覆盖了一层晶莹的白霜,在太阳光的照射下,如同水晶一样闪闪发光。路上的汽车都行驶地很慢,汽车的人更是小心翼翼,夹紧双肩,双手使劲地握着车把手,眼睛直视前方,丝毫不马虎。
前方就是十字路口,一群人正在地上帮助捡菜,走过去一看,他们正把捡来的菜往三轮车上放。原来,三轮车在行驶过程中,由于地滑,撞在了路旁的护栏上。我不知怎么心里暖暖的.,也加入到他们的行列中。菜都一个不少的放在车上了,司机向我们表示感激后,便离去了。
我在路上走着,心里很高兴,因为我又做了一件好事。突然,我看见前方不远处,有一群人围在那儿,不知道在干什么,我怀着好奇心跑过去。只见,一位八十多岁的老奶奶躺在地上,一动不动的,好像是晕过去了。她的脸已经被岁月侵蚀的不成样了,衣服破旧,满头白发。周围的人没有一个上前扶一把,我正准备上前去扶老奶奶,可又一想,该不会是“碰瓷”吧?现在,社会上有一些老人故意在别人面前或车前摔倒,然后嫁祸于别人,致使那些被冤枉的人说不清也道不明,有的甚至含冤而死……想到这些,我的手立马缩了回来。我可受不了那份罪!但如果不是呢?这可是一条生命啊!我两面为难,来回搓着手,不知如何是好。
就在这时,一个年轻的身影突然闯入了我的视线,是个二十出头的大哥哥。只见他二话不说,一把扶起老奶奶,一边询问:老奶奶,您怎么了?一边从自己包里拿出水瓶,小心翼翼地喂老奶奶喝水。随后,便拨打了120急救电话,直到救护车来,帮忙将老奶奶抬上车,方才离去,没有留下姓名,也没有留下一句话。
看着那位好心人渐渐离去的背影,我的心里既惭愧又感动……
在这个社会上,人与人之间的信任和关爱都是相互的。如果每一个人都心存关爱,那么,社会就会多一些温暖;如果每一个人都心怀感恩,那么,社会就会多一些感动;如果每一个人身上的正能量再多一点,那么,我们的社会就会变得更加和谐而美好!让我们用自己的爱心将这股正能量永远地传递下去!
爱心的作文 篇3
今天,阳光明媚,万里无云,空气清新,我们南湖二小举行了一年一度的六一庆典活动,家长、学生和老师欢聚一堂,共同来庆祝这个难忘的节日。一个接一个的精彩节目让人看得目不暇接,眼花缭乱,各色的服装整整齐齐,漂漂亮亮,这些花样不一、各式各样的节目都是经过同学们和老师们精心排练很久的,无一不凝聚着师生的心血与汗水。表演进展一直非常顺利。但最让我印象深刻和难忘的,还是给甘肃穷苦地区捐赠课外书的环节。
几名佩戴着整齐亮丽红领巾的同学在台下双手捧着用艳红色绸带捆扎而成的文学书籍,专心致志地看着舞台。两名优秀的主持人开始演讲了:“下面,由我校少先队员代表给甘肃贫困学生进行捐书活动!”全场立刻沸腾起来。校长健步走上舞台,举起话筒,情绪激昂地发表了一篇演说词,声音雄浑,充满自信,回荡在每一位同学的耳畔。然后,两名来自甘肃省的校长也感谢了我们南湖二小全体师生的热心与爱心。他们半眯着眼睛,嘴角微微上扬,都露出了洁白雪亮的牙齿。少先队员代表手捧书籍,神态庄重地走向舞台中央,面朝观众们,忠诚的目光炯炯有神。同学们也都目不转睛地盯着舞台,台下顿时鸦雀无声,所有人的目光都聚集在少先队员们那一双双稚嫩的手上。那几捆书籍,都是经过学校筛选的,把同学们捐出的书籍、杂志、漫画、连环画等等都经过了细致的挑选,筛选出了优秀的文学作品送给甘肃的渴望学习的同龄学生们,祝愿他们能好好学习,天天向上,像我们一样拥有五彩缤纷、自由自在和无忧无虑的美好童年。两名甘肃校长更是激动得浑身颤抖,喜悦与兴奋在他们的眼中闪烁,他们好像看到了未来的希望,等到甘肃省的小学生也成为祖国的.栋梁时,他们一定会更加骄傲的!记者、摄影师、家长们都纷纷举起照相机、手机,拍下了这一幕感人的画面,无数个闪光灯在舞台前闪耀,就好像播下了无数颗希望的种苗。虽然我们没有见过甘肃的那些可爱天真、纯洁朴素的同学们,虽然我们距离遥远,但是这并不能阻碍我们对他们的关爱与关怀!这一本本好书,都是我们对他们的一颗颗爱心,我们希望他们和我们一样在阳光下成长,接受雨露的滋润和阳光的爱抚,尽情徜徉在知识的海洋中,被文学熏陶着,在属于他们自己的一片蓝天上自由飞翔!这一本本好书,就是他们翱翔的翅膀,就是他们对明天的希望,就是他们对未来的憧憬!想象着甘肃同学露出的花儿一般的笑脸,我的心里顿时喜悦万分!
通过这次的捐书活动,我更加了解到,我们生活在幸福的环境里,而还有很多留守儿童常年不与家人团聚竟然是司空见惯的事,他们的上学路坎坷曲折,泥泞不堪,每顿饭和生活都没有保障。生活在幸福生活里的我们,更应该好好珍惜现在的生活,抓紧时间努力学习,与时间赛跑,为他人奉献出自己的一片爱心,用童心去帮助他人,用我们缤纷的童年去点亮贫困孩子的希望!
爱心的作文 篇4
上音基课时,我认识了一个十分恬静的小女孩。她梳着高高的马尾,穿着十分舒适的休闲装,笑容总是那么甜。
一个星晴六的早晨,我们约好了一起去“书博会”买书,只见她左手拿了一个大大的食品袋,里面装了很多火腿,还有一两个饭盒。“这是什么?”我疑惑不解的问。“是给小猫小狗吃的。小区旁边有许多流浪猫和流浪狗,它们没有稳定的`食物来源,一年前,我就开始喂它们了。”她笑着解释道,“瞧,它来了。”一只毛快掉光的老白猫走了过来。我们两个手忙脚乱的打开火腿肠,开始喂猫。
还记得那一次,课外班的老师带大家去福利院,她拿着她最拿手的乐器—长笛,来到了福利院。她说她以前来过这,孩子们都很喜欢听她吹,这次,她想教一教孩子们吹长笛。
她是我最好的朋友,她充满爱心的举动给我留下了很深刻的印象,她甜甜的笑容更是刻在我的心上。
爱心的作文 篇5
她是姗姗的好朋友,也是我的好朋友。有一天,我在和珊珊玩的时候,不远处走来一个女孩,姗姗便跑去说:“红园姐姐……”她打断了姗姗的话,对我说:“我名字叫红园,姓不告诉你,小名叫许许。”我才发现,她长的'那么像刘妍龙,但与刘妍龙不同的是,她爱心丰富。
我和红园在一块儿玩的时候,发现了一只伤痕累累的小狗,旁边有几只大猫在抓它,我大叫一声:“猫——喵!”那几只猫吓的一秒钟就没影了,她问我要不要这只小狗,我讨厌狗,拒绝了,可是她却抱起小狗,飞速跑回姗姗家,路上还说:“要是晚一点,狗就有可能死掉。
她给小狗抹上药,包扎了一通,看狗没事了,就决定要养它,一直养到有人来领它。给那只狗取名叫丝。
红园呀!你有丰富的爱心,很高兴跟你交朋友。
爱心的作文 篇6
爱是博大的,它能容纳百川,它能渗透一块坚固的巨石,它又如一杯香气四溢的茶,你越细细品味,你也就越能品出它的香味。
丛飞,这个曾经感动中国的人物,这个曾经赠送物品和300万元的人,这个帮助过178名贫困学生的人,在病危时竟没有人看望的人坦然地说:“不要责怪他们,我已不再需要医疗。”这是何等的宽容,也许有人会说这是丛飞的品格,但我却说这是丛飞心中爱的表达。因为爱心是博大的。
爱心不是覆水难收。有人说,爱心就像一盆水,泼出后将不再收回。我却说,爱心本来就不像水,因为爱心可以传递,爱心可以容纳一切。也许,有些人认为爱心只讲付出不求回报,我说这是肯定的。
爱心永存,我心永恒。
曾经说着一些令人感动的事,曾经读着一些令人感触颇深的文章。想到爱心,就想起一篇文章。文中记叙了一位小姑娘和她的妈妈向因为火灾失去了妈妈的'小强捐赠物品的经过。
开始时,小姑娘只捐些自己不想玩或是已经旧了的玩具,经过小姑娘妈妈的劝导:“捐赠时,需要捐赠对自己,对别人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一会儿,又问了一句:“妈妈,捐赠的物品可以要回吗?”妈妈说:“当然不可以。”小姑娘静静地思索着,终于含着泪,牵着自己妈妈的手跑向小强,对小强说:“小强,我把妈妈给你了,今后你就有妈妈了。”说完小姑娘便跑出了人群,哭泣着……
当然这对于我们来说,这小姑娘是多么的幼稚,可从她身上,我们可以看出小姑娘的内心是多么的美好。爱心是无价的,爱心是永存的,只要我们心中充满爱心,这个世界将会变得更加美好。
真的,爱心真如一杯茶,你愈品时它愈浓。它可将每一个心灵融化。即使品一口也能品出茶的清香,品出一个人的品格的美丽,乃至一个人的魅力所在。
丛飞的一句话,小姑娘的一个动作和一句稚嫩的话语,我们可以品出他们的人格美和心灵美。没有太多的理由,都源于爱心的作用。
爱心永存,我心永恒,世界也会因爱心而变成美好的人间。
我们共同期待着充满爱的世界。
我们畅想那里山清水秀,那里鸟语花香。
爱心的作文 篇7
在新的时代背景下,构建和谐美好的社会,是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心,美好生活需要互助,良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础,而和谐的人际关系最重要的是关爱,是一种发自内心的相互友爱,相互关心,相互帮助。爱是人类最朴素最珍贵的情感,是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。“赠人玫瑰,手有余香”。
对于我们,也许仅仅是少买一点零食,少买几件饰品,就可以让一个孩子享受到知识和爱的雨露。当我们寄去一份爱,看着自己的爱化为孩子脸上欣喜的笑容时;当我们的绵薄之力,却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时,那是多么的快乐!爱心,就是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人分外感受到人间的温暖;爱心,就是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
其实也不单单是对弱势群体要播撒爱心。当前我们面临的诸如污染严重、土地流失、环境恶化等等问题,倘若人人都能奉献一份无私的爱,像爱护自己的`家庭和亲人一样爱护土地、环境和生态,又何至于到今天这样的程度?爱,是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,能让我们发挥出无穷的智慧和活力;爱,是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,都能催生我们顽强的斗志和毅力。
孟子说:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”人类永远需要在互相帮助的氛围中进步和发展。爱作为人类一种美好的情感,它不是嘴上说说而已的美好言辞,它应该是更加具体、直切地落实到日常生活的互相帮助的行为中去。“勿以善小而不为。”构建和谐社会是我们的共同理想,每一个人都献出点滴爱心就会汇成一股暖流,让社会更加温暖,我们也就会更加靠近和谐社会的理想。德行善举是唯一不败的投资,但我们不是为了投资。
因为我们每一个善举,都会闪烁着爱的光芒,充满着人间的真情。爱心缘于人的本质,善意折射出道德的高尚,让我们进一步唤醒心灵深处的美好和关爱,让我们用爱心去构建和谐社会,用爱心打造出一条条爱心链。握紧它,人们就有了攀缘向上的呵护,就有了生活上风霜雨雪的遮蔽,就有了心头上的温暖与希冀。
爱心的作文 篇8
爱心天使哥哥:
你好!
其实我一直都很想给你写这一封信,却不知从何开头。虽然你我从未谋面过,但你對我的关心我永远都忘不了。如今你也要离开深圳了,在这里我只能深深地祝福你,祝你身体健康,幸福快乐。
哥哥,我知道你以前所发生的事情,以及你现在的病.可你一直都很坚强,乐观,坦然的去面对。从来都不把痛苦带给别人,不管在你的心里有多痛,你还依然用微笑来面对我们。你告诉我在网上行走的同时也一定要先学会保護自己,更需要把握好自己!尤其是自己的感情。在我们认识的那一段日子里,你给予了我很多的快乐,你也曾跟我说过,网络是很虚假的,很不真实,叫我不要把自己陷的太深。可现在的我却真的做不到。我每次心情不好的时候,我都会来到网络中,尽情地说,尽情地笑,尽情地把自己的心情写出来。而且我还喜欢上了坐在电脑前发呆的样子,只想在那一刻静静看你们談笑欲言,看那此悲而伤感的文字。哥哥,你知道吗?在华夏里我最喜欢你的文章。每次看到你悲涼的文字,泪都会划过我的.脸滴落在鍵盤上。我能理解你的无奈,你的痛苦。可我却帮不上你什么?
记得哥哥你说过,你很佩服我的为人处世,可我更羡慕你跟飘飘坚贞不渝的爱情。你说:能做我的朋友都是很幸运的。而我反问,那你做我哥哥呢?你带着微笑对我说,那就是更幸运咯。我听完,我差点流泪了。你还说,如果每一个人都像你这么善良,相信世界就会太平的。我笑了,在当时我没有告诉你,其实能做你的妹妹真的很幸福。在网络或是在电话中都会跟你嘻哈,在我的心里却不是滋味。哥哥,你知道吗?每次看到你被病魔折磨,我心里都觉得好痛,好痛。为什么上天要去惩罚一个好人。我真的不懂。哥哥你曾说过,如果飘飘有我一半的懂事就好,我就可以放心了。其实我有时也是很任性,很不听话的。飘飘是一个很出色,聰明的女孩。而我却什么都不是,什么都没有。哥哥我能理解你一直对飘飘的担心。
哥哥,在这里我只想对你说,希望你对我说过的话自己也能做到。相信飘飘也会照顾好自己的。你就不要太担心了。你自己也要注意好身体,不要想的太多。一切都会过去的。哥我还很希望你跟飘飘的爱情永长久,因为你们能走到今天真的很不容易。飘飘也是一个很不错,很难得女孩,你一定要好好的珍惜她,照顾她哦!哥哥就到此吧!
你的妹妹:
爱心的作文 篇9
因为有爱,黑暗的尽头闪烁着光明,因为有爱,荒芜的山上闪现着绿色,因为有爱卑微的生命闪耀着梦想,把爱心带给他人,让人间希望永存!
那是一双双清澈透亮的眼睛,那是一张张溢满笑意的脸庞,那是一个个视力衰弱的孩子,他们看不清五彩缤纷的花朵,乍不清苍翠欲滴的树叶,看不清绿如翡翠的湖水。他们是一群弱视的儿童,他们生活在灰暗之中,他们也渴望光明。
“《读者》光明行动”就像一缕光照进了他们黑暗的生活。因为贫穷而无法治疗的弱视儿童们,得到了广大爱心人士的`帮助,赠送的治疗仪器,免费的治疗活动,话语中的安慰鼓励,让这群眼中只有黑色的孩子们看到了色彩缤纷的世界,感受到了暖暖的人间真情。
爱心就像一缕暖光把黑暗的生活照亮,把爱心带给他人,让世界光芒万丈!
爱心的作文 篇10
一个人有爱心,那是应该肯定的。但爱得是不是得法、恰当,做得是不是过分、不妥,这就提醒我们不光要有爱,更重要的是恰当地做。
上周四,体育老师让我们在教室钉眼保健操挂图,我想:一个长不过五六十厘米、宽不过二三十厘米的一张图,交给班干部就能很快完成。没想到……
课外活动时间,两班干部艳朋、长春找到我说:“老师,我们现在钉吧,在你这儿找个锤子。”“还用我过去不用了?”我问着,给他们找着。“不用了,就这一张画,我们两个能完成。”他们俩拿着锤子高兴地离开了。
没想到却给长春带去了一个麻烦。因为他在三楼钉,影响到了我们下边九年级的学生,他们的班干部就去到我们教室打了他一顿,并且拿着板凳砸到了长春的头上……等到我知道这事时,他们领着去包手已回到了学校。
然后就是学校处理,家长不满意,埋怨我这个班主任太窝囊:别人都欺负到教室里去了,班主任还不吭声,下一步你们班的工作怎么做呀,又是我脾气太好,要是脾气暴躁的班主任,他们肯定不敢会这样……反正我受的气话就不在这里说,总之,他挨打也有我的责任:如果我不让他去钉自己去,那个学生再厉害也不会发生这样的事。
不过,现在静下心来理性地想:我们班的干部是为集体做好事,而那个班干部也是为集体做好,二者的性质相同,但做法却相差万里___长春专拣课外活动时间去做,这说明他就想到了别人,并不是只顾我们自己班;而打人的班干部,只想到了影响了他们班学生的学习,却没想到这是课外活动时间,别人别班有做自己事的权利。我为自己班的干部喝彩:虽然他受了委屈,虽然他受到了伤害,但这证明了他人品的高尚,人格的健全。
不管什么时候,打人总是不对的。更何况打的是为集体做好事的人,这样的人不说人品的问题,起码道德上需要加强教育了,学校是育人的一方净土,成才的.前提是先要成为一个大写的人。虽然两人的出发点都是为集体着想、爱集体,但做出来的事情却有了差异,这就告诉我们要爱,还得会爱。
爱自己的集体,要不影响他人的利益;
爱自己的集体,也要尊重别人的集体;
爱自己的集体,还要让别的集体看得起你,这才是会爱,做人也应该这样去爱集体!
个人对集体的爱是这样,老师对学生的爱、家长对孩子的爱何尝不是这样呢?
讲究方法,会爱,这才是做到了爱的最高境界!
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