爱心的作文

时间：2024-07-05 13:45:42 爱心我要投稿

爱心的作文[合集4篇]

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的爱心的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

爱心的作文[合集4篇]

爱心的作文篇1

　　在我家居住的小区里，有这样一位老奶奶不管烈日炎炎的夏日，还是寒风凛凛的冬天，总是可以看见她在小区的各个垃圾桶里翻来翻去，破纸壳、矿泉水瓶、易拉罐、每每翻出来一样东西脸上都会露出满意的笑容。

　　我细细的打量这位老奶奶，她的头发全都白了，应该是已经年过花甲了，她的腰微微的弯了，额头上露出了深深的'皱纹，身上穿戴很整洁，虽然捡拾垃圾，可身上却不脏。而且每次见到她，她总是精神抖擞。记得有一天我上学坐公交，忘带公交卡了，摸摸兜里也没有钱，如果再回家拿就来不及了，我就和驾驶员商量，我红着脸说：“叔叔，我忘带卡了也没带钱，可以不投币吗？”可是驾驶员却说：“没钱做什么车，下去！”我又气又恨，心想：“就一块钱，用那么凶吗，还这样！”正当我要下车时，一个老人叫住了我，我一回头是那位拾垃圾的老奶奶。那位老奶奶说：“小伙子，没事，别下车，你没有钱我有钱！奶奶帮你投钱！”说着，向投币箱内为我投了一元钱，轻声的说了一声谢谢奶奶。心中一阵暖流。心想：“这位奶奶人真好，钱来的那么不容易，还大方的帮助别人”。以后每每碰见这个老奶奶，我都会在心里默默的谢谢她。

　　记得上学期结束的时候，妈妈把没用的一些书籍捆成了一捆给这位老奶奶。送了过去，要给这位奶奶。结果过了几天奶奶在见到妈妈的时候，非要给妈妈11元钱，又说这钱是上次妈妈送过去的书，他帮妈妈给废品收购站卖掉了，妈妈说不要，结果那位奶奶就是不同意，妈妈只好把钱收下了。

　　看着这位倔强的老人的背影，一股强大的暖流温暖着我。

爱心的作文篇2

　　爱心是六月的雨，滋润久旱的树；爱心是茂密的树，为世界撑起绿荫。生活在世界上，当强烈的阳光炙烤大地时，每个人都享有一片浓浓的绿荫，来遮挡阳光，送来清凉。这就是爱心！

　　“嘀嘀”，爸爸的手机收到一条信息，噢！原来是瑞安市文明办举行献爱心活动，说我是瑞安市道德模范学生，去湖岭永安小学和张晓星同学结队。就因为这件事，我高兴地一蹦三尺高，我准备好礼物，亲自包装，并写上自己的祝福话。晚上兴奋的睡不着觉，真想马上去与山区孩子结队，进行这次爱心之旅……

　　第二天，我便起了个早床，和爸爸一起去瑞安市体育馆会合，指导员给我颁发“春泥使者”贴在我的手臂上，看着这张手臂上的“帮助他人，快乐自己”红字，我非常自豪。经过一个多小时的行驶，我们来到了湖岭永安小学，一进校门，就看见一排排椅子整齐的排列着，这些椅子好像在说：“欢迎你们的到来！”指导员要我们自己找位置坐下来，大概十来分钟，领导宣布：“请春泥使者将自己的礼物赠送给自己结对的伙伴！”我连忙将礼物、棉衣和棉裤送给张晓星同学，她也是五年级的学生，身高1米35左右，她冰冷的双手平捧着我的离去。只见她黑黄黑黄的脸上泛起了淡淡的红晕，脸上露出满意的笑容。我与她手牵手交流的很多问题，顿时她冰冷的手暖和了，我们的心更温暖。这时，我和她还照了一张合影，我和晓星手牵手快乐的场面永远印在照相机里。

　　接下来，指导员给我们安排二个游戏，一个是接力跑，一个是拔河。最精彩的就数拔河了，先是一对和二队比赛，然后是三队和四队比，最后是获胜和获胜比，我是三队的队员，虽然我们队大部分都是女生，但我们却有十分的.把握。比赛开始了，队员们就紧紧拉住绳子，个个磨拳擦掌、跃跃欲试，身子微微向后昂，聚精会神地等待哨响。“嘀”一声清脆的哨响进入我的耳朵，大家使出最大的力气拼命往后拉，”一二三“红绳渐渐地向我们这边移动，一对也不甘示弱，他们有的屏住呼吸，脸涨得通红像个大苹果；有的眼睛瞪得大大的，眼珠好像快要掉出来似的；还有的咬紧牙根，连吃奶的力气都使上了。我们二队齐心竭力，最终还是我们获胜。

　　这次爱心之旅很快就结束了，我们都依依不舍，但是天下没有不散筵席。朋友只是要分离的。晓星和我今天都特别高兴。在回来的车子，我还沉浸在和他们在一起的欢乐之中。爱，可以教会我们生活。爱，可以让世界充满欢乐……

爱心的作文篇3

　　这是一个真实的故事，用第一人称的写法，娓娓道来，真诚朴实，亲切自然，就像行云流水，因而格外感人。故事塑造了“我”和“上海阿婆”两个人物形象。“我”是个聋哑儿童，父母亲和爷爷奶奶都从河南到上海打工，家境困顿，无疑是一个“弱势群体”的代表。但“我”身残志不残，向往学校，有着强烈的求知求学的愿望。那么由谁来帮助“我”来实现这一美好的心愿呢？

　　那就是故事所着重刻画的“上海阿婆”。对阿婆的肖像描写虽然只有这样寥寥几笔：“我们里弄里有位阿婆，头发花白了，样子很和善，总是笑眯眯的。”但却通过多层次的`行动描述来写活这个人物。首先是为“我”上学“东打听，西打听”，接着在酷暑中带“我”去聋哑学校恳求老师，并自己“出面做担保，又到居委会去开了证明，学校才破格（非上海户口）同意我入学的。”然而临近开学时又起波澜，“我”突然生病发高烧，又是阿婆出钱叫出租车送“我”去医院打针、吃药。当读完一个学期时，因无钱交费，眼看“我”就要辍学，又是阿婆“说服妈妈坚持住，想方设法让我读书”，“之后，学校的老师来家访了，说是减免下学期的学费了……”就是这样一位普普通通的市民，用自己的爱心点燃了“我”希望的灯。其实“上海阿婆”所代表的是“当代人民”。作品所颂扬的正是这种以救助帮困为乐的社会氛围和时代精神。

　　冰心曾手书了这样一句铭言：“有了爱就有了一切。”在爱心的呵护下，“我”以顽强的学习意志，仅半年多就“学会了1-100以内的加减法，会默写一年级的语文课本”。面对着这一切，“我在心里说：‘上海真好！阿婆真好！’”

　　是的，这真的是一支美丽的心曲，是一支用爱心照亮成长之路的动人乐章！

爱心的作文篇4

　　在别人穷困潦倒时，我们要奉献出爱心；在别人无依无靠时，我们要奉献出爱心；在别人寻求帮助时，我们要奉献出爱心……需要我们献出爱心的时候太多太多，可是能献出它的人却太少太少。上个月，我就遇到了这样一件事。

　　星期天，妈妈开车带我去图书城买书。在一个十字路口旁，看见了一个乞丐。他衣衫褴褛，穿得破破烂烂，失去了一条腿，跪在地上，眼中充满了悲伤，一副可怜巴巴的样子。“可怜可怜我吧，可怜可怜我吧……”他一边说着，一边不停地作揖。一个高大的男人走了过去，一个娇小的阿姨走了过去，一个中年的`妇女走了过去，一群快乐的大哥哥走了过去，“一个，两个，三个……”可是他们都没有理他。我正在为他难过的时候，突然，眼前一亮，一个五六岁的小女孩拉着妈妈的手向乞丐走来，她站在他面前，回头想要对母亲说些什么，可是她的妈妈看到乞丐之后，却把小女孩拉到了旁边。小女孩不停地哭闹，妈妈蹲下身，对她说：“宝宝乖，他是个骗子，我们不理他，妈妈给宝宝买串糖葫芦吃，好吗？”小女孩拼命地摇头，可是妈妈不由分说，就把一步三回头的小女孩拽到了卖冰糖葫芦的摊子前。“唉……”我长长得叹了一口气。

　　这样的事情，我们肯定经历过，也看到过。是呀，这个人是有可能是个骗子，但就算他是骗子，一元钱两元钱又算得了什么？更何况这个人可能真的无依无靠，无家可归了，一元钱两元钱可能就是他的救命钱呀！钱的多少不重要，他到底是不是骗子也不重要，而真正重要的是我们的这颗心！

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