爱心的作文

时间：2024-07-22 07:52:57 爱心我要投稿

爱心的作文[锦集7篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的爱心的作文7篇，欢迎大家分享。

爱心的作文[锦集7篇]

爱心的作文篇1

　　一大早，我便早早地来到了教室，因为今天可是献爱心的大好机会呢!早操时间到了，我跟着队伍来到操场上，只见操场上摆着十几个包着红色纸的木箱，外面写着“捐款箱”几个醒目的大字。捐款开始了，同学们十分兴奋，似乎是为了自己能献出微博之力而感到自豪。十元、二十元、一百元都有，虽然这些捐款数额并不多，却代表了我们心中的爱!终于轮到我了，我快步走到捐款箱前，郑重地把手中的十块钱放进捐款箱里，这一刻的`我仿佛完成了一个伟大而光荣的任务。

　　回到教室后，我不禁回想起在捐款的前一天下午，班主任黄老师给我们开了一个以“爱心捐款”为主题的主题班会，在班会上，老师呼吁我们根据实际情况捐出善款帮助那些有困难的人!同学们，其实爱心捐款并不在于你捐了多少钱，而是在于你们心中的爱。黄老师对我们说：“捐款虽然是一件普通的事，但捐款却是具有另一番意义，看见电视上那些孤寡老人那双目空洞，无精打采的眼神了吗?看见电视上那因为意外而失去父母的孤儿了吗?他们其实都缺少别人对他们的关爱。他们都需要我们的关心，需要我们的帮助，需要我们的爱去包容他们，所以同学们，从你们的利是钱中拿出一部分，用爱去帮助那些有需要的人吧!”

　　对啊!俗话说得好：“只要人人都有爱，世界就会变得更美好!”虽然我们奉献的只是一点点，但是人多力量大，积少成多。我们捐献的并不是那些钱，而是我们对他们的爱!

　　这次捐款活动真令我难忘，它教会了我要学会关爱孤寡老人和孤儿，让世界变得更加美好。

爱心的作文篇2

　　我有一个爱心型的小闹钟。

　　闹钟里面有一只非常漂亮的小鸟，每过一点就叫一声，两点就叫两声......

　　在小鸟的'下面，还有一个驯马厂。这里的马，高大威猛。有人骑在上面。

　　闹钟的正中央，有一扇大门，过半小时，就会有两个小姑娘出来表演芭蕾。大门下方，还有两扇小门，打开两扇小门，就会发现有个大大的筐子，里面可以装钱，是一个特殊的存钱罐。

　　每当我学习疲惫的时候，小鸟就会为我歌唱。好像对我说：小主人，你一定要好好学习呀！这时，我就会打起精神学习。每当我在书中遨游的时候，小闹钟就会派出两位舞蹈家为我跳舞。好像对我说：小主人，你该休息了，眼睛也疲劳了。早晨，我不愿意起床时，小闹钟就派出几匹马，嗒嗒嗒……好像对我说：哎呀！小主人，你快起床，要迟到了。这时，我就会快速起床上学。

　　我爱我的爱心型小闹钟。

爱心的作文篇3

　　责任心，是指一个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所担负的责任的认识，情感和信念，以及与之相应的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心、关心、爱心、孝心等相比，是所有这些心的核心，没有责任心就不可能有这所有的“心”。因此责任心是一个人做人、做事的基础。

　　一天放学的时候，天阴沉沉的，眼看就快要下雨，我在校门口焦急的等着爸爸来接我。刚坐上爸爸的电动车上，老天爷变脸，下起了倾盆大雨，爸爸连忙把自己的外套脱给我穿，雨水很快把他的身上全部淋湿，看着爸爸哆嗦的背影，我的心里一阵感动。爸爸是一个有爱心、有责任心的好爸爸，这是父母对子女的责任，是万物不能换取的爱的责任。

　　每次上学与放学的时候，在学校门口总是有熟悉的面孔在坚持不懈的维持交通秩序，警察叔叔不论是在刮风还是在下雨，都坚持在我们校门口履行那神圣的责任。这是他们的工作、是他们的任务、是他们的使命。这不仅是在维持交通秩序，更是在维持社会秩序。是对祖国的花朵负责，对我们未来负责。

　　上个月，我因调皮，在骑自行车的时候不慎把我的左手跌断了。又因为现在是六年级，正是学习紧张时期，所以我没落课。在这段时期不懂事的'我，感受到了我们班主任陈老师对我无微不至的关怀。陈老师总是比我们先到校，每当我进教室时，陈老师就叫其他同学帮我擦桌椅。因为中午我在学校吃饭，陈老师怕我的左手被其他同学碰到，所以又叫一名比较强悍的同学来保护我，并帮我打饭。上课时我的左手有一点疼痛，我弓着腰趴在桌上，正在上课的细心陈老师发现了我的窘样，严厉的她没有责备我，放学时陈老师把我叫到办公室，帮我补上了刚才没听进去的内容。看着老师那脸上的细小皱纹，我的眼中噙着泪花。他们是对自己职业负责、对我们未来负责。全天下的丰硕果实都是老师辛勤栽培的。老师尽心尽责，为了国家的栋梁，他们奉献自己的青春、自己的年华。

　　一道题目虽小，关键在你是否能够做对;一顿饭虽小，关键是你能否做得香甜可口;一件事虽小，关键的是你能不能有责任心把它做好!让我们做一个有责任心的人，一个有爱心的人，事事尽责，处处成功。

爱心的作文篇4

　　今天早上，我早早的起了床，一打开门就闻到了浓浓的米香味。我顺着香味一路找到了厨房，一看见满锅的大米，我忽然想起了昨晚妈妈交代给我的任务——做西红柿鸡蛋汤!

　　爸爸已经给我准备好了西红柿和鸡蛋，我吧西红柿洗好，把鸡蛋打到碗里搅匀备用。开始切西红柿，第一次拿刀，我感觉沉甸甸的，好像有点拿不动呢，好危险啊!我按照爸爸的指挥，慢慢的吧西红柿各分成两半，再把它们放平，切成一小半一小半的，然后切好葱、姜、香菜备用。切菜的任务完成，接下来就是准备炒菜了。我先打开煤气的阀门，再打开火，把锅里倒上油，等油热好了放入葱、姜炒一下，接着把西红柿放进锅里炒，炒一会儿就可以放水了，最主要的别忘了放盐，然后盖上锅盖让它煮一会儿。等差不多了就可以放鸡蛋了，把鸡蛋均匀的倒在锅里，一会儿大大的'鸡蛋花就出现了，这时停火放入切好的香菜。一道香喷喷的西红柿鸡蛋汤就做好了。

　　看着全家吃着香喷喷的饭菜，我更高兴了，这是我第一次做的爱心早餐，我成功了!

爱心的作文篇5

　　在现在这个社会中，我们无处看不到爱心，只要你细心的去观察，我们是随处可以看到爱心的存在的。

　　就如我们在学校，因为是住校生，所以受到的爱心会大一些吧，就如在学校，我们会经常受到生活老师的关心，老师的关心，同学的关心。就如，在学校，书包，衣服破了都会有生活老师帮着锋的'，上课有不会的，课下老师也会帮我们细心的解答，讲解的。有时候有心里上的小秘密，或不高兴、伤心的事，告诉同学，同学都会安慰的，给予我们心灵上的帮助，所以很谢谢他们对我付出的关心。我想我也会象他们一样去关心别人的。

　　让我们，都为世界上献出一份爱心吧，那样世界会更美丽的，为了世界能够更美丽，让我们努力吧。

爱心的作文篇6

　　“四元一次！四元两次！四元三次！成交！”听，这一声声叫喊，就来自于我们班的“学雷锋爱心义卖会”的现场。还等什么，快去瞧一瞧吧！

　　只见“拍卖现场”——教室里热闹非凡，台上，颖颖，婷婷和伟伟这三个“小主持”正在念雷锋叔叔的故事，大屏幕上打出五个醒目的大字---——爱心义卖会。黑板一角有着李祯自制的宣传标语；台下，同学们正饶有兴趣地听着，可我心里只想快点进入我期待已久的拍卖会！

　　盼星星盼月亮，终于到了拍卖时间。我这个大名鼎鼎的拍卖大师，一只手拿着我一中午时间做的特大号金锤子，一只手拿着我心爱的`小赛车，走上台来，说：“同学们，这是我心爱的小赛车！起价三角钱，有谁要吗？”“我要，五角！”荀荀说。“一元！”潘潘也不甘示弱。“好！，不错，还有谁要吗？一元一次！”我说完，便把金锤子在讲台上敲了一下。“一元两次……”还没等我说完，荀荀大叫“两元！”“两元五角！”又一个声音传来。战况越来越激烈！三元，四元，荀荀沉默了，我松了口气，大声说道：“四元一次，四元两次……正当我准备敲第三次的时候，荀荀大喊：“五元！”教室里顿时鸦雀无声。“五元一次，五元两次，五元三次！成交！”他把钱投入了捐款箱，我郑重地把赛车递给了他。

　　很快，就到了拍卖会最高潮的部分了，向永永拿出的小熊娃娃，立即受到了全班女同学的热烈的追捧，就连我这个“假小子”也不例外，最后我以20元的“天价”拍下了这只可爱的小熊娃娃，并将钱捐了出去。

　　“现在是自由拍卖时间！”周老师说。大家把自己的课桌当成“小摊位”，我在这一排排的“商品街”左走走，右看看，突然听见一阵阵叫卖声“走过路过，不要错过，漫画跳楼大减价！，快来买呀！”我循着叫卖声来到尹学良的“漫画店”里，选了一本漫画书，付了一元钱。我又到肖倩的“文具店”里买了两只钢笔，刚想去其他同学的“书店”再去看看时，下课铃声响了。

　　最后，我被评为“爱心小天使”，周方心怡被评为“最佳销售员”。有意义的“爱心义卖会”在我们的欢笑声中结束了，我多么想再来一次这样的拍卖会呀。

爱心的作文篇7

　　今天，天虽然阴沉沉的，春风中带着阵阵寒意，但我们的内心却无比的激动，因为我们学校要举行一年一度的“绿色低碳”爱心义卖活动了！

　　下午，校园的操场上人山人海、人声鼎沸。操场上到处张贴着花花绿绿、五花八门的海报。什么“亏本大甩卖”、“跳楼价”、“大出血”都出来了。开幕式一结束，大家一哄而散，有的.同学当起了售货员，在“柜台”前大声地叫卖；有的当起了推销员，四处推销商品；还有的当起顾客，忙着挑选自己喜欢的商品。操场上叫卖声、还价声一浪高过一浪，不绝于耳。义卖的商品琳琅满目，令人爱不释手。看到我们组的“柜台”前来了一位高年级的女生，拿着一本精美的书左看右看，一副犹豫不决的样子，我连忙走上去，对她说：“买下吧，还可以献一份爱心呢！”她的脸一下子红了，说：“好吧！”我们俩不约而同地笑了。（义卖场面的描写能用上“有的……有的……还有的……句式概括介绍）

　　轮到我当顾客了，一开始，我绕着操场转了两圈，啥也没买到。正当我垂头丧气的时候，无意中把目光转移到一组“柜台”前，一看：这不是我最喜欢的《哆啦A梦》吗？我走上前问：“这本书多少钱？”“六元”“太贵了，再给我一本《天眼》我就买。”“那……好吧。”我高高兴兴地付了钱，拿着书走了。接着，经过左挑右选、讨价还价，我终于买到了更多书，想到既买到了心爱的东西，又献出了爱心，我高兴得手舞足蹈，甭提多开心啊！（自己在“买”与“卖”中的表现描写具体。）

　　今天，我虽然手忙脚乱，而且忍痛割爱地献出了自己珍藏的图书，但想到能为灾区小朋友贡献一份爱心，心里又感到美滋滋的。轰轰烈烈的爱心义卖虽然结束了，但它却在我的脑海中刻下了深深的印象。

　　评语：能通过人物的动作、神情、心理活动及对话把义卖活动中自己“买”与“卖”的体验写得具体、生动。文章条理清楚、重点突出。

【爱心的作文】相关文章：