实用的爱心的作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的爱心的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱心的作文 篇1
每个人都需要关爱，需要温暖。特别是在他(她)失落的时候，更需要鼓励!不管他(她)在社会上是什么地位，什么身份，他(她)都需要别人给予的温暖。因为，当一个人失去关爱，失去温暖的时候，他(她)也就变得寂寞了，变得落魄了，甚至对生活彻底失去信心。
我认为，我们每个人都应该有一颗愿意给予别人温暖和帮助的心灵，在别人需要我们的帮助的时候，伸出你的双手，助他(她)一臂之力，因为你的那双美丽的手，或许就是他(她)的“救命稻草”;在别人的心灵受到伤害的时候，千万不要吝啬你的'语言，因为你简简单单的一句话或许就是别人的“良药”，使他们走出绝望，看到希望。看到他(她)的未来还是一片光芒的，以不至于对生活失去自信。
爱，能使坚冰融化，让住在“冰川”上的人们不在每天面对着冷冰冰的冰雪，而是能看到冰雪融化后，一切生物的勃勃生机;爱，能把漫天的乌云驱散，使站在地面上渴望获得阳光，看到蓝天的人们，如愿以尝;爱，能使人们即使在暴风雨来临之时，毫不畏惧，因为他们知道他们身后有一个坚强的后盾——一把大伞——众人给予的爱!
爱，是在别人寂寞时，给予的关爱;爱，是在别人失落时，给予的鼓励;爱，是在别人落寞时，给予的温暖。
爱，是一股给予人无限的力量的源泉!不要吝啬你的爱!因为，别人需要的关爱!!!( 书村
爱心的作文 篇2
每一次，我们在快乐过节的时候，有没有想过那些动物，那些看不见，听不见的人吗。所以这个节日就是为他们而设定的，时间就设定在12、30日让他们在过年前好好狂欢一把。
当时，正下着雪，外面下着鹅毛大雪，白雪忙忙的一片，连人们都穿着厚厚的一层衣服，动物也过节咯。小狗穿着合体的西瓜小丑装，逗得大家哈哈大笑，有一只蓝眼睛的猫，穿着蓝精灵的`服装，简直就一只猫化的蓝精灵。就连大象也很温顺的接受傣家人的打扮。小鸟也叽叽喳喳的唱起了歌；啦啦啦，今天好快乐，啦啦啦，快来狂欢吧。瞧那还有两只小鸟在跳交谊舞，还有一个看不见的老人，虽然看不见，但仿佛像看见了一样，嘴里不由自主的哈哈大笑。那孩子们呢。他们不知不觉玩起了打雪仗，对面那个孩子说；小东西，你敢打过我，有你好看。对面那个孩子说；好啊，走着瞧。看我的决杀连环掷；哎呦小力一屁股坐在了雪地上，就这样，一天的快乐节日过去了，孩子在嘴里嘟嚷着说；我还要玩，我还要玩。
这一个节日表示不要伤害动物，不要忽略老人，要善待老人。这就是我设计的爱心节。
爱心的作文 篇3
十月十二号，也就是星期五，这一天下午的第二节，我们的英语老师在班里发糖了，全班同学都很惊讶，因为她从来没有在班上发过糖。
老师说：“今天之所以在班上发糖，是要奖励何新娇同学，因为她今天捡到了一部手机，把它交给了我。平时我都睡午觉，今天也没有心情睡了，手里紧紧地握着这部手机，心想失主一定很着急，就打开手机上的'电话薄，看到上面有‘安瑞波’这个名字，就打了过去，但他的手机停机了。过了一会儿，手机响了，我接了电话，喊了声‘喂’，里面的人说：‘你是谁呀?’我问：‘你是谁呀?’她说：‘你拿的手机是我妈的，我是他的女儿。’我说：‘我是焦虎乡第二中心小学的英语老师郝翠玉，你让你妈来领手机吧!’不一会儿，就有一个人来了，手里提着一袋糖。我说：‘你拿的这一袋糖够不够63块呀?我们班六十三个人，怕不够发呀!’‘那让我再去提一袋来!’她回答。过了一会儿，她又来了，又提来了一袋糖。最后，我把手机还给了她，她就回去了。事情就是这个样子。我们要感谢新娇同学，感谢她给我们班带来了荣誉!”
老师让我们把糖往后传，把爱心继续传递下去。
爱心的作文 篇4
约克镇上有一个小女孩叫琼丝，他不幸患上了白血病。这天早上，琼丝在大街上看到一个魔术师在表演魔术，魔术师问琼丝 : “小姑娘，想要什么玩意儿？汤姆叔叔给你变出来！”
“那我要一只企鹅蛋！爸爸说，企鹅是我的妈妈，我也要孵出一只小企鹅·········” 汤姆挠了挠脑袋：“那好吧，你等等。”说完，他挤出人群，钻进了一所小木屋里。
过了一会儿，汤姆捧着一堆鹅卵石出来了，真的`用那些鹅卵石变出了一只企鹅蛋。汤姆说：“六个月后，小企鹅就能孵出来了。”琼丝高兴的把企鹅蛋带回了家。父亲杰克奇怪的问她那是什么，琼丝说：“魔术师叔叔送给我的企鹅蛋和鹅卵石，我要孵一只小企鹅，我也要当妈妈！”
爱心的作文 篇5
看到题目，你一定会很好奇：爱心怎么能蒸排骨呢？哈哈，其实并不难。且听我细细道来。
首先把切好的排骨洗净，加上调料和地瓜粉拌匀，然后放进蒸笼里蒸熟。爱心，我们是用小西红柿做的`。材料准备好了，我们开始吧！
“拿一个小西红柿。”爸爸说，他拿着一把水果刀教我：“先斜切一下。”“斜着切？好的。”我说。“接着把斜着切掉那一块去掉。”爸爸继续说道。我问：“然后呢？”他说：“然后把剩下部分对半切。”我照做了，可是没看到爱心呀！爸爸说：“别急，你看，把它翻过来拼在一起，一个爱心就做好了。”呀！不难！我也学着做起来：先斜着切一刀，去掉切下的部分，然后再对半切，反过来拼成爱心。一会儿，我就做好许多的爱心。
我们把蒸好的排骨装在盘子中间。我细心地把爱心在盘子边整齐地排成一圈，然后在每个爱心之间，又摆上一些绿色的黄瓜配色，美味的爱心蒸排骨就做好啦！
爱心的作文 篇6
周末，我正在窗前看书，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小区后院捡拾垃圾的老爷爷。
他肯定没来得及回家。这么大雨，他会躲在哪儿呢？他会淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在厨房做饭的妈妈，屏息静气地找出一盒康泰克装在兜里，然后蹑手蹑脚地穿上雨衣，拿上一把雨伞，悄悄摸到门边，轻轻地打开防盗门，然后飞一般冲了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一脚、浅一脚地跑过绿地，刚一转弯，就看到了那个衣衫褴褛的老爷爷，他躲在屋檐下，举着一个硬纸壳遮住头，正缩成一团瑟瑟发抖呢！
我连忙跑上前，撑开雨伞，遮在老爷爷头上，从口袋里掏出感冒药递了过去：爷爷，天太冷了，你快把药吃了吧，别感冒了，这把伞给您，快回家吧。老爷爷先是一怔，接着伸出粗糙的.大手，颤巍巍地接过药和伞，动情地说：“好孩子，谢谢你，你真善良！”听了老爷爷的话，忘记了寒冷，高高兴兴地跑回了家，任由雨水打在脸上。
啊！给予真得是快乐的！
爱心的作文 篇7
三月轻盈的脚步，在优柔的细雨中穿行。树梢绿了，草地渐茵，雷锋三月，我们又开始献爱心了。
这是周六，残阳冠顶。清晨的光芒如这残阳一般温和，我们初一两个班的同学来到博华特殊学校。在这里，我学会了许多。
我们见到了不少了特殊儿童，我们的到来，他们并没有投过渴望关怀的眼神，而只是微笑地注视着我们，甚至表演节目让，我们欣赏。他们笑的那么天真，充满了童稚。
他们是那么的坚强，那么的乐观。面对困难与黑暗不低头，不丧气，而是积极进取，勇于开拓。他们中，每一个都如同正午的太阳，充满着朝气蓬勃，没有一个精神萎缩，也没有一个自暴自弃。面对生活，他们充满了希望：面对未来，他们向往着光明：面对世界，他们有战胜困难的信心和勇气！我看着他们，仿佛每一滴鲜红的血液都充满了坚如磐石的力量，仿佛看到了勇往直前的决心，看到了越挫越勇的精神！
他们给我们带来洒水歌，每位小朋友手上都举着两纸洒水棒，他们欢快的挥霍着，稚嫩的脸颊上绽放着不一样的灿烂笑容。这些简单的动作，他们练习起来比较辛苦。
最令人深省的是节目中的一个非常普遍的游戏——抢凳子。比拼的人在比赛中陆续淘汰，而这个孩子的出局却让老师不得不说上两句。
原来，这是个耳朵听不见的同学，他完全依靠别人的反应来判断事物，抢凳子的过程也是如此，这才导致了淘汰。
我心里不由得感到心酸，我想，我们没有理由用异样的眼光去看待他们。的确，他们都是特殊儿童，但在他们的身上，却有着一些人从未有的精神品质——坚强勇敢，乐观善良，对生活充满自信。这不是每个人都有的，而他们却做到了。
我们更没有理由嘲笑他们。虽然上帝无情的剥夺了他们的`某些生活能力，但是，这恰使他们更会照料自己的生活，跟他们相比，我们的坚强是望尘莫及的。
在这里，我们收获了许多。对比他们，我们应该尽自己的所能去帮助。而更多的我认为是学习，学习他们的不服输，学习他们的不气馁，学习他们向前进！
三月轻风拂，送去了我们的祝福。
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