爱心的作文

时间:2024-08-16 10:22:52 爱心 我要投稿

爱心的作文(优秀3篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的爱心的作文3篇,希望对大家有所帮助。

爱心的作文(优秀3篇)

爱心的作文 篇1

  5·12大地震已经过去很久了,但一件件感人的事迹仍在我的脑海里涌现。

  汶川地震发生后,遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌,而此时80多名孩子正在睡午觉。大震过后,家长们就聚集在幼儿园废墟周围,不停地大声呼喊孩子的名字。开始孩子们还能在废墟里发出微弱的声音,但随着时间一秒一秒的逝去,回应声越来越弱。家长们也只能无奈的在废墟边上等着救援队伍的到来。幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形,泣不成声。“当时瞿老师扑在地上,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了,但瞿老师永远离开了我们。”这是多么好的品质!

  在5·12地震中,龙居小学教科楼坍塌,上百名师生被埋于废墟下,教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾救险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中,见到向倩老师自己的身体被砸成了三段,而她的双手环抱,将三名学生紧紧搂于胸前,用自己的身体将三位学生保护于身体下,用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害,保护学生们。在场所有参与救援的人们均被向倩老师这种舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面,自发地向向倩老师鞠躬致敬。这是多么大的爱心!

  天灾无情人有情,人间处处有真情。每当想起这动人的场面,便会想到一位位平凡而伟大的人,他们把生命的最后一刻送给了别人。在大地震中,获救的大多数是学生,而永远定格青春的,大多数是老师。他们生死关头,救得是学生,他们把生命的辉煌,送给了学生们。其实,他们完全可以,不顾学生们而自己逃出来,自由自在的过着悠闲的生活。但是,他们没有,而是抓住几个学生逃下来后,一次又一次的冲上微微欲坠的教科楼,救下一个又一个鲜活的生命,用自己怀下的一片天,牢牢地挡住水泥板,使一个又一个希望的.双手向上爬起。是老师,使他们活了下来;是爱心,使他们活了下来;是老师的爱心,救起了一朵朵春意盎然的向日葵!我们敬爱的老师用生命诠释了“教师”的含义和魅力!

  许多人都捐献了许多物资,救助灾区的人们,重建美好家园。我也不例外,捐献了我所有的零花钱,虽然这算不了什么,但是这是我的一份爱心。有爱心,快乐就会常在;有爱心,人间处处有温暖;有爱心,生命更有意义……

爱心的作文 篇2

  今天,我和哥哥和姨妈一起去儿童公园玩。

  来到公园的门口,我们看见有许多人围着一边好像看什么。我们好奇地走过去看看,只看见有一位叔叔坐在地上用纸折花。我再靠近一点看,原来这位叔叔的`双脚是断了,只剩下一双手。有人给他一块钱,他就折一朵花送给这个人。看了一会儿,我们就进去公园里玩了。我和姨妈一起玩打球、滑滑梯。只有哥哥坐在旁边的椅子上发呆,我就走过去问他说:“哥哥,你怎么不玩啦?”哥哥没有回答。我想了一下就明白哥哥发呆的原因,我就忍不住跑去姨妈那里去说:“姨妈,可以给我5块钱吗?我想给那位叔叔。”

  哥哥看见我拿着5块钱,就和我一起跑到门口给那位叔叔,叔叔接过钱就说:“谢谢你,小朋友。”说完就把刚折好的花递给了哥哥,哥哥说:“谢谢你!”哥哥这么有同情心,我也要向哥哥学习。

爱心的作文 篇3

  20xx年5月12日发生在四川汶川的地震牵动着全国人民的心,我们小四班的小朋友也进行了捐款活动,献出了我们的`爱心,我捐了332。85元!我想对灾区的小朋友说:我要给你们盖个新家。

  你们不要伤心了,我们大家都在关心你们,帮助你们,希望你们有一个新家。我很想给你们买米、买吃的,买喝的。希望你们能开心!我希望你们上幼儿园时可以买个新书包。

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