爱心的作文5篇(必备)
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的爱心的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
爱心的作文 篇1
在这个普通的学校里,有一群特别的老师,她们非常美丽,和同学相处得也很好,当然上课也是一流的;她们非常有爱心,是同学们的好朋友,对淘气的同学也很有办法,能自然而然地把学生们带进一种神秘、特别的学习环境,使同学在这种良好的环境里释放想象,增长知识。 那天天气晴朗,我刚要出校门,便被传达室门口的一个纸箱子吸引住了,我满怀疑问的走上前。“哇!好可爱喔!”我不禁大声叫起来,引来了几位女同学,她们比我还要夸张,激动地抚摸着里面的“小可爱”。那里面是什么那么吸引人?呵,原来是两只可爱的小猫。一只是白色的,纯白的,不掺一点杂色;另一只可不一样,它不是那么白,而是黑白结合,不过精神头也不差。两只小猫不认生,真是可爱。这时,几位新来的老师风尘仆仆的跨进校门。她们年轻,靓丽,充满活力;她们不会太严肃,深受同学们的爱戴;她们活泼,开朗,是同学们的引领者。几位老师一进校门,就被那只显眼的箱子吸引住了,像我们一样,又奇怪又好奇的走进纸箱子!老师见到了这两只小猫,马上变成了天真童趣的孩子了,她们逗着两只小猫玩,不时地从包里把中午吃的东西分一点给他们吃。过来的人越来越多,传达室门口都快成了“宠物观赏基地”了。这时,几只手,十几只手一起伸进箱子里,你争我抢要摸小猫的脑袋,而小猫似乎并不乐意,它们被吓得四处逃窜,可是就那么一块儿巴掌大的地方能逃到哪儿?这时,老师站起来,那嘈杂的声音顿时无影无踪,剩下的是一片寂静。就这一刻,其中的一位老师笑着说:“同学们回教室吧!那么小的猫一人一下地摸会受不了的!”老师说的这句话分明就是一个养宠物的专家嘛!老师说,在这期间就有她来照顾小猫。说着,老师抱起箱子,又风尘仆仆的走向办公室。“叮铃铃……”一阵清脆的上课铃声把同学们放松的心收紧了,奔跑的脚步声回荡在寂静的校园内。 一堂课绷紧了同学们的弦儿,下课铃声响了,宁静的校园又恢复了热闹的场面,不过这次可不一样,校园内,同学们你一堆我一群地,议论着什么。我那么一想,嘿!准是那件事呗!这几天,那些老师们的办公室内总能看到有爱心的同学们的身影,而老师似乎也没有不耐心与不快乐,仍旧像往常一样辛勤的工作着。
几天后,小猫长大了一些。老师在办公之余挤出一些时间来喂养小猫,关心小猫,使两只小猫一天天的成长起来。
几个星期后的一个中午,一个瘦瘦的男人在校门口走来走去,引起同学们的注意:“他是谁?”。那天中午,我们看见那些老师们走出办公室,手里还托着那只箱子,我们也跟上去凑热闹。原来,他是小卖部的店主,那箱小猫也是他的.。因为条件不好,养不起又舍不得送只好暂时放在学校。老师们恋恋不舍的把那两只小猫还给店主,明亮的眼睛里还闪着一点泪花。看到这,我们脸上的笑容顿时被抛到了九霄云外,满脸的忧郁。
送走小猫后,老师擦了擦还在眼眶里的泪水,对我们说:“这是一次很好的体验,我也发现了许多有爱心的同学,我认为这就是给你们上了一课!”听了老师振奋人心的话语,我们也振作起来,又全身心地投入到学习中。
这么一次“师生爱心大互动”被我记录了下来,这件事使我重新认识了一次老师们,我以前认为老师总是严肃的,可现在我不这么想了,老师是我们的忘年之交啊!以后,我还会记录更多更多的校园故事当成我最宝贵的回忆。
爱心的作文 篇2
我并不是一个十全十美的男孩,不过,我是个有爱心的少先队员。
说我有爱心,那可不是吹出来的。我不仅对人有爱心,乐意帮助需要帮助的人,我也对花花草草很有“怜香惜玉”之情哦。
我们家阳台上种有许多植物,芦荟、仙人掌、蟹爪兰……但是,我最喜欢的还是那株小小的含羞草。
它生来就十分害羞。你轻轻碰它一下,它就会立刻害羞地耷下枝条,收起舒展的`叶子,活像个低着头的腼腆的小姑娘。我每天都不会忘记给它浇水,放学回家都会轻声向它问好,非常小心地看着它在傍晚的霞光中开心自如的样子,就连呼吸时我也会小心地不让我呼出来的气吓着它。
可是,有一次,邻居的一个小朋友来我家玩。他竟然不停的扯掉我的含羞草的叶子,我见到后,急了:这顽皮的孩子!
我连忙制止他:“你为什么要扯掉它的叶子!”
他漫不经心地说:“我只是觉得无聊,想看看扯掉它的叶子,它还能不能害羞。如此而已。”
“它也是有生命的呀,你这样就等于残害它的生命呀!”我气得发抖。
“你敢说你不吃动物的肉,不吃青菜?”他很不服气地无理取闹。
我一本正经,义正词严地说:“我也许说不过你,但是,我希望你能够爱护自然界那些微小的生命,做个有爱心的人。”
他最终还是似懂非懂的点头答应了。
从小做个有爱心的人,多好。
爱心的作文 篇3
炎炎夏日,骄阳似火。当我们坐在家中空调下避暑,悠闲地吃着西瓜、冰激淋,总有一群人,坚守在路旁,疏导交通、清理垃圾,他们就是最辛苦、最爱的交警叔叔和环卫工人。
正是因为有了他们,我们的城市才能这么干净整洁,我们的出行才可以更加安全,畅通。为了表达对他们敬意,暑期,我们二十小学二年十四班的同学们特别组织了“酷暑送清凉”社会实践活动。
傍晚,我和同学们带着矿泉水、玩具一起来到了杏林湖公园,爱心义卖。
这是我一次参加这样的活动,刚开始,还有些不好意思张口,后来,在妈妈的鼓励下,我终于鼓足勇气,向一位老奶奶成功的推销出第一瓶矿泉水,当老奶奶知道我们这是爱心活动,给我竖起了大拇指,我十分开心。
当天晚上,我一共卖出了8瓶矿泉水,其他同学们也和我一样,大家总共收获了116元钱。
8月3日的这一天,我和妈妈、爸爸带着这些钱和平时积攒下来的'零花钱,来到超市买来了4大箱矿泉水和两个大西瓜、还有绿豆糕、香蕉等解暑食品。
中午,也是一天中最热的时候。我和同学们来到了大润发广场,为在这附近辛勤工作的环卫工爷爷奶奶和交警叔叔送去了矿泉水、西瓜、绿豆糕。尤其是看着他们满头大汗的接过避暑食品,高兴的喝水、吃西瓜,我心里特别骄傲。
更加让我感到高兴的是我们的这次实践活动,还得到了记者叔叔阿姨的关注,发表在了《佳木斯日报》、《三江晚报》。
爱心是火种,能点燃心中的希望;爱心是绿荫,能撑起一片天地,爱心给了我们力量和成功的喜悦。
爱心的作文 篇4
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这是一首经典老歌,唱出对人们对爱的呼唤、渴求、期盼也唱出了人间真情。如果人人都能以爱心待人,就会带给别人丝丝暖意;如果人人都能在困难之时伸出一双友善的手,那么这个世界将会变得更加的美好。
星期日的下午,我刚上完培训班课,急着往家赶。可不远处那围观的人群却吸引了我的注意。咦!什么事?这么热闹。我怀着好奇的心挤进了里三层外三层的包围圈,我被眼前的情景吓住了:一名约七十岁左右的老婆婆倒在地上,袋子里的蔬菜散了一地,她挣扎着想要爬起来,可因身子骨不好使而无能为力,只能向周围的人群求救。这是怎么回事?怎么大家都这么冷漠?为什么没有人愿意扶她起来呢?带着疑问我询问了身旁的一位阿姨,阿姨告诉我现在好多老人都喜欢“碰瓷”,就是一种变象讹诈。当老人摔倒在地时,就会有人扶他起来,然后老人就会说是他撞倒的,并向那人索赔,当这种事件发生次数多时,人人都变得小心警惕,生怕一不小心就引火烧身了。
听完这番话,我有些复杂地看了看地上的老人,此时,老人的每一次呻吟在我耳里变得格外的做作,骗子,用这种方式骗钱,可耻。可是万一不是呢?怎么办?我开始动摇,看到老人那双焦虑与求救的眼眸时,我感到一种莫名的忧伤,就像针扎在我的心上。仿佛在说:何偲铭,不要总当旁观者,多用眼、用心去判断,你的公德心呢!这么多人在场,有人做证,世上哪有那么多万一呢?
经过内心的挣扎,决心促使我走上前去,我用力扶起了老婆婆坐在路边的台阶上,又去拾一地的蔬菜。这时,四周安静极了,只听见自己“呯呯呯”加快的心跳声。老婆婆冲我点点头,感激地说:“谢谢你啊!小姑娘。”老婆婆接过袋子抓着我的手,一个劲的`又是道谢。我挠挠头,笑了。不知何时,四下里响起了掌声,经久不息。而我的内心也惊醒了,其实人与人之间,有时,一句简单的问候;一个微小的动作;一个微笑的眼神都会让人觉得温暖。我们应少点怀疑、警惕;多点毫无戒心的交流、善意的举动,就会多了温暖少了冷漠。
爱就像一个火种,只有相互传递,才能点燃激情,感染心灵;点滴的善行,才能传递信任,温暖人生;只有通过延续,才能改善社会的冷漠,唤起更多人向善的力量。孟子说过:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”如果每个人对待陌生人像对待自己的亲人一样多点关心多点善待,那么明天,我们点燃的必将是一个充满温暖和爱心的世界。
爱心的作文 篇5
去年,也就是上学期,学校大队部组织五年级部分人去当涂县围屏中心小学开展“手拉手,献爱心”活动,并将全校同学捐赠的20xx多本八成新的书和他们的爱心带过去。我也有幸成为其中一员。
那是一个星期三的上午,万里无云。驱车一小时左右(路上被交警堵了半小时),便到了围屏中心小学。小学临湖,一进校门,中间是花坛,两边都是教学楼,再远一点是操场,操场后面就是食堂。
我们班排着整齐的.队伍走进了501班(右边教学楼)听课。他们正在学方程。我坐在副班长周星星的旁边。讲完课后,女老师请我们发言,继陈梦婷之后,我便勇敢的举起手,走上讲台,大家给予我热烈的掌声。我参加过英语风采大赛,对这见怪不怪了。
下课后,我们奔赴601班举行的赠书仪式。首先由601班长和陈梦婷演讲,然后举起写着“20xx本爱心书屋……。”的牌子,然后互相交流。我认识了周星星……
愿以后这样的活动越多越好。
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