爱心的作文

时间：2024-11-05 09:59:46 爱心我要投稿

爱心的作文8篇[优选]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的爱心的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爱心的作文8篇[优选]

爱心的作文篇1

　　我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。

　　我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！

　　首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的.脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”

　　从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。

爱心的作文篇2

　　今天早上，寒风阵阵，阴雨绵绵。，但是，这寒冷的天气丝毫阻挡不住我们为四川地震奉献爱心的热情。上午，同学们冒雨在学校操场上参加捐款仪式。。仪式上老师将凝聚着同学们无私奉献爱心的捐款放入捐款箱。望着这感人的场面，我不禁心潮起伏：就在不久前，一场罕见的地震突然袭击了四川的学校，那里的儿童，生命和财产都遭受了重大的损失。地震过后。一幕幕凄凉的画面通过报纸，电视，网络，深深地烙在了我们的心中。同学们纷纷伸出援助之手，慷慨解囊，踊跃捐款。有的同学倒出了钱罐里的每一枚硬币，有的同学拿出了平时积攒下来的零花钱。我们的捐款虽然不多。但是，我们捐献的不仅仅是一些钱款，它代表着我们一颗颗滚烫，真挚的.爱心，这种爱是不分国界的。我真心地希望我们的爱心能传递给每一位贫苦的人。尽管他们遭受了极大的不幸，但是在世界的各个角落，有着无数的人民在无数的人民在关爱他们，帮助他们。善良的本质是奉献多奉献一些爱心，人世间会更加美好！

爱心的作文篇3

　　早读课上，“机灵鬼”何宗瑶拿出一罐蓝色的喷雾剂，对大家说:“同学们，这是一罐空气消毒剂，是我妈妈单位的技术人员连续工作了几个星期研制出来的。现在，它己经投入市场。妈妈让我带一罐来，每天在教室里喷一喷，净化空气。”说完就把空气消毒剂放到讲台上。

　　“何宗瑶的妈妈想得真周到。”

　　“谢谢何宗瑶的妈妈!”

　　就在大家啧啧称赞的时候，费凡拿出一块药电说:“这是药皂，同学们饭前便后记得用它来洗手。”说着，把药电放到讲台上。

　　“假小子”吴佳瑜举着一支像牙膏一样的东西说:“这是洁手凝露，不用水洗，只要滴几滴在手上抹一抹，手上的细菌就会被消灭。”

　　“妈妈让我带来两瓶花露水，说让住宿生洗完澡后涂一涂。”袁聪边说边把两瓶花露水放到了讲台上。

　　不一会儿，讲台上又增添了滴露消毒液、84消毒液……

　　看着讲台上的东西，班主任刘老师激动地说:“谢谢同学们，也谢谢各位家长!大家都关心着我们班级这个大家庭，有了这样的.关爱，我们同学一定会健康地成长!”刘老师‘顿了顿，接着又说:“这些东西都放在讲台上好像不太合适。”

　　“把这些东西放在橱柜的抽屉里吧!”卫生员顾晨提议道。

　　黄子硕跟着补充道:“这个抽屉，我们就称它为‘爱心抽屉’吧!”

　　“好!好!”同学们一致赞同。

　　现在，我们每天都用“爱心抽屉”里的物品做好清洁卫生工作。

爱心的作文篇4

　　去年冬天，我和我的几个好朋友一起在小区里玩“三个字”。突然，我的一个好朋友看见有一个大约四~五岁的小孩子在非常伤心地哭。

　　我的一个好朋友明明走过去，问：

　　“小朋友，你为什么哭呀？能告诉我吗？”

　　那个小朋友哭着告诉我的朋友：

　　“我一不小心和妈妈走散了！”

　　我的.另外一个好朋友问：

　　“那你家住哪里呀？能告诉我们吗？”

　　他想了又想，说：

　　“好像是七栋。但是，我不知道几楼多少号。”

　　七栋？连我都没有听说过这个地方，四岁的小孩子更不可能知道了！于是，我们走上了苦苦的“寻房之行”。

　　好在小区不大，否则不把我们走累死为止！我们走到了一个岔路口，有三条叉路，有两条通到居民楼。小孩子说：“应该从右边走！”我们又走了很长时间。那个小孩子十分激动地说：“到了！”我们又往上爬，在五楼的时候，小朋友说：“到了！”小朋友的爸爸妈妈看到宝宝回来了，十分高兴，就想让我们进去，我们没有答应，然后我们就下楼了。可能走的路太长了，下楼的时候我的腿发颤。我们又走了好长一段路，才各自回家。

　　回家后，我一下子就睡着了。

爱心的作文篇5

　　每当听到（奉献）这首歌——“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我便想起了一件往事。

　　冬天的一个早晨，外面下着鹅毛大雪，我下楼去买豆浆。穿过一条马路，排队等豆浆时，我四处张望着，忽然看见一位拄着拐仗的老人慢慢地走来，只见迎面有一个身穿华丽的西装，骑着崭新自行车的小伙子飞骑过来，把老人撞倒在地，并大声呵斥老人；你没长眼睛吗？看我骑过来还不让路。说完话，就飞快地骑走了，嘴里还嘀咕着，只见老人一脸悲伤的神情，我赶忙放下手中的`豆浆，飞奔到老人面前，扶起老人，原来老人是盲人，我问老人家住哪后，便送老人回了家。走在回家的路上，我心里想；要是有一个“爱心节”那该多好哇！让那些残疾老人得到照顾，让那些贫困家庭的孩子重返美丽的校园，和我们一样，接受丰富知识的熏陶，享受快乐的童年。

　　我想设计一个爱心节。因为在我们周围，有人有钱，有人没钱，有人正在享受，有人还在受苦。如果有钱人向没钱的人献出一点爱心，在享受的人也向在受苦的人献出一点爱心，这样我们的社会就会充满爱心。

　　在爱心节里，同学们可以把自己的旧衣服收集起来，捐给穷苦的孩子穿；也可以把自己读过的书收集起来，捐给贫困的孩子们读；还可以把自己用过的旧瓶子、废报纸收集起来卖掉，把得到的钱捐给穷困的孩子们。在爱心节里，爸爸妈妈可以和同学们一样，献出他们的爱心。大人们可以帮助周围的老年人，帮助他们干家务活，还可以带他们去检查身体，看病抓药。只要是能够帮助别人，给别人带来快乐的事情都可以去做。在爱心节里，大家都要开心地、真诚地、面带微笑地为别人献爱心，这样，我们的社会都会充满快乐。

　　想到这儿，（奉献）这首歌——“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。又回荡在我的耳边，我盼望“爱心节”的早日诞生

爱心的作文篇6

　　茫茫人海中，有过多少回眸与眺望，有过多少命中注定的擦肩而过和街头偶遇，有过多少”不打不相识“，虽是历史长河里的渺渺云烟，但因感动的火花激情碰撞，便有了诗一样的色彩和意境。

　　一天傍晚，我伫立在窗前，注视着那鲜艳美丽的晚霞。我不经意间向小路边瞥去，顿时目光被一个拉车老人吸引。他的皮肤黝黑，瘦得像皮包骨，就像炸过火的肉丸一样，并且他拉着个重达百斤的破三轮车，走在坑坑洼洼的小路上，不仅车快散架了，连他的骨头也散架了，单薄的身体在风中摇摇欲坠，衣服像被老鼠啃过似的，破洞之处数不胜数。

　　我有点同情他，打算去帮助他，突然，有一个穿着时髦的`小孩子身轻如燕地向老人的车跑去。那小孩子轻轻地对老人说：“老爷爷，我帮您。”之后，小孩子双腿一前一后，双手紧紧抓住三轮车的后面，后腿用力一蹬，前脚抓地来支持身体，把全身的力量注入他略显瘦弱的双臂，他像一个杠杆一样一推又一收又一推，老人控制方向让车子成功离开了这坑洼泥泞的小土路。

　　当小孩子打算悄悄离开时，那老人转过头，微笑地说；“小朋友，你真是乐于助人，想你这样的好人已经很少见了，爷爷谢谢你了。”“不客气，老爷爷。”小孩子在微风中，蹦蹦跳跳地离开了，就像超人打败小怪兽后凯旋。

　　我的心中不禁泛起了感动的涟漪，“人间自有真情在”，在这人情冷漠的信息化社会中，能遇见这股爱心的暖流是多么弥足珍贵。

爱心的作文篇7

　　爱心如阳光，它温暖;爱心如春风，它和煦;爱心如泉水，它清澈。我就曾经感受过爱心的温暖。

　　那是一个早晨，“ 铃铃铃……”上课铃响了，老师迈着沉重的脚步走进了教室，语气严肃地说：“同学们，我们班的陈明同学在来上学的路上出车祸了，现在正在医院抢救。”这话犹如一个重磅炸弹在班中炸开了，同学们都议论纷纷。老师又说：“明天举行捐款活动。”

　　第二天，我来到教室，看见讲台上放着一个正方体小木箱，木箱被一块红纸包着，正面端正地写着：“捐款箱”三个字。捐款活动开始了，整个教室鸦雀无声，蔓延着一种悲痛的气氛。班长首先走上讲台，对同学们说：“同学们，陈明同学出车祸了，作为一班之长，我带头捐50元！”只见她拿出了一张50元放进了捐款箱。到我们班最小气的李亮了，同学们原以为他只会捐几块钱，没想到他居然拿出了一张崭新的100元！同学们吃惊极了，李亮却说：“陈明是我最好的朋友，他现在出了车祸，我一定会尽全力帮助他的！”说着，李亮抽噎起来。这时，同学们鼓起掌来。这时，同学们也纷纷上讲台，捐出了自己的爱心，同学们的这些钱有些是平时自己积攒的零花钱，有些是爸爸妈妈给的买书钱，有的.是早上省下的早餐钱。可能只是零零碎碎的十几块，甚至只有几块钱而已，但我却从中感受到了同学们对陈明的爱心！

　　让我们人人献出一点爱，我们的世界将会温暖如春。