【精选】安全的作文锦集五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的安全的作文6篇，希望对大家有所帮助。
安全的作文 篇1
到现在，我依然记得自己亲眼所见的那件事，也依然把这件事牢记在心中。
有一次，我和妈妈一起去瓯江边散步，突然传来一阵紧急的叫喊声“救命！救命！有人掉进江里了……”叫喊声引来了很多围观的群众，我和妈妈也迫不及待地围了上去，只见一个年轻人奋不顾身地跳进江里，幸好水流不是很急，很快一个小男孩被救上来了。一大群人赶紧将小孩子抱走了，渐渐地，人群散去了，可是大家的议论声依然回荡在瓯江边，依然传进我的耳朵里，我拉着哈哈哈手，昂起脸对妈妈说：“妈妈，你放心，我不会独自去江边玩耍，更不会一个人来游泳的。”妈妈也望着我，深情地说：“就是啊，你可一定要记住‘安全’二字啊！”
每当夏日炎炎的中午，大家最盼望的就是吃上凉爽可口的冰西瓜，喝上清凉舒爽的饮料解渴，大家一定更希望痛痛快快地在水中自由自在地玩耍吧。的确，游泳不但可以强身健体，而且可以让人在水中嬉戏，忘记所有的烦恼。但是，在我们无忧无虑的在水中玩耍的时候，你是否想起过那最为重要的防溺意识？
“夏天游泳好是好，防溺意识不能少！”同学们，我们时刻要牢记啊！
安全的作文 篇2
每年假期都是旅游的旺季，经过了一个学期紧张的学习生活，很多家长都会带着孩子出去旅游放松。因此，学生在假期的交通参与行为比平时大幅度增加。
时下迎来了学生假期出游的高峰期，很多中小学生都陆续出行旅游。中小学生心智未完全成熟，对有关交通安全知识一知半解，独自出游很难保障人身安全，笔者认为中小学生假期出游时最好能有成年人带领。
学生外出到一个陌生的城市旅游，总是满怀新鲜感和好奇感，在游玩的时候极容易忽视交通安全知识。学生过马路时不按指示灯行走、三五成群追逐打玩，又或贪图方便游玩乘坐超载、无牌无证车辆等现象较为突出，这样就存在了极大的道路交通事故隐患，造成交通事故发生率增大。所以，学生旅游途中需要看清楚当地城市的交通标志、标线，按交通标志、标线行走。需要穿过马路时，要看清楚交通指示灯，走人行横道。在乡村道路没有交通指示灯的情况下，要自己前后左右观看过往车辆，在确保安全的情况下走过马路，千万不要抱着侥幸心理与车辆抢时间横冲马路。此外，不要乘坐超载、无牌无证或非法运营的车辆，这些车辆的车主注重赚钱而漠视交通安全法规，没有得到法律认可的安全保障。并且在乘车过程中，禁止把头、手伸出窗外，应该坐稳并系好安全带。
出外旅游要注意交通安全，让我们做个文明的.游人。
安全的作文 篇3
一节美术课上，老师教我们画安全标识，还教给我们如何分辨安全标识。下面我来说说他们到底是怎么分类的吧。
安全标识分为四类，分别是红色类，黄色类，蓝色类和绿色类。
红色类是禁止类，是让别人不能干这件事。它是由白色作为底色，在白色底色上画上不好的行为标志，然后，再画一个红色的圆圈圈，再加上一条斜线。比如，在图书馆里，禁止大声说话的标识是这样的，白色底色上画上张得大大的嘴巴（仿佛在大声说话），再画上红色的圆圈，再加上红色的斜线就可以了。
黄色类是警告类，警告人们可能发生的危险。警告标识的几个图形是由黑色的正三角形、黑色符号和黄色背景组成的，比如说，小心有电是这样的，以黄色为底，画上弯曲的电的标志，再在外围画上黑色正三角形。
蓝色类是指令类，用来告诉人们必须做出某种行为或动作的标识，它的画法是以蓝色为背景，白色为主要内容。比如一定要扣上锁扣是这样的，在蓝色背景上画上已扣好的锁扣，用来提醒人们要注意。
绿色类是指示类，告诉人们一些有用的“线索”，比如安全出口，在一个绿色框内写上出口并标上箭头，用来提示人们安全出口怎么走。
听了老师的讲解后，我们各自画了安全标识，我画了一个禁止高空滴水的标识，在白色底色上画了高楼上滴水的图形，然后画了红色的圆圈及斜线，提醒人们不要从高空往下滴水，以免影响到其他人。
这节课我收获很大，我更进一步的认识了安全标识，你了解吗？
安全的作文 篇4
你懂得什么是安全吗？你注意安全、重视安全吗？一系列的问句，其实就是在强调一个问题，那就是一定要把安全永驻心中，安全就是一个抽象的概念，看不到也抓不着，但是在人们的生活中，安全却是真实存在的实体，它关系社会的稳定和发展，也关系每个人的切身利益。所以，要不断地完善薄弱环节，清除一切不安全隐患，让安全真正地扎根在人们的心中。
人们常常赞叹生命的神奇，生命的可贵,并知道这是需要珍惜和呵护的，可是人们却在用着自己的双手毁灭着一个又一个“神奇”，换取一个又一个的教训。虽然事故的发生是残酷的，可是却没有停止的迹象，依然在不同的时间，不同的地点，不同的人群中发生着。“为什么会这样呢？”有时人们也会发出这样的感叹，谁不向往美好的生活，谁不希望得到幸福，可是为什么人们却又做着与向往、与希望相背离的事情呢？这就需要我们进行具体的分析。
人的安全意识淡薄，需要进一步加强。在人们的头脑中，还没有真正地把安全从抽象的概念里抽离，而是徘徊在边缘上，就像一辆没有目的行驶的汽车，自由散漫，没有任何约束，处在可走可停的状态中。试想一下,人如果处在这样的状态中，不就成为一起事故的导火索吗?汽车的走或停是靠车主人的思维来控制的，主控权在人的手中，对安全来说亦是同样的道理，安全与否，人是主要的决策者，是控制或诱发安全事故发生的重要因素。作为主体的人应该提高安全意识，加强安全管理，杜绝事故的发生。
健全安全规章制度，并严格遵照执行。我们不缺乏安全规章制度，但是事故还是时有发生，为什么呢？是安全规章制度不够具体吗?不是;是人们对规章和制度的学习不够全面吗？也不是?，归根究底就是因为人们没有遵照执行，虽然学习了，也理解了，在头脑中也留有了印象，但是到实际的工作时，仍然是我行我素，图省事。因此，要在遵照执行上下功夫。
结合本单位实际情况，把理论与实践结合起来。在安全问题上，人们是常说，常讲，常学习，目的是让每个人都能够认识到安全的重要性，这很必要。但是人们往往会忽略与实际情况相结合这一点，只是在口头上强调安全，没有能与实际工作结合起来，这不仅不会安全，反而会适得其反，所以人们要学会理论与实践的结合，切实地做好安全工作。
人们的工作离不开安全，人们的生活离不开安全，与人们有关的一切一切都离不开安全，有了这么多的离不开，人们就应该明白和懂得安全是何等的重要。安全就像一朵花，一棵树，需要人们用心地来浇灌，需要人们仔细地来呵护，需要人们认真地来对待。要想拥有一片美丽而又安全的天空，就要付出努力。
让大家一起来努力，让安全的花朵开遍大江南北，让安全的雨露浇灌每寸土地，让安全的信念扎根在每个人的心中。
安全的作文 篇5
安全，是人类可以活在世上最基本的要求，如果不注重安全的话，就可能发生具有安全隐患的事情。如：小学生放学回家时单手骑车、双手脱把，边骑车边吃东西。
在回家的路上，看见了有几个也是放学回家的小学生，可是他们和我不同，我是爸爸妈妈来接的，可是他们是自己骑车回去的，我看见他们一点都不注重安全的，安全在他们眼中就像是儿戏，一点都不注重它，因为我看见了他们做出了许多不安全的行为，就是：单手骑车、双手脱把，边骑车边吃东西。我看了真是唉声叹气，那时，我真想上前去哥他们说：不要这样了，很危险。可是我又怕他们说我：狗拿耗子多管闲事。我就没说。
我们要爱惜生命、重视安全。做任何事都要想想这件事安不安全，如果安全就去做，不安全就不要去做
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