安全的作文(汇总3篇)
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的安全的作文4篇，希望对大家有所帮助。
安全的作文 篇1
这几天通过学习新公民教育，真是受益匪浅。特别是对安全教育问题的学习，颇有一蕃感受。对国家在中小学校中开展安全教育工作的重要意义、指导思想、主要内容等都有比较清晰的认识。现将心得体会概括如下：
一、在中小学校中开展安全教育工作的重要意义一是开展安全教育有利于青少年的健康成长。
未成年人作为一个特殊的群体，他们的人生观、世界观、价值观、是非观尚未完全形成。中小学生安全意识薄弱，部分学生行为失范，导致安全事故和违法犯罪案件居高不下，这已成为全社会关注的一个突出问题。因此在未成年人中间积极开展安全教育工作对于他们的健康成长，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的"四有"新人意义非常重大。二是开展安全教育有利于社会环境的净化。青少年是阳光、雨露、花朵，是家长的希望，是老师的骄傲，更是祖国的未来。如何才能让青少年成为国家的栋梁，如何培养、教育祖国的人才，这就是至关重要的问题了。为此，我们要让所有的人关心、关注青少年的成长，为他们的成长营造一个良好的学习、生活环境。
二、教师如何在工作中进行安全教育工作
确保学生的人身安全，是每一位教师的职责。近年来，媒体相继报道了许多在校学生的`伤害赔偿案件，其中所反映出的学校教师身上存在的问题，引起教育领域与社会各界的广泛关注和讨论，也给广大中小学教师带来了很大的压力。于是有教育工作者慨叹：教师越来越难当了。面对着学生的安全，教师们常常如履薄冰、战战兢兢。为此，班主任不敢组织学生活动，科任教师不敢带领学生进行实验，体育老师甚至申请取消体育课的某些项目。这种状况，不仅使得按照素质教育的要求应当组织学生开展的课外和社会实践活动难于落实，甚至对学校教育教学活动的正常开展都产生了消极的影响。但我们不能因为怕出现安全问题而因噎废食。我们要在确保安全的前提下，给学生一个安全的环境，同时也要给学生一个全面成长的空间。具体说来，根据学校的实际情况，可从以下方面入手。
（一）班主任要执行学校有关安全的制度和决定，具体负责本班的日常安全工作；经常宣传安全知识；及时了解学生思想动态，发现情况及时处理，或向学校领导报告；经常巡查班里情况，及时发现和消除不安全隐患；积极向学校领导提出安全建议；除此之外，作为班集体的主要领导者，作为学生班集体的安全教育第一责任人，班主任在组建班委会时，还要指定学生干部负责安全教育方面的有关事宜，在日常管理中应当经常性地重申学校有关安全教育方面的规定。
（二）任课教师要遵守法律和学校有关安全的制度；不得体罚或变相体罚学生，不得讽刺侮辱学生；不得擅离职守，自习课时也应在课堂值班；及时正确处理课内发生的伤害事故。
教师要帮助学生建立正确的安全道德观，决不能使学生形成为了自己的安全不顾他人的安全的想法，同时还应当使学生养成助人为乐的品质。助人为乐是一个人从小就应养成的习惯，尤其是在受教育阶段，教师更应该注重培养他们助人为乐的行为，要让学生们认识到还有人需要自己的帮助和关爱。同时，助人为乐可以使学生在日常生活中体验成功的感觉，获得成就感的体验。
安全的作文 篇2
我时常在想，安全是什么；我们也时常在说，平安是福；我们时常在宣传，安全重于泰山;我们也时常在做安全的相关工作。翻开字典，查看“安全”一词的解释，释义一是“平安，无危险”；释义二是“保护，保全”。安全作为“平安，无危险”来说，它是一个名词，表现的是一种状态，安全作为“保护，保全”来说，它是一个动词，表现的是一种活动。其实，在我的理解中，安全就是生命，就是财产。离开了生命，安全就什么也不是了。
无论是在工作中，在生活中，还是在道路上，安全都离我们是那么的近。在生活中，如果你忘记了关闭电源，也许，就会造成电源短路，形成火灾；在工作中，如果你忘记了戴手套，也许，一个小小的摩擦，就会让你满手伤痕，带来一段伤痛的岁月,留下一道永恒的疤痕；在道路上，如果你精神恍惚，也许，一个小小的闪失，就会让你仰面朝天，泪流满面，留下些茶余饭后的谈资或是好心人的同情。
安全是什么？我想，安全就是头顶的安全帽，危险在哪里，它就在哪里，你没有任何拒绝它的理由；安全就是腰间的保险绳，危险在哪里，它就系哪里，你永远不会担心作自由落体运动；安全就是一条逃生的通道，危险来临，紧急撤离时，它的畅通就是生命的保障；安全其实就是一种意识，一种作为，如果重视它了，那么，它将会远离你的身体，保护你的生命与财产安全。
安全给予生命久久不息，没有后悔。在生命的世界里，安全没有可惜，只有叹息；在生命的世界里，安全没有可以，只有必须；在生命是世界里，安全也没有幸好，只有完好！
安全就是生命，安全就是良心。如果为了一己私利，而罔顾生命安全的人，那么，他就是拿生命开玩笑，践踏生命，是生命的罪人。
安全不是我们的负担，而是我们的责任。生产与安全从来都是孪生姐妹，有生产的地方就会有安全隐患存在。既然，我们的生产躲不开安全隐患，那么，我们就要让危险远离我们的视线。想发展，促经济，就要搞好安全;珍惜生命，就要重视安全。只有不重视安全的人，安全才能变成负担，也许导致严重的安全事故，或许会让你过去的一切成就，都变成了竹篮打水一场空。其实，安全并非是洪水猛兽，如果你足够重视它，防范它，善待生命，一幅幅祥和的画卷，一首首动人诗篇将挂满我们幸福的家园。
安全是自己的眼睛，运用我们智慧的双眼，把危险变成我们的警觉，把远离危险变成我们的安全吧！安全也是别人眼睛，也许，自己也有看不见的安全隐患吧，或许，换个人比我们看得更仔细、更具体、更全面。就像是那句古诗：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
在安全的`世界里，有时，我们既要相信自己也要相信别人，我们要互助互信；在安全的世界里，有时，我们暨不能相信自己，也不能相信别人，我们要相信科学。
安全就在我们脚下，有安全隐患的的地方就是我们不能去的地方，也许，你就是那个不确定的安全因素；安全就在我们手中，不能摸的我们坚决不要乱摸，不能碰的我们坚决不要乱碰，也许，危险就在你的一摸一碰之中发生。
安全无处不在，也许一句警告话或是一幅警示牌，就会终止一起悲剧的发生。
安全在嘴上，如果，我们时时讲，事事讲，那么，我们的警惕性就会大大的提高，也许，也可以杜绝安全事故的发生；安全也不在嘴上，如果我们只说不听，只讲不做，不去消除身边的安全隐患，停留在嘴上的安全，或许，会更加危险。
安全在耳朵里，也不在耳朵里，在耳朵里就是要我们能听得进，做得到，不在耳朵里，就是要我们不要轻易相信别人的怂恿，听从他人的安排，去不安全的地方，搞不安全的活动。
安全就是谦让与礼让，车行路上，我们宁停三分，不抢一秒，多一秒少一秒，也许对于我们来说没有什么的损失吧，可怕的是，事故的源头，就是你争抢的那一秒钟吖!翻开过去的那一页，你是否也曾为了那一秒而后悔不已？当用金钱都不能挽回的生命和代价，或许让你、让我、让他痛欲一生吧！
安全也在于反应应急能力。安全事故发生后，也许，我们的反应应急到位，杜绝了人员的伤亡事故的发生；也或许，因为我们的消极等待，小小的事故，酿就悲惨的大事件。
安全就在我们心中，如果我们常怀安全之心，那么危险也会远离你，远离我，远离你我他。
安全是责任也是义务，如果每个人都把安全当作责任，那么，安全是否还能发生；如果每个人都把安全当作义务，那么危险是否还会那么的肆无忌惮。
不管什么财产安全，离开了生命的安全，什么都不是了，不要让安全成为生命的收割机器。
为了你、为了我，为了他，为了你我他，请珍惜生命，远离危险，重视安全，防范安全！
安全的作文 篇3
昨天下午，我们在教室里上英语课。英语老师正准备打开录音机让我们朗读，可是，忽然听见“呜—―”，一阵急促的警报声拉响了，划破了校园的寂静。
英语老师顿时呆在那里，不知发生了什么事。教室里，尖叫声，呼救声，慌忙跑动的声音乱成一团。我想，是不是发生了火灾？地震？还是安全演习？不管是什么，还是先躲一躲要紧。想到这儿，我立刻钻进了桌子底下去。
这时，英语老师已经回过神来，打开教室门，焦急地说：“大家快出去排队！”我利索地从桌子底下蹿了出来，和同学们一起冲到了教室门口。这时，谢老师正跑到门口，急切地说“快排队！到操场上去！”
顷刻间，男女同学各自站成了一队，像离弦的箭一样往小楼梯飞奔而去。不知怎么黄小轩的速度慢了下来，我在后面推着她喊：“快点！快点！”
在三楼的楼梯口，我看见一个个穿着制服的警察，神情严肃地指挥我们安全撤离。难道这不是安全演习？是真的发生意外了？记得上次演习时，一个警察也没有呀。不容我多想，已经到了一楼楼梯口，有两个老师和一些警察站在那里，焦急地催促着我们“快！快！快！”此时，我越来越肯定这不是一场安全演习，而是真的发生灾难了，地震是不可能的，我压根没感受到地在摇晃，楼房也没有倒塌。是不是歹徒来杀人了？如果真的.是这样，我跑到操场有用吗？
终于来到了平地，我们像骏马一样穿过花园的小径，直奔操场。我看见许多班级的同学已经在操场等候，还有一些班级正像潮水一样从各个方向不断涌来。原来是安全演习啊！这时，我才松了一口气，真是吓破我的小胆。只见校长走到主席台上，向大家宣布：“这次安全演习同学们的表现很好，只用了两分钟。”
这次安全演习给我留下了深深的印象。
心理活动描写非常有特色。
【安全的作文】相关文章：
安全作文：安全在我心01-27
安全的作文06-20
安全的作文（精选）09-21
（经典）安全的作文09-18
安全的作文06-21
[经典]安全的作文08-25
[精选]安全的作文08-26
【精选】安全的作文08-26
(精选)安全的作文07-04