【精华】遨游汉字王国作文600字四篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的遨游汉字王国作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
遨游汉字王国作文600字 篇1
因为前段时间学习了遨游汉字王国的单元,于是我们举行了一次有关汉字的活动,目的就是让同学们更加了解我们中国汉字。
首先我们阅读了两大板块的阅读材料,分别是“有趣的汉字”和“我爱你,汉字”。然后我们自由组成了四人小组,还制定了学习计划。接着我们按原定计划开展了多姿多彩的活动。小卢搜集了汉字的起源的资料,还搜集了孩子的趣味故事;小崔搜集了书法家的故事和谐音歇后语。今天,我们班全体同学又开展了猜字谜、找错字、交流歇后语和书法比赛的活动。
在上述活动中,我觉得“硬笔书法比赛”活动最有意义了。书法比赛在梁老师的一声令下就开始了。同学们二话不说,埋头挥笔,全班鸦雀无声,只有“沙沙沙”的笔尖划过原稿纸的声音。我也不甘落后,迅速拿起我的专用笔,做到三个“一”,认真地书写。梁老师则在一旁用手机拍下我们一本正经,异常投入比赛的情景,我一笔一划地写着,决心要在书写比赛中获得一等奖。过了大概五分钟,我才写完第一首诗,这时我忍不住瞄了同学们一眼,这一瞄没关系,却瞄出了出乎意料的情景:同学们的腰板一个比一个挺得直,脸上的表情一个比一个严肃、认真,拿笔的手握笔握得一个比一个紧,生怕笔会掉下来,影响发挥……我心中暗暗喝彩:哇,好棒哦!不行,决不能长他人志气,灭自己威风,我也得加油!又过了四分钟后,我才终于完成了我的作品,我自豪地把精心书写的杰作加上去,并且发了个白日梦:“这一次的一等奖非我莫属!”下午结果揭晓了,可惜呀,我不能如愿以偿,只获得了二等奖,我不能如愿以偿,只获得了二等奖。下次再努力吧!
汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧!街头的广告牌上,眼前的书籍上?都有汉字的足迹。我爱读书,我爱写作,我更爱中国的汉字!如果没有汉字,这一切又从何谈起?
遨游汉字王国作文600字 篇2
这段时间我们开展了语文综合性学习活动——“遨游汉字王国”。通过这次活动,我们对汉字有了更多地了解:汉字的演变、汉字的历史
首先我们阅读了两大板块的阅读材料,分别是“有趣的汉字”和“我爱你,汉字”。然后我们自由组成了四人小组,还制定了学习计划。接着我们按原定计划开展了多姿多彩的活动。小卢搜集了汉字的起源的资料,还搜集了孩子的趣味故事;小崔搜集了书法家的故事和谐音歇后语。今天,我们班全体同学又开展了猜字谜、找错字、交流歇后语和书法比赛的活动。
在上述活动中,我觉得“硬笔书法比赛”活动最有意义了。书法比赛在梁老师的一声令下就开始了。同学们二话不说,埋头挥笔,全班鸦雀无声,只有“沙沙沙”的笔尖划过原稿
纸的声音。我也不甘落后,迅速拿起我的专用笔,做到三个“一”,认真地书写。梁老师则在一旁用手机拍下我们一本正经,异常投入比赛的情景,我一笔一划地写着,决心要在书写比赛中获得一等奖。过了大概五分钟,我才写完第一首诗,这时我忍不住瞄了同学们一眼,这一瞄没关系,却瞄出了出乎意料的情景:同学们的腰板一个比一个挺得直,脸上的表情一个比一个严肃、认真,拿笔的手握笔握得一个比一个紧,生怕笔会掉下来,影响发挥我心中暗暗喝彩:哇,好棒哦!不行,决不能长他人志气,灭自己威风,我也得加油!又过了四分钟后,我才终于完成了我的作品,我自豪地把精心书写的杰作加上去,并且发了个白日梦:“这一次的一等奖非我莫属!”下午结果揭晓了,可惜呀,我不能如愿以偿,只获得了二等奖。下次再努力吧!
“遨游汉字王国”的综合性活动让我们更热爱祖国的文字与文化。
遨游汉字王国作文600字 篇3
一天下午,我们端端正正地坐在教室里听老师布置周末回家作业,只听老师说:“本周末回家作业只有一项:和父母寻找街头错别字。”
这倒挺有趣的!同学们一下就议论开了。
“寻找街头错别字”?回到家我对妈妈说了这周的作业,妈妈也觉得很意外。
第二天一早,妈妈就拉着我上街去了。我们没找多久,我就感到肚子疼,跟妈妈说了一声,就找起了公厕。走呀走,突然看到一块不太起眼的牌子,上面大小不一地写着“内有公则”四个字,还加了一个右走箭头。咦?“公则”?哈!这不就是街头错别字吗!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫,一开找就有了。我上完厕所,立刻兴冲冲地把这一“歪打正着”的发现上报给了妈妈。
“好,继续再找!”妈妈也兴奋起来,我们沿着路走,妈妈看左边的店面,我看右边的,先后又找出了“鸿运家且店”、“出租车侯客处”等牌子上的错别字,一圈走下来,还真找到了不少呢。
居然有这么多错别字,想想真让人担忧。这些,如果认真点是一定可以避免的,但平时很少有人关注。其实每个汉字都有自己独特的含义,如果写错了,或者随意修改了它们,就没有汉字的特点了。这些汉字精灵可是会哭的,要是因为写错字的.人把它们变成了残疾,不是缺胳膊就是少腿儿。这不是对汉字最大的不尊敬吗?
现在,既然我们找到了这些残疾的汉字,就应该担当起医生的职责,把它们“治好”。我用笔给“则”字戴上了帽子,妈妈建议家具店的老板给家“具”按上俩“腿”,我们还剪了一张白色的粘纸,妈妈抱着我,把粘纸贴在了“侯”字中间……
这下可好了,汉字精灵们健康地笑开了!
学好汉字、用好汉字是我们炎黄子孙的责任,我认为,老师让我们寻找街头错别字,就是为了让我们明白这个道理,争当“错别字医生”,不仅要治好街头汉字精灵的病,还要治好自己笔下汉字精灵的病。
遨游汉字王国作文600字 篇4
这个星期,毛老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂.
通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简.知道了我们不能读错字,写错字,这样会闹出很多笑话和不良后果的!就像《一点值万金》一文.这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点这差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了.这也提醒我们今后在学习中,要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴,每次做好作业都要仔细检查一遍,确保万无一失.如果世界上每个人每次落笔都三思而后行,世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!其中,给我印象最深的是《我爱你,中国的汉字》这一篇课文.通过认真学习,我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵.比如,文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵.是啊,如果写下“火”这个字,你便会感到热和力,好像熊熊大火在你身边燃烧,热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力!如果一看到“绿”这个字,你就会相象得到一片片枝叶茂盛的大树就在你身旁,各种东西都生机勃勃,充满了希望,充满了力量,好像春天那明媚的阳光普照着大地一样……
汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!
汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!
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