龟兔赛跑作文

时间：2023-02-20 18:01:15 白兔我要投稿

【精品】龟兔赛跑作文6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的龟兔赛跑作文6篇，希望能够帮助到大家。

【精品】龟兔赛跑作文6篇

龟兔赛跑作文篇1

　　一天，兔子的儿子小明接到叔叔的一封来信，信中写道：小明，你今年已经5岁了，跑得像风一样快，上次长跑比赛中你的爸爸输给了小壳的爸爸，这回你来和小壳比一次赛，为你爸爸争回面子！小明看了来信，心想：“对呀，我怎么把这事给忘了，我要和乌龟小壳比一场马拉松！”小明要挑战小壳的消息很快传到了小壳的耳朵里，小壳是一只心地善良的乌龟，它想：这正是使龟兔两家和好的好机会，于是便愉快地接受了挑战。在一个风和日丽的'上午，只听“砰”的一声枪响，比赛开始了。

　　小明如离弦之箭，还未等小壳缓过神来，就已经跑得无影无踪了。小明越跑越快，心想：小壳，我赢定你了。跑着跑着，忽然小强被一条大河拦住了去路。水又深又急，河面又很宽，跳也跳不过去，怎么办呢？小明急得直跺脚。有了，小明折了两根树枝，又拿出随身携带的绳子，把树枝绑在腿上，做了一副“高跷”。慢慢地，小明一步一步地向河中心走去。河水越来越深，突然，小明觉得自己的毛湿了，赶紧手忙脚乱地向回返，结果不小心滑倒在河里。小明不会游泳，扑腾好一阵子才爬上了岸。第一次没成功，小明并没有灰心，他望着自由飞翔的小鸟，灵机一动，拿出一条弹性很大的皮筋，牢牢地绑在并排的两棵大树上，然后用身子拉动皮筋，飞快地朝来路方向跑去，直到皮筋再也拉不动了。他迅速抬起双脚，小明被皮筋“嗖”地弹射出去，一下子飞到了河面的上空。可是皮筋的弹力有限，小明还没“飞”到一半就掉到了河里。当小明再次疲惫不堪地爬上岸边时，小壳已经赶上来了，小明这回彻底泄气了。“我来帮你过河吧。”小明还以为自己听错了，但当他看到小壳真挚的眼神时，他明白了，小壳是认真的。

　　可是小明太重了，小壳不能驮着他游过去。小壳凝视着河面沉思着。“小明你有绳子吗？”小壳兴奋地问。“有啊，干吗？”“快拿出来，绑在这边的树上，然后我带着绳子的一头游到对岸，拴在那里的树上，你顺着绳子爬过去不就行了吗？”“对呀，小壳你太聪明了！”两个小伙伴高兴得跳了起来。就这样，两个人顺利地过了河。为了报答小壳，小明想背着小壳跑到终点，可被小壳婉言谢绝了。小明依依不舍地告别了小壳，大步地向终点跑去。小明赢得了比赛。晚上，小壳正在家中看报纸，忽然听到敲门声，开门一看原来是小明，小明捧着奖牌激动地说：“这块奖牌应该属于你，我把它带来了。”小壳握住小明的手说：“你已经给了我一个最大的礼物。”小明不解地望着小壳，小壳意味深长地说：“我得到了你这个好朋友，这个礼物还不算大吗？”

龟兔赛跑作文篇2

　　自从那只兔子中途睡觉而失败了，兔子家族都非常讨厌它，兔子自己也非常后悔，于是他找到了最要好的朋友，和它说了想和乌龟比赛的事情，朋友答应了，它们马上以百米冲刺的速度跑到乌龟家，说要重新比赛，乌龟立刻同意了。

　　第二天，它们准时来到比赛现场。观众大部分是“龟迷”，为乌龟加油。“兔迷”却没有一个。比赛开始了，发令员举起枪，只听“砰”的一声，兔子像箭一般跑出去，只见乌龟不紧不慢的走着，过了一会儿，乌龟见了兔子说：“哎呦，又在这里玩了，小心落后！”原来一只小鸡不小心掉到了水里，兔子说：“乌龟，你的水性强，你把小鸡救上来吧！”不管兔子怎样说，乌龟就是不救，兔子只好自己下水，他跳到水里，它呛得不行了，两条大鱼把兔子和小鸡送上了岸。兔子谢过两条大鱼后，又比赛去了，兔子终于到了终点，乌龟不耐烦的说：“我等你已经多时了。”大家纷纷议论，有的说兔子不争气，有的说兔子偷懒，到了宣布成绩的时候，大家都屏住了呼吸，长颈鹿念道：“刚才小鸡托小黄鹂告诉我，是他刚才救小鸡耽误了时间，金牌应该是小兔的。”大家这才明白，纷纷为兔子鼓掌，这时，长颈鹿又说：“颁发见义勇为金奖。”大家又是一片雷鸣般的.掌声。

　　后来兔子成了明星，但他没有骄傲，因为骄傲使人落后。他刻苦训练，成了森林里的真正的长跑冠军。

龟兔赛跑作文篇3

　　龟兔赛跑应该是家喻户晓的故事了吧，由于兔子的骄傲，让乌龟获得了胜利，为此兔子一连哭了几天几夜，都把眼睛都哭红了。

　　兔子明白了什么是谦虚使人进步，骄傲使人落后了，于是它慢慢的改掉了骄傲的性格，天天在外面练习跑步。

　　一天下午，兔子在森林里漫游，见到了它的好朋友大公鸡，大公鸡提起了兔子昔日的比赛，兔子觉的很没面子，第二天，兔子起的很早，它敲开了乌龟的.门，羞愧的说“龟大哥，你能在和我再比一场吗？”乌龟知道自己比不过，但它怕伤到了兔子的自尊心，于是它一口答应了兔子的请求。

　　到了晌午，龟兔选手已准备好，邀松鼠大妈当裁判，蜗牛大叔和黄牛大伯当评委，只听裁判一声令下，兔子飞快的跑了起来，乌龟也拼命的爬呀爬，兔子一路领先，都到了离终点不远的叉路口了，回头看，连乌龟的影都没有，叉路边有一块指路的牌子，可兔子不识字，于是它就按男左女右向左边跑去了，兔子跑到了晚上还没跑到终点，觉得越跑越不对劲，于是它又往回跑了，第二天早上，兔子回到了家，一打听才知道，比赛已经结束了，乌龟胜利了，兔子这次并没有灰心，说，还有下次可以比。

　　兔子与乌龟做了好朋友，于是它请乌龟做了语文老师，认真学习识字。

　　龟兔赛跑又已乌龟胜利而告终。

龟兔赛跑作文篇4

　　自从兔子和龟比赛，比输了，它就想找一次机会，同龟再比一次，一雪前耻。一天，它见到了乌龟，对它说：“喂！我们再比一次吧！乌龟。”“嗯，好吧！”乌龟说。

　　兔子总觉得缺点什么，忽然，它又想起来了。于是，它趁乌龟不注意时，一溜烟的跑了（它去找裁判了）。找到裁判后，兔子把它们带回来后，兔子、乌龟的PK就开始了。“差点忘了”一个裁判说：“这次比赛和之前的大不相同，嗯，每一段都有终点：共有四段，前三段有问题等你们解答，最后一段是米冲刺，谁解答的慢谁就在原地停留分钟。好！比赛开始！”

　　一开始兔子冲在前面。但，到第一段的终点时，出的.题却把它给难住了，上面写着：表演你的特长。兔子有什么特长呢？它一筹莫展。这时，乌龟到了，它马上拿出笔记本电脑，一会儿制做出一张精美的网页，然后就冲向第二段，兔子只好在原地停分钟了！

　　分钟到了，兔子像箭一般的冲向第二段，它和乌龟同时到了，上面写着：内必须输入个文字。于是，它们俩不相上下的拼命打字，兔子太贪玩了，它竟玩起了电脑游戏！这时，乌龟打完了字，冲向第三段。不用说，兔子和刚才一样。

　　分钟后，兔子也冲向第三段，由于体力不支，还是让乌龟先到了。上面写着：“这有一些海水，怎么让它变为淡水？看谁用的方法最巧妙！”乌龟用太阳能把它变成淡水，兔子想了想，还用老办法：煮一煮。羊博士见了，笑着说：“你们都把它们变为了淡水，但乌龟用太阳能，很环保，所以乌龟，你可以冲向第四段了！”龟飞快的跑了，最后还是乌龟赢了。

龟兔赛跑作文篇5

　　眼看就要期中考试了，同时也意味着一年级上学期已过半了。回头看看儿子的学习状态，喜也有，忧也在。喜的是儿子每天都很高高兴兴地去上学，每逢周一早上一睁眼就说今天升国旗要早点到学校，不能迟到。本来做事都很认真的我在儿子的要求下就更不能放松了，天不亮就起床给孩子准备早饭。生活如此，学习方面也很积极。每天都按老师的要求认真完成数学、语文、英语作业。面对这每天的作业，儿子没有一丝的怠慢，虽然刚开始会有点不专心，不过进入状态几分钟后就认真多了。

　　数学方面儿子还是很得心应手的，每天的数学作业用的时间也很短，十以内口算加减法三分钟的时间就能完成三四十道题。英语虽然是第一次接触，但是学习起来也很轻松，每天的作业都是读单词、句子，我一直是儿子的陪练，我说汉语他说英语，作业不知不觉就完成了。现在唯一感到吃力的也就是语文了。刚开始学拼音时，儿子对一些声母、韵母学得很轻松，当把声母和韵母组合到一起拼读就很费劲了，更不用说听写了。每当儿子拿回在课堂上老师听写过的音节让我看时上面都是老师画的红圆圈，有的写错，有的是空白没有写。心里难免会为儿子捏把汗。

　　慢慢老师在学校练习听音节，晚上作业还是听写音节，次数多了，儿子也进入了状态，成绩也前进了一大步。由第二单元的87分到第三单元的99分，真是出乎意料的好成绩。拼读音节熟练了，但是如果拿到他面前一篇短故事或儿歌，他就要读上一会儿了，先一个一个地读音节，然后再串成一句话。嗑嗑巴巴地很慢，看到儿子不着急，我心里虽然有点为他着急但是也绝不能表现出来。只有耐心地来倾听了。

　　马上学期过半了，拼音部分已学完了，转眼又进入了认字、写字阶段。说起认字写字，这又将是儿子面临的一项新挑战。儿子除了写自己的名字其它的字从没练习过，由于儿子以前所在的幼儿园注重的是综合素质的全面发展，这和其他私立幼儿园注重孩子过早拿笔写字是不一样的。我也跟随着幼儿园的这一理念没有专一教儿子认字写字。

　　昨天的语文作业中就出现了写字的题，可是儿子目前只学了“上、下、一、二、三”，作业中却出现了“左、右、手、足”，儿子不会写，只有妈妈来教了，可这不是一遍就能写好的，儿子写了擦、擦了写，就写这几个字就占用了很长时间。等作业全写完都九点了。老公在一旁也有点坐不住了，向我传递着该给孩子补补了，要不然真的跟不上老师的步伐这一信息。可我觉得并非如此，我相信儿子能够赶上的，关键是个时间的问题，谁能一口吃个胖子啊！

　　儿子也用羡慕别人的语气说：“我们班XXX好多字他都认识，我都不认识。”儿子的这些话其实我早就知道了，第一天入学时来到班里，老师就在黑板上写了一首儿歌。结果好多孩子都看着黑板就读了下来，儿子却傻傻地坐在那里听他们读。还有一次到学校听讲座，来到儿子班里看到墙上贴的都是100+10的'好成绩，这些孩子的拼音写得工整准确。从家长那儿得知这些孩子上过学前班。

　　我知道这是一年级所存在的现象，班里有的孩子是从学前班进入小学的，他们拿笔写字也早于正常年龄的孩子。顺其自然地这些孩子在小学一年级会表现得很出众，毕竟他们的起步是早的。我的小侄子就是一个例子，他在私立幼儿园上学，好像到了大班就开始拿笔写“上、中、下、人……”一些简单的字了，现在又上学前班，学的书面知识就更多了，认识了不少字，也写了不少字。这和儿子的情况简直是天壤之别呀！事实尽管如此，可我们还要勇敢地面对啊！

　　听了儿子的话，我安慰他说：“儿子，没关系，刚开始学拼音时你也是不太熟练，羡慕你们班的同学经常得100+10，现在你不也很棒了吗？写字也一样，老师都在慢慢教你们，你们学的知识都是一样的，那些写过字的同学只是暂时比你强，只要你不断地在努力，总有一天会赶上甚至能超过他们。妈妈相信你能的，妈妈也会一直陪你慢慢地度过这一时期的。

　　我们不是看过‘龟兔赛跑’这个故事吗？本来小兔子是跑得最快的，可是由于他的骄傲而掉以轻心，结果他败到了乌龟手下。你们学习也一样，大家都是站在同一起跑线上，学过这些知识的同学可能跑得快些，没有学过的肯定要慢些，付出的努力要多些。如果跑在前面的同学像兔子一样骄傲了也会落后，而一直努力、永不放弃的乌龟也能成功。我们只要永远保持一种积极学习的态度，就不会一直落后的。”