难忘的班会作文

时间:2021-11-05 13:17:21 班会 我要投稿

难忘的班会作文锦集十篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的难忘的班会作文10篇,欢迎阅读与收藏。

难忘的班会作文锦集十篇

难忘的班会作文 篇1

  星期五的上午,我们班向外校领导展示了我们的主题班会。我作为班级的一员当然也参与其中,我是其中一个小品“少了谁的作业本”的演员。

  一早,班主任边老师用了一节课的时间对班会的内容进行了最后的讲解和安排,为我们第二节课去听课教室进行展会作了充分的准备。班会开始后,小主持人温哥华和薛怡婷走上讲台,开始串联整台班会。我们班会的主题是“做一个又责任的人”,因此所有的节目都是围绕责任这个主题开展的,与诗朗诵、有小品表演、有视频播放等等。很快,就轮到了我参加表演的小品——少了谁的作业本?

  故事中,语文老师因少收了一本作业本,批评了语文课代表小芳,张东因为没有带作业本也没有和小芳说,他知道老师批评小芳后,主动找老师承认是自己没有交本子,不能责怪课代表。老师听了之后,表扬张东是负责任的好孩子。我出演的是小芳,另外三名同学分别饰演语文老师、张东和旁白。整个小品表演的非常顺利,当然这都离不开大家的努力准备和密切配合。这次表演也使我真正理解了“台上一分钟,台下十年功”的道理。整台班会都非常成功,大家的表现都非常好。

  通过这次主题班会,我们更加认识到每个人都要对自己做的事情负责任,我们在学习生活中都要做一个负责任的人。

难忘的班会作文 篇2

  我知道这个这个标题很老套,但这真真切切的代表着这节班会课给我的感受。

  “今天的班会课,我们采取体验式的班会课。我们来玩一个游戏。”旷老师刚一进教室,就很兴奋地说道。“什么游戏啊?”底下一片吵杂的议论声,大家听到游戏就很感兴趣。但是,旷老师却给我们买起了关子。

  很快,几节课的时间过去了。就这样,班会拉开了序幕. . . . . .

  “请同学们马上回到座位上,把桌子摆成一圈一圈的!”班长站在讲台上严肃的说。摆好后,大家都老老实实的等待着旷老师的到来。门口传来熟悉的脚步声,目光凝聚。熟练地打开文档,一连串的动作结束后,旷老师一脸期待的说“我们玩个游戏,游戏规则是两人坐下背靠背,用背的力量起来. . . . . .”话音刚落,很多人都激动地举起了手,我也饶有兴趣的当起了观众。接下来的活动都进行的很顺利,但令我影响最深刻的是彭静茹和黄敏萱,他们一上台,就表现了不一般的默契,背靠着背,双手抱着小腿,动作似乎都很完美,然后用背和对方的背的力量,用力起来,果然成功了。随之,旷老师又加大难度,再加几个人,贺雅雯上去了,三个人紧紧地靠在一起,就这样一瞬间的时间,又是一次成功,我也不禁跃跃欲试。这样三个人变成了四个人,可想而知难度也慢慢增大。我坐在地上,用手抱着腿,试图像她们一样用力起来,但地板的滑度,急切起来的心情,让我们第一次尝试失败,这可比我想象中难得多。

  接着我们又进行了第二次的挑战,我抱着小腿,四个人直立着身子,大家一起喊着“1,2,3,”然后同时起立。果然在我们的齐心协力下,再次赢得了成功,心中也不免有些兴奋,开心。难度再次增加,随着第五个人的加入,似乎就变得不是那么顺利了,虽然,大家都众人一心,但还是有难度,一次次的失败也打击着自信心,最后还是放弃了。

  虽然游戏最后又一点点小遗憾,但我相信大家肯定都收获了很多,最主要的是团队之间的默契和配合,这是成功的关键。当然还要有足够的自信心,没有自信哪来努力。在日常生活学习中也是如此,在小组配合中也是这样,就要像游戏中那样,互相帮助,互相配合。这样才会有所进步,赢得成功。

难忘的班会作文 篇3

  上个星期五,我们上了一节关于中秋节的班会课,让我很难忘。

  我们一起玩了夹玻璃球游戏。比赛规则是这样的:把10个玻璃球从碗里夹到另一个碗里,在夹的时候不可以用手拿,谁先夹完,谁就赢了。比赛开始,只见戴怡一只手扶着碗,另一只手拿着筷子夹玻璃球。啊!戴怡夹到了一个,却在刚刚举起的那一刹那就掉了下去。我捂着嘴巴偷偷地笑了,暗暗地想:戴怡真笨,连这么简单的夹玻璃球也不会。我说:“戴怡你太笨了,连这么简单的游戏也不会。”戴怡生气的说:“你聪明,你来试试呀!”我说:“试就试,谁怕谁呀!”这时正好轮到第三排比赛。只听老师说:“开始。”惊心动魄的比赛就开始了!我学着戴怡的样子一只手扶着碗,另一只手拿着筷子夹到了一个玻璃球。啊 !我和戴怡一样在把玻璃球夹到的一刹那就掉了下去。我夹了几次也没有夹到,时间在一点一点过去,我也就有一点灰心了,这时,我又想起了老师曾教过我们的“失败乃是成功之母”。我就鼓起劲,再次夹起来。这一次球很听话,我也很认真,一颗,两颗,三颗,四颗,五颗……不一会儿十颗玻璃球就被我夹完了。我的同桌还有三颗玻璃球呢。在这次比赛中我得了第三名。

  从这次活动中,我知道了,做什么事都要专心致志,仔仔细细。

  我喜欢这节难忘的班会课。

难忘的班会作文 篇4

  九月十一日,我班在班委会的组织下,成功地开展了一个以“庆祝教师节”为主题的班会。因为昨天放假了,没能让我们与时向老师们表达我们的真诚祝福,所以,我们改在今天进行这个有意义的活动,要给教师送去迟到的祝福,给老师一个惊喜。

  今天到校后,我真希望时间过得快一点,因为下午们要装饰教室。盼呀盼,终于到了下午,教师上ba课刚一出教室,我们就忙开了。胡霞她们一班人在扎纸花;邵长城和几个高个儿男生忙着挂灯笼,贴纸鹤;王升和赵维几个人正忙着审阅大家写给教师的诗歌和祝福语。我和王姗几个人用彩色粉笔在黑板上描出了“教师节快乐”这几个字,简单的五个字我们可是费了九牛二虎之力呀,是写了擦,擦了写,反反复复,几经琢磨才定局的。字写好后,我一看整个黑板只有几个单调的字,很不协调,我灵机一动,在左右和下面空白的地方画上很多笑脸,以此祝老师们笑口常开……再看看大家都忙得差不多了,现在真是万事俱备,只欠东风了啊!

  课外活动时间 ,我们分头邀请了贺校长和我们的任课教师。等到晚自习,班会活动就可以开始了。

  清脆悦耳的晚自习铃声响了,教室里飞扬起《每当过老师的窗前》的歌声。歌声一落,校长和全体任课老师便神采奕奕地走进了教室,我们用热烈的掌声欢迎他们坐在我们早已备好“嘉宾席”上。主题班会就在这掌声中开始了。 我激动地站起来,面带微笑,隆重地宣布——“六(1)班庆祝教师节主题班会现在开始——”首先由邵长城等同学用自己美好的回忆表达对教师的感激之情;接着是胡攀为老师献上赞美的诗歌。

  “下面请蔡洋同学代表全班同学为老师献上自己亲手制作的礼物。” 我话音一落,只见蔡洋手捧一张精美的贺卡大步流星地走到前面,先向教师行了个队礼,再向老师们深深地鞠了一躬,然后对着老师指着贺卡激情满怀地说:“这张贺卡上我们画了四个月亮和四十八颗星星,这四个月亮代表我们的任课老师,四十八颗星星就是我们全班48个同学。月亮的光芒会永远照耀着闪闪发光的星星”蔡洋献礼完毕,教室里爆发出一片热烈的掌声。

  接着,王升也上来了。她手里拿着一只大大的千纸鹤,一边走一边说:“我们一共折了49只千纸鹤,小的我们早已将她贴在了教室的墙上了,这只大千纸鹤也代表着我们的所有任课老师,我们衷心祝福这只大千纸鹤会带着48只小千纸鹤在蔚蓝的天空中飞得更高、更远!”说完,教室里又一次掌声雷动。坐在前排的老师显然是激动不已,个个脸上都绽开了幸福的花。

  不知不觉,活动进行到了最后一项,我作为第一次当主持人心里也格外激动,我再次激情澎湃地说:“在今天这个隆重的班会中,我们以各种不同的方式表达了对教师们的敬意和祝福,此时此刻,千方万语,万语千言汇成一句话,让我们一起高声朗诵吧——诗词歌赋颂不完对您的敬意,:加减乘除算不尽您的贡献。现在请全休起立,齐唱《长大后我就成了你》”。

  伴随着悠扬的歌声我们恋恋不舍地送走老师,离开了教室。歌声在校园的上空回荡着,带给老师们的声声祝福也久久地荡漾在我们的心田。

难忘的班会作文 篇5

  “我的未来不是梦,我认真地过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”一阵阵嘹亮的歌声在教室里回荡着……

  听着这美妙的歌声,你肯定以为我们在上音乐课呢!其实不然,我们全班同学在开“理想是金色的翅膀”主题班会呢!

  当我班的小队长向大家报告好人数后,中队长宣布“中队主题会正式开始”。我们的“理想是金色的翅膀”主题班会正式拉开了帷幕。

  在这次班会当中,我们参与讨论的节目是话理想。当主持人叫我站起来谈谈自己的理想时,全班的三十五双眼睛都投向了我。我清了清自己的嗓子,说起自己的理想起来:“我的理想是当一名音乐家,继承和发扬我们中华民族的优秀文化传统——古筝。听到我的发言后,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声……

  最激动人心的节目是同学们写下自己的理想,将理想卡片贴到后面梦想墙上。我非常认真地拿起自己的理想卡片,庄重地写下自己的理想,贴在后面的梦想墙上。

  最后,这场令人难忘的主题班会在《我的未来不是梦》这首歌曲声中结束了。但我的心情却久久不能平静,是呀,我一定好好学习,实现我的理想,为祖国和人民贡献我的一生!

难忘的班会作文 篇6

  今天对我来说是个特别的日子,因为我第一次扮演了主持人的角色。虽然只是主持一次小小的班会,但对我而言,却深深地记在心中,这是一次难忘的“母亲节”班会。

  上课铃声响了,我既兴奋,又紧张,我拿着演讲稿踏步走上讲台,刚开始时,我的手不由自主地颤抖起来,心砰砰直跳,我看到台下36双眼睛正好奇的看着我,仿佛在说:“来依晨,别怕,你一定能行的!”我深深吸了一口气,心想:我一定能行的!如果我做不好,那也一定会影响汤铖的发挥,那么我们这几天的努力就白费啦!也会辜负了老师对我的期望和信任!想到这里,我就鼓起勇气,努力让自己平静下来,用最美最响的声音,开始主持起班会。

  “亲情,人类永恒的话题!”

  “亲情,人间最美的情感!”

  班会开始了,第一环节是:了解母亲节。这个环节是介绍母亲节的由来,这需要配合电脑PPT展示的内容一起读,这些内容有许多字是我们没有学过的,比较陌生,而且要朗诵的有感情,但由于我们已经练习过多次了,所以很顺利的进行完这个环节。第二环节是感受母爱。我们通过欣赏了羊羔跪乳,乌鸦反哺等图片来感受大自然的母子情深。之后我们一起朗诵了《游子吟》这首诗,来赞叹妈妈的爱。通过观看了视屏《感人妈妈》让我们深深地感受到母爱的伟大。我们还通过小调查,知晓了原来我们对妈妈的.了解对妈妈的爱是那么的少,希望通过这个环节,我们以后也要多关心我们的妈妈,爱我们的妈妈。第三环节是:回报母爱。我们通过自己的行动,亲手为妈妈做一张贺卡,并写上最感人的祝福语,在母亲节时送给亲爱的妈妈。通过观看视频《为妈妈洗脚》我想我们在以后的生活中也应该多为妈妈做点事,哪怕是很微不足道的小事,也一样是回报母爱的最好方式。最后我们在一首《感恩的心》的歌声中结束了这次班会。

  通过主持这次“母亲节”的班会,让我尝到了快乐,也让我收获了经验,能圆满结束这次班会,更是挑战自己最大的成功!我想这一定会成为我最难忘的回忆!

难忘的班会作文 篇7

  今天班会课,刘景璇的妈妈找来一些叔叔阿姨来给我们介绍动物,他们先让我们猜要介绍的是什么动物,我猜这种动物是秦岭四宝中的一种,叔叔阿姨给我们看了一些图片,看完后我们都知道这是什么动物了:是朱鹮!我特别想看看它的样子。后来,叔叔阿姨打开箱子,让我们看到了朱鹮的标本,我觉得很好看。

  后来他们还给我们讲了一些关于朱鹮的故事,还给大家发了一张纸来折朱鹮,我折了一大半,还让人给帮了忙,但还是没做完。还有一个叔叔给我们变了一个魔术,很神奇。

  最后我们每个人都有一份奖品,太高兴了。回到家,妈妈帮我把朱鹮折好了。今天的班会课很有趣,都很开心。

难忘的班会作文 篇8

  我最喜欢的课是班会课,每一节班会课老师都能教我们很多人生道理。使我最难忘的一节课就是这周一上的班会课。

  “请同学们做好课前准备”预备铃响起,同学们都急忙回座位,坐好,等待着老师的到来。

  老师来后,首先读了一篇关于目标的故事。然后告诉我们,每个人应该都有自己的学习目标,努力学习,只有这样,我们才能不断进步,不断超越自我。最后取得成功。

  听完后,我们都似懂非懂。

  “为什么有目标才能进步呢?”“那要指定哪些目标呢?”“如果没有目标会怎么样?”

  我把这心中的问号告诉了老师。老师耐心地回答了这些问题:目标就是人生的指南针,它将指引着你们前进的方向 。目标不能定得太高,要不自己够不到,反而会放弃,认为不可能。

  后来,在老师的引导下,我们设定了“个人成长目标”:下课不追跑打闹,课上积极回答老师提出的问题,宿舍里团结有爱互相帮助,在餐厅不浪费粮食,上操时认真做操,按时上学,不迟到,不旷课,不早退,待人有礼貌,知错就改,不随便拿人的东西等等。

  我们还在老师的引导下,写了个人奋斗目标 。我们把自己没有做到的内容写在一张纸上,由老师和同学一起张贴在墙报上。看着漂亮的墙报上自己立下的誓言,我们都暗下决心,一定要努力,再努力,让我们做最好的自己。

  班会课结束了,我们的心久久不能平静。

难忘的班会作文 篇9

  听,一阵阵掌声和笑声从四(2)班的教师中传来,想知道我们在干什么吗?原来我们正在举行“六一”主题班会呢!

  上午的文艺表演丰富多彩,有口风琴演奏、表演说、陶笛合奏……而最让我难忘的还是葫芦丝演奏。它时而像在无限清幽的深谷里啼啭;时而仿佛在春天的林木深处喧躁;时而又变为群鸟的啁啾……啊,要是能学会吹奏笛子该有多好!

  接下来,爱心义卖活动快开始了。同学们都献出自己的一份爱心。我们小组的店铺名是陶乐乐小铺。同学们带来的商品琳琅满目,有学习用品、生活用品、零食……都整齐地摆放在桌上。

  不一会儿,活动正式开始了。“哎,过了这个村就没这个店啦!快来买!”教室里,到处是同学们的吆喝声。我首先来到希望之心小铺,我看看他们的商品。忽然,眼睛定格在一本课外书上,便问:“这本书几元?”

  “4元,要么?”

  “可不可以便宜点?”

  “不行了,已经很便宜了。”

  听他说不减价,我扭头就走。”喂,别走!3元5角,3元!“听到这,我猛地一转身:”成交!“买到我想要的书后,我又回到我们组的店铺,看到东西都快卖完了。

  这真是一次难忘的主题班会啊!

难忘的班会作文 篇10

  今天我们上了一堂难忘的班会课。李老师让秦清春给我们讲了一件发生在班里的真实故事。这件事让我深有感触……

  星期五的一天,秦清春带来了一个U盘,张经科看到了非常喜欢,就想据为己有,可秦清春不给。放学时,秦清春发现自己的U盘不见了,他如同一只没头苍蝇似的,得出找来找去,可就是找不到 。他就想:应该是张经科偷去了,他这么想要我的U盘,肯定是他!可这时张经科已经回家了,秦清春就想报复张经科,于是就把他的书藏起来了。

  周末,秦清春和一个五年级的同学来到了张经科家。秦清春凶巴巴地要张经科交出他的U盘,张经科说不是他拿的。等秦清春走后,张经科被爸爸打了一顿,让他说清事情真相,可他仍坚贞不屈 ,坚持说不是他拿的。

  事后,张经科的父母给李老师打了电话,说明了事情的前因后果。星期一早晨,秦清春却发现U盘原来在自己的衣服口袋里,真是骑驴找驴,疑邻盗斧呀!

  通过这件事让我受益匪浅:看人看事要尊重事实,不能胡乱猜疑,还要遇事冷静,要心平气和,不能冲动。这次班会让我懂得了很多道理,真令我难忘!

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