一次有意义的班会作文600字八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的一次有意义的班会作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次有意义的班会作文600字 篇1
“我是闹钟人，九点，四点……”老师发着口令，同学们不约而同地摆出手势……噢，原来，佐文班的同学们正在上以“与时间赛跑”的班会课。
老师先告诉我们：“时间，在不同人的手里有着不同的经历，有的在人短短的时间内能创作辉煌，创造奇迹……有的人却……现在给大家一分钟时间，看你们能做些什么？”
说着，老师拿出几张卡片，每张卡上有着不同的问题：说出成语，歇后语、英语单词，乘法口诀……老师将这些卡片发给每个同学，让大家尝试在一分钟“争 分夺秒”做事情。当“十、九、八……”最后进入十秒钟的倒计时，同学们都手忙脚乱，我也忙不迭地写着英语单词。不一会儿，时间到了，老师将几位同学的卡片 拿到幻灯片上展示给大家看，只见卡片上有动物名称的成语：狐假虎威……有歇后语：孙权招亲——赔了夫人又折兵……有英语单词：boy、eat……不过，大 家都写得歪歪斜斜，很是潦草。
展示完卡片，老师又对我们说：“同学们，时间是挤出来的，是靠我们平时累积的，接下来就请同学们来看看平时你们日积月累的成果吧！”顿时，教室里像 炸开了锅，不一会儿，讲台上就堆满同学们日积月累的成果，有剪纸“金猪纳福”，有模型飞机，纸折成的鸟……真是一个比一个精彩，一个比一个好看，大家的欢 呼声此起彼伏……
接着，老师递给肖宇同学一张纸条，让他上台“度量生命”。“假如这是我们的生命线，”老师说明道，“请你们撕下已过去的时间和毕业后离开学校后的时 间，看看剩下在学校读书的时间有多长。”照着老师说的做，最后，肖宇同学手上只留下很小的一段线条。看着短短的一段线条，同学们眼睛睁得大大的，很是吃 惊，大家纷纷发表自己的感想，有的说：“专心致意学习的时间是多么短暂。”有的说：“时间是多么宝贵，我们应该好好把握现在短暂的时间好好学习。”……
最后，大家共赏时间格言，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”等大量格言，让我领悟到日月如梭这个道理，我们应该好好地利用时间。
一次有意义的班会作文600字 篇2
今天下午，我们班举行了一次别开生面的班会。
‘叮零零······”，上课铃声响了。语文老师满面春风地走进教室，看了看坐得整整齐齐的同学们大声说：“五·一班讲文明守纪律主题班会现在开始！”雷鸣般的掌声打破了教室里的沉寂··· ···
语文老师说：“亲爱的同学们，新的学期又来到了，我们又长了一岁，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。下面请各个小组的同学上台发言··· ···
首先，第一组的徐畅开始发言，她说：我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。文明是一种无与伦比的美！古人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到我们同学轻声问候的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到我们的同学向老师问候的时候，我看到了文明；同学们，愿文明之花开遍我们校园的每个角落··· ···
紧接着，我也在我们第一小组发了言。我说：虽然，我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！
难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？在这里，我要大声呼吁：行动起来，同学们！从自己做起，从一点一滴的小事做起，从现在做起，告别不文明的行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生··· ···
这次有意义的班会让我受益匪浅！
一次有意义的班会作文600字 篇3
下午第二节是班会课，这次班会课给我留下的印象很深。
上课铃声响过之后，王老师就说了句话：“那天我看见咱班的垃圾筒里里外外放满了宣传单。是谁把宣传单扔在外面?”但是同学们没有一个主动站起承认是自己仍得，王老师用目光扫了教室一圈，很严肃地说：“没人承认，是吧!这让老师怎么继续代你们呢?”当时听了这话我心里想：“要是没人承认，王老师真的不代我们了可怎么办呢?这么负责任，这么关心又喜欢我们的老师，就因为一件小事就失去了，太不值得了。要不然我撒个小谎吧。”刚想站的时候心里又想:“不行，要是老师误解我怎么办?正在我左右为难的时候，蒙庆龄站了起来。又等了一会儿，赵月也站了起来。然后王老师又让扔在学校垃圾筒的人又站了起来。老师看见这些站起来勇于承人错误的的同学很感动，脸上也露出了欣慰的笑容。
不知怎么的，王老师从后往前把所有仍的名字点了一遍我们都站起来，等我们都站完了王老师又说：“知道我为什么把你们一个个都叫了起来吗?是因为你们曾为班级做过很多事情。或许你们都不善于总结。”又让我们坐下给我们讲了一个《猜猜我有多爱你》这个故事。故事内容是这样的：“有一天，小兔子回家把双手横举着说：‘妈妈，我有这么爱你。’妈妈听了又把双手横举这说:‘宝贝，我有这爱你。’小兔子听了把身子竖起来说：‘妈妈我有这爱你。’妈妈听了把身子竖起来说：‘宝贝，我有这么爱你。’小兔子听了让妈妈举起他说：‘妈妈我有这么爱你。’妈妈听了又说:‘我也这么爱你。’”讲完了这个故事好像暗示着我们：不管犯了什么错误，只要勇于承认错误，老师有远都会爱你们的。
一次有意义的班会作文600字 篇4
已是下午第二节课了。
温柔的阳光透过明亮的玻璃窗，泻在刚被擦过的`黑板上。黑板上写着“未来在召唤”五个大字。在今天的班会上，老师要给我们谈远大的理想，听说还有实物展览。我看着窗外，盼着老师的到来。
不一会儿，门开了，只见汪老师拿着一个雪白的手绢包走了进来。她像往常一样走上讲台，清了清嗓子，举起手绢包放在胸前，用缓慢的语气说：“这是我收藏的一些科学家、文学家的照片，请同学们来欣赏一下。”
在全班六十多名同学的注视下，小钰第一个走上讲台。她眨着那双美丽的眼睛，看着那张照片。她的表情很惊讶，本来就很大的眼睛变得更大了。接着，同学们依次上去观看。而每个人下来时，脸上都有一种很难描述的表情：兴奋、疑惑、沉思、憧憬，好像什么都是，又好像什么都不是。终于轮到我了。我怀着激动的心情走上台去，“啊，这哪里是科学家、文学家？这照片上明明就是我呀！”我不敢相信，揉了揉眼睛，又仔细一看：这就是我呀！
全班同学怀着和我一样的心情，看完了这“有趣”的照片。老师问我们看到了谁，我们大声说：“看到了自己！”
“不，你们看到了未来的科学家、文学家！”老师激动地讲着，眼睛里透出了期许的目光。那一瞬间，我心灵的天窗敞开了，我理想的种子发芽了……
我又一次凝视着“未来在召唤”五个大字，在黄澄澄的霞光里，个个都镶上了金边，多么壮丽的一幅图画啊！我似乎看到了那幅画里焕出朵朵绚烂多彩的理想之花。
晚上，我做了一个有趣的梦：我驾驶着银鹰，翱翔在祖国的蓝天，勘探那无尽的宝库。
一次有意义的班会作文600字 篇5
“今天，我们开个班干部评选会，怎么样？”老师微笑着问大家。“好！”大家异口同声地说。
“今天不是大家选，而是同学自己根据条件来推荐自己当干部，如果大家都同意，就定下来了。”老师说。
老师拿粉笔不停地画着：“大队长1名，正班长1名，副班长2名，学习委员……”
教室里静得连根针掉在地上也能听见，同学们心里七上八下，有的想：当干部耽误了学习怎么办？有的想：不当！我还要抓紧时间学习哩……王小龙登上讲台说：“我学习成绩不好，纪律也很差劲，可我决心改正，请允许我当个副班长！”说罢，大家纷纷表示同意。
眨眼间，十多名同学当上干部，而“老干部”始终没有一个上台，他们在想什么呢？
终于，当了一年班长的谭真激动地登上讲台，说：“我仍然愿意当班长，希望大家继续帮助我，使我有更大的进步！”“哗……”一致通过。谭真含着泪花说：“谢谢大家！”
坐在一旁的老师说话了：“瞧瞧谭真，打破了‘老干部’的那种要面子的沉默！”说罢，膘了我一眼。
我当了3年大队长，是老师的得力助手，今天不上去是因为……
老师似乎看透了我的心思，说：“早读全由班长管，大队长管纪律。”
我“腾”地站起来，走上讲台：“我能当，我有3年经验！”“哗……”老师领头鼓掌。接着，文体委员、小队长、科代表……一一选了出来。就这样，自我推荐了一批中、小队干部。
干部们站在讲台前，我代表他们向全体同学表示：今后凡事都要以身作则，不当手电筒、鸡毛掸子，只管别人，不严格要求自己。一定遵守纪律，给同学们做出榜样。
老师严肃地对我们说：“我送你们8个字：‘严于律己，言行一致！
在一片欢笑声中，班会结束了。
一次有意义的班会作文600字 篇6
昨天，我们班开了一次别开生面的班会。
下午，第四节课铃响后，同学们赶快坐到自己的座位上。先由班长赵太郎同学主持：请期末考试前3名上讲台讲学法。首先是赵太郎同学，他的学习方法主要是课前认真预习，课后认真复习，上课时，认真听讲，做好笔记，多看课外书籍。然后是熊亚岚同学，她的学习方法只有一个，做什么都有计划，把一学期中要做的事拟定一个计划，到学期底再做小结。最后是万文黎同学，他的学习方法是把每一天的知识消化，然后巩固。
接着是班长张凝同学跟我们讲了初中生养成教育，主要是学习习惯、卫生习惯等。
班主任文老师还专门请来了他原来的学生，要他们给我们讲几句话，首先是一位师姐，她已经读大三了，她语重心长的对我们说：他们原来的班很团结，很喜欢与老师沟通，以前，文老师是他们的英语老师，他们有什么事不跟家长说，只跟文老师说，她还说，他们的师生感情很深，要我们好好学习，珍惜初中这段美好的时光，以后，考个好大学，为国出力。
她讲完后，我们给予了热烈的掌声，接着是一位师哥给我们讲学，他说，我们选择了一中，是一种荣幸，遇到文老师也是一种幸福，要我们好好学习，今天，你们为一中骄傲，明天一中为你自豪。
班会在热烈的掌声中结束了。
这次班会，使我受到了深刻的教育，回到家，我认真回顾了班会内容，感觉师哥师姐们话还在我耳边回想，是啊，初中时光是美好的，但它更是充实的；是激情的，更是理性的；是快乐的，更应是奋斗的……
我们应抓紧这几年的光阴，认真学习，使这一特殊的成长时期充满我们奋斗的汗水和欢笑，在一中这片沃土上茁壮成长，长大后，让我们美丽的母校有我们而自豪。
一次有意义的班会作文600字 篇7
今天，我们开了一次以：“珍惜现在，放眼未来”为主题的一次班会，因为今天又是我们四年级的家长开放日，所以我们的家长也可以参加这一次的班会。
随着上课铃的打响，我们的班会也随即的开始了。班会的第一项活动老师在黑板上写：“1、朋友2、重点中学3、父母4、老师5、愿望”五个词语。当老师写完这些东西以后，就对我们说：“请同学们从这些选项中划去三项，只留二个选项。”我听了老师的这些话，心里想：天哪！这些都是我喜欢的啊，该怎么选呢？我沉思了一会儿，就把我的“愿望”给划掉了，然后我又把“重点中学”给划掉了。最后，只留下“父母”和“朋友”供我选择，而正是这一次的选择，又使我陷入了沉思中……我沉思了好久、好久，我才慢慢的用那只颤抖的手握起那只小巧玲珑圆珠笔，极不情愿把“父母”给划掉了。
事后，有的同学问我为什么要划掉“父母”，而要选择“朋友”？我听了以后，就对他们说：“我之所以会选择朋友，是因为多一个朋友多一条路，只要你多一个朋友你就多一份快乐，少一份忧愁。”可是还有的同学却对我说：“你这个没良心的东西，不选择父母，却选择什么朋友。”我听了就对他们说：“虽然父母哺育了我们，但我们总不能一辈子跟在父母身边吧，不能一辈子依靠父母，俗语说得好：一个好汉三个帮，因为每个人都需要一种真挚的友谊啊！”那些人听了我的回答，也都信服地走了。回家的时候，妈妈向我提出和同学相似的问题，我听了妈妈问题，我也向在学校那样如实地说了。妈妈听了我的回答，就对我说：“钟赫，你的回答很棒，妈妈希望你能早日学会自己一个人的独立生活。”
我想告诉大家：我不想做一只鸟翼下的雏鹰，而想做一只神气的雄鹰，去搏击那万里长空。
一次有意义的班会作文600字 篇8
这周五下午的班会与往常的班会不同，学校组织、安排全校各班召开一次法律班会。
我和同学们都特别喜欢这次班会。为这次班会班主任张老师和同学们做了充分的准备。班会采用三年级一班与一年级一班在一起有问有答互动的形式。目的是：让同学们通过这次班会知法、懂法、用法。同学们在班会上扮演着各自的角色。我是这次班会的主持人。我主要采用提问的方式，向同学们提出一些法律小知识。由老师事先安排好的一些同学分别回答我的问题。同时这些问题也给一年级的小同学安排了抢答机会。同学们在一问一答的方式下学到了以往只是了解一点儿，或者是知之甚少的法律知识。特别是在抢答阶段，一年级的小同学表现得非常积极踊跃。同学们由班会刚刚开始时的拘束、紧张，变得气氛越来越活跃。当我每提出一个问题时，同学们的手就举得高高的，争先恐后地回答。
就是在这样一问一答的互动方式下，班会到了尾声。最后，班主任张老师做了总结性的发言。张老师祝贺同学们这次班会开得圆满成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义。同时也对同学们提出要求和希望，要求同学们从小树立法律意识，希望法律永远伴随同学们左右，幸福快乐永远伴随着同学们！
在班主任张老师的祝愿声中，知法、懂法、用法的主题班会结束了。我们班的王翌涵同学手捧着三年级一班全体同学亲手制作的法律小童谣千纸鹤送给一年级一班的小同学，希望他们成为知法、懂法、用法的小公民。
对于我和同学们来说这是一次有意义的班会。它让我们在思想上永远树立起法律意识，让我们认识到知法、懂法、用法的重要性。
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