班会课的作文300字

时间:2022-03-21 11:18:04 班会 我要投稿

关于班会课的作文300字八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的班会课的作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于班会课的作文300字八篇

班会课的作文300字 篇1

  今天星期一是我最喜欢的节日因为老师要给我们调整坐位,因为我坐的是最后一排,前面的大高个子伸出了高大的额头,导致我什么也看不见所以我期盼这星期一老师跟我们调座位,老天好像跟我 作对似的,开学已经3个星期了,其实我们第一星期就应该调座位的,但是因为某种原因而导致的。下不说这个了,咱们聊点正题吧!

  今天的主题是老师竟让给我们建立了抽奖模式,我们都乐得笑开了花,但是前提是,必须是为班级劳动的同学能、还有作业全是最好的能抽奖,和积极主动发言的同学能拥有这次抽奖的机会,可 惜这里没有我,第一个抽奖的是……到了付鑫悦同学了她竟然抽住了一片树叶引得我么都哄堂大笑,说到这开始班会了,今天班会主题是低碳环保节约能源为此学校还分别给各班都翻发了两个垃圾桶 一个是可回收垃圾一个是不可回收垃圾,可回收垃圾比如:塑料瓶,和废气纸张……不可回收垃圾比如:塑料包零食袋……

  今天的班会真有趣我也要争取抽奖的机会,正如老师所说,上来抽奖不是为了奖品,而是为了给自己争多美好的荣誉哦。

班会课的作文300字 篇2

  我期待已久的班会课终于来到了,同学们都在静静地等待,主题到底是什么呢?答案是“童话欢乐世界”,我和喻奕玲当主持人,在我们的带领下,开始了有趣的班会课。

  我一声令下,开始了讲童话环节。同学们纷纷投来了期待的目光,并且竞相举手。叶丽娅同学声音宏亮,而且故事说得非常动听,博得了大家的掌声。杜宇博同学读得十分精彩,让我们听得很着迷,大家都听得津津有味,陶醉在其中。

  第二个环节是演童话。主演付文涛带着演员们一一亮相,他们技艺高超,表演得惟妙惟肖。付文涛滑稽的'样子,逗得大家前俯后仰,教室里洋溢着同学们欢乐的笑声。

  游戏环节更加有趣。这个游戏是大家百玩不腻的抢凳子,规则很简单:音乐响起,同学们要以最快的速度抢到凳子,不然就会被无情的淘汰掉。而且凳子会随着人数而不断的减少,最后一个抢到凳子的人就是胜利者。游戏随着音乐开始了,音乐暂停,黄也奇抢到了凳子,谁料,身旁的一个女生用屁股一挤,就把他从凳子上逼到了地上。哈哈,全班的同学都笑得合不拢嘴,黄也奇只能垂头丧气的回到了座位上,教室里的笑声一阵接着一阵,掌声一浪高过一浪。

  班会课在欢声笑语中结束了,这笑声还在教室里久久的回荡。

班会课的作文300字 篇3

  有一次,我们班的同学在校里玩着。忽然,黄老师叫我们回班上去,说是开班会课。

  我们听了之后,都一头雾水,不知黄老师又要批评谁了。可出乎我们的意料,黄老师是要公布一件事。黄老师说道:“同学们,你们知到吗,你们大家都生活在幸福的家庭里,可朱妍不一样,她的妈妈在她出世时就去世了。”我们听到这个消息。个个的眼睛都瞪得像一个灯笼那么大。听到这,我想道:原来朱妍没有妈妈,她太可怜了。我想到这里,却不禁意发现黄老师的眼睛里有了泪珠,那泪珠悄悄的滚落下来。黄老师继续说:“虽然朱妍没有母亲,但我们班的一些同学去欺负她,打她,所以朱妍就经常不敢去接近你们。”听黄老师那么一说,我就想起了一件事:有一次,我看见我们班的一些男同学围在一起骂朱妍,可朱妍就在哭,根本没有还手之力。

  想到这里,我又听见黄老师在说:“欺负朱妍的大都是一些男同学,在全班面前,我要批评他们。”黄老师话一说完,一些男同学就嘀咕起来:又不是我,批评什么呀!就这样,这节课就是在吵闹的环境中结束的。

  其实,朱妍也有好的一面,就是我们没发现,只看到了朱妍不好的一面。所以,我想对朱妍说:“朱琰,我不会再看贬你了。”

班会课的作文300字 篇4

  上周五我们上了一节难忘的班会课。

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了,同学们走进教室静息等老师来上课。只见班主任黄老师精神抖擞地走进教室笑呵呵地说:“今天,我们来争当小干部”,“上周五当了清洁委员的小朋友起立!”这时候,有几个小朋友站了起来。“你们觉得谁在争当清洁委员时更尽职呢?”黄老师话音刚落,很多同学举起了手,大多数同学把票投给了向姝霖,我也毫不犹豫地把票投给了她。最让我兴奋的是班长的评选了。“请争当班长的同学起立!”老师温柔地说到。我立即站了起来,我紧张极了,生怕同学不选我。我目不转睛地盯着黄老师在“李雨灏”三个字后面的票数,一票、两票……一直写到六票。“看来,这个班长非李雨灏莫属了!”黄老师笑眯眯地说,我的心里终于掉下了一块石头。

  回到家,一听到爸爸妈妈回来的声音,我就赶紧跑过去大声地喊:“我当上班长啦!”妈妈眉开眼笑地说:“要为大家服务喔!”爸爸又补充到:“不要骄傲呀!”我在心里下决心,一定要当好这个班长!

班会课的作文300字 篇5

  “ 铃铃铃......”上课的钟声敲响了,同学们疾速地冲进了教室。这是我最喜欢的班会课。高大的身影走进了教室。“上课 。”老师大声地说道,我和同学们便起身向老师问好。我们刚坐好,老师开口说:“同学们,今天我们来做个游戏。”老师的眼里透露着神秘。接着,老师从身后讲台上的粉笔旁边拿出了一幅五彩缤纷的图画,画上刻着一排又一排的谜语。老师说:“现在我来宣布规则:首先让一个同学把用红领巾蒙住自己的眼睛,转三圈去摸那幅画,摸到哪个谜语,就把谜底答出来。桌子搬开后,我迫不及待的参加了这场“猜谜”活动。斗志高昂的我打败了一波又一波的“谜语”卫士。我们以惊人的速度把谜语猜完了。这时,老师把考卷拿了出来,发了下来,我们一下惊呆了!考的内容与刚才的谜语一模一样。老师说:“这节课,我想要同学们变自信,因为大多数同学在上课时很少举手发言,所以我想到用这个方法,让同学们找回自信。”老师说完后我们都看着老师以微笑面对我们。我们顿时恍然大悟。

  “铃铃铃......”突然,下课铃再一次敲响了,看着老师走出门外的背影。我们对老师的赞叹、敬佩之情油然而生。

  我想,这堂班会课将会成为我们人生的新起点。

班会课的作文300字 篇6

  这次我们班的班队课开得真好。大家都说得特别精彩。因为这次是让我们自己做小主人提建议的。同学们各抒己见,议论纷纷。有的说不要浪费粮食,有的说平时不看电视,不玩电脑,还有的说要孝敬老人 ,整个班级好像菜市场一样热闹极了。可是,别人每次说,我都投反对票,觉得他们说得不够好。当我提出要带玩具上学时,有一个胖胖的女孩马上就站起来说反对。我一听心想:这个女孩也太不礼貌了,怎么我 一说就反对。真是讨厌极了。于是,我又站起来驳回她的观点,那个女同学被我驳的没话说了,只好坐下了。后来,老师让我们进行投票决定。我的建议竟然得了24票,我兴奋地跳了起来大叫:“哇!我们成功了!” 男同学们乐得手舞足蹈。这次的班队课真是太有趣了,好像开了一场辩论赛。真希望下次还能有这样的班队课,让老师听听同学们的心声。

班会课的作文300字 篇7

  这节课是语文课,但是老师不知不觉上成了班会课。这节课让我感受深刻。

  老师说:

  “我们现在是六年级,不好好学习就是对不起父母,也不体谅父母。父母干活就是为了让你上学,长大过得好一点,可是你们说他们没时间陪你,就教训父母,这是天大的错误。对父母不抱怨、不埋怨、不逃避是必有的品质。……”

  老师还讲了他亲身经历的事:

  老师家在浆水,大家都知道哪里的苹果好吃。可是很不好卖。现在正是收获季节,刚把上面的小袋子摘掉,让苹果见见阳光,变成红色的。可是令人尴尬的事来临了——浆水下起了冰雹。一个个小苹果被砸的不堪入眼。烂的烂、摔的摔,苹果就这样……;老师的父亲每次都骑着三轮拉着一箱箱苹果去离他们村很近的镇子去卖。到那个村就要一个多小时,买苹果的人也很少……

  我听完感受很深,我体会到了父母的辛苦。父母也是老师,就是这个学校的。我经常不体谅他们,他们打我的时候,我就认为他们不爱我,还给他们顶嘴,闹脾气,把自己锁在屋里。

  上了这节课,我发现我完全想错了。爸妈打我都是为了我好,我就不该惹他们生气。更不会改闹脾气。我之前做的就是错的。

  这真是一节让我感受深刻的一节班会!

班会课的作文300字 篇8

  今天第三节课是班会课,主题是友爱残疾人。

  “叮叮铃...”上课铃声响起了。同学们断断续续回到教室。这时,李老师发话了,说让我们蒙上眼睛上一节课。起初,李老师让我们了解残疾人,告诉我们双目失明,双耳失聪或肌体有缺陷等叫做残疾人。这时,李老师要让我们体验失去一只手的残疾人是如何解纽扣或系纽扣的,李老师要我们把右手放在身后,用左手来解纽扣。我感觉到单手解纽扣很困难。解完纽扣后,李老师请大家说感想,单手解纽扣的结束了。为了让我们更加了解残疾人,老师有给我们讲残疾人的事迹。其中我印象最深的是张海迪。5岁患小儿麻痹症,从那时起,发奋学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语和德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。

  这些人虽然身体上残疾了,但心灵上却是美好健康的。一些先天性残疾儿童是多么渴望读书啊,因为种种原因而不能上学,给他们心灵蒙上了一面黑色的面纱,甚至连心灵也变得残疾了。

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