班会课的作文

时间：2022-04-10 09:31:26 班会我要投稿

【实用】班会课的作文汇编7篇

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的班会课的作文7篇，希望能够帮助到大家。

【实用】班会课的作文汇编7篇

班会课的作文篇1

　　昨天下午最后一节课，我们班举行了一节班会课，班会的主题是：敬好队礼，做个文明少先队。为什么说他难忘呢？因为老师教会了我们怎样把队礼敬好。

　　刚开始，老师先给我们做示范，正确的敬队礼方式是这样的：手从右上方抬起来，要高于头顶，手要斜点，要严肃，也不可以动，有不然就是对国旗的不尊敬，我们练了快一节课，最后我们还一组一组的比赛，比赛完张宁老师和张老师和原老师给我们拍照片。

　　要做个文明的少先队员首先要有爱心，不打人，不骂人……

　　今后我要做个文明的少先队员。

班会课的作文篇2

　　听说星期五的班会课是由李昕瑜爸爸来上的，她爸爸可是警察哟！真不知道李昕瑜爸爸会讲些什么，会带一些武器来给我们展示吗？

　　终于熬过了前五节课，接下来就轮到李昕瑜爸爸讲课了，我们充满了期待！

　　李昕瑜爸爸先给我们看了一段关于警察检阅的视频，然后就开始讲课了。他先给我们介绍了几种不同的“枪”，并且给我们亲自玩了一下，拿到枪的我们开心的不得了，举着枪对准别人说：“不许动”！感觉自己神气极了。玩了一会儿之后，我们极不情愿地把枪还了回去。这时，李昕瑜爸爸又给我们每小组发了一副手铐，我拿起手铐就把它往自己手上拷上去，当我把手铐拷在手上时，其他同学起哄说，徐芊羽是犯人！徐芊羽是犯人！我赶紧把手从手铐里挣脱出来，把手铐丢给了周奕蓉。于是，周奕蓉就也学着我的样子把自己的手拷住，可是这一拷可让她吃了不少苦头。不管她怎么挣扎都取不下来了，最终在钥匙的帮助下才摆脱了这个难缠的家伙。后来，李昕瑜爸爸又给我们介绍了警察专用的手电筒，这可不是一般的手电筒哟！这个手电筒既可以照明还可以发电！李昕瑜爸爸又把这个手电筒给每小组发了一个，这下可不得了，把好多同学吓得都跑到了教室的最后面，趴在地上躲避电手电筒的攻击。唉！真是一群胆小鬼。突然，听见“嗞~”的一声，李昕瑜爸爸又拿出一把抢，那可是真的哟！妈呀！而且这枪还会发电，于是，有些人又把头躲到了桌子底下，生怕会电到自己。李昕瑜爸爸又说，这个枪还可以发子弹，还说等会儿就给我们见识一下这个抢的威力。我估计这时那些把头躲到桌子底下去的`同学已经开始两腿发抖了吧！最后，又给我们介绍了警察的防身用品—催泪剂，而且给我们每组发了一瓶，让我们亲自体验了一下，可惜全都是假的，或许是怕我们调皮，把它喷到别人眼睛上去了吧。

　　最激动人心的时刻到来了，李昕瑜爸爸拿出一颗子弹，装在刚才的那把枪上，把枪伸到窗外，“砰”，哇！我们都吓了一跳，惊叹声也一片。

　　这节班会课让我们大开眼界，真是一节有趣的班会课。

班会课的作文篇3

　　记得小学时，每个周五都有班会，但真正的班会却屈指可数。虽然校领导明文规定“老师不得占用班会课”，却屡不见效，于是每到班会课便挨家挨户检查。但老师们更有办法，每次都能校长一到就开会，校长一走就讲课。但有一次却……

　　又是星期五下午班会课，不用说也知道又要被语文老师占用了，她一进教室就很顺手地在门玻璃上贴了张报纸（这是我们发明的，本以为自习时可挡住老师检查的视线，现在却被老师们利用了，专防校长的突袭检查），然后便放心大胆地开始讲课了。于是下面又是一片长吁短叹。

　　突然“砰砰砰”敲门声响了，我们警觉地抬起头，就像抗日战争时看见“消息树”倒了一样——“鬼子”进村了！“收起来，收起来！”语文老师轻声叫着，看到我们慢吞吞无精打采地收着书本，便像赶羊似的用手大煽大煽着，好像想让煽出的风将我们桌上的书都吹走，然后又把我叫上讲台，假装当主持，最后又挤满笑容去开门。“怎么这么慢呀！”老师吱吱唔唔不知说什么好。“你们刚才在开班会吗？”校长微笑着问我们。“是——！”不知为什么，大家十分不情愿却又大声地回答，也许是怕挨骂，也许是想为老师留点面子吧！校长又扫视了一下我们的课桌，书啦，本啦，早已收好了。我觉得我们像一群“爱国小孩”，在“敌人”不允许我们学习“祖国语言”时，坚持秘密地学习。校长实在看不出什么破绽，只好走了。当门关上时，教室里才松了一口气。“你下去吧！大家把书拿出来，准备上课！”老师一点也不报答我们！

　　不过两分钟，门外又响起了脚步声。老师小心地将玻璃上的报纸揭开，“呀，校长折回来了！”老师又慌张起来，“收起来，快把书收起来。你上来！”老师又指着我。

　　果真校长又来访了，可出乎我们意料的是这次他给我们出了个大难题。“你们接着开吧，我看看。”校长说。老师一见大事不好，连忙向我一使眼色，显然是叫我编一编。好在我还灵活，随口点了一个同学：“真真，你说吧！”“我？”真真一脸茫然“什么？”全班大笑。“你刚才不是举手了吗？”我一脸天真地问。“噢！”幸好他终于明白了，“我想说……说……，老师占用班会课的问题！”他高兴地说，认为自己完美地圆了场。校长似乎在提醒老师，故意干咳了两声，老师很不好意思地笑了笑。接着真真将老师为什么在玻璃上贴报纸，老师如何叫我们藏书，都说了出来，就连经常让人上去假装主持也抖落了出来。老师又生气又难为情，见校长正看着自己，也就不敢向我使眼色。真真不知是真这么傻呀（不太可能）还是故意报复，总之将我们老师的一切招数全曝光了。校长走时笑眯眯地对我们说：“你们的班会真不错。能像你们班这样开班会的班不多呀！”校长走后，全班大赞真真，称他为本班英雄。老师也无话可说，她今天可惨了，只好无奈地说了声：“放学！”

　　这是我在小学开的最开心、最痛快的班会了。

　　如今在中学，我们的老师都很光明正大，从不像我们那个语文老师耍那么多“阴招”。他们总是大敞大门，高声说：“今天班会——上课！”

班会课的作文篇4

　　今天最后一节课是班会课，这次班会举行了自理比赛，有趣极了！

　　第一项，系红领巾大赛！我们大家都做好准备动作，时刻准备“出战”！我也不例外！当老师说：“开始”！我们都如小猎豹的速度开始系，这时老师说：“好！卢果第一个系完”。我也加快速度！又有一个同学系好了，正在这个危急时刻，我也系完了，我自信地高高举起手。老师点了卢果、饶语宸、张芷萌、廖思萌、曾可馨……，可全是女生，这个好机会我怎么能错过呢？我高高地举起手，心理在想着：求求您了！就选我吧！何老师好像看透了我的心思，竟然点我了！我高兴地跑向讲台，“3、2、1！开始！”我们听了飞速系着红领巾，想不到第二轮的第一名又是卢果，紧接着是另一名同学，这时我也系好了！我急迫地举起手，可为时已晚！我和另外几名同学被淘汰了。但我也不是很遗憾，因为参赛的就我一个男生，所以全班的男生都在为我加油！那一句句“加油！”让我又充满了鼓励！

　　第二项，系鞋带，因为上一轮我参加过，所以我没有选上，但初赛又是卢果胜了，决赛，黄成灿又选上了，可能卢果已经参加了两轮了，有点累了，黄成灿举了手后卢果才举手，但卢果已经很棒了！

　　第三项是清理书包，我迅速清理完书包，举了手，老师又点了我，我把书包拿给老师看，但可惜的是我有些本子和书放在了一起，有的还放倒了，唉！我的清理能力还要加强呀！

　　第四项，打扫本组卫生，我又举了手，何晨萱也举了手，这次由组员选择，组员又再次选了我，组员的信任给了我莫大的鼓励。老师说完“开始”，我迅速扫了起来，组员也很配合我，我扫到了第一排，可黄成灿先举了手后我才举手，这时，吴颐格大声说：“第一组的人往我们这边踢垃圾！”评判管家何大侠郑重地说：“第一组取消比赛资格！”最后，何大侠宣布：“黄成灿第一名！王梓艺第二名！因第一、二组发生了矛盾，成绩无效！”我们第二组听了瞬间脸耷拉下来，我心里更不是滋味！

　　最后卢果、黄成灿、王梓艺分别是今天活动的第1、2、3名，今天的班会课真是有趣极了！

班会课的作文篇5

　　今天最后一节课是班会课。因为老师没有来，班里就群龙无首，乱了套了。

　　大家都在说话，还一震一震的。班会课上，桥林鹤还跟许文会吵架了，原因是：有人没说普通话，桥林鹤说：“一块钱。” 大家都笑了，程宇问：“谁笑啦站起来?”许文会站起来说桥林鹤也笑了，桥林鹤偏说没笑，她俩就吵起来了;还有李晨科布置作业让写，桥林鹤没抄题，然后抄上了，李晨科问：“你抄完了没?”桥林鹤说：“抄完了，不信你一一对质。”许文会立马扭头就说：“跟她对。 ”李晨科到那说了一些东西，然后老师就来了，我们就回家了。

　　大家又说有说，她俩竟有吵有闹!

班会课的作文篇6

　　朋友们，20xx年发生了许许多多的大事情：雪灾、大地震、奥运会……，你们最难忘哪一件事情？我只难忘一件平凡的小事——一堂班会课。

　　那堂班会课的主题是：“我自信，我成功”。我一看，心就提到了嗓子眼上，这堂课仿佛就是专为我而设计的，我虽然学习成绩挺好，但总是不爱发言，主要是对发言没有自信，就怕出错，让同学们笑话，丢了面子。我紧张的坐在凳子上，心里像捧着一只小兔子似的怦怦直跳。

　　老师刚一上场就开口说道：“请同学们谈谈对自信的看法。”“发言高手”周可渡第一个举手，大声说道：“自信加勤奋加努力就等于成功。”同学们都说好。接着，又有几位同学发了言。我心里想好一句话：“让我们自信起来吧，只有自信才能一步一步迈向成功。”但是话到嘴边却没有胆量举有发言，只好在一旁望“言”兴叹。

　　“熊奕玢，谈谈你对自信的看法吧！”

　　糟糕，怕发言，老师却偏偏点了我的名。我慢慢地站了起来，看见那么多双眼睛齐刷刷盯着我，不禁更害怕了，信心顿减一大半，刚想好的词一下子全都无影无踪了，一张口，竟然说成：“人要自信——”，完了，接不下去了。我心一慌，呆立在一旁。老师见了，鼓励道：“很好，只有自信才能成功，希望你克服胆怯、爱面子的缺点，通过建立自信心，今后能够在课堂上踊跃发言。请坐。”我如释重负，赶快坐了下来。

　　这节班会课是开启我自信的源泉，通过这节课，我将克服胆怯、爱面子的缺点，建立自信心，在课堂上踊跃发言。

　　这就是我在20xx年最难忘的，但也是最平凡的一件小事。