小学保护环境作文

时间:2021-08-02 15:16:13 保护环境 我要投稿

精选小学保护环境作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的小学保护环境作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选小学保护环境作文10篇

小学保护环境作文 篇1

  我的家乡是一个物产丰富,花草茂盛的地方——山东。 我经常和邻居家的小弟弟去小溪边玩,有一次,我骑着自行车带着小弟弟去小溪边玩,这里的溪水清澈见底,花草也长的非常茂盛,溪里的贝壳好看极了,有黄色的,有绿色的,有黄色的,怎么数也数不清,我和小弟弟经常在这里打水仗。

  可是,在我六岁时,我又一次骑着自行车,带着小弟弟去小溪边玩时,我看到了家乡的小溪发生了很大的变化:溪水变得又黑又臭;贝壳看不到了;小鱼都死了,浮在水面上;又有一些垃圾在水面上漂浮着。看到这场景后,我和小弟弟都惊呆了。

  我决定在每年的春天,我都和爸爸妈妈回家乡种几棵树,和家乡的小朋友们共同发起“养一盆花,栽一棵树,爱护每一片草地,不乱丢垃圾”以及让我们的爸爸妈妈“放下方便袋,拿起菜篮子”的倡议, 虽然,我们现在做的只不过是一些鸡毛蒜皮的小事,但是我相信,只要我们人人都有保护环境的责任心,那么我们就会看到一个干净又美丽的世界!

小学保护环境作文 篇2

  有一天早上,我高高兴兴地上学去。我抬头望天空。啊!太阳是那么红。正在我要踏进校园的时候,我看见一个小妹妹扎着两条辫子,穿着一条漂亮的裙子,是那么可爱。正在我注视着她的时候,她随手扔了一个塑料袋。我快速地走过去,对她说:“你不能乱扔垃圾。”她只是看看我,并没有把塑料袋捡起来。她说:“你又不是老师,我为什么听你的。”我生气了,说:“保护环境,人人有责。”她的脸红了。她把塑料袋扔进垃圾桶里,说:“大姐姐,我知道错了。”我说:“知错就改,就是个好孩子。”她说:“我以后再也不敢扔垃圾了。”

  我们同住“地球村”,让我们拥来同一个世界,我们应该保护环境、爱护动物、让人与自然和谐相处。

小学保护环境作文 篇3

  “温室效应”,“全球变暖”,“海平面上升”,“臭氧空洞”……这些在世界上流行的词,越来越多!这是可在警告我们,我们的环境正在恶化。环保,成了每个人的责任,每个人的义务。它是我们后代的生命的保障。

  在家里,我是个环保小先锋。我一直都“管”着爸爸。这可不是管他的衣食住行。我管的可是他环不环保的'的大事情。

  有时候出门吃饭,服务员会拿来一次性的餐具,每回爸爸都满不在乎地接受下来,可我就不同意了。我对服务员姐姐说:“姐姐,我们不要一次性餐具。这些一次性餐具都是木都做成的,每天有这么多的客人在餐厅吃饭,如果我们都用一次性餐具,那要牺牲多少参天大树的生命呀!而且,也请不要给我们用塑料的打包袋,因为,塑料是很难分解的,会比我们的孙子的孙子的寿命还长,在地球上存在几百年也不会消失,那会给我们的环境造成多大影响呀!!”每逢这时,爸爸和服务员姐姐总是会接受我的意见。

小学保护环境作文 篇4

  同学们,还记得电视台的一则公益广告吗?一只无家可归的小鸟在可怜地唱着:“我想有个家,我想有个家,我想有个家……家!在哪儿呢??”相信这个情景给大家留下了很深的印象!

  地球是人类的共同家园,然而随着科学技术的发展和经济规模的扩大,全球环境状况在过去30年里持续恶化。

  曾有资料表明:1860年有气象仪器观测记录以来,全球年平均温度升高了0.6摄氏度,最暖的13个年份出现在1983年以后。20世纪90年代,全球每年受灾害影响的人数平均为1。47亿,而到了20世纪90年代,这一数字上升到了2.11亿。近几年来,我国也发生了不少自然灾害。目前,世界上约有40%的人口严重缺水,如果这一趋势得不到遏制,在30年内,全球55%以上的人口将面临水荒。

  自然环境的恶化也严重威胁着地球上的野生物种,加上人类的大量捕杀,许多种动物正在逐日减少。我在报纸上看到:美州猎豹早已长离世间、猛犸象早已丧命冰河、剑齿虎早就灭绝、欧洲大雷鸟接近灭绝、非洲象被逼在了绝种的边缘……我从网上获知:臭氧层被称为大地的保护伞,因为它可以挡住大部分紫外线,如果没有臭氧层的话,人类的生存将会受到威胁。可是,因为人们大量使用化学药品,南极上空已露出了大洞,臭氧层已经遭到了人类的破坏。

  我可以通过以下几种方法来宣传保护环境:

  1。成立组织,诚招社会各界热爱、支持环保事业的人士加入,对社会和生活环境会产生积极的影响。

  2。积极主动与社会各界各阶层人士开展交流合作,用演讲传单等形式在本地区内的中小学、各大企事业单位等区域单位进行环保宣传。

  3。广泛开展义务劳动和各种形式的环境保护行动。

  4。开展“植树月”活动,每年争取用一个月左右的时间来绿化自己的家园。

  5。大力提倡公共交通优先和绿色出行理念,每个公民尽量选择步行,减少废气排放。

  6。养成良好生活习惯,把“环保”的理念树立在心中,用身体力行影响你的家人、朋友、同学及身边的每一个人。

  我想,大自然既然已经向人类发出危险的警告,如果人类再不珍惜环境的话,一定会遭到大自然报复的。为了创造美好的环境,我们要珍惜大自然赐给我们的宝贵财富,从小事做起,从自己做起,保护有限的自然资源,保护人类赖以生存的环境。我希望每个人们都拿出实际行动来弥补人类的过失。

小学保护环境作文 篇5

  叮铃铃,上课了,老师让二位同学表演一个小品。

  小品的内容是:由于水源的污染,小鱼的家受到了破坏,小鱼无家可归,小鱼身上的鱼鳞也没有了。森林受到了砍伐,天上下酸雨,野兔没有吃的,饿得脸蜡黄,瘦得皮包骨……

  看完小品,同学们都在议论着小鱼和野兔的生命如何延续。其实我们身边也有很多不保护坏境的事例:汽车排放尾气,空气受到污染,人们大量砍伐树木,使树木变少,洪水泛滥,沙尘暴频繁出现,人们践踏草坪,小草东倒西歪,草坪留下一串串丑陋的脚印……

  作为小学生的我应该从我们身边小事做起,在家里不用方便袋装垃圾,买菜,装物品都用布袋,告诉妈妈洗碗时先用水来冲洗。在学校不乱扔垃圾,见到垃圾主动捡起,帮助学校美化校园,在校外主动清除城市小广告,不践踏草坪。不使用一次性方便筷,少吃或不吃小零食,减少白色垃圾的产生。

  我想:如果我们每人都为环保出一份力,我们一定能还野兔一片绿地,还小鱼一泓清水,给我们一片蓝天。

小学保护环境作文 篇6

  保护生态环境,大家都应该知道,是的,每个人都有责任保护,每棵树木,每个动物,这样才能继续我们的生活。也不要乱扔垃圾,见到纸屑弯腰捡起,这些都是每个人应做的。

  这么,既然已经知道了,为什么还是没有记住这些话,还是随随便便动不动就扔在地上一片废纸呢。这是因为她懒,不愿意跑的大老远再把垃圾扔进桶内,正是因为这样,我们区内的环境才会变差,气味才会变得如此难闻,再加上……就更……

  所以,我们要保护环境。

  记得有一次我出去玩,走到这里,臭气弥漫了周围,抬头往上看,飞虫还在上面乱飞呢。

  这臭味真难闻,零食带,水果核……这几种的味道加在一起,就更别提了,每天在这样的环境下成长,真难受,真觉得缺少新鲜的空气,想通通空气,可是,他们不听话,还不知道难受,继续……

  所以,我们要保护环境,让现在的环境永远消失在我们的眼前。

小学保护环境作文 篇7

  “问渠那得清如许,为有源头活水来。”最美的乡村,最美的小溪,我们应保护水资源。保护环境,从保护水资源做起。

  两年以前,小溪里的水黄黄的,臭臭的,小溪两旁堆积着好多好多的瓶瓶罐罐,垃圾成山,杂草丛生。远远走去,就有一股刺鼻的味道飘来,有种想吐的感觉。

  前年,推土机开进了河床,瓶瓶罐罐没了,垃圾没了,杂草也没了……水变清了,小溪的两旁变绿了。听爸爸说,我们村来了河道清理工程队。

  从此,我的家乡有了一条美丽的小溪。

  春天,小溪哗啦啦地唱着歌,告诉人们:春天到了。

  夏天,小溪欢快地跳跃着。清澈的水里,游着快活的小鱼。小鱼一会儿穿过小石堆,一会儿扎进翠绿的草丛里,像是在捉迷藏。

  秋天,小溪变得丰盈了。大人们收获着丰收的喜悦,一个个像喝了蜜似的。

  冬天,小溪静默着。清清的水互相拍打着、跳跃着,正在奏响着保护水资源的赞歌;绿绿的水互相抚摸着、簇拥着,正在享受着人们保护水资源的成果。

小学保护环境作文 篇8

  环境与我们的生活息息相关,环境可以决定生活的质量,所以保护环境,从我做起。

  以前人们的交通工具是马车,现在生活水平提高了,每家每户都有了轿车。轿车尾部的排气桶,不停的冒烟,污染了空气。我们奋斗小学旁边的园子渠也受到了污染,附近的人们把垃圾都倒在渠里,水源破坏了。走进菜市场会发现地上都是烂菜叶、鸡屎、鸭粪、痰迹、黑糊糊的水……有的商人为了自己的经济利益,盖起了一幢幢高楼大厦,占用了大量的耕地,砍伐了许多的树木,导致绿化面积减少,水土大量流失,沙尘暴时常发生。面对日益严重的环境问题,我们大家都应该重视起来。

  我们尽量少开轿车,多骑自行车,这样既锻炼身体,也能呼吸新鲜空气。我们还应多植树少砍伐,让这个“氧气制造器”为我们提供更多新鲜空气,而且多植树也可以绿化我们的家园。

  保护环境刻不容缓,保护环境,从我做起。

小学保护环境作文 篇9

  地球——我们赖以生存的家园,在这个美丽的家园中,人们安居乐业,繁衍生息。然而,地球是非常脆弱的,稍稍对她不好,她就会非常非常的不舒服,随之便产生地震、洪水、海啸、火山爆发等自然灾害,时刻威胁着我们的生命。

  在各种自然灾害中,洪水最常见且危害又最大。洪水出现频率高,波及范围广,来势凶猛,破坏性极大。洪水不但淹没房屋和人口,造成大量人员伤亡,而且还卷走人们居住地的一切物品,包括粮食,并淹没农田,毁坏农作物,导致粮食大幅度减产,从而造成饥荒。洪水还会破坏工厂、厂房,通讯与交通设施,从而造成对国民经济部门的破坏。

  洪水形成的原因是多方面的。主要是地球植被的破坏,导致自然环境恶化而发生洪水,例如:我们陕西的渭南地区,因为渭河、洛河、黄河的水,在潼关交汇,三河的水遇在一起,不能及时流往下游,整个聚集在渭南的华阴、潼关等地。使渭河水开始倒流,形成洪水。而其主要的原因是由于人们随意滥垦滥伐,造成坡地土表面失去保护物,土质变疏松,使大量水土流失,许多淤泥沉积在河床,使河床升高,造成洪水泛滥,这实际上也是大自然对肆意破坏环境的惩罚。

  让我们再看看现在的地球,灾难频繁发生,我们平静,安定的生活常常会受到它的袭击。但这又能怪谁呢?只不过是人类自己在吞食自己种下的恶果。因为很多灾难的出现与我们很多的、盲目的破坏性生产活动有关,为了使我们的家园不再遭到破坏,为了使我们的生命不再受到威胁。我们人类就必须好好的保护地球,爱惜地球,好好的保护我们的生存环境,为我们和后人创造一个美好的家园。

小学保护环境作文 篇10

  我们的小区本来非常干净,可不知谁带头在草丛里扔垃圾……

  有一天,我终于忍不住了,“哎,草地呀,是我们让你变的这么脏。”

  于是,我从家里拿了一双筷子和一个塑料袋,就开始工作了,这里一共有两块草地,我决定一点儿一点儿的清理。这儿有一片纸,那儿有两个奶盒……草地里的各种垃圾应有尽有。

  刚才那一片草地还算好,没想到这一片更糟糕,一件破衣服,一双臭鞋子,两只破鞋垫……都被我捂着鼻子夹到垃圾桶里了。清理完两片草丛我早已累的腰酸背痛,想想环卫工人们太辛苦里。

  我呼吁大家,赶快拿起身边的工具,清理我们身边的垃圾吧,让我们行动起来,保护环境,人人有责!

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