【实用】保护环境作文锦集10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的保护环境作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
保护环境作文 篇1
各位小朋友们：
你们好！
今天我要与大家讨论一个问题，题目是“保护环境”。
现在我们的科技非常发达，市里几乎没有平房了，让人看起来很舒服，但人们却忽略了一个严重的问题，生活条件一旦提高，家家户户每月都要产出一大堆垃圾、烟尘与污水。垃圾可以破坏空气，让人们吸进有毒的气体，烟尘带到天空，破坏大气层，使天空辐射射到人间。污水钻进小河，使鱼儿死亡，鸟类与人类吃了这些水里的鱼，就会中毒，严重的会死亡。
现在，地球已经是个负载着60亿人口的“百病重生”、“危机四伏”，需要紧急抢救的“病球”！保护环境，已经刻不容缓，当务之急必须要采取措施！不然我们将无处可去。
保护环境，我们能做些什么呢？一片碎纸的摆放，一口粘痰的附意，60亿世界人民行动起来就能挽救我们的家园。
你可能会问道：这么小的事情，能有多大贡献呢？正因为事小，所以人人都能做，如果我们真做了，作用就大了！
保护一棵大树，给鸟儿一个家，小鸟生存了，可以帮我们吃掉害虫，大树还可以制造清新的空气。保护一株小草，就阻止沙漠行走一步，保护我们绿色的家园。
来，行动起来，保护我们的家园，保护人类的未来。
保护环境作文 篇2
目前，环境日益恶化，自然灾害频发，空气质量也越来越差。人们不注意污染物的排放，乱排放太多的废水、废气，但却一点不认为是错，认为是错的还会做吗？我们应该保护好自然环境，保护好自然环境就是保护我们自己。
现在的科技水平在不断提高，随着科技的提高，经济得到更好的发展，工业已经十分普遍，到处都可以看到大大小小的工厂，这些工厂每天要排放很多二氧化碳，这些二氧化碳就在大气中越来越多，所以有一些地方会下酸雨，而且酸性很强，这就是因为空气污染太严重了，以至于连雨水也改变了其性质，对动物和植物有害而无益，虽然有水，但水却不能食用，而现在缺少的就是淡水，万物都离不开水，离开了水将无法生存。
现在全球变暖已经是下个非常严重的问题。尽管对此已经采取了一些更节能，更环保的方法，可毕竟是有限的，不可能人人都用上节能环保的物品。温度的上升已经使冰川形如融化，冰川融化会使海平面上升，海平面上升会使一些沿海的地区被淹没，就会有许多人无家可归。仅有的淡水资源也流进了海洋，让我们没有水喝，虽然现在已经可以将海水变成淡水，供人们使用，可是人不可能只喝海水变成淡水的水，人也不可能都跑到海边去，一台能将海水变成淡水的机器十分昂贵，成本太高了，所以不是很容易，还是应该靠这仅有的淡水。
我们每天都要产生很多的垃圾，这些垃圾如果不能在很快的时间内处理完，就会变和嗅气熏天。在处理问题上也是一个难题，焚烧会产生大量的二氧化碳，污染空气，深埋于地下又会污染到地下水，而且白色垃圾会一直存在于地下，不能消失。但现在一些地区已有了处理垃圾的方法，而且很环保。但是需要大量资金，在一些发达地区才用。面在经济不发达的地区，人们最直接的就是将其直接焚烧，这只是一时的方便，并不能长久使用，因为这样太不环保了。
乱砍乱伐也是破坏环境的一个重在因素，植物不公能够制造氧气，清新空气，还能固定泥土，不让大水冲走，还可以防止土地沙化，防止风沙的危害。可是有人却只想到眼前的利益，而不为大局着想，没有想到没有了树木，泥土会不会让大水冲走？现在树木已经有了专门的林场管理了，有计划的砍，以后又会有规划的栽上小树，这样就可以不破坏环境。
黄河近年来不断改道，河底的泥沙越来越多，这都因为人们在黄河边上开荒种地，把树砍了之后又不马上栽树，让河水把泥土带起走。黄河流域的土地肥沃，是中华民族文明发祥地之一，之所以以前的古人会选择生活在这儿，是因为这儿优越的自然条件，这儿原来是阳光充足，土地肥沃的地方，人们才会选择生活在这里，可如今，已是今非昔比，如今的黄河灾难频发，人们现在的生活已经不像是原来那样平静，因为黄河每年发大水都在淹没农田，现在人们已经悔悟了，知道保护环境的重要性，已开始植树造林，来改变水土流失这一现象，尽可能的让自然灾害对人类的威肋小一点，让空气更清新一点。
现在，人们已知道了保护森林的重要性，保护环境的重要性，已经开始悔改了，已经意识到环境变化的危机，我们保护好自然环境，就是在保护我们自己！
保护环境作文 篇3
双手撑着脸坐在瓦房制的屋檐上，歪着头看着明亮的轮月。我一个现代女子，已经穿越到这个时代很多年了，却越来越不想回到现在的社会了。回想到刚来这边，思绪又开始放空。
如果是现代，绝对看不到如此明亮清澈的月亮和星光灿烂的天空。如果是现代，绝对没有那么粗壮的古老大树，和冬季寒冷的天气。没有工厂，没有温室效应，一切那么淳朴干净。
天明时的太阳穿过云层而下，我在亭间转圈奔跑，狠狠吸一口气，清新凉爽的氧气充斥着我的鼻腔，从未有过如此神清气爽的感觉，让我整个身体都轻盈起来
头顶鸟群翔集飞舞，我与梅花鹿和山兔在草原上肆意地奔跑，在现代社会栋栋高楼大厦的城市，哪有这个机会体验丛林和高原之上风带着树叶敲打声穿过耳际的滋味。
山峰细泉，我伸手接过那泉水细细品尝，混着山溪青涩的凉爽，露水的清澈贯穿喉间，仿佛纯净了灵魂。
夜幕再次降临之时，我站在窗边望着已经尖细的月牙儿旁伴随着无数颗明亮的钻石，忽闪忽暗的光辉，我就在如此安详之中闭上眼睛。
所有的一切却都消失了，不着痕迹干干净净的离开了我。
下意识的去嗅身边的空气，不着劲地皱眉，喉咙奇痒而一阵猛咳。我坐在人潮拥挤的地铁上失意。
古时的大地与空气是那么的纯净，不含任何杂质。那个有丛林有山泉有小溪川流的世界。而在这如此发达的现代，那些过几条街，穿过几条马路，行人随意扔的垃圾，汽车排放的尾气，工厂冒出滚滚黑色浓雾包围着天空。几颗孤零零光秃秃的小树咱在一旁，没有温柔的风拂过脸孔，没有清澈甘甜的山泉供我饮用，没有鹿与山兔同我奔跑在林间，只有无穷尽的污染带给人类的伤害与地球的渐渐走向灭亡。
何时我们的世界上能够一些排放污染的工厂，何时我们的世界能够多种一些大树，何时我们的世界能少一些乱扔垃圾的人，何时我们的世界能恢复一新？
那颗蔚蓝色的星球在46亿年前是那么得光鲜亮丽，而46亿年得现在，他却破烂不堪。森林被破坏，大气被污染，水土在流失，人们要在什么样大的灾难下才会唤起意识，真正地做到环保。
而环保仅在我们身边的一点一滴，如滴水石穿这般，重新创立美好家园！
保护环境作文 篇4
亲爱的人们：
你们好！我是一个普通的小学生，不过，我非常关心现在的环境。
你们也知道，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源与污染环境，已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木，现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林，这是一个多么大的数字啊！人们还随手丢垃圾，那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮与纸屑。环境遭到了很大的破坏，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了，地球渐渐被毁灭，人类也渐渐死亡。
可是，地球一次又一次地原谅我们，希望我们能改正。但是，人类的做法使地球非常失望！人类还象以前一样，过着无忧无滤的生活，人类伤害了臭氧层，使阳光直接照射到人体上，受到伤害。
原来，地球有着清澈的小河，绿绿的森林，蓝蓝的天空。古代，有多少诗人赞美过地球美丽的环境啊！人类既是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更应是环境灾难的预防者。我们要从自己做起，从小做起，携起手来，共同保护环境，保护我们的.家园。为我们的孩子们留下碧水、森林、蓝天。
让我们为了美好的明天共同努力吧！
保护环境作文 篇5
基本要求
1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开
2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍
3、对环境污染的根源进行分析
4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想
教师指导过程
一、创设情境，激趣揭题
地球是我们赖以生存的家园，是我们不可分割的一部分，人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代，它为我们提供了丰富的资源。
例如：我们每天不可缺少的淡水，新鲜的空气和优美的自然环境，而且还生活着我们人类共同的朋友--小鸟、老虎、熊猫……
可是，随着科学技术的不断发展，环境造成了严重的灾害，大气和河流污染，文物古迹、基础生活设施遭到破坏，土地、森林、草原在战争中被摧毁，人们日常饮用的井水、河水受到了污染，变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除，形成持久而可怕的环境隐患。
近年来，全球气温变暖，最高气温达到40摄氏度左右，由于缺少干净的饮用水对农业生产造成极大的危害。全球变暖对自然地球生态系统影响十分明显，由此造成的社会经济后果将非常严重，特别是对与生态脆弱区。我们生存的地球已经千疮百孔。
二、情感激发
1.提问：除了刚才老师介绍的内容之外，同学们还了解到什么关于环境受到破坏的事例吗？它给我们带来了什么伤害？
如果你是科学家，或者保护环境的绿色使者，你将任何去做？（让学生各抒己见）
2.激发学生的感情，让他们有创作文章的欲望，呼吁人们来保护自然环境。
三、出示习作要求
1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开
2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍
3、对环境污染的根源进行分析
4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想
四、习作引路
同学们你们知道什么叫环境污染吗？家乡小河里的水还清澈吗？家乡的天空有没有烟雾弥漫？仔细观察生活，找找家乡存在的环境污染现象，想想环境污染给人们的生活带来哪些危害？保护环境从我做起，考虑自己应该怎样才能做一个环保小卫士，你践踏过路边的花草吗？你把手中的垃圾及时地扔到垃圾箱里了吗？整理好以上内容写一篇环保作文。
五、本单元作文参考题目：家乡环境的变化
（一）、1.题目自拟2.文体不限3.有真情实感
（二）、让学生独立思考或找人合作，选择诗歌、童话、剧本、记叙文、书信、倡议书等文体，确定题目和文体。
（三）、学生自主选择自己的文本开始写作，教师进行指导。
六、交流评价
1.四人小组互赏，推荐一篇佳作。（点评者要做到：你最欣赏哪一点给他提一个意见。）
2.佳作评赏：推荐好的文章，师生共同赏析探讨。
教师讲评过程
一、谈话导入
许多好的文章，是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们写了一篇作文《保护环境》，这节课就让我们来进行讲评。
二、集体评改学习方法
1、本次习作大多数同学都能根据要求去写自己观察到的、想象的和发现的生活中的环保现象，能把观察到的现象和事情交代清楚。
2、然而同学们的习作水平参差不齐，优点：1、能按顺序写出自己对动植物或生活现象等体现环保的观察和发现。2、句子通顺，用词生动、形象。比如写能注意描写观察到的现象，从而更好地突出中心。3、条理清楚、感情真实。观察细致，受到启发。4、标点符号的运用更熟练掌握了。5、语言较流畅，恰当地应用好词好句。
写的较好的有：
不足：1、内容空洞，不具体，简单带过，不会运用生动、具体的词来描写，写得过简。2、分段不清。3、错别字较多。4、书写潦草。5、大多缺少生活经验，简单地泛泛而谈，没有深度。
3、你知道文学大师是怎样成就他们的作品的吗？所谓的“文章不厌百回改”指学生读优秀作文，注意听：他们的优点是什么？
4、讨论：作文好在哪儿？你学到什么？
三、指导修改
1、还是那句老话“文章不厌百回改”。通过刚才的读、听、评、改，你一定对这篇作文有了新的认识，有很多新的想法想在自己的作文里体现，现在拿起手里的笔，边读边修改自己的作文。
2、学生自我修改。（教师巡视并适时评价）
3、再读自己的习作：找不足，如何改进？
4、同桌互看，提出修改意见。注意：描写是否具体，句子是否完整、通顺，字是否写的正确，标点用的是否恰当，段落是否明显等等。
四、自我赏析佳作展示
1、俗话说“好的开头是成功的一半”，有一个好的开头，会让别人急切地读下去。
2、大声朗读自己的作品。
小结：在本节课里你是否收获到了你想要的东西？任何的果实都需要靠自己的努力去获取。想好自己要表达的主题，具体生动地进行描写，要求主题要在故事的结尾明确地点出来，而且要和所写内容保持一致。
附：教师下水文
保护环境
地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个！
遗憾的是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话：“唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对，所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号，却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗？不！
看，我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气；成片的绿地变成“石屎森林”；那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去，中国将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊，本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情，我们人类是罪魁祸首！
人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子，每天都要耗费数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了可以做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗我们居住面积已经很小了，如果再这样下去，可能连我们唯一的土地都失去。还有，我们的母亲河--黄河近年来河床和含沙量不断增高，成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭，因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案，试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与，我们这个生命的摇篮--黄河将会走向衰竭和死亡。
如果我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命，还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗
我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的，而今，某些竹林的环境恶乱不堪，让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根，如果根被破坏了，怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢
让我们善待人类、善待自然吧！不知大家是否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实，我们能做的事很多很多。如，在植树节栽一盆花、种一棵树；保护野生动物，是生态得到平衡；珍惜水资源，不要向江河倾倒垃圾；当环保小卫士，利用每个绿色纪念日宣传环保意识，让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳……这都是我们力所能及的事情，我们为何不愿意实践呢？
现在，地球的生态环境加剧恶化，环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去吧！
保护环境作文 篇6
有一天，我在路上遇到一只小狗。小狗说：“人类正在砍伐树木、污染环境。过不了多久，我们小动物活不下去了，人类的末日也要来临了。”
我听到这些，简直不敢相信。可是我又觉得小狗的话有点道理，就跑过去告诉正在砍伐树木的人们：“请不要乱砍树木了！”可是没人听我的，他们还在不停地砍到一棵又一棵的大树。在回家的路上，我又看见好多人在草坪上跑来跑去，在把垃圾扔得到处都是。在草坪边上有一块大牌子写着：“爱护花草，保护环境！”这八个字，难道他们都看不见吗？忽然，“砰”的一声，一个人把一大堆垃圾扔进了小河，小河顿时飘出一股恶臭。这时，我发现路边明明有个垃圾桶，可是没有一个人把垃圾扔进垃圾桶，人们把垃圾扔得满地都是，苍蝇在上面嗡嗡地飞来飞去，我还差点被一块香蕉皮给滑到呢！看着这些，我想起了那只小狗对我说的话，这究竟会不会变成真的呢？我一直想啊想
……
一天、一周、一个月、一年……气候越来越热，北极、南极的冰雪正在融化，住在那里的动物越来越少。森林燃起了熊熊大火。正在这时，一块巨大的石头从天而降，正朝我压下来。我“啊”地大叫一声。
原来是一场噩梦啊，吓死我了！要是人类不保护环境，噩梦就会成真。所以请大家一定要记住这句话：“保护环境，从小事做起！”
保护环境作文 篇7
看，我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气；成片的绿地变成“石屎森林”；那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。假如再这样下去，中国将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊，本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情，我们人类是罪魁祸首！
人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子，每天都要耗费数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了可以做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。
难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗 我们居住面积已经很小了，假如再这样下去，可能连我们唯一的土地都失去。
还有，我们的母亲河——黄河近年来河床和含沙量不断增高，成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭，因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案，试图改善黄河的水质。但假如没有我们的共同参与，我们这个生命的摇篮——黄河将会走向衰竭和死亡。
保护环境作文 篇8
远古时代，地球上有原始人，飞禽、走兽、鱼类、各种各样的昆虫，他们自由自在的生活在没有任何污染的环境中。
现在一座座工厂矗立在地球上，一辆辆小汽车在马路上奔驰，一件件塑料制品拿在人们手中……这样却使污染离我们越来越近：1909年美国化学家贝克兰发明合成塑料时，人类是怎样的狂喜，现在却被“白色污染”而深深烦忧；1770年法国尼古拉斯古诺蒸汽汽车时，人们又是怎样惊喜，可是现在又被“大气污染”而难住。全球变暖也使约200平方千米的冰山神秘的消失，也有人以为家中就没有污染，而家中的污染却不少与大自然……
我看见这消息，不禁想编一个童话故事给工厂的老板和职工：
从前，由一个小山谷里来了小马一家，动物们急切的问小马为什么要移民，小马只是“呜呜”地哭，哭地说不出话来，小马的妈妈代替小马说：“我们那儿的树都被一些手拿电锯、斧头的一些人伐倒了，他们还有猎狗，我们不敢对他们怎么样，只好移民到这儿。”
不久，小马和小河里的小金鱼成了好朋友，每天都相互问好。但好景不长，山谷也开了大工厂，污染了环境，小马和山谷中的其他人只好一起移民，小马最后一次到小河边看小鱼时，小鱼久久没有从污水中游出来，小马便向下游走去。在小河的尽头，小马见到了小鱼的尸体……
同学们让我们从现在做起从现在做起，保护我们的环境吧！
保护环境作文 篇9
学校提倡我们要做一个四有少年，第一点是“心中有祖国”，这也就是告诉我们自己的祖国就应自己来保护，其中包括保护环境。在学校中，有许许多多的事情感动着我，其中一件事让我印象最深刻。
那一天早晨，太阳刚从东边升上不久，我和我的同学小朱吃过早餐，去往教室的方向。在途中，我看见一位六年级的哥哥随手把糖果纸丢在地上。我没去管，则继续往前走。我转身跟小朱同学聊天的时候，我发现他手上竟然握着那个掉在地上的糖果纸。
我站在小朱面前，不解地皱着眉：“你为什么要去把这块垃圾捡起来？为什么不去叫那位大哥哥捡起来呢？”
小朱不紧不慢地把垃圾丢到垃圾桶，对我说道：“学校是我们的家，如果我们不仅不主动去保护环境，还视而不见，那我们实在有愧为东华学子。我主动去拾起纸片，不是因为我对破坏环境卫生的行为持容忍态度，而是我想用我自己的行动，去做出一个文明典范！有家才有国，我们祖国的美丽，需要每一个人去主动维护！”我听到小朱的言语如此有分量，看到他的眼神如此坚定，他的形象，在我心底慢慢高大，高大……
是呀！我们不仅不能乱丢垃圾，也应该要主动把别人的垃圾举手之劳地捡起来，做一个“心中有祖国”的少年！
地球属于我们人类，属于我们大家，我们要用我们的双手，从我做起，从人人做起，保护好环境，爱护地球！
保护环境作文 篇10
我生活的城市叫济宁，它被称为旅游胜地，但是空气不清新。
有些人常常把保护环境挂在嘴边，还提倡别人保护环境，但自己也没做到。比如：有些人随手把垃圾扔了；有些人把生活垃圾扔进小河，使鱼儿无法生存；有些工厂把工业废水排进小河，使小河不再清新甜润；在南极上空，臭氧层已被破坏，南极的冰雪有一部分已经融化，海平面上升，使一些小的岛屿国家有被淹没的可能……
人们不保护环境，为此付出了沉重的代价，比如说：泥石流、沙尘暴、台风……这些自然灾害是要惩罚人类，要是我们多种树，不砍树，那这些自然灾害还会在我们身上降临吗？
保护环境，从我做起，从每一件小事做起，从不随手扔垃圾做起，这样，天才会更蓝，空气才会更清新，河水才变的更清新甜润。
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