小学保护环境作文

时间：2022-03-14 09:00:42 保护环境我要投稿

精选小学保护环境作文汇编5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学保护环境作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选小学保护环境作文汇编5篇

小学保护环境作文篇1

市环保局局长：

　　您好！

　　我是一名普通的小学生。今天我想跟您探讨一下回收废旧电池的问题。

　　电池，是我们生活中不可缺少的物品，它带给我们很多方便，但是它的危害及其严重，只要电池里的电力一旦耗尽，人们却不知道如何去处理它们，就开始随便乱扔废电池：埋在土里，废电池的外壳会逐渐生锈、腐烂后流出废酸、废碱等，一节1号废电池就会使一平方千米的土地遭受破坏，变成无用之地；一颗纽扣般大小的电池，扔进水里，废电池里的重金属可以污染十万立方米的水资源，在水里生活的生物也将受到污染，那么人将这些食物吃进肚子里，就会有生命危险。您说，这终究还不是对人类造成危害吗？

　　我们国家是生产消费干电池最多的大国，1980年时，我国生产的干电池已超越美国成为世界第一，约占全世界生产总量的47%。全球65亿多人平均每个月丢一个废电池，那么一年就约有7980亿个废旧电池，其间又有多少亿废电池会破坏环境，又有多少人会因为电池造成的危害而死去？废电池中含有重金属镉、铅、汞、镍、锌、锰等，重金属镉会使人得心脑血管疾病，能引起肾功能衰竭；铅会导致婴儿先天智力低下，老人得痴呆症，重则致癌。所以，解决回收废旧电池已是迫在眉睫。为此，我向您真诚地提出几点建议：

　　1、加强学生对废旧电池相关知识的了解，多开展一些教育活动、讲座。

　　2 、通过广播、电视，播放一些有关废旧电池的公益广告；在报纸、计算机网络上刊登一些相关知识。使广大群众了解其危害性，增强环保意识。

　　3、多建一些废旧电池回收站，并告知地址，方便大家将废电池送到回收站。

　　4、希望能设计一种新型的垃圾桶。现在的垃圾桶只分为两种：可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一侧加一个小格，专门用于放废旧电池，方便回收。

　　以上的几点建议，希望您能考虑。环保需要大家共同参与，共同努力，从我做起，从小事做起。就像那句公益广告所说的：再小的力量，也是一种支持。让我们朝着那个方向，共同追寻目标！把我们的家园建设得更加美丽！

　　此致

敬礼

　　一位小学生：小青

小学保护环境作文篇2

　　绍兴，一个美丽而古老的城市。素称文物之邦、鱼米之乡，素有水乡、桥乡、酒乡、书法之乡、名士之乡的美誉。绿水晶莹，石桥飞架，轻舟穿梭，绍兴更有“东方威尼斯”的美称。

　　绍兴是个美丽的江南小镇。小桥流水，幽雅别致，河水浅得清，清得像少女纯净的眼波；深得绿，绿得像一叠厚厚地玻璃，隐隐约给看去，远处的草坪在河中勾勒出一片绿色的美，半边躺在河底中，仿佛蓝天和碧绿的河水融为一体。晚霞布满太阳周围，阳光零零碎碎地斜射在随便风荡漾的涟漪上，仿佛河面上铺满一层闪烁的碎金。你若仔细倾听河水流淌的声音，鱼儿跳出水面的声音，风吹树叶的声音，那是多么地美妙呀！

　　可是，现在这种美丽和美妙已不存在了，留下的是脏乱、噪杂。河水变得浑浊不堪，上面漂浮着大袋的垃圾和各类丢弃物。。。。。河里已极少能见鱼儿的踪影，河边的柳树垂着头叹着气，河水咕咚咕咚冒着黑泡，河上一片狼籍。许多工厂无节制地随意排放污水废气，越来越多的车辆排放的有毒尾气也影响着人们的`健康。自然资源无休止的被破坏，水资源、木材资源日益减少。。。。。这一系列的人为破坏必定给人们带来灾害。据资料记载：绍兴曾发生洪涝、干旱、泥石流等多种自然灾害。1961至1990年，全县发生三日过程两量≥100～300毫米，日最大雨量50～150毫米之洪涝34次，年均1次以上。其中全县性洪涝12次，占35％，不到三年发生1次，且有11次在梅雨季季节，占91.7％，其余均为局部性洪涝。1961～1990年，境内发生干旱33次，其中30天以上者各级干旱27次占82％。平均一年发生一次。18次是全县性干旱，占67％。1967年伏秋冬连旱，三江一带干旱长达133天，24.5万亩晚稻受灾。而这些灾害就是大自然对人类不爱护环境的惩罚，保护环境已经刻不容缓了。

　　保护环境我们应该从基础做起，要大量宣传，提高人们的觉悟和认识，加强环保意识。进行废物回收利用，减少对森林树木的砍伐，加强对白色污染的处理，少使用塑料制品，对清洁方面作改进，使市容更整洁。为了地球的明天，为了绿色的家园，我们必须从现在开始努力，好好保护环境，选择有利于保护环境的生活方式：实行垃圾的分类袋装化，变废为宝，使资源循环再生造福人类；尽量少使用一次性用品，不使用一次性塑料和餐具，减少白色污染，自备购物袋和提篮；慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染；不随地吐痰，不乱扔垃圾，植树造林，爱护花草。

　　地球只有一个，我们要善待地球，善待我们的家园，共创一个美好的生活环境。作为少先队员更应该守护在我们赖以生存的土地上，使天空更湛蓝，空气更清新，草地更翠绿，爱我绍兴，保护环境，人人有责。

　　可是，现在这种美丽和美妙已不存在了，留下的是脏乱、噪杂。河水变得浑浊不堪，上面漂浮着大袋的垃圾和各类丢弃物。。。。。河里已极少能见鱼儿的踪影，河边的柳树垂着头叹着气，河水咕咚咕咚冒着黑泡，河上一片狼籍。许多工厂无节制地随意排放污水废气，越来越多的车辆排放的有毒尾气也影响着人们的健康。自然资源无休止的被破坏，水资源、木材资源日益减少。。。。。这一系列的人为破坏必定给人们带来灾害。据资料记载：绍兴曾发生洪涝、干旱、泥石流等多种自然灾害。1961至1990年，全县发生三日过程两量≥100～300毫米，日最大雨量50～150毫米之洪涝34次，年均1次以上。其中全县性洪涝12次，占35％，不到三年发生1次，且有11次在梅雨季季节，占91.7％，其余均为局部性洪涝。1961～1990年，境内发生干旱33次，其中30天以上者各级干旱27次占82％。平均一年发生一次。18次是全县性干旱，占67％。1967年伏秋冬连旱，三江一带干旱长达133天，24.5万亩晚稻受灾。而这些灾害就是大自然对人类不爱护环境的惩罚，保护环境已经刻不容缓了。

小学保护环境作文篇3

　　妈妈让我做家里的垃圾分类大使，负责监管垃圾分类，教爸爸妈妈如何分类垃圾。

　　我首先建议增加一个垃圾桶，妈妈同意了，还带我一起去买。新买回来的垃圾桶用来装“其他垃圾”，原先家里的那个装“餐厨垃圾”。“有害垃圾”家里比较少，不用专设一个桶，用一个袋子装就可以了。“可回收物”很多本身就是个大箱子大盒子之类的大型物体，就用这些大家伙来装那些可回收的小不点就行了。

　　妈妈说卖可回收物得到的钱可以让我攒起来，这更激发了我的兴趣和积极性。我认真监管爸爸妈妈放垃圾，放错一件都不行。

　　当第一批可回收垃圾积累得差不多的时候，我和妈妈一起在小区附近找来了一位回收废物的叔叔，把积累的可回收物卖个他，竟卖了20元！后来陆陆续续又卖了几批，第二批卖了9元，第三批卖了1元……

　　在这个过程中，我发现垃圾分类看似容易，其实也很难。我一定要坚持做下去，争取做得更好！

小学保护环境作文篇4

　　保护环境共创和谐校园同学们：你们好！现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。

　　这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗？还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。同学们，难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗？看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗？

　　不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境，垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗！这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。同学们，大家行动起来吧！改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习，丰富知识。

　　保护环境，共创和谐校园。