小学保护环境作文

时间:2022-04-23 10:52:09 保护环境 我要投稿

【实用】小学保护环境作文汇总7篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的小学保护环境作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】小学保护环境作文汇总7篇

小学保护环境作文 篇1

  教学目标:

  1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念,明确保护环境是我们每个人的责任。

  2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。

  3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?

  教学重点:

  (1)、让学生了解人类与自让的关系

  (2)、树立学生保护环境的观念

  ( 3)、让每位学生的环保概念落到实处教学难点:]

  1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性

  2、如何使学生了解保护环境的重要性

  3、如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排:

  一课时教学准备:

  1、学生对环境保护资料的一些收集。

  2、调查生活中破坏环境的普遍现象。

  3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。

  4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

  教学步骤:

  一、课前的一些观察:看看身边的环境和几年前有什么不同。

  二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习,初步了解人和环境的关系。

  1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变,教师拿出环境被严重破坏的照片,让学生意识到环境保护。

  2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏,初步了解人类与环境的关系。

  3、出示因环境污染而死亡的案例和数字,让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。

  4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

  5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。

  6、让学生意识到保护环境的必要性。

  三、播放录像(人类自己造成的灾难,例如:1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田,乱砍乱伐)。

  四、让学生谈谈观后感和体会。

  五、进行分组讨论,我们小学生应该如何保护我们的生存环境。

  六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境,我们是否做过这样的事情。

  七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动,我国对环境保护的一些法律规定。

  八、小记者的调查学生汇报:我们大家在生活中对环境的一些破坏,谈谈认识。

  九、制定环保措施

  1、学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法)

  2、制定环保措施并实行。

  3、教师小结。

  十、总结延伸

  1、设计环保广告语,宣传环境保护。

  2、向家人做一次保护环境的宣传。

  3、如何在实际生活中保护环境

小学保护环境作文 篇2

  我们在日常生活中会产生很多垃圾,这些垃圾若不把它消灭掉,就会影响到我们的城市美观。

  通过我的小调查发现:我家里每天就产生一袋垃圾。这些垃圾里有生活用纸、学习用纸、废塑料袋、废电池等等。如果一家一天产生一袋垃圾,一个小区,一个城市会有数不清的垃圾。我调查一位拉垃圾的老爷爷,他一天就能从小区里拉十多趟。我每天看到这些垃圾堆的如山 ,臭气熏天。旁边过路的人不约而同的.说:“怎么这么多垃圾呀!臭死了。”

  调查后我感到我们一定要爱护我们的环境,要爱护美丽的城市。如果不爱护环境,把臭氧层破坏掉,会受到大自然的惩罚太阳的辐射就会照到地球上,人类就很难生存下来。我们以后不要随手扔垃圾,不要随地吐痰、用过的瓶子电池可以回收。

  这样我们的大自然就会变得更加美丽的!

  保护环境从我做起,从每一个人做起。

小学保护环境作文 篇3

  星期天,我和弟弟兴致勃勃的去踢球。

  我们来到楼下,你踢给我,我踢给你玩得可高兴了,当球又一次飞过来的时候,我使劲一下子踢了过去,球‘嗖’的一下子飞到了草丛中,我连忙跑过去找球。我找啊找啊,忽然听见草丛中有“呜呜”的哭声,我仔细一听,原来是小草在哭,于是我问小草怎么了,小草说:“这个塑料袋挡住了阳光,我快枯死了。”听了小草的话,我连忙把弟弟叫了过来,我们把草坪上花园里所有的垃圾都捡到垃圾筒。捡了一天,我和弟弟都累得精疲力竭。但看见这些小草挺拔着身子,好像在说:“谢谢你们,谢谢你们让我们得到了阳光的温暖”我们的心里很高兴。晚上,我做了一个梦,梦见我发明了一个会吃垃圾的机器人,它的头是方形的,肚子大大的是个垃圾筒,眼睛是个扫描器,那里有垃圾它能马上扫描到,然后就去吃掉它,它还能将垃圾自动分类,当你乱扔垃圾的时候,它会提醒你:不要乱扔垃圾。有了这个环保机器人,我们的地球会变得更美好,四季如春,鸟语花香,阳光明媚,到处一片绿色的草坪。我们在这个美好的环境里唱啊跳啊!

小学保护环境作文 篇4

  从小到大,爸爸妈妈总是对我说:“地球只有一个,我们一定要好好保护!”可是,通过几天的观察,我在小区里发现了不少乱扔垃圾、随地吐痰、乱丢香烟头等不良行为,好几次,我试图去劝阻他们,但这些人却不屑一顾,还理直气壮地反问我:“你看,大家不都这样做吗,再说,我也没看到什么危害啊!”

  其实,这些不良行为给地球造成的危害是很大的,只是现在还没有显现出来罢了,为了让这些人认识到自己的错误,我专门在网上收集了几段资料:

  1。据统计,北京、上海等一线城市每天都会产生2万吨的垃圾(可回收垃圾与不可回收垃圾),这些垃圾的占地面积约20xx平方米,如果利用这些土地种植庄稼,可以生产多少吨的粮食啊!

  2。听新闻报道:北京为清洗天安门广场的口香糖残渣,先后动用了近千人次,耗时一个多月的时间。将费用平均下来,每清洗一块口香糖残渣的费用花费为1.5元,相当于一块口香糖价格的6倍左右。

  3。据科学家分析,日本将在100年后沉没,是因为我们人类不断排放大量有害气体,把地球弄得乌烟瘴气,使全球变暖,加速了南极冰川的融化。

  由此可见,这些不良行为导致的环境污染会给我们未来的生活带来巨大的危害:它们会使水体污染,生物发生病变,这些都严重地威胁着人们的身体健康,如果人类还这样大肆破坏,地球迟早会成为一个巨大的“脏球”。

  看到这些触目惊心的资料,我心里非常难过,心想:如果每个人每天绿色出行、节约每一张纸、不乱丢垃圾,不使用一次性物品,世界一定会更加整洁,更加美丽。所以,在此我呼吁大家:请保护环境,保护地球,保护我们共同的家。

小学保护环境作文 篇5

  当今社会,“保护地球”、“珍惜资源”已成为了热门的环保话题。而我们是祖国的花朵,整个世界的未来就掌控在我们的手中。由此可见,从小养成“环保”的习惯是多么重要。

  也许是受到爷爷奶奶的熏陶,我在很小的时候就有了环保的意识。我喜欢喝牛奶,那些废弃的纸箱被我撕得七零八落丢得到处都是。每当这时候,爷爷奶奶就来训斥我不该把家里弄得又脏又乱。爷爷一说完我,就心疼地拾起地上的纸箱碎片,好似叠钱似的把它们一张一张理直,叠放好。我很奇怪,爷爷要干吗呀?不过我当时还小,处于无忧无虑的年纪,这个疑问在脑海中过了几分钟就忘了。

  又过了几天,一串陌生的敲门声从门后传来,爷爷开了门,只见一个陌生的男子进来。爷爷见他来了,便高兴地拿出那叠纸箱碎片和其他废旧的纸张,把它们卖给了陌生男子,我从那时便明白了要环保。

  现在,我长大了,能为环保做更多的事,可以用牛奶盒做存钱罐,用废矿泉水瓶做花盆、沙拉瓶等等,我那些写完的本子和废纸,也会交给爷爷,请他帮我卖掉。

  环保很简单,只需要你多多留心。来吧!和我一起朝“环保小卫士”的称号前进吧!

小学保护环境作文 篇6

  一阵微风吹过,不是你想象中的迎面扑鼻而来的花香,而是刺鼻的浓烟和树木烧焦的味道,回想起以前美丽犹如天堂般的世界,这,岂不是恐怖般的地狱?环境需要大家一起来保护。

  天堂

  站在山上,往远处一望,绿的树、红的花一望无际。一条街过去,家家户户的窗前都是花团锦簇,姹紫嫣红。一溜溜茂盛的灌木和乔木相互间种,犹如草原上的士兵一样,矗立在大街两旁,一阵风吹过,阵阵百合仙子、玫瑰姑娘的香味扑鼻而来。

  桃树、柳树、杨树个个伸展着腰,接受着阳光的洗礼。金黄色、绿色的枝叶带来阵阵香气。小鸟在树上筑起了一个个犹如碗般的巢。叽叽喳喳!开心迎来美好的环境。

  小河边,水绿的像玉,碧的像天。水底的沙石也一览无遗。轻轻掀开一块石头,便是几条活蹦乱跳的小虾和小鱼,它们都在开心的嬉戏。

  地狱

  如今,令你无法想象的是:站在山头望向远处,再也没有什么绿色,只有一望无际的黑色。一缕黑雾盖住了白云,笼罩在了天边。

  在大街上,到处都是废弃的烟头,大树变得焦黑,全都倒了下来。叶子散落在了一地,显得那么枯黄,那么憔悴。街边的花草树木也消失了,取而代之的是漆黑的垃圾桶,杂乱的垃圾散落在街头,再也没有会唱歌的百灵鸟音乐家了。

  湖面上飘满了垃圾袋和鱼儿的尸体,惨不忍睹。让我们大家一起保护环境和绿色,抛弃恐怖的地狱,迎来绿色的天堂。保护环境你、我、他!!!

小学保护环境作文 篇7

  1、不挑食、不偏食,营养均衡不得病,不去医院看病,不用吃药、不用打针就是对环境的最大保护:因为我们吃的药、打针用的东西都是要消耗自然资源、制造医疗垃圾的!

  2、不随手乱丢垃圾,爱护身边的一草一木。特别是不乱扔废电池,保护好河流、湖泊。

  3、爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。

  4、注意节约用水,不用的时候一定要随手关水笼头。

  5、平时要节约用电,不看电视、不用电脑的时候,要及时关机。离开房间的时候,要关电灯、拔电器的插头。

  6、在家或外出时不使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和筷子,减少制造垃圾。

  7、平时在课间、户外活动、外出游玩时,要保护好自然界的动植物,不把野生动物当宠物养,尽量少吃或不吃野生动植物,保护好人类与动植物共有的地球!

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