关于小学保护环境作文汇总10篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学保护环境作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学保护环境作文 篇1
地球母亲供给我们充足的氧气、水分和食品，她是一个关心儿女、爱护儿女的好母亲。然而，你看工厂里的废气和污水随意排放，一片片森林遭到乱砍乱伐，城市里的垃圾散发着臭气……
如果有一天，地球母亲问道：“孩子，我给了你蓝天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我让天上的飞禽、地上的走兽、水里的鱼虾与你为伴，你是怎样与他们为邻的?”
我想，除了叹息和沉默，我们还能说什么?我们能告诉她天已不再蔚蓝，水已不再清澈，森林和原野已不复存在吗?我们能告诉她由于乱捕乱杀，我们已经孑孑自立吗?
现在，环境形势十分严峻。环境保护对我们来说并不是一个新问题，政府也早已提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任将落在我们新一代的肩上。同学们，当看到未关的水龙头在滴水时，你是不是能够随手关上呢?当电池用完后，你能否分类收藏处理而不随手扔掉呢?当购物时你能否自觉不使用超薄塑料袋?……
一件件小事虽然都很不起眼，但却体现了你强烈的环保意识，高尚的道德品质和良好的心理素质。
小学保护环境作文 篇2
朋友，当你行走在宽阔的道路上，欣赏着绿树红花，突然闻到污水的臭味时，你不觉得恶心吗？当你走在金色的沙滩上，海风吹拂着你，心情无比舒畅时，突然一个塑料袋飞到你的脸上，你不觉得扫兴吗？当你在学习的时候，听得附近建筑工地的噪声，你不觉得心情烦躁吗？我相信每个人都和我一样会有同样的感受。
一条原本清澈见底.鱼虾成群的河流，如果我们往河里仍垃圾，工厂往里面排放污水，不久就会变成一条肮脏的河流。我们看到的将是：乌黑的河水冒着油腻腻的泡沫，水面上漂浮着叫不出名的脏物，散发着一股股刺鼻的怪味，河里不再有鱼虾，河边的柳树只剩下光秃秃的树干。
人们对地球索取多，保护少。河流在哭泣，森林在呐喊，地球在呼唤。亲爱的朋友们，你们听到了吗？作为地球的居民，我们不仅要为地球抱怨，还要行动起来，用有效的方式治理地球。
朋友们，我们在生活中要注意自己的行为，不乱扔果皮，不随地吐痰--- ---。让我们行动起来吧！伸出你的双手，和我们紧紧握在一起，每一天守住一片绿，让这片绿时刻含着生机，时刻让我们感受到绿就在我们身边。
小学保护环境作文 篇3
维纳说：“神童”和“天才”如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。是的，“金子”不一定在哪里都能发光！
有两棵树，甲树天生懒惰，消极；另一棵，乙树则与他恰恰相反。一天，乙树对甲树说：“昨天，小鸟对我说城市很美，我真想去看一看。”甲树说：“省省吧，我们又没长脚怎么去。”乙树一下子就愣住了。“对哦，我们又没长脚，怎么去”他自言自语道
日子一天天的过去，乙树仍然没有放弃他的梦想。有一天，又两个绿化工人，来到这片林子里挖了许多枝繁叶茂的树，然后匆匆忙忙的把他们运走。乙树历历在目，他开始不分昼夜得吸收着地下水和能量，使自己的枝叶更加茂盛，花儿更加清香。
第二年，又有一些工人来这边移树。乙树心里美滋滋的，心想：如今，我也生得枝繁叶茂，他们有什么理由不用我”但是，他失望了，人们并没有用他，而用了他身后的那棵大树。大树的树叶在风中翩翩起舞，好像是对乙树的嘲弄。乙树静下心来，安慰自己：大树确实生得高大，这点我还真的比不过他！
日复一日，年复一年。乙树更加努力的吸收着地下水和能量，渐渐的他越长越高整整比甲树高出了一大截。甲树漫不经心地对乙树说：“你看你，天天那么辛苦，长得那么高，枝叶再美，有用吗？在这深山老林里谁会欣赏你？”乙树没有回答，他默默得等着，等待着绿化工人的到来。
终于，随着车子发动机的'声音，从车上跳下来两个人，他们走到乙树面前一人说：“就这棵怎么样？”“嗯”另一人说，话音刚落。他又说：“可惜太高了，要不然这可是一棵好树，哎～”
乙树绝望了痛苦道：“老天有眼不识才。”
乙树努力过，拼过。可惜，他还需要一个人改变一下他生存的环境。金子不一定在哪都会发光！
小学保护环境作文 篇4
晚上小崔提议出去玩一会，我当然马上响应了，我说咱们开车去北山广场玩吧，小崔说我们不要开车了，还是走着去吧，我们老师说开车影响环境，要少开车。
所以昨天在小崔的倡议下我们也加入了低炭生活行列，徒步走了2个多小时，在路上我们玩成语接龙，唱歌，扮演动物，一路上说说笑笑也不觉得怎么累。小崔一手牵小崔爸，一手牵小崔妈，像只快乐的小鸟，叽叽喳喳叫个不停，真不知道这小家伙的体力怎么那么好。真要感谢小崔学校的老师们，在学校里孩子们不仅学到了很多知识，也学到了很多做人的道理，有些平时我们大人都不太注意的细节，孩子们都能及时纠正过来，有时真是有点汗颜。小崔一看到我整理物品，小眼睛就瞪得锃亮的喊“妈妈！这个我还能用，你不要给我扔了呀，一会又喊上了，妈妈，这个我还要做手工那，你给我留着，我就是经常在小崔的监督下整理房间的。
哈哈！孩子们正用他们纯净的心灵来改变环境，也在改变着整个世界。
小学保护环境作文 篇5
教学目标：
1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。
2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。
3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?
教学重点：
(1)、让学生了解人类与自让的关系
(2)、树立学生保护环境的观念
( 3)、让每位学生的环保概念落到实处教学难点：]
1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性
2、如何使学生了解保护环境的重要性
3、如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排：
一课时教学准备：
1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、调查生活中破坏环境的普遍现象。
3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
教学步骤：
一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。
1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。
2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系。
3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
6、让学生意识到保护环境的必要性。
三、播放录像(人类自己造成的灾难,例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐)。
四、让学生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。
六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。
七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。
八、小记者的调查学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。
九、制定环保措施
1、学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法)
2、制定环保措施并实行。
3、教师小结。
十、总结延伸
1、设计环保广告语，宣传环境保护。
2、向家人做一次保护环境的宣传。
3、如何在实际生活中保护环境
小学保护环境作文 篇6
保护自然美化环境
傍晚时分，我漫步在一条小路上，走着走着，远处忽然飘来一阵阵臭气。“真臭！”我捏着鼻子往前走，一看是一条被污染的小河，只见河面上飘着一些塑料袋和一些死鱼死虾，我不禁打了一个冷战，那情景真是惨不忍睹啊！无意中，我看到水墙上有一个排放污水的口子，正在源源不断地将污水排放到河流里。看了这一幕，我无比的心痛：人类啊，水是生命之源，污染了它们，我们就会灭绝的！
这是，一辆大卡车呼啸而过，又“腾”的一下停了下来，原来前面堵车了。好像有什么急事似的，司机使劲地按喇叭，刺耳的喇叭声接二连三地传到了我的耳朵里，虽然我们彼此之间隔了整整一堵墙，可是我的耳膜都快被震碎了！唉，真是“开车人心急”呀！要知道，噪音会使我们得疾病呢。
以前，这里有清澈的小河，鱼虾快快乐乐地嬉戏着，没有噪音，只有那清脆的鸟鸣，可现在呢？我怀着沉重的心情回到了家，躺在床上，不知不觉中，我渐入梦乡。。。。。。
“哇，这是哪里？”我醒来后发现自己躺在一朵彩云上，一位仙女飞到我身旁，说：“来，我带你去你心中的家园。”她用瞬间转移法把我带到了一个美丽无比的地方。我走到一条小河的旁边，只见那里的河水清澈见底，小鱼小虾们正向我游来，跟我零距离的接触；那儿绿树成荫，鲜花遍地；小鸟在开满鲜花的枝头放声歌唱；蓝蓝的天空中挂着一道绚丽的彩虹。。。。。。一切都是那么美好。
“吴迪，醒醒！”妈妈在外面叫了起来。我睁开眼睛，唉，原来是一场梦呀！在上学的路上，我一直在琢磨刚才的梦。哦，原来梦要告诉我：我们要保护自然，美化环境。
小学保护环境作文 篇7
我可以算是半个夜猫子吧，晚上至少要过凌晨才睡。
现在是假期时间，也就可以经常晚睡咯，昨晚好无聊，习惯性地打开写字桌上的收音机，调到了熟悉的频率，听着电台播的《音乐梦剧场》，我可喜欢听了！
夜深人静的夜晚，我静静地聆听着“关于爱情的故事，关于故事的音乐”的节目。突然，沙沙的扫地声把我引到了窗边，向下望，是寂寞的马路，我寻找着沙沙的扫地声，就在不远处，我看到了环卫工人正打扫这宽大的马路……看到这一幕，使我不由地想到了……当我们正在梦乡时，当我们正睡得甜蜜的时候，有这么一群人——环卫工人，与此同时，他们正默默无闻地工作，为我们城市的美好而工作！在深夜，他们就得放弃睡眠时间打扫各条肮脏的大路！他们是最无私敬业的工作者！他们是我们城市环境的保卫者！他们的工作某些人看来是微不足道的，但，试问一句，没有他们的默默无闻的工作，我们的城市能时刻保持整洁美观么？我们应该学习他们那种无私奉献的精神！
保护环境从我做起！我们应该尽自己所能，保护好我们环境，“保护环境，人人有责。”保护环境从我做起，从我们身边做起！莫让“汕头是我家，环境保护靠大家！”这句耳熟能详的口号只是“口号”，我们不仅呼吁，更要行动起来！为创建美好的城市家园而努力！为我们的地球村而付诸行动！
小学保护环境作文 篇8
你们瞧，马路上的车可真多啊!有摩托车、面包车、大卡车、大货车……
这些车的速度虽然很快，但它们尾部喷出的尾气却会污染空气，严重影响人们的身体健康。所以工人们要在马路旁每隔几段都要种上一棵树。这样，树木就可以把废气中的二氧化碳吸收，然后释放出氧气，达到净化空气的目的。现在，许多地方都办了工厂，工厂里排出的浓烟，也会污染空气。在生活中，许多男人都喜欢抽烟，其实抽烟不但对自己的身体有害，还要污染空气呢!
等我长大了，一定要发明一种机器，它能把废气吸收，然后还给我们新鲜空气。我还要呼吁人们要多骑自行车，少开私家车;劝大人别抽烟。就让我们从我做起，从现在做起，让我们的城市变得更美丽吧!
小学保护环境作文 篇9
地球妈妈的病——保护环境 “不……不好啦，不好啦，地球妈妈……她患了绝症，已……已经奄奄一息了。”小灵通三步并两步地走过来，直喘粗气。“啊，这怎么可能，地球妈妈最近不一直很好吗？”我惊讶的从沙发上跳下来，一脸困惑。“事不迟宜，你快跟我走，这可关系着你们全人类！小灵通急忙拉着我的手，到机场办手续。我们搭着最后一班特快火箭飞往浩瀚无际的宇宙，去找地球妈妈。
咦？是谁在哭泣呀？莫非是地球妈妈？ 我们船上太空服，走出火箭，迈向广阔的宇宙。循声望去，地球妈妈的身影浮在眼前。她被一大堆白茫茫的垃圾覆盖着，脸色越发苍白，正失声痛哭。“ 地球妈妈你怎啦？
这白色污染前几天还刚清理过，怎么会有有堆积如山呢？”“唉，还不是那些丧心病狂的人类，明明是我哺育了他们，给他们我珍贵的资源，到头来，可还是得不偿失，真让我后悔呀！你看我的头发――树林，光秃秃的一片；
而我的血液――水，也浑浊不清。人类乱砍乱伐还把污水排到我清澈的血液中，使得我全身上下没有一处不是伤。再加上人类发明出来的汽车释放出来的有害气体，污染了我的衣裳——大气层和臭氧层。使我患上了绝症！呜~呜~”地球妈妈悲痛欲绝的说。如果我们还像这样糟蹋地球妈妈的身体和资源，那么总要有一天，地球妈妈将会消失，没有资源、没有水、没有食物，那终将没有人类，没有一切生命。
只要我们每人为环保贡献一份力量，让地球妈妈的病好起来，那么她的笑容必将永远绽放。让我们都来保护大自然、亲近大自然里的一起生命，以为谈们都是人类美好的未来！
小学保护环境作文 篇10
地球是我家，爱护环境靠大家！地球妈妈用明净的泉水把我们养大，把新鲜的空气送入我们大家。我们的每颗爱心都是地球妈妈心中最美的花……但如今我们美丽的地球妈妈已经变得疲惫不堪、精神不佳了！这正是因为我们人类对周围环境造成了高度的污染，所以才导致我们原本美丽的地球妈妈变成现在这个样子。现在，我倡导大家：爱护环境，从我做起！
我以前经常为生活在垃圾满天飞的城市而感到惭愧。虽然，现在已经有了很多为我们美丽家园环境优美而奋斗的环卫工人，每天都在辛勤的清扫地面垃圾、美化环境。但是，爱护环境不仅仅是环卫工人的责任，也是我们每个地球妈妈的孩子应尽的责任，作为祖国的花朵，我们必须认识到环境污染问题的严重性。触目惊心的环境污染问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染，不适当开发利用自然资源这五类。
去年，我和班里的部分同学组织了一个有趣的爱护环境活动，我们把这个活动主要分成两个核心部分。一是：每个星期的周末，我们几个同学相约聚在一起，围着附近的小区捡垃圾，这些垃圾分成“白色垃圾”、“可在利用垃圾”“塑料瓶”三个部分，方便今后对这些垃圾进行处理。二是：每个星期捡垃圾之前都要有一位同学，对爱护环境提出倡议，对爱护环境有所了解，增强我们爱护环境的意识，自觉履行爱护环境的诺言。
这个活动开启没多久，就有许多同学来报名，而且不止我们班的同学，也有其它年级的……所以，我们周围的环境一天比一天美好了。周边环境密切影响着人们的身体健康，只有人们身体健康了，才能为国争光！
同学们，我相信未来的天空一定是湛蓝的，泉水一定是清澈的，我们的世界一定是绿树成荫、鲜花遍地。所以，我们必须要做到：爱护环境，从我做起。让我们共同走向美好的绿色明天，走向辉煌、灿烂的未来！
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