【精华】保护环境作文合集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的保护环境作文6篇，希望对大家有所帮助。
保护环境作文 篇1
基本要求
1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开
2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍
3、对环境污染的根源进行分析
4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想
教师指导过程
一、创设情境，激趣揭题
地球是我们赖以生存的家园，是我们不可分割的一部分，人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代，它为我们提供了丰富的资源。
例如：我们每天不可缺少的淡水，新鲜的空气和优美的自然环境，而且还生活着我们人类共同的朋友--小鸟、老虎、熊猫……
可是，随着科学技术的不断发展，环境造成了严重的灾害，大气和河流污染，文物古迹、基础生活设施遭到破坏，土地、森林、草原在战争中被摧毁，人们日常饮用的井水、河水受到了污染，变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除，形成持久而可怕的环境隐患。
近年来，全球气温变暖，最高气温达到40摄氏度左右，由于缺少干净的饮用水对农业生产造成极大的危害。全球变暖对自然地球生态系统影响十分明显，由此造成的社会经济后果将非常严重，特别是对与生态脆弱区。我们生存的地球已经千疮百孔。
二、情感激发
1.提问：除了刚才老师介绍的内容之外，同学们还了解到什么关于环境受到破坏的事例吗？它给我们带来了什么伤害？
如果你是科学家，或者保护环境的绿色使者，你将任何去做？（让学生各抒己见）
2.激发学生的感情，让他们有创作文章的欲望，呼吁人们来保护自然环境。
三、出示习作要求
1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开
2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍
3、对环境污染的根源进行分析
4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想
四、习作引路
同学们你们知道什么叫环境污染吗？家乡小河里的水还清澈吗？家乡的天空有没有烟雾弥漫？仔细观察生活，找找家乡存在的环境污染现象，想想环境污染给人们的生活带来哪些危害？保护环境从我做起，考虑自己应该怎样才能做一个环保小卫士，你践踏过路边的花草吗？你把手中的垃圾及时地扔到垃圾箱里了吗？整理好以上内容写一篇环保作文。
五、本单元作文参考题目：家乡环境的变化
（一）、1.题目自拟2.文体不限3.有真情实感
（二）、让学生独立思考或找人合作，选择诗歌、童话、剧本、记叙文、书信、倡议书等文体，确定题目和文体。
（三）、学生自主选择自己的文本开始写作，教师进行指导。
六、交流评价
1.四人小组互赏，推荐一篇佳作。（点评者要做到：你最欣赏哪一点给他提一个意见。）
2.佳作评赏：推荐好的文章，师生共同赏析探讨。
教师讲评过程 习作讲评课(三年级上第七训练组 保护环境）
一、谈话导入
许多好的文章，是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们写了一篇作文《保护环境》，这节课就让我们来进行讲评。
二、集体评改 学习方法
1、本次习作大多数同学都能根据要求去写自己观察到的、想象的和发现的生活中的环保现象，能把观察到的现象和事情交代清楚。
2、然而同学们的习作水平参差不齐，优点：1、能按顺序写出自己对动植物或生活现象等体现环保的观察和发现。2、句子通顺，用词生动、形象。比如写能注意描写观察到的现象，从而更好地突出中心。3、条理清楚、感情真实。 观察细致，受到启发。4、标点符号的运用更熟练掌握了。5、语言较流畅，恰当地应用好词好句。
写的较好的有：
不足：1、内容空洞，不具体，简单带过，不会运用生动、具体的词来描写，写得过简。2、分段不清。3、错别字较多。4、书写潦草。5、大多缺少生活经验，简单地泛泛而谈，没有深度。
3、你知道文学大师是怎样成就他们的作品的吗？所谓的“文章不厌百回改”指学生读优秀作文，注意听：他们的优点是什么？
4、讨论：作文好在哪儿？你学到什么？
三、指导修改
1、还是那句老话“文章不厌百回改”。通过刚才的读、听、评、改，你一定对这篇作文有了新的认识，有很多新的想法想在自己的作文里体现，现在拿起手里的笔，边读边修改自己的作文。
2、学生自我修改。（教师巡视并适时评价）
3、再读自己的习作：找不足，如何改进？
4、同桌互看，提出修改意见。注意：描写是否具体，句子是否完整、通顺，字是否写的正确，标点用的是否恰当，段落是否明显等等。
四、自我赏析 佳作展示
1、俗话说“好的开头是成功的一半”，有一个好的开头，会让别人急切地读下去。
2、大声朗读自己的作品。
小结：在本节课里你是否收获到了你想要的东西？任何的果实都需要靠自己的努力去获取。想好自己要表达的主题，具体生动地进行描写，要求主题要在故事的结尾明确地点出来，而且要和所写内容保持一致。
保护环境作文 篇2
保护生态环境，大家都应该知道，是的，每个人都有责任保护，每棵树木，每个动物，这样才能继续我们的生活。也不要乱扔垃圾，见到纸屑弯腰捡起，这些都是每个人应做的。
那么，既然已经知道了，为什么还是没有记住这些话，还是随随便便动不动就扔在地上一片废纸呢。这是因为她懒，不愿意跑的大老远再把垃圾扔进桶内，正是因为这样，我们区内的环境才会变差，气味才会变得如此难闻，再加上……就更……
所以，我们要保护环境。
记得有一次我出去玩，走到那里，臭气弥漫了周围，抬头往上看，飞虫还在上面乱飞呢。
那臭味真难闻，零食带，水果核……这几种的味道加在一起，就更别提了，每天在这样的环境下成长，真难受，真觉得缺少新鲜的空气，想通通空气，可是，他们不听话，还不知道难受，继续……
所以，我们要保护环境，让现在的环境永远消失在我们的眼前。
保护环境作文 篇3
如今的地球，灾害不断；森林的面积随着人类乱砍滥伐，日益减少，树木被风暴连根拔起；河水因垃圾费物品而变得污浊，河里的小鱼只好离开它们温暖的家。
现在，我们生存的环境被破坏的很严重。空气里弥漫着汽车的尾气；不管在哪儿，一眼望去，都是钢筋水泥；曾经美丽茂密的树林，如今已变成了裸露的山岩。其实，幸福生活不只是丰衣足食，还需要碧水蓝天，鸟语花香；地球因大自然而充满活力，美好的生存环境造就今天美好的生活！
同学们，爱护环境、珍惜水源、保护树木、节约一切资源吧！让我们从身边的小事做起，大家积极行动起来。破坏大自然的人，将会受到大自然的惩罚，天空不再蔚蓝、小鸟不再片翩翩飞翔、河水不再清澈见底、树林不再青葱，世界不再明亮，那时人类的生存受到了威胁，如果人类才觉醒要去珍惜最后一滴水的话，那么将会人类最后一滴眼泪。
爱护环境吧！捡起身边的一片碎纸，呵护每一棵树木和每一片草地，保护每一条河流，珍惜每一滴水，减少白色垃圾的使用！保护一时大自然，地球会多一天的美丽，保护一天的大自然，地球将美丽一年！
同学们，用“爱护环境，人人有责”的警言告诉周围的人吧！让我们一起行动，保卫地球“妈妈”让她永远美丽，永远年轻吧！
保护环境作文 篇4
这几天里，我读了一本名叫《美丽中国》的课外书，读完后我感到受益匪浅，这本书不但开阔了我的视野，增长了我的知识，而且更重要的是让我意识到环境保护的重要性。
通读这本书，其中《保护藏羚羊》这篇故事给我的印象最为深刻。这篇故事主要讲了一些保护野生动物的官兵叔叔在巡逻中无意中发现了一只奄奄一息的藏羚羊，便跑去查看，原来是一只待产中的藏羚羊妈妈。官兵叔叔便用雨衣和自己的身体搭成了一个临时的产房，并帮助藏羚羊妈妈生下小羊宝宝的感人故事。
这本书不仅告诉我们野生动物正挣扎在频临灭绝的边缘，还提醒我们自己正面临环境危机：近年来，由于人们过度的.排放污水，曾经美丽的太湖已经疲惫不堪，每年都要发生蓝藻灾难。最严重的是20xx年，太湖蓝藻大爆发，几十厘米厚的蓝藻覆盖于太湖表面，由于缺氧，给湖里的生物带来了巨大的灾难。太湖的生态灾难只是我们中国环境污染的一个缩影，说明祖国环境污染的形势已十分紧迫，虽然有许多人也开始认识到保护环境的重要性并且加入到提倡绿色，治理污染的行动中来了，但是仍没有阻止破坏者贪婪的脚步，一棵棵大树还在不停地倒下，一条条河流还在无情地被污染，祖国妈妈的环境污染在一天天地加重，我们仿佛听到了祖国妈妈痛苦的呻吟声。
我们作为祖国的小主人，应该马上行动起来，从自己做起，从小事做起，把祖国妈妈早日从环境污染的痛苦中解救出来，让绿水青山的祖国更加美丽!
保护环境作文 篇5
20xx年日本发生9.0级大地震，因地震而引发了海啸，从而导致数千万人无家可归，无数人死亡。这次日本的天灾是由于人们破坏环境引起的，为了让我们了解保护环境的重要性，姚老师在班上举行了一次讨论会，要大家就“保护环境”这个问题发表看法。
讨论会开始了。有的同学说了某些工厂污染环境的事例;有的同学说了志愿者保护环境的事迹;还有的同学说了因为我们破坏环境，导致生物链被破坏......
叶子愉生气地说：“人们大量砍伐树木，使土地沙漠化;某些工厂将未经过处理的排入湖泊，河流，从而导致淡水资源越来越少!”
管添煜说：“许多工厂排放有毒气体，会导致臭氧层空洞，太阳的紫外线就会照射进来，它会杀死地球上的所有的动物。”
龚天逸声色俱厉地说：“由于某些工厂排放污水，水资源遭到污染，酸雨就会出现，它可以腐蚀所有的东西。”
树语堂认真地说：“人类大量的捕杀动物，使食物链遭到破环，生态平衡遭到威胁，目前每三个小时，就有一种动物灭绝!”
俞洋说：“我们可以从点滴做起，比如买菜时，不要用塑料袋，尽量用竹篮子。”
洪时文补充道：“还有，尽量不打包，不用一次性饭盒。”
姚老师意味深长地说：“从现在环境污染的程度来看，“保护环境”已经刻不容缓!”
保护环境作文 篇6
很久以前，我们的地球森林茂盛，绿意盎然，空气清新，鸟语花香……现在，人类拿起了电锯，开起了汽车，冲进了森林，于是一片一片的森林永远从地球上消失了……
地球是我们赖以生存的家园，由于经济利益的驱使，人类不顾一切地开采地球上的宝贵资源，违背自然规律，破坏生态平衡，一味得向大自然索取，过分地陶醉于对抗大自然的胜利，自然环境越来越恶化，比如：沙尘暴，飓风，酸雨，臭氧空洞，有毒气体排放等，都是因为人类破坏环境大自然回馈给我们的礼物。
自然环境的破坏给人类敲响了警钟，我们再也不能麻木了。全人类应该立即行动起来，保护我们的家园。作为一名小学生，怎样才能保护我们的家园呢？我认为，要从我做起，从小事做起。平时我们要讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁；另外我们还要大量植树造林，扩大绿地面积，制止滥砍滥伐，保护植被和野生动物；平时生活中要节约用水，不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪……
好想享受一下很久以前温暖的阳光，好想呼吸一下很久以前清新的空气……地球是我们的家，有了景色怡人，环境整洁的大家，才有我们安静和谐的小家。让我们齐心协力，从我做起，从小事做起，保护环境，我们的家园才能更加美丽。
【保护环境作文】相关文章：
保护环境作文|保护环境 英语作文09-27
有关保护环境的作文：保护环境06-28
保护环境的作文300字 保护环境05-25
保护环境作文600字 保护环境05-25
保护环境作文500字 保护环境05-20
保护环境作文-小学保护环境范文08-20
保护环境作文06-06
保护环境作文07-24
保护环境作文07-01
保护环境的作文精选05-19