保护环境作文
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的保护环境作文,希望能够帮助到大家。
保护环境作文1
以前透过眼前的窗户向外望去,是一片很大的绿地。
但是,不幸降临了。人们随意踩踏这块宝贵的绿地,把富有生机的小草,搞得面目全非!不信你瞧……
两个顽皮的小男孩从远处跑过来,走进草坪。他们俩在草坪里嬉戏着、奔跑着,不时发出一阵恐怖的笑声。小草缩着头,望着两个小男孩,生怕被他们践踏。可怕的事情终于发生了两个小孩追逐打闹时,一只巨大的脚丫悬到了小草的头顶。小草害怕极了,猛然间,那只罪恶的脚沉重地落到小草身上。好凄惨呀!小草低下了头……两个小孩迅速地离开草坪,到其他地方玩去了。草坪上剩下了死一般的沉寂,没有了绿色,没有了生机。
那也是一个春回大地的日子,小草刚从土里探出来,发现草坪上早已是一片绿茵茵的,他的家族是那样的兴旺,那样的和谐美满。他的'父亲母亲、兄弟姐妹们正自由地呼吸着清新的空气,快活地沐浴着温暖的阳光,贪婪地吮吸着甘甜的雨露。小草舒展着身子,向四周张望:天空是那样蔚蓝,河水是那样清亮。人们路过草坪,都会心称赞小草的美丽,小草为他有如此美好的家园而感到骄傲,感到自豪……那时的生活真让他感到无比惬意。
然而,这阵的小草回到现实中来。只见眼前,草坪上还是光秃秃的一片,小草家族成员是那样稀少,稀稀拉拉的地几棵小草在带有几分寒意的春风中瑟瑟发抖。他发现,天空不像过去那样蔚蓝了,变得有些灰暗河水也不像过去那样清澈,变得有些浑浊空气中夹杂着一些灰尘,阳光也有些暗淡,甚至连露珠也没有过去那样甘甜了。
看到眼前的景象,小草已是伤心欲绝了。
我们赞美小草!是它给我们带来新鲜的空气,使我们的心情更加舒畅!保护小草吧!
保护环境作文2
旱灾,水灾,地震,有人认为这是天灾,可我不认同,我认为这是人为因素造成的。唐山大地震,汶川大地震都是因为人们挖矿,使得地底空虚,限了下去。
我给你们说一个真实的的事情。生物圈二号1991年,美国科学家进行了一个耗资巨大规模空前的“生物圈二号”实验。“生物圈二号”是一个巨大的封闭的生态系统,位于美国亚利桑拿州,大约有两个足球场大小。从外观看,它很像科幻片里建在月球上的空间站。依照设计,这个封闭生态系统尽可能模拟自然的生态体系,有土壤、水、空气与动植物,甚至还有森林、湖泊河流和海洋。1991年,8个人被送进“生物圈二号”,本来预期他们与世隔绝两年,可以靠吃自己生产的粮食,呼吸植物释放的`氧气,饮用生态系统自然净化的水生存。但18个月之后,“生物圈二号”系统严重失去平衡:氧气浓度从21%降至14%,不足以维持研究者的生命,输入氧气加以补救也无济于事;原有的25种小动物,19种灭绝;为植物传播花粉的昆虫全部死亡,植物也无法繁殖。事后的研究发现:细菌在分解土壤中大量有机质的过程中,耗费了大量的氧气;而细菌所释放出的二氧化碳经过化学作用,被“生物圈二号”的混凝土墙所吸收,又打破了循环。
这个实验告诉我们:地球才是人类唯一生存的地方。
有人说可以到别的星球上去,这个想法很好,但是不太贴合实际。离我们最近的星球是月球。可月球白天的温度大约是一百零几度,到三百三十度,晚上的温度是零下一百五十度,到零下一百七十度。不太适合住人。就算找到一个星球可以住人,世界有六十亿人口,能有多少人去呢?
保护环境,保护大自然就是保护我们自己,从小事做起,从身边做起。不要让最后一滴水成为我们的眼泪。
保护环境作文3
这几年,我发现我们的城市越来越脏,到处都是垃圾。我们施甸大河上也很明显地能看到一些垃圾浮在上面,空中到处都是灰尘,对我们的身体有极大的威胁。看到这些情景,我不得不说说。
我发现有些小朋友把吃完东西的袋子随地乱扔,就算前面有一个垃圾桶,也不愿意扔进垃圾桶里。原来,我们扔垃圾没有秩序,可回收垃圾的垃圾桶里面也投进一些不可回收的垃圾,结果弄得臭气熏天,使人不敢靠近垃圾桶。如果我们把垃圾有秩序的分类投放,现在就不会因为一点臭味而养成乱扔垃圾的习惯。我们的城市一定会变得更加美丽、整洁,这一定会好的多。
在学校外,我发现一些学生在小摊上吃完东西后,就喜欢将袋子和纸碗扔进小摊边的河里,使大河变得又脏又臭。施甸大河是我们的母亲河,我们不能破坏她,以前,人们常常在河里洗澡,玩耍嬉戏,如今人们路过这恶臭的`河水都会捂着鼻子快步走开,令我十分痛心。
汽车排放毒气,把天空给污染了,人们生活在灰尘中,对身体有极大的危害。如果,现在的汽车没有排气管,不能排放那些有毒的气体,而燃料是各种毒素细菌,能通过燃烧把它们彻底消灭,城市增加了大片的绿化带,我们呼吸到了新鲜的空气,那世界将会多么美好啊!
正如一首儿歌所唱的:“保护环境,人人有责;绿树成阴,空气清新;绿了大地,润了人心;功在当代,造福子孙;山上树木光,山下走泥浆;治山治水不栽树,有土有水保不住;植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼。”
我们应该保护环境,让世界变得更美丽,更清新!
保护环境作文4
今天,我们小组开展了综合性学习。我们把地点定在了溪水公园,那里不光风景美,还有一条贯穿南北的广利河——我们讨论调查的重点。
活动开始了,组长孙金萱带领我和周伟旭负责采访,刘若彤、张乐影负责记录。明确分工后我们就行动起来,第一个采访的对象是一位阿姨。我们问:“阿姨,你知道广利河以前是什么样子吗?”阿姨不加思索地说:“以前的广利河又黑又臭,一串串气泡从河底翻涌而来,难闻的气味随即飘散开。随着水花翻溅上来的是黑乎乎的水,水上面漂满垃圾,看不见河岸在哪,简直就是一条臭水沟。”我们又问:“阿姨,那您觉得现在的广利河好不好,以后它还会变吗?” 阿姨抬头看了一眼碧绿的河水,笑眯眯地告诉我们:“现在的广利河,与以前直接是天壤之别,你们看,现在的河水多清澈,周围的空气多新鲜。经过政府大力安排的碧水蓝天工程,使广利河发生了翻天覆地的变化,给我们带来了优美的生态环境,看,它现在多美啊!以后它会变得更美丽的'。”最后,阿姨还语重心长地告诉我们:“保护环境,人人有责,我相信你们会做得更好。”我们谢过阿姨,结束了采访。
不能只说不做,我们用自己的实际行动,告诉人们保护环境的重要性。我们把河边的垃圾用干树枝捞上来,放进垃圾袋里,又把人们随手扔的垃圾捡起来,放进垃圾桶里,看到乱扔垃圾的人,我们赶紧过去制止。
一下午的时间很快过去了,虽然有点累,但我们很快乐。通过这一次综合性学习,我懂得了随便丢垃圾对环境的危害——碧水蓝天会远离我们的。为了我们的身体健康,为了同一片蓝天,我倡导大家:保护环境从我做起。
保护环境作文5
什么!海平面上升!啥!北极熊濒临绝种!唉呀!冰河又溶解……常常在报纸啦、电视新闻啦、网络啦…都会看到这些相关讯息。也是啦!最近全球暖化速度日益严重,问题出于哪呢?相信绝大部分的人都知道吧,对!大部分都是二氧化碳大量的排放,大量的滥垦、滥伐树木等。都是造成全球暖化的因素。
这是网络上的新闻:
北极区的永冻层,亦即冰冻的土壤中,储存千百亿吨的`温室气体,包括毒气甲烷在内。联合国环境署在最近的报告中指出:“若永冻层融化,或海洋中不稳定的水合物,释放出大量的甲烷进入大气,可能突然对气候造成不可逆转的改变,我们不可以超过此临界点。”挪威气象局的伊萨克森博士,多年来观察斯堪地那维亚半岛的永冻层。伊萨克森博士:“永冻层非常容易受到高温的影响,我们知道在西伯利亚和加拿大等广大地区,若地面温度稍微上升,就会融化广大永冻层,永冻层的融解也会使原住民社区被迫迁离,数世纪以来,他们都以北极为家。”伊萨克森博士也发现,山脉正受到影响。伊萨克森博士:“这可能与进入大气的温室气体浓度增加有关,但这也会影响地面,它变得很不稳定,例如在山坡地,得面临到更多不稳定的情况,会有更多山崩危险,还有更多的落石等等。”
那我们小学生该怎么保护大自然呢?一。出门多搭乘大众交通运输工具。二。多种植物。三。多吃素,少吃肉…。或许一个人做并不一定能帮助什么,但假如六十三亿人口一起做呢?相信你比我更清楚。所谓积少成多就该在这好好发挥。
你是否该引发你的恻隐之心,别坐在你的电脑桌前,快起身动手,使地球快快康复吧!
保护环境作文6
当人类第一次离开地球,在太空遥望自己的家乡时,人们这才惊讶地发现,在目前已知的宇宙星体中,唯有我们人类的家园——地球,才是一颗蔚蓝色的星球。
生命意味着蔚蓝,而蔚蓝意味着生命;使地球上的一切生命能够得以生存的大气和水,也使我们的地球成为一颗蔚蓝色的星体,充满生命的星体。但地球在人类面前,却越来越难以驾驭了。
蔚蓝的星体,最美的风景线,便是水了。水,是人类生命的源泉。从小,我就十分热爱水。喜欢它从指缝中流走的感觉。喜欢人们接受它礼物后沁人心脾的凉爽,温暖的畅快,开心的身影。可这美丽的背后,却是不可拯救的灾难!水源短缺,污染。饮用污水身亡。全球气温变暖,冰层融化。动物因环境被破坏而死亡,人们叹息,但杀死动物的元凶不还是人吗?
我们居住城市——长治,是个美丽的地方,为了环境优美的方寸土地,我们一定要爱护自己的家园。不要让灾难接踊而来,要保护环境,共撑一片蔚蓝天空。二十一世纪的少年,要做保护家园的小卫士,不让先辈的遗愿化为灰烬。去保护地球,保护我们脚下的`这片土地,孕育我们生命的星球。让地球母亲永远年轻,永远是茫茫宇宙中最美丽的球体,让她那纱衣永远光芒四射!
只有一个地球,只有一次生命。让这生命创造奇迹,捍卫母亲,地球!“环”和“坏”只有一横之差,但是现实却差距很大。为了天空永远蔚蓝,森林永远郁郁葱葱,碧波荡漾的河水永远明净……努力吧!为了未来的幸福,子孙后代的快乐,保护地球。创造美好的明天吧!
保护环境作文7
“保护环境,从我做起……”每当我想起这句话时,我的心底仿佛有个声音在高声呼唤:“保护环境,从我做起!”
前几天下楼玩时,路过一个大垃圾箱,有个穿黑色衣服的叔叔提着一大袋垃圾与我擦肩而过。走了一会儿,我不经意回头,看到那个叔叔走到离垃圾箱一米多远的地方停了下来,手朝垃圾箱的方向随意的一扔,垃圾袋就呈抛物线“飞”了出去,这随手一扔,垃圾袋不偏不倚正好降落在垃圾箱旁的草地上,里面的各种垃圾——菜叶、果皮、零食包装等散落在各处。原本干干净净的地上多了一些不属于这里的“外来物”,草地上多了些五颜六色的“装饰品”,垃圾遍地是……而那个叔叔好似看不见这一切似的,转身就走了,嘴里还哼着不知名的小曲儿。
几天后,经过大家的“努力”,垃圾箱旁的垃圾数不胜数。有些散落在轮胎底下;有些被扔到道路边,任车碾压;有些已经腐烂,惨不忍睹……垃圾箱旁发出阵阵恶臭,让过路的人不由地捂住口鼻、皱着眉头跑过,离垃圾箱远一点。没有了清新的`空气、树木的清香,只剩下了垃圾腐烂的恶臭味儿。这仅仅是几天的时间。
再看小区外。大门外的垃圾箱旁同样如此,堆积着几天,甚至是几个星期的垃圾,扔垃圾的好似没有看到垃圾箱一样,为破坏环境出自己的一份力……
环境被破坏带来的不仅仅是一点点危害,气候变暖、酸雨、大气污染、水污染……因此,我们要保护环境!保护环境,人人有责,你还在犹豫什么呢?为了我们的家园,为了我们的祖国,为了我们共同的地球母亲,请行动起来吧!
保护环境作文8
奉献,就是默默地付出,不求回报。大自然对我们的奉献数不胜数。
太阳,不断燃烧着自己,一直为我们释放出光芒和热量。你想:如果没有了光芒,人类就会陷入黑暗之中;假如没有了热量,人类就即将面临冰川时代。
水,是生命之源。它和空气一样,是我们赖以生存不可或缺的资源。水,滋润了世间万物。假如失去了水源,所有生物将枯竭死亡。
植物,对我们也有奉献。树木们为我们吸收二氧化碳吐出氧气,还能防止水土流失。风沙来的时候,树木形成的防护圈为人类挡住风沙,所以我们还把树木称为“保卫军”。花儿、草儿不仅装饰了我们美丽的家园,而且疲劳的人们看见了花草就会渐渐忘记疲劳。药草会被人们采集来做成药,为生了病的人治病。水果各有各的好处,每个季节都会有不同的水果成熟,它们为我们提供了丰富多样的维生素。蔬菜和五谷是我们必不可少的食物。还有一些植物被制作成香料,为我们增添了各种味道。
不只植物,动物对我们也有奉献。蜜蜂,它是我们的制糖专家,为我们酿出香甜可口的蜜糖。马,它长大后可以为我们驮东西,也可以驮我们上山。牛,它可以帮我们耕地,也可以挤出新鲜的牛奶供人们饮用。狗,它可以帮我们看门,有的.可以保护家禽、家畜,有的帮助人们放牧,有的帮助主人打猎,有的还可以做警犬、搜救犬。羊,它不仅为我们提供暖和的羊毛,还能为我们挤出比牛奶还有营养的羊奶……
我们从大自然中获得的这一切,都是大自然对我们的无私奉献。难道我们不该好好保护大自然,好好保护环境吗?
保护环境作文9
一天小猫东东去钓鱼,发现鱼儿们都带着口罩,撑着伞,东东很奇怪,更奇怪的是东东没用鱼饵,鱼儿们就自己上钓。
东东问鱼爸爸:“鱼爸爸,小鱼们为什么都自己上钩?”
鱼爸爸叹了口气回答:河里的垃圾多得多,西瓜皮,纸木头,玻璃,塑料……我的孩子们都不能呼吸了,看到你那里有干净的水,不管生命危险,自己上钩。
东东点点头,把鱼儿们放回河里,又请了小狗汪汪来帮忙把水里的垃圾捡出来,汪汪把垃圾一个一个的捡出来,慢慢的,垃圾变成了一座“山”垃圾山。
东东把木头和纸做成了一个牌子,牌子上面写着:请不要乱扔垃圾,爱护环境,从我做起!东东把这个牌子用力的插进土里,接着汪汪和东东做了四个垃圾桶,两大,两小,给鱼爸爸小的保持水里卫生,大的放在外面保持外面的卫生。
后来它们忙了三天三夜才把垃圾分类放进桶里。这下小鱼儿们又开开心心的生活。
大家一起喊;“爱护环境,还我们一个干净的家园,给动物们一个快乐的世界吧!”
鱼儿的心愿
在蔚蓝色的大海里,住着成千上万、各色各样的小鱼儿。小鱼儿们每天都享受着美丽的大海带给它们的快乐。它们在大海里自由自在的玩耍,悠闲的吐着大大小小的泡泡。它们成群结队的追赶着、嬉闹着,一会儿躲进五光十色的珊瑚丛中,一会儿又跟着翠绿色的海草翩翩起舞。它们总是那么开心、那么快乐!
可是,不知道从什么时候开始,它们的生活悄然地发生了改变。小鱼儿们走出家门,看到四周脏兮兮的漂浮着人类的.各种垃圾,有空
瓶、有破鞋子、有香蕉皮、还有果核……。海水再也没有了以前的蔚蓝,到处充满了刺鼻的气味和怪异的味道。它们也不能像以前一样无拘无束的玩耍了,总是小心翼翼的游着,因为一不留神头上就会被撞出一个大包。小鱼儿每天都不得不戴上口罩和防护伞才能出门。
美丽的家园没有了!小鱼儿们是多么怀念曾经的那片蔚蓝色的大海,怀念曾经美好的生活啊!
保护环境作文10
在我的手机中,有这样一张照片:同学们提着一个鼓鼓囊囊的垃圾袋,正小心翼翼地走下山。每当看到这张照片,心中总会想起“保护环境,人人有责。”
那次春游,我们带上一背包的零食去东门门头山。一爬上门头山,就看见一尊高大的妈祖雕像,我们就坐在山坡上听老师讲妈祖娘娘的故事。
中午,同学们三五成群,在山坡上吃自己带的午饭。当大家玩好吃好准备回家时,王老师说:“你们就这样回家了吗?”只见王老师举起一个透明的塑料袋,袋里装着饮料罐、香蕉皮、餐巾纸,还有花生壳。这些东西都是王老师在山坡上捡的。看到塑料袋里的'东西,同学们脸红了。
再看看小山上,到处都是我们的杰作:食品包装袋、塑料袋、空瓶空罐满地都是,一阵风吹来,垃圾满天飞舞。王老师严肃地说:“现在你们知道应该怎么做了吗?”同学们异口同声地说:“知道了!”大家纷纷行动起来,山坡上、草丛中、台阶上……留下了我们弯腰捡垃圾的身影。看着越来越整洁的门头山,妈祖娘娘仿佛微笑地看着我们,好像在感谢我们呢!
门头山上没有垃圾桶,看着小山似的垃圾袋,同学犯愁了。有同学说:“扔进大海不就完了。”这个馊主意立刻遭到大家的反对;有同学说:“我们把垃圾堆在这里,会有人来清理的。”大家觉得这个主意也不行。最后,王老师提着一个大垃圾袋对我们说:“大家排好队,每人提起一个垃圾袋跟我走。”于是,同学们排着整齐的队伍,一个个提着垃圾袋,一直走到了东门沿海路边,找到一个垃圾场,才“依依不舍”地把它们扔进去。我就按下快门拍下了这张照片。
“石浦是我家,卫生靠大家”让这句话永远刻在我们的心里!
保护环境作文11
今天,我和妈妈去公园边游玩,刚走出屋子,就听见几声鸟叫。抬头望去,一只可爱的小鸟被关在笼子里,时不时地朝外鸣叫,叫声中能听出它渴望蓝天,渴望自由。它似乎在哭泣,也似乎在向自己的同类求救。有几只小鸟被它的叫声吸引过来,在笼子边上飞来飞去,可是却无能为力,只好“啾啾”地叫了几声飞走了。笼子里的小鸟也无奈地回应着,像是依依惜別的抽泣声,看得我好难过。有些人为了自己的爱好,把原本属于大自然的小鸟抓回来放到笼子里,让它们失去了翱翔蓝天的自由。看到这种情景,我原本的好心情变得沉重了起来。
小鸟是昆虫世界中最出色的“灭蚊能手”,“清洁工”和“维护生态平衡的卫士”。小鸟平均每小时就能吃掉800多只松节虫,而一只松节虫一小时就能破坏掉2平方米的庄稼,并且留下一种叫霉菌的细菌,这种细菌怕光,一但遇光就会像水蒸气一样蒸发到空气中,我们人类一但吸入这种细菌,就会引起多种呼吸道的疾病,但是,这种细茵容易被风吹散,所以,一般情怳下,是不会生病的。小鸟还会把一些没有用的树枝捡起来收着,等到收满100多个了,小鸟就会用嘴把树枝一个一个的叼起来,放到树杈上,坚持二十多分钟,一个漂亮的窝就做好了。如果每只小鸟都像这样,我们的地球一年下来得少多少个垃圾啊!而且,鸟类还可以通过粪便来传播植物的.种子,比如说有:葡萄,浆果,樱桃等……但是人类天天都在捕捉小鸟,这无异于是在破坏我们的大自然,是在伤害我们自己!
如果我们真的喜欢小鸟,就要阻止那些捕捉小鸟,伤害小鸟的人,让更多的小鸟能够自由地在蓝天中飞翔,让我们把这些属于大自然的精灵放归大自然,让我们的世界更加和谐,更加美好!
保护环境作文12
在我的记忆里,有一件不可磨灭的事,它如一只手,紧紧地揪住我的心,怎么也不肯放手……
那年,我六岁,我与爸爸妈妈在公园里散步,天气十分晴朗,空气也很清新,到处弥漫着泥土和花香的气息。我在公园里蹦蹦跳跳地奔跑着,随手扔掉刚吃完的香蕉皮。刚走不远,忽然就听一个小孩大哭起来,原来被一个香蕉皮滑倒了。再仔细一看,怎么这么碰巧,竟然是我刚扔的香蕉皮,我惭愧极了,脸顿时红了。但从此这一天,成了我人生的一个转折点。
他爸爸闻声赶过来,看见了坐在地上的小孩,还有我刚扔的香蕉皮,顿时明白了一切。他爸爸语重心长地对他说:“菁菁,你看这香蕉皮一定是一个不文明的人丢下的,这个人应该还没走呢,菁菁,我们一起把他找出来吧!”小男孩望着他爸爸那认真的面孔,便不哭了。
他和他爸爸肩负“任务”,并肩前行,这时,我红着脸惭愧地走了过去,说:“对不起,都是我不好,香蕉皮是我扔的',我向你们赔礼道歉。”这是,小男孩和他的爸爸连忙说:“没关系,让我们一起做义务工作者吧。”我高兴的点了点头,拉起爸爸妈妈的手,一起全家做义务工作者。
首先,我们到了人最多的游乐场所?淘气堡,那里的垃圾可真不少,不仅有香蕉皮,还有易拉罐等。很快我们拾满了一方便袋垃圾,可是有的小孩无视我们的劳动成果,像我刚开始一样,随手乱扔垃圾。我就把他拉到旁边,耐心的对他讲解乱扔垃圾的危害。可是,他还有点不耐烦,我就不让他去玩,直到他答应为止。
那天,我从一个随手乱扔垃圾不懂事的孩子,变成了一个环保儿童。此刻的爸爸妈妈十分开心,爸爸向我讲解了许多关于环保的知识,虽然我当时似懂非懂,但我知道了不再乱扔垃圾的重要性。更让我开心的事是我还教会了许多小孩不再乱扔垃圾。
那一天,我虽然没有痛快的玩一场,但我却痛快的做了一回环保人。那一天,也从此改变了我得人生,因为我立志,将来用我学到的知识,为祖国的环保事业作出我一生的贡献!
保护环境作文13
现在,地球环境持续恶化,给人们带来了许多灾难,这一切都来自人们的污染。想要让她减少污染,只有环保。
生活里,环保随处可见,比如:节约水资源,少用塑料袋,利用太阳能、水力发电。宣传环保的人也多了,有说地球在哭泣,请保护环境的;也有说保护环境,人人有责的,各种各样,五花八门。但也有人不爱惜地球,依旧我行我素:浪费纸张,浪费水资源,开汽车。
一次,我在街头看见一个人在抽烟,抽完后连烟头也不灭,直接扔在了地上。接着,他又开始吃瓜子,吃完的壳随便一吐。我实在看不下去,就对他说:“怎么能这样呢?”他说:“一个小孩子,懂什么呀,走开。我没有害怕,对他说:“我虽然小,但也知道这样不对,何况你大人!而且你还直接把烟头扔在地上,万一现在天气干燥,引起火灾怎么办。”停了停,说,“还有瓜子壳,人家看了怎么想啊,你这是在影响环境。”那人低下头,没有说话,我想他会改正的。
还有一次,我到堂弟家做客,看见他洗手时把水开得很大,洗完手后他还用很多纸擦手。我看了后对他说:“你怎么这么浪费呀?”他听后,撅着嘴对我说:“就这么一点,又没什么关系!”我生气地说:“这怎么会没关系呢?你知不知道那些贫困山区的孩子们一天只喝多少水?知不知道他们只有多少纸?”可我那不服输的堂弟却理直气壮地说:“不知道!”我叹了口气说:“我们比他们要幸福多了,你怎么不知道知足呢?”这时,堂弟知道了事情的'“重要性”,低着头说:“我知道错了,我会改正的。”
让我们从我做起,保护我们唯一的大家园吧!
保护环境作文14
一度电,可供一台冰箱使用48个小时;一度电,可供一只节能灯使用1个月之久;一度电,可供一台电视机使用12个小时;一度电,可供……可是人们还是在滥用有限的资源,破坏了地球的生态环境。我们有没有想过当世界上只剩下:最后一棵树,最后一条河,最后一条鱼,我们该怎么办?
他们
他们是一排排坚实的大树,坚强勇敢,对任何恶劣的环境都不屈服,沙漠上有他们,荒土上有他们,道路旁有他们,公园里有他们。凡是需要他们的地方都可以看到他们的踪影,无论环境多么艰苦,他们也毫不退缩,但是如今的他们已变得脆弱了,面对越来越多的钢筋水泥,曾经的斗士变得不再勇敢。由于人类的一味索取,他们的`数量逐渐减少,致使泥石流、沙尘暴等灾害频频发生。这代表什么?是的,他们已经快要支持不住了。
它们
它们是一群快乐的孩子,有父母的疼爱、朋友的关怀,一切都是那么美好,所有美好的事物都会在这汇聚。可有一天一切都变了,“坏人”的枪对准了它们,“坏人”的网捉住了它们,它们的数量日益减少甚至频临灭绝。
她们
她们是一条条清澈的溪流,欢快地向前奔跑。水是那样的清,一望即可到底。可好景不长,当我们再看到她们时,已变得浑浊不堪,臭气熏天,不再生机勃勃。由于人类的工业污染,她们的皮肤也被侵蚀得粗糙不堪,周边的花草也已死去。
他们是树木,它们是动物,她们是溪流,这一切的罪魁祸首是人类,人类无情地破坏着。难道这世上真的只会剩下最后一棵树,最后一条河,最后一条鱼吗?
所以为了避免这一切发生,让我们保护环境吧!
保护环境作文15
“郝康晴,听说你家附近有个猫山?”我问好朋友郝康晴。
“对呀,你想去么?我还看到母猫生了三只小猫呢。”她的脸上露出抑制不住的兴奋
我听了顿时更想去看了。“好呀,下午放学去!”我对郝康晴说。
终于放学了,我和郝康晴骑着车一起前去参观我向往已久的猫山。
一路上我们说说笑笑,不一会儿便到了目的地,多少有些让人失望,原来只是个小土坡。土坡上有一棵枝叶繁茂的大树,旁边还有一个没有人住的旧房子,我们小心翼翼地把车停下,生怕惊着小猫们。“看。那是小猫的爸爸。”她小声的.说,我顺着她指的方向,看到了一只黑白相间的猫站在屋顶上,精神抖擞,样子像是在放哨。警惕地盯着我们。显然她是小猫的爸爸。
“怎么没见小猫呢?“你以为小猫天天就能见着吗?今天你能看到了猫爸,已经很幸运了。”
到家之后,我的脑子里突然想出一个办法,再去的时候我们可以给猫咪带点食物。对,就这么干。
第二天,我们又去了猫山,当然还带着食物。我把食物放在木板上,等呀等,终于有一个影子出现在我们眼前,是猫爸!不一会儿,一只体态较肥的猫也出来了,是猫妈!她俩先是闻一闻,小心地舔一舔。最后狼吞虎咽的吃了起来。我们看着猫咪吃的那么香,口水四溢。真是开心极了。
之后,我们只要有空就带着食物来喂它们,可惜我们不能靠近它们,因为它们天生怕人。渐渐地,她们每天都出来。后来我们和猫咪们也亲密起来,我们现在已经可以近距离的看着它们玩儿。
有一次我们又带食物来时,终于看到小猫,黑色的眼睛,橙色的软毛,特别的可爱。
我真希望人类不要去破坏环境,破坏她们的家,如果不去蓄意破害,一定可以创造出令人温馨的信赖!
【保护环境作文】相关文章:
保护环境作文-小学保护环境范文01-27
保护环境的的作文12-17
保护环境作文01-28
保护环境 作文01-28
保护环境精选作文01-27
保护环境作文精选01-28
保护环境的 作文01-28
保护环境-作文01-28
保护环境作文06-18
保护环境的作文06-18