保护环境的作文

时间:2024-04-02 15:33:58 保护环境 我要投稿

保护环境的作文(经典8篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的保护环境的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

保护环境的作文(经典8篇)

保护环境的作文 篇1

  以前,我总是把电灯开上个彻夜到明,水从晚上滴到明早,冰箱塞满乱七八糟的东西,既浪费水,又浪费电……

  只要我洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水“逃跑”,我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会,每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧,我高兴,我希望“低碳家庭”会做的。

  电器开着,就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳,只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为,二氧化碳汽车尾气、煤炭燃烧会排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着大家的生活和地球。晚饭过后,路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩,老爸总是把家里所灯都关掉,只剩下一片伸手不见五指的'黑暗中,然后,趴在窗户上,一边欣赏路边的风景,一边唱着一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

  大家都行动起来吧,节约每一滴水,每一度电,每一张纸……多动脑,多动手,让沙城暴、雾霾远离我们,做低碳环保的小达人,让地球变得更美丽。

保护环境的作文 篇2

  春天来了,小草绿了,大树发牙了,花儿也绽开了笑脸,到南方过冬的燕子姐妹也飞回来了。

  燕子妹妹飞着飞着突然被一陈浓烟困住了,于是捂着鼻子难过地叫起来“闷死啦!气都喘不过来啦!”

  “你这是……怎么啦!”燕子姐姐急忙飞上前去,关切地问。

  “咳咳……咳咳……”燕子妹妹呛出了眼泪,“这该死的烟雾从哪儿来的,这儿怎么变成了这样,我受不了啦!”

  “咳……这有什么办法呢?我民还是快去找一个落脚的地方去洗洗吧!”

  于是,燕子姐妹俩冲出浓烟,它们朝身上一看,呀,它们浑身上下都是黑的,连白肚皮也变得乌黑乌黑的了,爱美的燕子姐妹连忙来到一条熟悉的小河边。

  可是,这还是去年那条清澈的'小河吗?只见河边的花草树林都不像去年春天那样生机勃勃。小花已经没了踪影,小草也半绿半黄,大树也耷拉着脑袋。河面上到处飘浮着料瓶,料袋和易拉罐生活用品。河里的污水非常鼻还经常散发出恶味。

  这时河里突然游来一只小鱼,小鱼已变得奄奄一息,有气无力。

  小燕子妹妹对姐姐说“姐姐,姐姐,你看那不是去年和我们一起玩耍的小鱼妹妹吗?

  ” 对呀!对呀!你快去跟它们打招呼吧!“燕子姐姐说。

  燕子妹妹疑惑的问,小鱼妹妹,这条河怎么了,原来那条清澈的河水呢?

  唉!去年人类在这里建了一座化工厂,夜里不停地在这里放污水,天长日久这里就变成一条污水河。鸟儿们也不喜欢在这里玩了,鱼儿们都被这刺鼻的味道给弄死了,小鱼妹妹伤心的说。

  燕子姐妹听到后,无奈的走了……

  同学们请记住保护环境,人人有责。

保护环境的作文 篇3

  地球妈妈的病——保护环境“不……不好啦,不好啦,地球妈妈……她患了绝症,已……已经奄奄一息了。”小灵通三步并两步地走过来,直喘粗气。“啊,这怎么可能,地球妈妈最近不一直很好吗?”我惊讶的从沙发上跳下来,一脸困惑。“事不迟宜,你快跟我走,这可关系着你们全人类!小灵通急忙拉着我的手,到机场办手续。我们搭着最后一班特快火箭飞往浩瀚无际的宇宙,去找地球妈妈。咦?是谁在哭泣呀?莫非是地球妈妈? 我们船上太空服,走出火箭,迈向广阔的宇宙。循声望去,地球妈妈的身影浮在眼前。她被一大堆白茫茫的垃圾覆盖着,脸色越发苍白,正失声痛哭。 “ 地球妈妈你怎啦?这白色污染前几天还刚清理过,怎么会有有堆积如山呢?” “唉,还不是那些丧心病狂的人类,明明是我哺育了他们,给他们我珍贵的资源,到头来,可还是得不偿失,真让我后悔呀!你看我的头发――树林,光秃秃的一片;而我的血液――水,也浑浊不清。人类乱砍乱伐还把污水排到我清澈的血液中,使得我全身上下没有一处不是伤。再加上人类发明出来的汽车释放出来的有害气体,污染了我的衣裳——大气层和臭氧层。使我患上了绝症!呜~呜~”地球妈妈悲痛欲绝的说。 如果我们还像这样糟蹋地球妈妈的身体和资源,那么总要有一天,地球妈妈将会消失,没有资源、没有水、没有食物,那终将没有人类,没有一切生命。只要我们每人为环保贡献一份力量,让地球妈妈的.病好起来,那么她的笑容必将永远绽放。让我们都来保护大自然、亲近大自然里的一起生命,以为谈们都是人类美好的未来!

保护环境的作文 篇4

  提起水,连三生四岁的小孩子都不陌生,因为你会说,地球上七大洲四大洋,俗称“两山七水一分田”,缺土就是不缺水,天天和水在打交道,人人天天都在喝水、用水、排水甚至浪费水,水是取之不尽用之不竭。可是,你知道饮水和水资源如何保护吗?今天我就漫谈一下这个老生常谈司空见惯的问题,目的在于不但知其然,还要知其所以然。

  据科学杂志讲,人类能在世上生存7天,最起码需要空气和水;如果还要活的时间更长,更健康,那就必须有食物吃有衣穿有阳光照射有地方居住等等。可见,在人类宝贵的生命中,除须臾不能离的空气外,水是人活着的第二需要。人的一生到底需要喝多少吨水,可能没有准确的答案,但是,要问人一生都喝的是哪里来的水、是什么样的水,马上就可以答上来:从水的来源看,有井水、河水、湖水、山泉水、自来水、天然水等。从水的饮用质量去探讨,人一生只能喝淡水,苍茫的大海水是咸水,人却不能饮用,只有地下深藏的泉水、天上降下的淡水、高山上流出的.泉水、江河湖泊中的淡水等才是人类唯一的饮用水。

  为了生存,为了获得饮用水,人类从古至今都在与天斗、与地斗、与大自然斗、与阻挠人类生存的一切牛鬼蛇神斗,经历了由不自觉到自觉的过程,而使人类的饮用水质量愈来愈高,愈来愈有利于身心健康。远古时代,人类最先发明了火,火和水就有了相伴相克。过去是茹毛饮血,现在可以由生变熟,这就离不开饮水。开始是被动取水,海水太咸,不能喝,喝了不利于健康,经过天长日久的生活经验积累,要想生存的好,就必须喝干净的淡水,哪里可以获取呢?于是就有了“井”的发明。地下的井水甘甜清冽,不但好喝,而且易取,只要用工具往地下掏土,到一定的深度就可得到,满足了需要饮水。后来,人们在“井水”取得方面越来越先进,方法也越来越多。比如,水位浅的有土井、罐井、用砖圈的砖井、用石头圈的石井,水位深的有压井、机井、辘轳井等;汲水的工具有辘轳、水车、抽水机、水泵、手压井等;盛水的容器有木桶、水桶、水缸、水池、水罐、水窖、水渠等;舀水的工具叫水瓢、水盆、水勺、水提等。“井”是有土的平原地区的发明,而山区的人民主要吃甘甜可口的山泉水, 每天都要挑水、背水、拉水吃,所以,民间就有两句老话说的好:“一方水土养一方人”、“山有多高,水有多高”,从这个意义上讲,水确实是取之不尽用之不竭。

  尽管我国水源丰富, 但是不是所有的水都能让人畜饮用,饮用水质量的高低直接关乎着人民的身心健康。有些地区由于受天然地质条件的限制,不管是地下水还是山泉水,含有害物质,长期饮用就会使人生病。比如,河南省林县(今林州)一带,由于当地水质差,造成食道癌高发,形成了地方病。而广西有个长寿乡,据说就是当地人长期喝营养性高的山泉水,很少致人生病,甚至有抗病疗效, 所以那里的百岁老人多。

  有资料显示,我国整体上是个缺水的国家,而且水资源分布极不均匀,呈南部、沿海丰,北部、内陆尤其是西北部欠的状态,全国600多个城市,就有一半以上的城市缺水,陕甘宁有的地区长年连最基本的生活用水还没有彻底解决,更不用说农业灌溉用水了,极少数地区常年用水窖储水,甚至到了“吃水贵如油”的极贫困状态。按联合国制定的新标准 我国目前还有两亿多人没有脱贫,其中就包含这些缺水地区的人民,到20xx年要全面建成小康社会,任务是多么艰巨呀!为缓解北方尤其是京津冀等大城市的缺水问题,国家正在实施南水北调战略,这不,今春中线引南阳丹江水正式输送到北京天津,沿途河南、河北等四省市都受益,显示了我国社会主义制度的优越性,东、西线南水北调也正在计划实施过程中。

  除了缺水的矛盾尖锐外,在改革开放大建设的同时,由于资源过度开采、乱砍乱伐、生物链条破坏、水土流失严重等突出问题接踵而至,环境污染已达到极其严重的程度,频频出现地球变暖、地震、泥石流、台风飓风、水资源环境污染严重、特大旱涝灾害等恶劣天气,人类正在遭受着大自然前所未有的惩罚。比如我家乡驿城,60万人民唯一的饮水供应源——板桥水库,周边过度开采矿石,又不保护水源,特别是最为不可容忍的是,将危及人民生命的水源地废渣、废水、粪便等倒入,造成大片大片鱼死,水质恶臭,人为因素直接污染严重,于人民的生命财产而不顾,惩罚又不到位,是可忍而孰不可忍!像这样的事例全国枚不胜举,破坏水资源环境已到了令人发指的程度,绝不是骇人听闻!

  诚然,人要生存,首先要呼吸到新鲜清新的空气,其次就要吃到干净清洁的水,假如连起码干净清洁的饮用水都不能保证,那人活在世上还有什么意义?与畜生何异?所以,在依法治国的当今社会,人人要学习《中华人民共和国水法》和《水资源环境保护法》等法规,要尊法守法用法,保护饮水资源环境,人人有责。要全民树立护水、节水、正确使用水意识,不准浪费水,更不准破坏水资源,依法管水、治水,保护饮水资源就是保护人类的生命,破坏饮水资源就是与人类为敌。

  愿天下人都懂得护水、节水、正确用水的道理,为人类最基本的生存需要做出自己应有的贡献!

保护环境的作文 篇5

  以前,在桃花山上,举目四望,连绵起伏的绿山下,是一亩亩金黄色的稻田,大地上盛开着黄的、白的、红的、蓝的……可爱而又美丽的鲜花。人们团结一心、勤奋向上,热爱祖国母亲,把我们的祖国建设成了一座“皇宫”。绿色苍苍的高山脚下,有银绸子似的瀑布,小山旁有清澈见底的小池,池里面的荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,荷花从这些大圆盘之间钻了出来,有的才展开两、三片花瓣,有的全展开了,露出了嫩绿的小莲蓬,还有的还是花瓣花苞,看起来像是要马上要破裂似的。

  可现在呢,科技发达了,人们大量地砍伐树木,建设高楼大厦,城市变成了楼房的世界。人们自私自利,不共同去保护绿色的.环境,随地吐痰,乱扔垃圾,踩死花草,大地现在常常在哭泣,希望与我们人类化敌为友,可人类继续造工厂,工厂内放出黑烟,浓烟滚滚地升上天空,污染了整个环境。于是春天越来越闷热,夏天越来越酷热,秋天阴雨连绵,冬天时冷时热。原来,春天盛开着的美丽的花朵、夏天绿葱葱的树木、秋天果实累累、冬天白雪纷飞的景象现在难以看到了。为了不再让如此美丽的景色消失,从现在起,人类一定要弃恶从善,齐心协力多栽树木、花草,爱护环境,保护绿色,为建设一个美好的家园共同努力,到那时我们的国家才称得上是一个可爱而美好的家园。

保护环境的作文 篇6

  地球母亲供给我们充足的氧气、水分和食品,她是一个关心儿女、爱护儿女的好母亲。然而,你看工厂里的废气和污水随意排放,一片片森林遭到乱砍乱伐,城市里的垃圾散发着臭气……

  如果有一天,地球母亲问道:“孩子,我给了你蓝天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野,你是如何生活的?我让天上的飞禽、地上的走兽、水里的鱼虾与你为伴,你是怎样与他们为邻的?”

  我想,除了叹息和沉默,我们还能说什么?我们能告诉她天已不再蔚蓝,水已不再清澈,森林和原野已不复存在吗?我们能告诉她由于乱捕乱杀,我们已经孑孑自立吗?

  现在,环境形势十分严峻。环境保护对我们来说并不是一个新问题,政府也早已提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起。顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任将落在我们新一代的`肩上。同学们,当看到未关的水龙头在滴水时,你是不是能够随手关上呢?当电池用完后,你能否分类收藏处理而不随手扔掉呢?当购物时你能否自觉不使用超薄塑料袋?……

  一件件小事虽然都很不起眼,但却体现了你强烈的环保意识,高尚的道德品质和良好的心理素质。

保护环境的作文 篇7

  你是否考虑过人与自然的关系,你是否关心过环境与我们的日常生活,你是否探寻过地球的未来与自己的梦想?由全国少工委办公室,中国少年儿童新闻出版总社主办的20xx年度“倾听地球的心声”环保教育活动正在进行时,使少先队员们与环保活动亲密接触。

  奔牛实小有一个学生为主体的民间组织——春芽手拉手地球村。在新绿色理念的引领下,奔牛实验小学获得了20xx年度“倾听地球一分钟”环保视频短片大赛“优秀集体奖”,活动的开展给地球村的小村民们插上了想象的翅膀,他们用镜头捕捉细节,用眼睛记录真实,用心灵倾听地球的心声,用一分钟展示创意、实现绿色环保!而今,我们又迎来了新的时机,小村名们快快行动起来,展开你们的想象力,用文字、画笔和镜头(手机、相机、摄像机)呈现自己的环保创意,用创意行动倾听地球心声,用镜头记录真实生活,让我们共同表达环保心声吧!

  听,李倩云老师已利用国旗下讲话,向大家发出了“低碳生活,人人有责”的倡议,瞧,地球村的小村民们在聚精会神地边看宣传海报,“倾听”辅导员老师的.解说,他们更用实际行动来诠释了低碳环保的必要性,每周三下午第二节课后,校园里尽是地球村小干部们忙碌的身影,是的,低碳环保不在一时,贵在坚持。

  虽然活动刚拉开帷幕不久,但在奔牛实小看来,这不仅仅是一次参与,一次宣传,一次活动,而是持之以恒地开展环保活动的一个片段,在实施新绿色教育促进师生持续发展的理念下,奔牛实小的辅导员老师们带着地球村小村民力求将“低碳环保,人人有责”的生活理念带给身边的每个人,并让更多的人参与到低碳环保的队伍中来,为繁荣校园文化、提高生活品质,加强校园文化建设发挥积极的推动作用,也相信他们能把此活动开展得有声有色,让活动更加深入人心。

保护环境的作文 篇8

  看了《牛奶盒小孩》后,我觉得徐皓宸怎么这么像我们班的一个同学。

  他个子小小,戴着一副黑框眼镜,很像动漫里面的卡通人物,他是我们班上的“开心果”,整天笑嘻嘻的,最大的特点就是“乐于助班”。班上缺啥他就带啥,就像班上的小管家,从垃圾桶到拖把,从花盆到餐巾纸,从垃圾袋到抹布······简直是无孔不入。他也是收集牛奶盒的'小明星,杭州日报还报道过他;他也是剪开、洗净、晒干、最后压扁放在一起;他也是一个环保小使者;和文中的徐皓宸分毫不差。他就是学军小学紫金港校区5(4)班的“牛奶盒收集小达人”----谢天哲。 从一年级开始,谢天哲就有收集牛奶盒的习惯,家里喝完的牛奶都会把盒子留下,他还会要求亲戚朋友不要把牛奶盒扔掉,每次去亲戚家都会带回牛奶盒,“牛奶盒是用纸浆做的,而且是很好的纸浆,如果回收利用的话还可以再造出很多纸呢!”这是他的口头禅。到现在为止,他已经收集了1000多个牛奶盒,绝大部分都已经交给学校,送到回收站去了。

  这是为什么呢?我百思不得其解,我又比较了一番,从一个个字里行间比较,从一个个细节比较,他们两位同学都对牛奶盒“情有独钟”,在校园里也推行环保教育,也“瞄准”牛奶盒开展宣传活动,也到处收集牛奶盒,也用心处理牛奶盒。

  最后我终于明白了,他们都是为了我们能拥有一方净土,能看到那一片蓝天。环保达人在我们每个人身边行动着。

【保护环境的作文】相关文章:

保护环境的作文06-18

保护环境作文06-18

保护环境作文08-21

保护环境作文10-08

保护环境作文10-09

保护环境作文10-09

保护环境作文10-09

保护环境作文10-09

保护环境作文10-05

保护环境作文10-05