包容话题作文

时间：2022-01-10 19:20:39 包容我要投稿

包容话题作文(4篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的包容话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

包容话题作文(4篇)

包容话题作文1

　　自然界的万物总是给人们以重要的启示："大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯。"大海这种无限的包含力，正是启示人们要有宽大的胸怀，去包容、宽恕别人。作为正在成长中的学生，应该学会包容。

　　俗话说："宰相肚里能撑船。"这是阐述了包容待人的道理。在我们身边，充满了许多大大小小的摩擦、争执；若缺乏包容之心，对人斤斤计较，遇事锱铢必较，那我们将时时置于无谓的争吵中，安谧恬适的生活环境与安静舒适的学习条件将不复存在。

　　在我们的学习、生活中，包容又显得尤为重要。在学校，我们的大部分时间是与同学们一起度过的。大家在一起上课、交谈、游戏、运动......难免会有一些小矛盾、小摩擦，这时，就需要互相体谅、互相包容，才能和睦相片，共同进步，一起成长。"人无完人"，无论谁都会有一些缺点；而同学们朝夕相处，难免会对别人的某些不足之处不满，若不包容视之，将会影响同学之间的和谐、友爱。不同的人对同样的事物常会抱有不同的观点，同学之间的探讨、沟通也是非常平常的事，但在讨论过程中，若大家都坚持一已之见，不能包容接受别人的看法、见解，则有序的谈论将会变成口角和对别人观点的攻击，最终这种沟通将无法继续，而其意义也将化为乌有。所以，我们应该学会包容对待同学。

　　在我们的生活中，恐怕正有苦恼于老师严重的口音、可笑的口头禅以及自己不习惯的教学方法的学生，甚至有些同学已放弃听该老师所讲的课。这样做的后果是非常严重的，他将耗费更多的时间补习这一科目，但仍然漏洞百出，成绩不佳。长此以往，此科的学习会因当时基础打得不牢而受到影响，努力也会付诸流水。我们应学会包容对待老师，努力去适应老师的教学。不仅如此，我们对自己喜欢的学科，也应采取一种包容的态度。在众多的必修课程中，难免有一些是自己不喜欢的，不擅长的，若因此就放弃不管，不肯加以努力，必会造成非常严重的漏洞，而成绩也会长期不理想，甚至会影响到其他学科的学习；所以我们应该以包容之心平等对待每一门课程的学习，培养兴趣，努力争取好成绩。

　　我们还应该学会包容对待自己的父母。在人的一生中，与父母亲密生活的时间是非常长的。父母将我们从小扶养长大，即使有些照顾不周，考虑不全，也是尽心尽力了。我们现在的生活中，每天大部分时间都会与父母在一起，尽管父母有时会不理解我们，可能会做些令我们不快的事，但他们的出发点也是为了我们好，他们也在为我们付出着，所以我们应包容对待他们，而不要以顶嘴、反抗来回报。

　　包容是一种美德，表现一个人高尚的精神品质。包容是维系人际关系的纽带，在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会包容，正像大自然容纳万物一般，像大海那样收容每一朵浪花。

包容话题作文2

　　包容是一种智慧，一种气度。英谚有云：“世上没有不长杂草的花园。”金无足赤，人无完人，对他人的包容，正是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的包容，成就了“将相和”的佳话；鲍叔牙对管仲的包容，成就了“九合诸候，一匡天下“的壮举；李世民对魏征的包容，成就了“贞观之治”的盛世；而宋朝君主对士子学人的包容，则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。

　　包容是一种修养，一种境界。佛经有言：“一念境转。”同是面对他人的过错，耿耿于怀，睚眦必报带来的是心灵的负累，真正仁者觉者会选择一份包容，一份泰然。越王勾践“十年生聚，十年教训”，终于能够兴师复仇，一雪前耻。他可以忍受卧薪尝胆的苦楚，却在灭吴后下令诛尽吴国宗室。他懂得隐忍，却不懂得包容。齐王韩信未发迹时有过“胯下之辱”，但在统一之后，再见到当初侮辱自己的无赖儿郎，却能不记前嫌地任命他为巡城校尉。仅从这个角度来说，韩信的人格，要比勾践健全得多。鲁迅先生的“一个都不宽恕”未免失之偏执，但那是在丧失了迂回的耐心后对黑暗现实的极端反抗。

　　命，到了后来甚至连“灯”字也不许别人提了。“天地本宽，鄙者自隘”，一个心胸狭隘的人，必然是一个诸多忌讳、性情偏执的人；而一个连“清风不识字，何故乱翻书”都无法容忍的社会，也注定是一个病态的社会。然而，包容不等于放任和纵容。人类社会是由潜在的规则加以维系的，无节制的纵容同样会造成社会的畸形。包容也不等于隐忍不发。“忍”是心上刀，是刻意的制怒和压抑，迟早有爆发的一天。包容则意味着不自知的恬静和淡然。包容更不等于沉默和忘却，因为“忘记过去就意味着背叛”。

　　有这样一个故事：一位失去孩子的母亲精神近乎崩溃，同时，作为一名医生，她也放不下自己的病人们。正当拿起勇气重回岗位之际，她却收到了不同寻常的病人——一个精神病人，正是那个杀死她的孩子的凶手。

　　论是愤怒还是仇恨，无论是私心还是邪念，这些心灵的毒瘤都应当用宽容去消释，大地承受不住的东西，胸怀可以容纳！

　　又如韩婴所言，人善我，我亦善之，人不善我，我亦善之。齐桓公不计管仲一箭之仇，故能成其霸业：唐太宗不计前嫌，重用魏征，故能成就“贞观之治”；娄师德放下恩怨，举荐荻仁杰为相，让大唐再度兴盛。宽容是一种气度，是一种美德，它不具有宝石一般的华贵，却如天空般浩然。只有以广阔的胸怀容纳他人的过错，消释恩怨，同时压制自己的妒贤忌才之心，才能为众人所拥护。

　　有句话说得好，人生就像一场戏，相逢相聚不容易，为了小事发脾气，回头想想又何必？生气，只是在拿别人的过错惩罚自己。

　　当然，宽容不是圣贤特有的品德，胸怀也不是天生就那么广阔。就像每个人的心脏，需要锻炼才会越发强健。

　　什么是宽容？

　　马克吐温说：紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。

　　宽容是什么？

　　宽容是对人对事的包容和接纳，是一种高贵的品质，是精神的成熟，心灵的丰盈。

　　我们要严于律己，同时又要宽厚待人。

包容话题作文3

　　九月的烈日并不亚于六月，阳光依然刺得我眼睛都眯成一条小缝，我从这条小缝看着炙热的世界，股股热浪翻滚着，时而调皮地撩起一脚，显摆着威风，屋檐下一只小狗耷拉着两只耳朵，“呼哧呼哧”地喘气，还露出它傲娇的红舌头一抖一抖敞在空气里。　　我快步走在道路上，一刻也不愿停留，满头的汗在烈日下犹如雨注。这时一阵聒聒声此起彼伏，是前方不远处林荫里的蝉鸣。这声音让我心中那片本被烈日搅得不太宁静的湖水更是泛起了层层涟漪。　　走到这片浓密的林荫处，突然聒聒声暂停了，九月的阳光透过树叶间的缝隙，洋洋洒洒、稀稀疏疏映射在林荫小道之间。这里布满了让人眼前一亮的绿，阳光将新叶沐浴，蔓延着流动的色彩，这怡人的绿将身体上的炙热与内心的烦躁驱赶，清爽怡人得如入天境。　　又一阵聒聒声传入我的耳朵，心里那片湖水再次泛起涟漪，我的心鼓动了一下，瞬间我的不安与烦躁燃烧起来，额头上沁出了蒙蒙汗，心头的焦躁扩散开来，隐约带着烈焰，莫名升起一股无名火，我再也抑制不住心里的烦躁，对着它们喝道：“叫什么叫，再怎么叫你们也成不了贝多芬，再怎么叫也是徒劳无功！”聒聒顿时沉了下去，如同我的心情一样没入深渊，片刻宁静后，我心头烈焰随被湖的清凉熄灭，可烦恼仍在我的心头栖息，我扶着头，心里沉沉的，闷闷的。　　聒聒在浮动着，一起一伏，一波聒聒未平一波聒聒又起，但我竟无力发怒——此刻想起了老师常常教导的一句话“心静自然凉”，我开始慢慢抑制心里那股无名火。渐渐地心情慢慢平复下来。　　反正也走得头昏脑涨，不如稍作休息吧。我开始静静聆听，阵阵聒聒伴随轻风把绿叶推搡，似乎也压住我内心的不安与烦躁。在这静静聆听中，除了这起伏的聒聒，似乎没有其他杂音。兀的，我生出对蝉的敬佩。终其一生，也不过是几个月，可在这短短的人生里，在炎热无声的盛夏，他们用生命欢唱。用他们最响亮的声音度过这短暂的生命，他一生并不抱怨，抱怨上天只赐予他这几个月的生命。　　世界以痛吻我，我却报之以歌！　　一起一伏的聒聒，给我上了一门深刻的功课——学会包容，宽恕，自己也会收获愉悦的心情。　　是啊，正如聒聒使人心烦意乱，如果你心中多一份包容，少一分责怪，当别人让你感到厌烦时，保持这种心态，无异于一剂镇定剂来平静你心中那片湖水。　　聒聒像是一粒粒石子，让人心中泛起阵阵动荡的波浪，让心中那片原本宁静的湖水不再宁静，而包容像是一缕轻轻吟唱的和风，唱进人们的心中，抚平心中那片泛起涟漪的.湖水。　　就像是生活，往往平淡又往往纷繁，就如同阵阵起伏的聒聒，包容如水似火，将纷繁经过过滤变得纯净，把平淡人生淬取精致，让人永远铭记。因这如诗般的包容聒聒，才赋予了人生艺术，赋予生命以永恒，就让这缕温暖的包容带我们走向美好的未来。

包容话题作文4

　　上一周，一个偶然的机会帮女儿的班级训练跳长绳，不禁想起了刚刚毕业的六2班在去年连续获得两届男女跳长绳冠军，且以绝对的优势超过对手，并创造了每分钟220次的纪录。这是一个运动技能比较差的班级，这从历届的校运动会的排名就可以看出，这次比赛的成功源自于班级的凝聚力，更源自于互相包容，

　　为了比赛，他们自发组织起来，向体育老师请教，利用课后时间训练，最令人感动的是在这样的活动中，每个人都有一颗包容的心。参加比赛的孩子身材不一，脾气不一，运动技能更不一样。一位孩子一直跳不好，别的孩子真的很着急，这位孩子也想打退堂鼓，担心影响大家。没想到摇绳的一位孩子对他说：没关系，你跳不好，可能是我摇不够好，下次轮到你的时候，我会特别注意的。我发现，此后每当轮到这位学生跳的时候，摇绳的孩子总会刻意地加大幅度和速度，那位孩子也就轻松地跳过。看着他们，我知道了什么叫行有不得反求诸己。

　　临近比赛的中午，班级的家长们也加入了帮助孩子训练的队伍，他们跑前跑后忙碌着为孩子提供场地，准备午餐，但孩子就是孩子，有忘记穿好鞋子的，有因为紧张一直出错的，有调整不好绳子长度影响速度的，但家长们予以更多的是鼓励，是帮助！那次比赛结束后，一位孩子悄悄和我说：张老师，我发现某某妈妈的眼神特别神奇，我每次看到她，就能跳好。至今我仍不明白那神奇的眼神是什么样的，但那一定是爱与包容的眼神。

　　六2班在比赛中也有惨败的经历，年段篮球赛是我们心中永远抹不去的痛，赛场上留下了孩子们伤心的眼泪，却没有留下互相埋怨与计较，即使被剃了光头，微信群中也是家长们一声声的加油与鼓劲，一些家长还悄悄联系场地，组织孩子们周末去训练每每想起这些，我都感动不已。

　　每天早晨，我常是第一个到办公室，办公桌一角摆放着孩子们在教师节送给老师的盆栽，它们郁郁葱葱，长势喜人。这些花草中还有一些是别的老师家里养的不好的花草搬来向我求助的。其实我也不会养花，只是每天给他们喷喷水，奇怪的是这些不同品种的花草在一起，越长越好，一些老师就好奇：怎么花草放在你们办公室就长特别好呢？是呀，怎么在这就长得好呢？一位老教师给出了一个我认为很恰当的解释：因为它们在一起，有伴，每天都聊聊天，心情好了，就长好了！是呀，不同的花草对生长环境的要求不同，养花的地方拥挤，一些花草个别枝丫长势旺盛，甚至延伸到别人的地盘，花草却默默包容。花草如人，不同性格，不同特点的人生活在一起，因为包容，我们学会互相欣赏对方，所以就能好好地聊聊天，心情就愉快了，状态就好了，做起各种事情来，自然就越做越好。

　　今早上班的公交车上遇到一位学生，她欣喜地告诉我在刚结束的语文测试中，原来2班很多孩子名列前茅，听到这些，真是由衷的高兴。感谢中学老师的辛勤教导，我似乎还能看到因为当年班级的爱与包容让他们依旧保持着良好的状态，因为他们知道班级如家一样，不是讲理而是讲情的地方，所以在毕业留言中他们写的最多的就是：说好不分离，要一直一直在一起。也触发了我写毕业留言的灵感：欢喜在一起。

　　用心包容，让爱常驻。

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