贝壳作文(热)
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的贝壳作文9篇,希望对大家有所帮助。
贝壳作文 篇1
看啊,挂饰品商店门前有一个水族箱里面有一个蓝色紫钻嵌有银色外边的新型挂饰,挂饰的左侧则是这家店老板在游玩时从河边捡来的一片贝壳。
对,就是它,那一个不起眼的残缺贝壳,棱角脏了。不完不全的它有望找到一个好贝壳和它在一起,哦,残缺的它。
过去了很久,挂饰店老板又拿来了两只贝壳许多水草,挂饰被人买走了,店老板准备做成一个水族箱那两只贝壳——我们先暂且叫他们一个阿贝一个阿仙吧。
残缺的贝壳遇见了阿仙对她一见钟情,与她从天聊到地,与其这么说,还不说是从自己的'身世说到这家挂饰店两只没见识的贝壳知道的也就这么多了。
哦,接下来介绍的是店老板的儿子,那个爱偷偷摸摸乱动东西的小孩子桀骜不驯的小比利这两天,他看准了那只水族馆的贝壳白玉贝就是我所说的阿仙,那孩子把阿仙掏了出来蹑手蹑脚的去一边做他的雕刻贝壳去了,额,其实就是把他的名字刻上去。
对,到这里阿仙就没有了与残缺的贝壳的邂逅了。
残缺的贝壳伤心失落他的情绪异常不满,而后4天后,残缺的贝壳被小比利扔到了土里。哦。仅仅邂逅了两次相见——再见。
残缺的贝壳的爱情是残缺的,甚至说不上爱情,只是邂逅了,说到这,贝壳就罢了。
残缺的贝壳多年后被两个孩子挖了上来他没死,可以说土里面有溪水叫他活了下来,当孩子们把这只贝壳装进一个鱼缸里时,残缺的贝壳侧面正有一只白玉贝,她有着不平滑的背面上面刻着“比利”。
谁知道,到底是不是最后的邂逅,两只贝壳的爱情。
贝壳作文 篇2
今天,王老师给我们带了一些礼物,王老师把礼物放在旁边,我仔细一看,原来是一些贝壳和海螺。王老师先给我们看了照片,再给我们发了贝壳和海螺。我的贝壳的形状像把小扇子,它的颜色由白色、橙色、咖啡色组成,小小的,可真好看,这是因为我参加现场比赛得的。还有一个贝壳也像扇子,它的'颜色五彩缤纷,是由白色、蓝色、橙色和紫色组成,不大不小,也非常好看,这是因为我考了一百分得来的。
我喜欢王老师给我们的礼物,这些贝壳和海螺真是太漂亮了。
贝壳作文 篇3
一个天气晴朗的星期天。妈妈带着小明来到海边玩。小明激动地脱下鞋,光着脚丫来到海边。
啊,大海多美啊,海里游船在快乐地行驶着。海面上飞着海鸥。你看小明正弯下腰在拾贝壳,哇,有海星、五颜六色的贝壳等等许多东西。
这一天,小明玩得真高兴啊!
贝壳作文 篇4
漫步在人生的长滩,银白的细沙间藏着的,是形形色色的贝壳。它们时而被一阵波浪带走,时而被推到离彼岸更近的地方,漫步其间,只是努力寻找,渴望找到一个熟悉的身影。
我曾无数次被这个世界所给予的美好所感动,但至今仍能久存于我脑海的,是夏天,是烈阳,是干净透明的蓝天,是在微风下轻轻摇摆的树叶。
城市的夏天燥热无比,柏油马路在高温下仿佛要融化了一般,路灯在夜晚只能发出柔弱疲惫的光,全然一副没精打彩的景象,让人完全提不起精神,但在山里可就大不一样!虽然不是高大巍峨的山,但朋友们和我仍能在此收获无穷的乐趣,吃过午饭就急忙冲出空调房,在高大的树们的庇护下找到那处泉水的'尽头。
阳光透过青翠树叶的缝隙,只身照在流动的泉上,水愈显清凉和光泽,泉底的沙石更是细腻而绵密,而光束所经之处,可以清晰地看到流动的尘埃。伴随着不停歇的蝉鸣,和富有生命力的叮咚泉声,我们上了路。
因为胆小,我走得总是比较慢,偶尔还被大家损上两句,但在如此美景中、如此欢快的气氛下,我只能感受到快乐。泉边偶尔可见一块布满青苔的石头,总是粗糙的,但若想爬上去,也偶尔会不小心踩到经泉水湿润的青苔上,这时不小心滑落,就会跌进冰凉的泉中,但是,这是在夏天呢!伸手去抓一根藤蔓,把自己拉起来,不久后石头的衣裤就会在阳光下蒸发,随即又立刻被汗水浸湿。
记得在泉水上方横了一截树干,我心血来潮想逞回能,于是尝试从树干上到达彼岸,当然结果还是摔了个痛快。朋友们拉我起来后,也只是笑笑说“没事、没事”,便拍拍身上的尘土继续同大家一起飞檐走壁。
一路的道路都很窄,两旁全是树;而且很明显都上了年纪,高大得足以遮住半边天,抬头望去几乎看不见天空,能感受到的却有阳光,它们早已穿过树叶洒到我们肩头了。前方也看不见尽头,只看得见一片浓密的绿荫。
最后撩开树叶,感觉像是来到了一个全新的世界,回头看几乎辨不出我们走过的路,全都藏匿到树丛中去了。
每当想起那些年美妙的夏天,只觉心跳加速,心思早就回到去好久以前了。这是一颗足以让我抚摸好久、我在手心中去温暖的贝壳。
贝壳作文 篇5
小时候,母亲带着我,坐在沙滩上,在一轮火红的落日下玩耍。那时候,我喜欢四处狂奔,按捺不住内心的激动,常常没有一分钟是安分的。
“快看,这个亮晶晶的东西,真漂亮!”我捡了半片破碎的贝壳,跑过去,在母亲面前摆弄着,“我可以把它带回去吗?”母亲微笑着点了点头,一眨眼,我又去找更多的贝壳了;有点扁;有点宽;有的'挺完整;有的只剩下小半块了;有的十分光滑,似乎被人可以打磨过,有的却是很粗糙,我怕它弄伤了我的手……各式各样的贝壳,我都把它搜集起来。好一会儿功夫,我才集完了半袋,气喘吁吁地坐在小木椅子上,把辛辛苦苦收集的半袋子贝壳放在仍有余湿的沙子上。
太阳不甘情愿地被夜空推到了地地平线之下。
夜空中,我坐在那张椅子上,看着那半袋子贝壳。如今,我不再像从前那样天真了,但那段日子,我却“回不去”了。母亲,假如我再次坐在沙滩上,您还会再过来陪着我吗?哪怕一分钟也好,让我又一次回想起童年的那段时光吧!
贝壳作文 篇6
我一向喜欢贝壳,吵着要阿姨带我去拾贝壳,阿姨答应了.
我们来到海边,啊!这里的景色真美,浪花轻轻地拍打着海岸,发出“哗哗哗”的响声,蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的气艇。我望着无边无际的大海,心里十分舒畅。
在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳,有大的、小的、尖的.、扁的,各种形状,各种色泽,真是千奇百怪!它们在阳光下闪闪发光。
忽然,阿姨叫道:“雪璇,快来,这个贝壳多好看!”我跑过去一看,果真是一个好贝壳,它有碗那么大,身上映着一条一条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。
渐渐地,小篮子里装满了贝壳,我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时,我不时回过头去,啊!我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我更爱祖国蓝色的海洋!
贝壳作文 篇7
前几天,我和爸爸妈妈一起做了一顿让人难忘的“贝壳面”。之所以叫“贝壳面”是因为它的形状很像贝壳。
那天爸爸就早早的`把面活好让它醒起来,过了一段时间我和爸爸妈妈一起进到厨房开始干起来,爸爸洗菜、切菜,妈妈把醒好的面揉了揉又搓成细条,然后切成一厘米长的小块,再把它们轻轻的拍成小片。妈妈说:“何贤下面该你来做了,我给你示范两个,看好了”。只见妈妈一手按住寿司帘,一只手拿过拍好的面片放在上面,再用大拇指轻轻地往前一推,那个小面片就很听话的卷了起来,好神奇还真像贝壳。我一看便会了,就开始大显身手起来,很快我创造出了一个个可爱的“小贝壳”,整整齐齐的摆了半个案板。这时锅里的水也开了,把“小贝壳”下到锅里一会,它们便开始翻滚、跳跃,很快贝壳面就煮好了,爸爸三下五除二就把贝壳面捞到炒好的菜锅里,爸爸做了最后的几下翻炒、搅拌,贝壳面就做好了,看着那诱人的贝壳面那天我破天荒的吃了两大碗。现在回忆起来就想流口水。
改天,我还要和爸爸妈妈一起再做顿贝壳面。
贝壳作文 篇8
每次包饺子,妈妈总是神秘地一捏,一个小贝壳似的饺子便呈现于眼前了。我真是打心眼里羡慕,真想让那“小贝壳”在我手中诞生一次。所以,我特别想吃饺子,练练手艺。
这一天,终于要吃饺子了,我同爸爸妈妈分工后,高兴地补了一句:“你们都给我打下手,今天瞧我的了。”他们望着我――笑了。
开始包饺子了,我抄起一块圆圆的,中间厚,周围薄的饺子皮,放了好多馅,双手使劲一捏,心里叽咕着“贝壳要诞生了。”咦,这边怎么黏糊糊的?我松开手一看,“哎呀,!”馅太多,饺子皮破了,活像一个吃得太多,撑破了肚皮的娃娃一样。我慌忙拿起另一块饺子皮,像贴膏药一样贴上去。
第一次失败了,不过没关系,吃一堑,长一智,下次少放馅,我暗暗给自己鼓劲。
第二次,我只放了一点馅,两手轻轻一捏,这次没破。“哎呀,馅又少了”,它根本就“站”不稳,一松手它就趴下了,真像一个发育不良十分瘦弱的孩子,没精打采地摊在那里,别提多难看了。
我连着包了好几个,不是胖了就是瘦了,有的还“负了伤”,像残兵败将一样,真叫人伤心。
我实在忍不住了,便赌气地把饺子皮扔在桌上,“包个饺子也这么难,不包了”。
妈妈看我这样,便风趣地开导我说:“取他人之长,补自身之短,你多看看我是怎么做的,可不能半途而废哟。”
我默默听完了妈妈的话后,又仔细看看妈妈是怎样包的,想想自己为什么包不好,学着妈妈的.样子,我又练习起来,终于一个漂亮的“小贝壳”在我手中诞生了。
不一会儿,“小贝壳”排成一个实心方阵,十分整齐,像一队训练有素的士兵,正在操练。
饺子放进锅里,一个个在水上漂游,真像一面面鼓足风帆的小船,它们带着我的收获,向我驶来。
贝壳作文 篇9
“叮铃铃‘--闹钟响了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起来。菲菲一看闹钟,呀!七点了!今天她们要去高中报到,可不能迟到了。菲菲和芬芬快速洗脸刷牙,收拾好行李。菲菲对妈妈说:“妈,我和芬芬走了。”妈妈说:“一路平安!”
她们到学校了,突然芬芬大喊一声:“啊啊!”菲菲跑过去一看,芬芬脚底下踩着一个人,菲菲赶紧把那个人拉起了,芬芬对他说:“对不起,我没看到你。”他说:“没关系,我叫安天,是高一(1)班的副班长。你们是新生吧,欢迎欢迎。”“你好,我叫菲菲,她叫芬芬,我们正要去高一(1)班。”菲菲说。“那好,我在初一(1)班等你们。”安天说完就走了。菲菲边看着安天的背影边走,根本没注意前面有人。“哎呦!”菲菲大喊。前面有一个少年躺在地上。菲菲说:“喂,你不眼睛的`,没看见我吗,快道歉!”“小姐,是你撞到我哎,你快道歉啦!”“什么,我撞到你,明明是你撞到我……
校长来了,说:“校园内不许打架,你们不知道校规吗!快回宿舍去!你们两个是新生吧,跟我到办公室去……
菲菲和芬芬被校长叫到办公室了,她们的命运如何?
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