贝壳作文[集锦9篇]
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的贝壳作文9篇,欢迎大家分享。
贝壳作文 篇1
在我们每个人以一生中,都会有几样我们最爱的东西,我也不例外,我也有自己最爱的东西,我最爱的东西就是我在海滩边捡的贝壳,因为这不仅是一个东西,更是一种纪念!
贝壳的种类很多,有纯属是贝壳形状的,有像海螺一样形状的,有想石头一样的形状,可是他可不是石头,而是珊瑚!还有像扇贝一样形状的……许许多多。
其中我最喜欢的是海螺,因为海螺不仅大,而且还特别好看!海螺的颜色多种多样,其中我最喜欢的是黑色和白色结合的!海螺的主体大概都是白色的,然后海螺的周围还有一圈圈的黑色的刺,特别好看。海螺有大有小,其中最大的.只长几厘米左右,而最大的可以达到十厘米,放着做装饰品特别好看,而且站的空间又小!
接下来我最喜欢的就是珊瑚了!
珊瑚的颜色大多数都是白色的,有的珊瑚偶尔边角上会出现黑色的条纹,像一块真正的石头一样!他和石头最大的不同就是要数是他身体上有许许多多的洞洞了。它的表面生每一寸都布满了小洞,在海浪把它冲上来钱,他的洞里满是水,可是只要你把它拿上来,他就立刻金光闪闪,因为洞里的水遭成了反光,所以异常的好看!
我最喜欢贝壳了!
贝壳作文 篇2
打开我那凌乱的柜子,掀起帘子,一堆堆贝壳映入眼帘。
这些贝壳把我深深的吸引住了,看看这个美,看看那个美……,真使我目不暇接,好似到了一个海滨世界,有的像瓢,有的像船……
看着这些五颜六色的贝壳,不禁拿起一个端详起来,只见这只贝壳上有一根根淡蓝色的线,好像风平浪静的大海上面的蓝点,正是那些可爱的海鸥在飞翔,那绿色的小点儿,不是少先队员在沙滩上做游戏呢!瓷面在阳光的`照射下闪耀着白色的光芒,就像撒了层荧光粉似的。
但贝壳的反面却和正面大不一样,可也非常奇异。它像一座小山,上面有大大小小奇怪各异的洞,洞洞相连,洞洞相通,我如果能变成蚂蚁,映入我眼帘的是一座座大山,一个个形状多变的山洞;如果我是一只蚂蚁,我就能痛痛快快的睡上一觉,做个好梦!
……
贝壳,你是多么的奇特,让人们喜欢,每当我们去海边游玩,总会带一些回来。
朋友,你喜欢贝壳吗?
贝壳作文 篇3
于无边海滩,有人撷取众多贝壳满载而归,有人却寻找心中完美宁愿沧海一粟。只因心中守望长存,便只可奋不顾身执着追求。
“无论世界怎么变,形式怎么变,内心的向往永不改变”,迈克尔哈内克如是说。有守望之心的人就像一个生火的炉子,内心炙热,牢牢地将灵魂的根系扎根于心中。守望长存于心,不使寂静笼罩于时代的每一个角落,使高尚的情操永驻于伟大的内心。
守望长存,于尘世中静观喧嚣。《中国青年报》的主编在北大中文系的毕业典礼上激昂地指出:“这个社会需要的不是北大人的妥协,而是北大人的坚守。”唯有坚守,才可向世人证明,尘世喧嚣于我如浮云。唯有守望,能让更高学识的人呐喊振臂,让世人看到人类的道义的大旗在舞动,喊出时代最强音。正是因为知识者的守望,让道义得以坚守于世。“历史终将记住的不是坏人的喧嚣,而是好人的沉默。”马丁路德金同样以守望守护心中不灭的精神,让守望代替喧嚣直驶道义的彼岸。故守望长存者,方能处事不惊,眼观喧嚣。
守望长存,为生命添彩。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,庄子脱去尘世的束缚,直冲云霄,云灵汗漫游弋,成为旷代的伟大哲人,只因守望于心;李白摆脱世俗的枷锁,徜徉于山水之中,成为诗坛的巨星,仍因守望于心;文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明,厥有《国语》,孙子膑足,《兵法》修列,皆因守望于心。守望心中净土,守望心中正气,只因守望长存,生命便熠熠生辉。孰道是“守望只是懦夫的表现”,古人用生命的光彩诗篇将这一假命题推翻于世。只因守望,给生命开出了一剂高浓度的强心剂,让光彩四溢。
守望长存,人生不悔。他是加拿大历史上的'传奇,也是世界政坛的奇迹。作为加拿大唯一连任两届的蝴蝶总理,让克雷蒂小时候患严重口吃,脸面畸形,但他仍怀一颗守望之心,凭借顽强毅力,最终成就了一段佳话。守望长存,故让克雷蒂以自己不屈不挠之心挣扎于这适者生存的社会圈子里,一遍遍用他那守望之心抨击着外来的无形“压力”杀手。他宛如麦田里的稻草人,风吹雨打屹立不倒,只因守望长存,故人生不悔。
席慕容常说:“人生每一阶段都有一种埋伏,却要在等待几十年后才能知晓答案。”故守望长存,人生于世便会坦然无愧,只需心中的守望,便可谱写动人心魄的传奇。
莫忘守望。
贝壳作文 篇4
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
这是李商隐为珍珠写下的千古名句,刚刚浏览了许多有关珍珠的传说,几乎都是说珍珠与眼泪是分不开的,这让我稍稍有点迷信了起来,眼泪,痛苦,珍珠,这几个词连在一起,就是我的女儿,我自认自己是一个贝壳,女儿这粒沙子,在我的体内,不断地流着眼泪,而我,则将那串串的眼泪痛苦地咽进心里,并一刀刀削下自己的血肉,孕育着这颗晶莹剔透的珍珠。珍珠是贝壳的痛苦凝结而成,她最终成为了撼世的珍宝,贝壳则腐烂化为泥土,但贝壳一定是笑着走的,因为她已经没有了痛苦,没有了眼泪,一切全都凝在了珍珠的光芒里,她知道自己是值得的。
女儿,你什么时候才能知道,你来自我的眼泪,尽管为了抚养你,我把眼泪都吞进了肚里,让自己变成一个恶妇,让你的眼泪在我的眼里流!在我的心里痛!在我的`伤痕里颤抖!在我雪里的梅枝上结冰!女儿!
你无数次的抱怨,都是我心里无数次的滴血,颤抖,而不再是那清澈的泪滴。我不想惊动你,不想!你这颗小小的珍珠,就在我心里成长吧,让我无数次拿起的笔,无数次张开口,都封上,为你把那些迷茫挡在贝壳的外面,我的女儿!
你的抱怨,是我无法化解的痛,但我只能,痛着,抽搐着,颤栗着,环抱着你。你以为,外面那么冷,但你怎知,贝壳更冷,所以,她必须坚硬,为你,我的女儿!
总有一天,你用自己的眼泪,自己的毅力,自己的坚硬,自己的圆润,自己的光华,献于世人,你就会成为珍宝,真正的珍珠!这是我的女儿!
注解:
珍珠晶莹凝重,圆润多彩,高雅纯洁,被誉为“宝石皇后”。国际宝石界还将珍珠列为六月生辰的幸运石,结婚十三周年和三十周年的纪念石。具有瑰丽色彩和高雅气质的珍珠,象征着健康、纯洁、富有和幸福,自古以来为人们所喜爱。
贝壳作文 篇5
某天晚上,我们看了怦然心动。感觉男女主之间送了彼此有意义的东西,瞬间感觉这个想法不错。我就赶快给你发了一条消息,激动了半天。然后你问我:你有那种你小时候就带在身边的东西吗?当时的我不知道该如何回答,我还真的没有这种时刻我在身边的东西。但想了半天,拿出了我那个红色的小盒子。
在这个红色的小盒子里,有我收集了不同颜色的弹球。那个时候的我感觉这个小小的弹球很是漂亮,就舍不得扔。然后还有几个小小的贝壳,这些贝壳是我初一的时候得到的。就留到了现在,要不就把贝壳给他吧。但是这个贝壳得挂个项链才好看啊!他逗我说,要不去剪个毛线,挂在脖子上,也很好看。我就对他说 ,要是这个样子的话,你就别带了,丢人啊!他咯咯的笑了起来。把这俩玫贝壳放在手心,好可爱啊!白白的又有点淡淡的`黄色。适合挂在银白色的项链上,显示出一种小小的清新感。但从此以后,我要把其中的一个送给他,让这枚贝壳成了他的所属物品。我默默的看了好久,最后又放了起来,等开学带去学校给他吧!毕竟这也是一个小小的纪念。
我把小贝壳赐予你,让它来传递我给你的情感,让这贝壳来见证友谊长存。
贝壳作文 篇6
海螺和贝壳是形影不离的铁哥们儿,它们曾一起被冲上岸,冲下岸。再过几天,就是海螺的生日了,贝壳准备送一条项链给海螺。
第一天,贝壳夹住了几条漂亮的小鱼,装了一些干净的细沙,就在家里孵珍珠。孵啊孵啊,日子一天又一天过去了,离海螺的生日越来越近,这可把贝壳急坏了,因为贝壳还没有孵出珍珠来,它想:如果到了海螺的生日,我还没有孵出珍珠,那就不能做项链了,如果做不成项链,海螺兄弟会责怪我吗?贝壳想到这伤心极了,就在这时贝壳觉得自己的身体里有一个硬硬的东西在滚动,它轻轻地打开了壳,惊喜地发现里面有一对晶莹剔透、饱满圆润的珍珠,贝壳开心极了,便用细细的丝线把珍珠串起来,做成了两条精美的项链,贝壳笑眯眯地看着项链,小心翼翼地把项链放进漂亮的盒子里,便睡了。
第五天,当贝壳再次打开盒子时,惊讶地发现:项链不见了!贝壳急得哭了起来,说:“明天就是海螺的'生日了,但项链却在这时候丢了,哎!该怎么办呀?”贝壳决定去寻找项链。它来到珊瑚面前,问:“珊瑚姐姐,你看见我的项链了吗?”珊瑚摇摇头说:“我没看见什么项链。”贝壳只好默默地走开了。它又来到礁石面前问:“礁石大叔,你看见我的项链了吗?这可是我给海螺的生日礼物呀!”礁石一脸无奈地回答:“孩子,我没看见你的项链。”贝壳又问了海龟、白化鱼、海葵……大家都不知道。贝壳只好垂头丧气地回家了。这时,一条小丑鱼游了过来,脖子上挂着两条项链,贝壳眼前一亮,拦住小丑鱼问:“你从哪里来的两条项链?”小丑鱼看了看自己脖子上的项链,说:“哦,你说这个呀,我是从离那边珊瑚十米远的石头上捡到的。”贝壳高兴极了,急忙说:“这是我的,是我的!”小丑鱼疑惑地问:“真的是你的?”贝壳使劲地点点头,要回了项链,当它回到家时,已经很晚了,贝壳重新把项链装回了盒子里,并放在了枕头下面睡觉了,贝壳还梦见海螺看见了它的礼物很开心。
第六天,到了海螺的生日,贝壳换上盛装,提着盒子来到了海螺家,果然,正如梦里所见,海螺真的很开心。贝壳把一条项链挂在了海螺的脖子上。这时,有许多小鱼拼成了七个大字——友情是最美好的。
是啊!友情是最美好的。如果你遇上了它,就一定要好好珍惜。因为它是金钱买不到的,一旦错过了,就不会再有。
贝壳作文 篇7
如果有人问我的最爱是什么,我一定会毫不犹豫地回答:“贝壳风铃!”不为什么,只为里面含着的浓浓友谊,只为心里的那份温暖和感动。
记得那天,我逛进饰品店,看见一个非常漂亮的贝壳风铃,在灯光的照耀下现出柔和的光芒。渐渐地我被吸引住了,伸手想要拿它,谁知竟碰到了别人的手。抬头一看,才发现是一个和我差不多大的女孩儿。她扎着双马尾,笑起来的时候露出了两个浅浅的梨涡,一双如墨般的黑眸看着我,问:“你也想要这个风铃吗?”我点点头,心中对这个女孩儿涌起了莫名的好感。“呵呵……”她银铃般的笑声在我耳边响起。随即她小心翼翼地取下风铃,然后放在我的手上,轻轻地握着我的'手说:“我不想和别人抢同一件物品,很伤感情,所以,这个风铃就当是我送给你的,我们相逢也是一种缘分啊。”我惊讶之情溢于言表,心想:“茫茫人海,能遇到一个像她这样的人真幸运,就让我留住幸运吧。”于是,我微笑着说:“我们做朋友吧,请问你的名字是……?”她爽快地回答:“当然可以,我叫韩晓星。”于是,在天空下,在大地上,在阳光的沐浴中,一对好朋友手拉着手,欢笑着走在马路上,她们的微笑使天地黯然失色。
现在,每当贝壳风铃与风拥抱时,就会奏出一曲友谊之歌,“叮叮当当”的声音恍若晓星那银铃般的笑声,听着听着,又会想起曾经美好的初遇,又会想起一个现在不在这座城市的朋友,又会想起一个如星星般耀眼,如风铃般美好的朋友……
贝壳风铃,装满了我的回忆和寄托,它是我的最爱,亦点缀着我的人生。
贝壳作文 篇8
一个天气晴朗的星期天。妈妈带着小明来到海边玩。小明激动地脱下鞋,光着脚丫来到海边。
啊,大海多美啊,海里游船在快乐地行驶着。海面上飞着海鸥。你看小明正弯下腰在拾贝壳,哇,有海星、五颜六色的贝壳等等许多东西。
这一天,小明玩得真高兴啊!
贝壳作文 篇9
五一游玩之后,亲爱的王老师给我们海螺、小贝壳。那是王老师从鱼寮大沙滩辛辛苦苦捡回来的,我一生都不会忘。
王老师给我的是一个海螺和贝壳,我很喜欢的海螺是头上有点白白的,下面有像彩虹一样的'色彩,下面还很尖,可美了!
这是我用加分单奖励来的。
当然贝壳也非常好看,这贝壳是一个非茶馆内可爱,非常小的贝壳上面有花边,下面有花边。反面有两个白色的圆,它是白色的。
那是我参加考级奖励来的,还拍了照片。
我用小贝壳放在海螺上,好像牌子,王老师觉得好看,就拍了下来,我非常开心。
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