贝壳作文

时间：2024-03-31 08:42:53 贝壳我要投稿

贝壳作文7篇【集合】

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的贝壳作文7篇，希望能够帮助到大家。

贝壳作文7篇【集合】

贝壳作文篇1

　　今天，爸爸很早就推醒我，我起来一看，这是半夜呢！我懒洋洋地说：“今天是什么日子呀？这么早就推醒我，让我再睡五分钟，晚安。”说着，我又躺了下来。爸爸又把我拉起来，说：“今天，我们要去普陀山的南海那边去捡贝壳，舅舅的车早就在门口等着了。”我一下子跳了起来：“你说什么，今天去普陀山捡贝壳，太好了！”我一起子就穿好了衣服，飞快地向舅舅的车跑去……

　　我们来到普陀山，这儿真是人间天堂啊！山上一棵棵绿色的大树、小草，还有一朵朵美丽的花儿，红的、蓝的、白的、黄的，像一个一个小太阳似的。来到了南海边上的沙滩，我带上游圈，冲进大海的怀抱，浪花拍打着我的肩膀，我抬头看，有几只海鸥在空中盘旋。我回到沙滩上，捡起了贝壳，忽然，我的'脚被绊了一下，摔了一跤，疼得我哇哇大叫，回头一看，是一个贝壳，我高兴极了，正想去捡，可是，贝壳又被表哥抢走了，我火冒三丈，去追表哥，可是又追不上他，只好再去捡贝壳了。“哈，发现了几个大小不一样的贝壳。”我把那些贝壳一个一个的放进桶里。

　　我喜欢捡贝壳，更喜欢夏天的普陀山！

贝壳作文篇2

　　今天，我在海石花网上作文班听到了首关于海浪声的歌曲《我的海洋》，里面有海浪声、鸟叫声、船声等等。听到了这首歌曲以后，我不由自主地想起了去龙海天捡贝壳的全过程。

　　那天，我和爸爸、妈妈、舅舅还有表妹来到了著名的龙海天旅游风景区游泳。可是，当我们游完泳，距离吃饭的时间还有半个多小时，舅舅想了下，就提议：“要不让我们来个捡贝壳的比赛吧！”

　　在舅舅的声令下，我和表妹像箭样飞快地跑了过去。我立刻弯下了腰，在辽阔的沙滩里仔细地寻找着各种各样的贝壳。找了会儿，我终于找到了第个贝壳。虽然这个贝壳非常的丑陋，非常的普通，不像其他的'贝壳那样五颜六色，奇形怪状，但我也是非常的高兴。我以为，我会比表妹快点找到第个贝壳。谁知，我远远望去，她已经捡到了将近五个贝壳了，真是让人不可思议。

　　我连忙弯下了腰，继续慢慢地寻找这五彩缤纷的贝壳。

　　突然，我和我表妹同时看到了同个非常漂亮的贝壳，我们又奋力地跑了过去准备抢那个贝壳。别看我表妹矮我点，她跑起路来却比我快得多。我才跑到半，她却已经跑到了贝壳的面前，把贝壳牢牢地搂住了。

　　准备吃饭了，我们也离开了“战场”，去清点下我们的“战利品”。“、二、三……十五个！”我大声地喊。这时，我表妹也清点完毕。我骄傲地问她：“你捡了多少个贝壳“？”她笑了笑说：“不多，不多，就比你多个，我捡到了十六个！”我不甘心，说：“下次有机会，我要再和你比次！” 她骄傲地说：“谁怕谁，你来就来吧！”说完，我们不约而同地哈哈大笑起来……

　　想着想着，《我的海洋》这首歌曲放完了，我又回到了现实。

贝壳作文篇3

　　海浪 “哗哗哗”地响着，岸边有几只零零散散的贝壳，贝壳旁，是一串老奶奶和她的孙子的脚印。——题记。

　　我是一只海贝，是那几只零零散散的贝壳中的一只。那会儿，我只是一只刚出生的小贝壳，还不会动，只能静静地在那儿等着，等待着自己长大。

　　没有人或动物知道，我为什么在那儿。我自己也不知道我为什么会在那儿，但我也不想知道。我每天都在那儿舒服地躺着，躺在柔软的`沙子中，还能听见大海好听的歌声。

　　天总是有晴有阴，原本在海岸的那一头，有一位老奶奶，她还有一个小孙子。他们每天都会往这边走一趟。轰轰的雷声没隔多久就会打一次，就像一个人用棒子敲一面巨鼓，而且那雷，就像一条金色的绳子，猛地甩下来，好像要砸扁我。那几天很冷，也很潮。海浪总是把我淹在水里，也是在那时，一粒沙子进了我的嘴巴。那几天，我的嘴巴硌得很痛；也是那几天，老奶奶与她的小孙子没再来过。但没过多久，老奶奶的孙子独自来了，他背着个筐子，像在找东西。忽然，他看见了一个我的同类，把它放进筐子。我很奇怪，不知道他为什么这样做。没多久，他走了过来，我听见他在自言自语：“奶奶中风了，虽然不是很严重，可走路的话必须买一根拐杖。不然，奶奶就只能躺在床上了。”我思考了好一会儿，张开嘴巴，把嘴巴里那颗小小的珍珠吐了出来。他看见了，喜不自胜，他把那颗珍珠拿走了……

　　后来，老奶奶又来了，不过这次，她带了根拐杖。

　　现在，我早已经是只大贝壳了，可我还是忘不了海岸上的那些“脚印”。

贝壳作文篇4

　　这个寒假宅在家里，只有“金鱼贝壳”陪着我聊聊天。这只金鱼是我在学校旁边的渔具店里买的。刚买回来的时候，它一直在鱼缸里不停地转圈跳舞，似手很喜欢它的新家，可是转来转去，就盯着我，好像哀求我放它出去似的。几天后，我在鱼缸里放了一只绿萝，好让它有一种在大海里生活的感觉。

　　这只小可爱，全身一红一黄的条纹，好像海滩边的.贝壳，因此我给它取名为“贝壳”。“贝壳”尾巴很像一把小扇子，一直在不停地摇啊摇，摇啊摇，特别漂亮！金鱼的尾巴像船舵，胸鳍像船桨，背鳍像船帆，它能自由自在地在水里游荡，靠的也是这婀娜多姿的尾巴。

　　小金鱼不挑食，只要是软的它都吃，我一般给“贝壳”喂面条。“贝壳”吃食的样子可滑稽了，吃食的时候一张一合，吐出大大小小的水泡。它张嘴咬，在嘴中嚼一嚼，咽下去，别提有多可爱了!“贝壳”还十分的机警，在有人看着它们的情况下，它们会不时的瞅瞅你，再看看食物。

　　如果小金鱼看见有人去观察它时，小金鱼就不吃东西了，甚至会到场乱游，想跑走。有时，小金鱼也会游到鱼缸旁，像一个害羞的小姑娘似的，躲在一旁，什么事也不过问。要是它想玩儿，就活泼的像只獾子似的游来游去。有时，轻轻一碰它就逃的没影了。

　　我的动物朋友——金鱼贝壳是多么的可爱啊！

贝壳作文篇5

　　“匆匆那年，我们究竟说了几遍，再见之后，再拖延……如果再见不能红着眼，是否还能红着脸，就像那年匆匆刻下。永远一起那样美丽的谣言”。耳旁回荡着这首歌，让我不禁坠入记忆之海，那里遍地是贝壳，每只里都封存着一段美好的回忆，我不禁拾起一只……

　　那时的我羞涩胆小，正是松开妈妈的手步入小学学堂，陌生的坏境，陌生的人，我呆呆地站在原地，望着那群与我年龄一样的孩子在那边打闹。“孩子们，乖乖回到座位上了”老师来了，但这并不影响孩子们玩耍的心情，我的目光移开了打闹的角落转向老师。好年轻，没有浓妆也依然显得那么漂亮，这就是我们的老师——沈老师。老师似乎发现了我，在那四十个孩子中最平凡但又与他们十分格格不入，老师缓缓向我走来，倾身细问我：“孩子你叫什么？为什么不和他们一起玩呢？”我看看老师那亲切和蔼的脸庞，头不禁低了下来脸上泛起红晕：“不想。”老师微笑着说：“好吧。”那时起，老师便开始注意着我，也在那时起，她将阳光带进了我的小学生活。

　　时光荏苒，转眼我升上了二年级，在第一次的班会上，老师让我担任了课代表，同学们都向我投来羡慕的目光，我也十分惊讶。在办公室里，老师找我谈话，当时她面容严肃，语重心长地说：“老师之所以将职位给你是想磨练你，不再那么害羞，胆小，和伙伴们能愉快玩耍，老师相信你！”这句话使我慢慢改变了自己，在班级中我不仅和同学们处好了关系，还成了老师和同学们的好帮手，我变得更加开朗﹑积极，老师也很欣慰。

　　二年级是这样，三年级也是如此，可是就在三年级期末那几天，我知道沈老师将要离开我们去教下一批一年级。我不要，我怕老师不在后自己再变回曾经那个羞涩胆小的女孩，在分别前，老师再次找我谈话，她说：“孩子，即使老师不在，你也要像现在这样开朗、努力啊，老师相信你，也相信我们还会再见到。”老师那张美丽的脸映入我的眼中，却发现老师的`眼角爬上了几条皱纹。离别之际，我望着老师远去，风儿也前来送行，迎着老师吹起那缕缕黑发，在那耀眼的阳光下，折射除了几根发白的银发。不知何时，老师也曾为我操碎了心。

　　我停下挥动的手，一直注视老师的身影消失。再见时，也许你已更加苍老，但我认为你依旧像第一次见面时一样美丽。有时我多么希望：时光你回头看看，看看曾经的她有多美！

贝壳作文篇6

　　去年暑假，爸爸妈妈带我去威海的海边捡贝壳。

　　海边秋高气爽，微风拂面，让人心旷神怡。感受着海浪一波一波冲到腿上的奇妙感觉，让我们流连忘返。看完海景，我们开始捡贝壳。海边那些大的小的、千姿百态、流光溢彩的贝壳没多久就飞满了我们的袋子。

　　突然，爸爸叫了我一声，我转过头，顿时尖叫了起来，原来爸爸抓了一只海星。因为我从来没见过海星，所以尖叫起来。这个海星的身体是五角星形的'，头是椭圆形的，在头的每一个边沿，都有一排白色的片片，像小小的牙齿，身上有白色和紫罗蓝色相间的花纹，像撑开的花雨伞；像绽开的花朵；像星星点点的花生花。身体下面有许多的小绒毛，还会动，我问爸爸这是什么东西呀？爸爸说：“这是它的小触角，海星游泳时是靠这些小触角掌握平衡的，就像鱼的鳍一样。”了解完以后，我说：“爸爸，我们捉了海星，它会不会死呀？”爸爸说：“会的，我们把它放生了吧！”我高兴地说：“好吧！”看着海星快乐的游向大海深处，我们都笑了。

　　通过这次游玩，我不仅感觉到了真正的快乐，而且了解了海星的形状和知识，更感受到了大自然真切的呼吸。自然界是我们永远也取之不尽的知识宝库。

贝壳作文篇7

　　记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆？-题记

　　在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。

　　从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

　　之所以被称为棒棒糖老师的'原因又是什么？请往下看。

　　棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。

　　依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。

　　最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因！

　　1。老师给我的糖有一个是棒棒糖

　　2。老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。

　　我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

　　棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

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