贝壳作文

时间:2024-04-01 16:59:22 贝壳 我要投稿

贝壳作文[精]

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的贝壳作文6篇,欢迎阅读与收藏。

贝壳作文[精]

贝壳作文 篇1

  打开我的椰子背包,里头有一小堆贝壳,那是在海南岛捡的,一枚枚贝壳勾起了我的回忆……

  拿出四个“咪咪螺蛳”,这是在海滩上捡的。当时我掘开一层沙,就发现这对“四兄弟”了。第一个很“胖”,是花的;第二个是白的;第三个头很尖,是黑的;第四个又细又长,是黄的。呦,当时那个高兴的劲啊!

  还有三片“大东西”,放在灯光底下一照,便发出五彩的光,这是牡蛎的壳,我好不容易把它们从石头上挖下来的'!我还有一枚很特别的贝壳,它是粉色的,面上有许多凸出来的小尖角,嘿,这是好好姐姐送我的!当然,白贝壳也不逊色,那颜色洁白如玉,半透明,可漂亮啦!

  我还为贝壳闹过笑话。那天我捡到一个圆溜溜的东西,有花纹,很好看。我称它为“美壳”。意思是“美丽的贝壳”。其实那不像贝壳,是圆圆的。后来好好姐姐看到“美壳”说:“这是海螺的屁股嘛!”“啊”?!“哈哈!”

  看着贝壳,捡贝壳时的情景又回到眼前。贝壳多么美丽啊,像大海的孩子。

贝壳作文 篇2

  贝壳五颜六色,奇形怪状,美丽极了!

  一个巨浪把许许多多的贝壳“投”到沙滩上。它们让单调的沙滩加了一份色彩。贝壳被做成千千万万的饰品,有的写上了古诗,有的`画上了蝴蝶,还有的做成了五彩斑斓的项链。

  啊,贝壳点缀了人们的生活!

贝壳作文 篇3

  我们坐飞机,到美丽的珠海来玩,一下飞机的我,是迫不及待地问爸爸、问妈咪、问阿姨:“还在哪里呀?有没有贝壳呀?可以捉螃蟹吗……”

  第二天,舅妈带我、冰冰二姐和小木二姐去海边玩。我和两个二姐的心情,都是兴高采烈,一会儿又问:“舅妈,到了吗?”一会儿又问:“舅妈,还有多远呀?”就这样说个不停。

  我们走了好一会儿,终于走到了一望无垠的、蓝幽幽的大海边,我们赶快把鞋脱了,飞快地跑到沙滩上,我东瞧瞧、西瞧瞧,怎么也没有找到一粒贝壳,我心里想到:原来这都是骗人的,金灿灿的沙滩上根本没有贝壳。

  等舅妈然我们去海边玩的时候,我们赤着脚尖在荡着卷卷浪花的'海里走着。突然,我的脚好像被什么东西给刺着了,我把脚抬起来看,发现没什么,但一看被刺的地方上有一个彩色的贝壳,那贝壳在阳光的照耀下、在水珠的滋润下,变得波光粼粼,一闪一闪的,真美丽,就像一颗闪闪发光的宝石。这时,前面有一大堆一大堆的“宝石”,哇!我飞快地跑过去摸一摸,我仔细一看,里面居然有一个巴掌般大小的贝壳,真好玩!那些贝壳都有一个缺点,就是那个贝壳不像我们平常说的一样,是非常圆润的,像一个半圆,可是这里的贝壳却是凹凸不平的。

贝壳作文 篇4

  今天,我去姐姐家玩,阿姨的店后面有一块空地,那里有一堆沙子,和操场上的差不多,那些土上有许多贝壳,漂亮极了!我高兴的对姐姐说:“我们去捡些贝壳来玩吧?”“好呀,好呀!”姐姐兴奋地回答。

  我们来到空地上,走到沙子旁边,不禁皱了皱眉头,“这上面只有一些石头呀,我刚才好像还看见了贝壳呢。”我生气地说,“怎么现在不见了呢?”姐姐说“说不定在下面呢,在找找吧。”说着便找来两根木棍,在沙堆上刨呀刨,刨到中间的时候,我们看到了许多贝壳四散分开着,有大的,有小的,有扇贝型,有星型的……,我小心翼翼地将它们装进袋子里,更加小心地往下刨,“哇,好漂亮!”我和姐姐几乎异口同声地说,我们看见了一个色泽很亮的`贝壳,表面特别光滑,底部笔直,上面弯弯曲曲的,好像被卷过一样,姐姐把她最漂亮的珍珠镶嵌在最顶部。

  贝壳真漂亮!挖贝壳真有趣!

  余姚市新城市小学四年级:溜掉的小鱼

贝壳作文 篇5

  雨后的下午,我和弟弟去海边捡美丽的贝壳。

  捡贝壳可有趣了。我们来到海滩上,先脱掉凉鞋,然后挽起裤子,下水捡贝壳。我们在浅海捡贝壳,捡贝壳要等潮退的那一瞬间,以迅雷不及掩耳之势,连沙子一起抓起来。我每次都一抓一个准。可是,每次大浪来时,只听“哗啦”一声,飞溅的海水飞进了我的嘴里,使我感到一阵阵咸味和腥味,我连忙吐出了海水。我们直呼过瘾,我们的欢声笑语在海上飘荡,这真是一次有趣的经历。

  我们捡来的贝壳可多了。贝壳大小各种各样,有的'有食指指甲盖那么小,有的有耳朵那么大,有的有食指那么长,还有的有大拇指那么短。贝壳的形态各异,有的像扇子,有的像锥子,有的像号角,还有的像蜗牛壳。贝壳的颜色五彩斑斓,有的雪白雪白的,像一小块白雪,有的紫红紫红的,像一块小芋头,还有的粉红粉红的,像一朵小海葵,这些贝壳很美丽吧?

  我和妈妈在网上查了一下有关贝壳的资料,贝壳不但种类多,而且还有一些作用。在远古时代,人们拿贝壳当钱币使用,现在,人们拿贝壳做收藏,做精美的工艺品,比如说风铃、项链、响板、螺号等等,原来贝壳也有这么多用途啊。

  过了一会儿,我们满载而归,我和弟弟都很开心,这次捡贝壳真有趣。

贝壳作文 篇6

  每次作文课,老师都会带给我们惊喜!今天也不例外哦,“大门”老师给我们带来了一枚古老而神奇的贝壳。

  “同学们,你们见过大海吗?你们在海滩上捡过贝壳吗?”老师问大家,“贝壳谁没见过呀,我家就有!”这时只见老师拿出来一个东西,大家仔细一瞧,原来是一只贝壳,看上去灰不溜秋的,还有很多斑点,壳上还有许多脏东西,老师葫芦里到底卖的什么药啊?

  “告诉你们吧,并不是只有沙滩上才能捡到贝壳,这贝壳啊,是从高山上捡来的`呢!”老师一说完,我们都惊呆了,谁不知道贝壳是生长在海里啊,高山上怎么会捡到贝壳呢?这不是天方夜谭吗?老师见我们都不相信,于是就给我们讲了一个故事。

  “一位青藏高原的旅行者在途中休息的时候,从路边随手拿起一块”小石头“玩赏”,他注视着这块“石头”很长时间,竟然吃惊地发现这是一块古代的贝壳化石,这一发现使这位旅行者对青藏高原产生了浓厚的兴趣,他开始在高原上大量搜集各种生物的化石进行研究,最后科学家发现,第三纪以前,青藏高原原本是一片汪洋大海,后来发生了地质运动,使它迅速地抬升,最后就形成了世界上平均海拔最高的高原。那些海洋生物化石就是地质运动后留下来的,所以说呀,并不是只有海洋里才能捡到贝壳,高山上同样能捡到贝壳哦!”

  哇,原来是地质运动造成的啊!我不禁对那只贝壳肃然起敬,这可是几万年前的贝壳啊!

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