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(集合)关于贝壳的作文
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的关于贝壳的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于贝壳的作文1
我和爸爸、妈妈从海边带回来了一筐贝壳,有金黄色的扇贝,还有有着光润外表的海螺,还有几个珊瑚,还有一个海星。扇贝的样子就像一把扇子,它的外表有很多条纹。海螺的一头是尖的`,海星就像一个五角星,每个角上有三个肉丁,还有一个长满刺的海螺,很像个刺猬。有一种贝壳是白色半透明的,它的样子像含苞待放的玉兰花,很好看。还有一种古代人称为“贝币”的小贝壳,很好看,很光润。
我最喜欢的就是“贝币”,因为他特别美,特别润,特别好看。
看见这些贝壳,我就想起大海,沙滩。我喜欢在海边的阳光下、微风里快乐的玩。
关于贝壳的作文2
星期五的下午,老师把作业一布置下来就说:“同学们,我们这个星期双休日去做两道贝壳菜。”
第二天,我和妈妈到菜市场逛了一圈,一看,哇,这么多的贝壳呀!我挑选了两种贝壳:它们分别是花蛤和海瓜子。回到家,我把花哈和海瓜子在水里泡了五分钟,之后,第一道菜开始啦,我先把锅里的水烧开,放上一点点盐,两三分钟后水开了,把洗干净的海瓜子直接倒在锅里,海瓜子就像空中的蝴蝶,慢慢地张开了它们的'“翅膀”,过了一分钟,就可以出锅啦!别看它的做法简单,吃起来可美味了。接下来,我在妈妈的指导下,做了一道美味的红烧花蛤,两道贝壳菜完工啦!
吃着自己做的贝壳菜,我的心里美滋滋的!
关于贝壳的作文3
今天在海边捡了许多漂亮的贝壳。有白色的,红色的,紫色的,还有灰色的,枚红色和橙色的。真是五颜六色好看极了!
它们有的是圆形的,有的是三边形的。有的`像爱心,还有的像小海螺,像珊瑚。太吸引我了!我要把它们都带回去,放到家里的鱼缸里面。
关于贝壳的作文4
星期三,早上5点钟,我睡眼朦胧地刷牙、洗脸、吃早饭,然后坐大巴去日照赶海。
我们的活动顺序是万平口广场,接着是灯塔风景区、日照港、跨海大桥、2005世界级帆船锦标赛基地、赶海拾贝和海水浴场。其中,我最喜欢的是赶海拾贝了。刚一下车,我就立刻备齐“装备”:小水桶、小铁锨、网兜、细铁丝,去海边寻宝了。经过我的'不懈努力,我找到了4只小螃蟹,怎么样,厉害吧!
快乐的时光总是过的飞快。一眨眼,一天的夏令营结束了,我们依依不舍地离开了日照这座海滨城市!
关于贝壳的作文5
我来到了向往以久的大海。
海可真宽啊!一望无际的看不到边。许多又漂亮又美丽的贝壳正躺在柔软的沙滩上晒着太阳。美丽的贝壳映着阳光,更加灿烂夺目。这可真是大自然的杰作啊!我迫不及待的奔向海滩,奔向贝壳,贝壳的颜色可真不少!有红的——像火,绿的——如玉,粉的——似霞,黄的——赛金。贝壳的'形状也是各式各样:有的像桃子,有的像柳叶,有的像扇子,有的像螺蛳,还有的像牛角,真是让人爱不释手!
大海真是一个神奇的地方!他是怎样孕育这些可爱贝壳的呢?
关于贝壳的作文6
我是一枚贝壳。
似夏夜的星,散落在结光闪闪的海滩。我注满了关于海和鱼的记忆,回想着盘古传说中另一条海岸。
我曾经热爱那永远不褪色的海涛。
我曾经向往那绿色的以及翔舞的帆船。
为了感谢生活。我承受了大起大落的颠簸:我也忍受了无风无浪的寂寞。为了一种感召的`继续,我渴望完成。又完成了渴望。太阳、潮夕以及海涛,使我自己更坚定更自信。接受岸的召唤,我乘风踏浪,千心万苦,终于奔涌上美丽的海滩。以心连心的贝壳线承接了昨日与未来。
风浪之前,我看了那斜照的夕阳,我知道,明日的风,后日的阳光。
彼岸,有另一只贝壳在等我,妈妈。过了这股浪,我就要飞翔,虽然我只是贝壳。
关于贝壳的作文7
星期天下午,爸爸妈妈带我和小伙伴去海边玩耍。
来到海边,我看见了无边无际的大海和蓝蓝的天连在一起。海面上,渔船正在捕鱼。一群群海鸥正在天空中自由自在地飞翔。海浪一个接着一个,哗哗地唱着歌。海滩金黄金黄的,像铺上了一地的金子。真美呀!
我们迫不及待地来到海滩上,走上去真舒服。海滩上有许多美丽的贝壳,有红的,有黄的.,有白的,还有蓝的。五颜六色,形状千奇百怪,有的像扇子,有的像星星,有的像小船,还有的像耳朵。美丽极了。
我连忙弯下腰,伸出手捡一个,两个,三个……一会儿篮子都装满了。我想把贝壳串成手链送给小伙伴做纪念。
今天的旅行我们觉得非常开心。
关于贝壳的作文8
美丽的贝壳令人赏心悦目,它是大海孕育的小精灵。
老师要我制作贝壳工艺,爸爸就带我来到国际水产城买贝壳。一进店里,一个个贝壳工艺造型千姿百态。突然,一个贝壳里闪闪发亮,我连忙问:“阿姨那是什么?”阿姨微笑地说:“小朋友这是珍珠,它是珠母贝孕育的`珍珠,也是人类青睐的珍宝。珍珠和黄金、宝石一样是权利和财富的象征。人们都非常喜欢戴。”哦,原来珍珠的价值很高。
我挑好贝壳回家的路上,爸爸告诉我鲍的贝壳可以做中药,它叫“石决明”有平肝明目的功效。今天我学到了很多关于贝壳的知识心里暗暗高兴。
关于贝壳的作文9
暑假到了,我和几个同学去海边玩。
爸爸停下车来,大海真美呀!海面上有许多的渔船,一只只海鸥展翅飞翔,沙滩上金黄金黄的,像铺上了一地的金子,浪花,就像几个小娃娃,亲吻的'沙滩。
我们迫不及待的跑过去,沙子真柔软,真舒服!海滩上有许多美丽的贝壳,有白的,有红的,有五颜六色的。贝壳在阳光的照耀下,闪闪发光,有的像天上的星星,有的像小小的船,有的像大大的耳朵。
我们连忙卷起裤管,挽起袖子,弯下腰去捡贝壳。一个,两个,一会儿就捡了好几个,个个贝壳那么美,让我们爱不释手。我们要把这些美丽的贝壳送给我的小伙伴们做纪念。
大海真美,贝壳也很美。
关于贝壳的作文10
今天上午7:50,我、妈妈和姥姥一起去亚龙湾的贝壳馆参观。
到了贝壳馆,哇!好多漂亮的'贝壳呀!有各种形状的,有的大有的小。我先参观了一些贝壳标本,然后找了一个好看的蚌壳买了下来。我们继续向前走,又看到了许多美丽的大贝壳,但可惜不是卖的,我们只好回酒店了。
关于贝壳的作文11
今天我们班进行了做贝壳画的活动,同学们都各自准备了大大小小的贝壳。开始做贝壳画了,我左思右想,该用贝壳画什么呢?突然,我灵机一动,有了,我画一副雨中的贝壳画吧。于是我先用棕色的水彩笔把树干画好,接着,我把五彩缤纷的贝壳都用双面胶一一粘在了树干上面用来做树叶,我还用金黄色的`水彩笔把蘑菇的柄画好,然后我把双面胶撕下一点粘在扇贝上面,用来做蘑菇的头部。最后,我用贝壳拼了一个小女孩撑着伞在雨中行走。就这样,一副美丽的贝壳画就诞生了。
正在这时,蒋老师从我身边走过,看了我做的贝壳画后说 “你做得贝壳画真有创意”。我听了蒋老师的话后,心里美滋滋的。
关于贝壳的作文12
老师给我们布置了一个作业,就是让我们做一件贝壳作品。于是,妈妈从菜场里买来了一些新鲜的毛蚶。
我和妈妈一个用刷子,一个用清洁球,把毛蚶的壳先刷干净,再把毛蚶倒进已经烧开水的锅里,等毛蚶熟了,再把里面的肉一个一个的挖了出来,接着把壳洗干净在晾干。最后一个过程也是最难得,我们要把那些晾干的'壳一个一个的粘起来,首先,把两个壳翻过来用热胶粘好坐底座。
再把另外的壳面朝上也以个一个小心翼翼的粘在一起,为了让那些贝壳更牢固的粘在一起,我和妈妈一个用热胶粘,一个把已经粘好的紧紧的扶着,因为一不小心那些贝壳就散架了。在我和妈妈的共同努力下,一件作品就在我们的手里诞生了。
我给它取名叫“爱的小屋”
关于贝壳的作文13
这个星期的综合课我们要品尝各种鲜美的贝壳了,我叫妈妈给我买来了辣螺和芝麻螺,并精心加工。在星期一的.中午我拿着妈妈的“杰作”来到了学校。
开始品尝了,我看见一个个香螺躺在那里,心想:香螺,一定是很香的吧!我馋得口水都要流下来了。于是,我马上挑了一个大大的香螺,用牙签将肉挑了出来,再蘸了一点海鲜酱,就迫不及待地放入了嘴里。没想到肉一放入嘴里就觉得恶心,再看看其他的同学,他们个个都吃得津津有味,我也不好意思再把香螺肉给吐出来了。
接下来我又继续品尝了:海瓜子、辣螺、花蛤、毛蚶。一节课吃下来,我的肚子已经吃得饱饱的了,那味道真是鲜美啊!
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