【必备】童话故事作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的童话故事作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话故事作文600字 篇1
卡娜是一个美丽的仙子，可是她一出生就没有翅膀，可是在梦幻仙子王国里，人人都有翅膀的，没有翅膀的仙子就像人没有腿一样，所以她很自卑，只能常常用一把扫把来飞行，这真是美中不足啊！
卡娜长到要上小学的年龄了，可她很矛盾：去的话要被人笑话，不去的话又学不到知识......正当她矛盾不已的时候，妈妈走了进来递给她两样东西：一对假翅膀和一本法书，小卡娜开心极了，背起书包，直奔学校而去。卡娜一进学校就被迷住了，学校真是太漂亮了!地上是一块块五彩缤纷的飞行坐垫，上面铺满了许多美丽的花儿，每个坐垫旁都有一台迷你水晶灯，而老师是一位温柔大方的美女仙子老师！
在老师的指导下，卡娜打开了法书，老师说：“在书上会显示危险的画面，到时候，你们就飞进去救援，明白了吗？""明白了！”同学们异口同声地说。
卡娜死死地盯着法书，眼睛都不敢眨一下，生怕一眨眼一个人的性命就没了，于是她坚持着！其他的同学们早就坚持不了自顾自地玩了起来，卡娜的眼皮十分的酸麻，快支持不住了！突然，法书上画着的一个男孩从飞机上掉了下来，卡娜不顾一切地抓起扫把就飞了起来，一下把小男孩接住了！其他的同学都惊讶地目瞪口呆，因为卡娜暴露了自己的真面目，，但是每位同学都对卡娜爆发出了热烈的掌声！在掌声中奇迹出现了，卡娜的背后有一道光一闪而过，啊！那是——翅膀，卡娜长出了一对五彩斑斓的美丽翅膀，亮闪闪的，迷人的。。。（都不知道用什么词来表达翅膀的美丽了）。老师赞许地看着她，所有的人都被卡娜迷住了，这时候的她，比平时更加美丽动人！
后来，卡娜再也不伤心了。因为她成了大明星，她常常展翅高飞，飞向那太阳升起的地方......
童话故事作文600字 篇2
清晨，一只名叫飞飞的燕子走失了队伍，来到了一个原先美丽的小村庄，发现烟雾遮住了它的视线。它挥舞了十几下翅膀，才能模模糊糊地看到前面的东西。定睛一看，飞飞大吃一惊：原来的蓝天去哪儿了？碧绿的小草去哪儿了？忽然它发现了一条面色苍白、有气无力、已经奄奄一息的小鱼，不如去问问它环境怎么了？燕子便飞过来和小鱼打招呼：“你好，小鱼，最近生活环境到底怎么了？黑烟是从哪儿来的呀？
“哎，燕子，你有所不知呀。去年秋天，你们才去南方不久，有一些无知的人们，联手在这开了一个工厂。这里的空气便日益下降，工厂里的废水、不用的东西和塑料袋，都扔入排到了水里。从此以后，我就没有度过一天好日子，每天都呼吸着被污染的空气，大家都走上了环境优美的东方了，只有我一条鱼因染病在身，所以还待在这条河里。天上的黑烟，是因为烧煤而成的。我也好想游到东方，可我因生病不能远行，好环境没有了，我怎么活呀？燕子姐姐，你一定要帮我啊。”小鱼哭诉道，最后居然嚎啕大哭起来。“嗯，”燕子停顿了一下说：“小鱼妹妹，你别着急，办法总比困难多，咱们一定会想到一个两全其美的法子，可以怎么样呢？”飞飞小声地嘀咕着“哦，为了保护环境，我们可以先制作一个牌子，让人们遵守。如果不行，我们就把那些无知人们的排水沟封好，再想办法把水弄干净。”小鱼听了，沉默地点了一下头说：“好吧”。
保护环境人人有责，为了我们的环境、动物们的生命加把劲吧。保护环境，从身边的一件又一件小事开始，不要再破坏了！
童话故事作文600字 篇3
夜，十分寂静，星星在天上眨着它们明亮的眼睛，而我因为今天参加运动会后过于兴奋而无法入睡，于是随手模来一本书，那是我已不知看了多少遍的《卖火柴的小女孩》，我希望它能使我入睡。
当看到一半时，我的心一下子沉了下去，不知不觉，我已泪流满面，苦涩的泪水不停地向外涌。这世界也太不公平了，为什么小女孩的命运与我的命运相差这么大呢？在哪寒冷的冬天，我们可以在家中靠着暖气，吃着那小女孩无法得到的烤鸭时，小女孩有可能还在刺骨的寒风中，光着脚，恳求过往的人能买一盒火柴。她太可怜了。
像她这样天真的小女孩，应该有属于她那快乐的`童年，应该与她同龄的小朋友们那样在学校里听老师上课，应该穿上五彩缤纷的彩衣在游乐场里玩耍，应该在除夕夜里吃着好多好东西和爸爸妈妈一起迎接新年的到来，而卖火柴的小女孩只能眼睁睁地望望这个，望望那个，却不能得到，她必须要卖出这些零碎的小火柴。
读到这儿，我仿佛看到了小女孩渴望回家的面容，听到了小女孩因卖不出一枝火柴的啜泣声，于是我继续往下读，最后，小女孩带着所有的悲伤，与奶奶飞上了“天堂”，我心情久久无法平静，这个结局使我为这天真可爱又可怜的小女孩而感到伤心和惋惜，
当我再一次读完《卖火柴的小女孩》这个故事后，我希望我能学会珍惜这小女孩都无法想到的幸福生活，珍惜我们所有的学习机会，每当我们感到不快乐或不知足时，想一想卖火柴的小女孩，想想她的悲惨生活。珍惜我们现在美好的生活吧！
评析：尽管是一片读后感，小作者却运用了叙事手法开头，是这类文章的创新，接下来，又用更多叙与感的手法，用大量的篇幅写了小女孩众多的：应该“，却她什么也没有；最后又自己与小女孩的生活作对比，有几个“珍惜”一次感受了自己对生活的看法。
此文，是一篇具有独特之处的好文章！
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