四年级作文写童话指导
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的四年级作文写童话指导，欢迎阅读与收藏。
这一天，在森林大会堂，首席狮子庄严地站在舞台上。原来他们是在指责老鼠！
一只小松鼠一步一步走到台上，看到它瘦瘦的，蜡黄的，所有人都吓了一跳。他虚弱地说：“老鼠吃了我们的'食物，如果我们再吃老鼠吃的食物，我们就会生病，而且……”没等他说完就晕了过去，狮子头领赶紧叫了森林救护车送他去医院。
一只小兔子慢慢地从旁边跳到平台上，说："老鼠趁我们睡觉的时候爬到我们身上咬我们的皮肤，把我们弄得很惨。"说完，它转过身，所有人都发现它的背又红又肿，布满了牙印。
这时，会堂的门开了，一只小狗出现在门口。所有人都转过头来，吃了一惊。小狗骨瘦如柴，上气不接下气地说：“老鼠到处传播瘟疫，我刚得了瘟疫！”
大厅里的小动物非常生气：“杀了老鼠，杀了它们！”站在码头的老鼠恳求道：“先生，不要杀我们。如果你们都讨厌我们，那我们就离开森林去别的地方，好不好？”狮子头领想了一会儿说：“好，就这样！我在此宣布，这只老鼠已经退出了我们的森林家族。如果你发现一只老鼠不离开森林，你将被斩首！”于是老鼠带着它的后代离开了森林。
随着时间的推移，老鼠离开后，小动物的生活发生了变化。没有老鼠，松鼠可以每天吃新鲜的食物，很快它们就会长胖。当储存的食物吃完后，他们想跳到另一棵树上寻找食物，但他们再也跳不动了；没有老鼠，兔子可以安心睡觉，不再警觉，于是寄生虫找到兔子，让兔子花光了眼睛和耳朵；没有老鼠，小狗不会生病，但是繁殖数量多，食物也不够。狗家庭只能扔掉一些小狗.森林一片混乱，每个人都想到了老鼠的好处：老鼠可以吃寄生虫，让动物警觉，让它们警惕寄生虫.于是，大家决定去找老鼠。
很快，他们找到了老鼠，对他们说：“回来，老鼠！”老鼠说：“如果我们回来了，你又想杀我们怎么办？”大家都说：“不行，我们森林需要你！”就这样，老鼠回到了森林，森林恢复了以前的平静。
这个故事告诉我们，每一种动物都有它的存在价值，即使是坏老鼠和该死的蚊子也不例外。
【四年级作文写童话指导】相关文章：
小升初作文指导：童话作文怎么写07-29
初中写人物作文指导12-01
小考写事作文指导06-17
小升初作文指导：写事05-25
写人作文技法指导06-26
中考作文指导：杂文怎么写06-30
写童话的作文【热】12-22
小升初作文指导：怎么写观察作文05-24
小升初作文指导：怎样写事07-29
小升初作文指导：怎样写人07-29