精选童话故事作文汇总8篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的童话故事作文8篇，欢迎大家分享。
童话故事作文 篇1
从前，有一座山，山里住着一位女巫。山的前面有一条河。山对面有一座城堡。城堡里住着美丽的公主。
山里的女巫听说了，就趁夜色把公主拐走了。
第二天早上，国王发现公主不见了，就派士兵去调查。女巫听到消息，用巫术把魔窟隐藏起来。
士兵找了三天三夜，还是没有找到公主。这时，一位民间技艺高超很有名的魔术师来了。魔术师说：“女巫用巫术把魔窟隐藏起来了，除了月圆之夜魔窟会出现，其他时候不会出现。”国王说：“明天晚上就是月圆之夜，我们得赶快想办法啊！”他们想啊想啊，终于想出来了。
月圆之夜来了。魔术师来到魔窟门前，敲了敲门，门开了，魔术师很有礼貌地说：“请让我们给你们表演一场精彩的魔术表演吧！”得到允许后，魔术师带着三个士兵混进了魔窟。魔术师开演了，魔窟里的大小巫师都被这美轮美奂的表演吸引住了，忘记了周围的一切。此时，士兵们在魔窟的四面八方挖地道，放上定时炸弹。士兵趁女巫不注意，到牢房救出了公主。一小时后，魔术师已经演完了，并离开了城堡。女巫刚要去休息，“轰”的一声，魔窟炸了。
国王为了庆祝救出了公主，特意举行了一场盛大的庆典。城堡里的人欢呼着胜利，欢呼着炸死了女巫，欢呼着救出了公主。
童话故事作文 篇2
这是上个月的事情，爸爸给我买了一本最新版的作文书，封面设计精美，我高兴极了，迫不及待的看起来。不到一个小时，很快就看完了，于是我把作文书随手一扔，出去和小朋友们玩去了。
我前脚刚走，作文书里的小字儿们后脚就窃窃私语：”这个主人家里可真舒服！”就是啊，一点也不觉得累，太好玩了！”好几天我都没有去看它们，只是贪玩，崭新的作文书上渐渐沾满了灰尘。
作文书里的文字们忍不住我的这种待遇，召开紧急会议，封面上最大的一个字带头发言：“我以为来到这个家里我会很开心，可是……哎！”小逗号也是很不高兴：”平时也没人敢轻视我，这个小主人不知怎么，就是好像看不起我“。轮到黑体字说话了，它沉稳的说道：别急，“先观察一段时间再说吧，日久见人心啊！”其它文字纷纷点头。大家正说着，这是走过来一只蚂蚁，那个小逗号走到蚂蚁跟前，看着蚂蚁充满幻想的说：”如果我们能像它一样自由该多好啊！“蚂蚁听到这话立刻转过身，”你们怎么了，又什么难处吗？“文字们异口同声的说：小主人对我们不好！我们讨厌她！”“她对你们不好吗？”蚂蚁奇怪的问。小逗号气忿的说：“她看了我们一遍就不管我们了，只拿我们当摆设，害得我们的脸上都落满了尘土。“蚂蚁就来趣了，”如果你们愿意，我可以把你们变成蚂蚁，跟我回家，我家里可好玩了。“文字们高兴的一蹦三尺高，封面上的那个大字最有权威：”太好了，你快点让我们变吧，我们都闷死了！“，其它文字也纷纷点头。只见蚂蚁作法，口中念念有词，作文书里的文字一个一个的变成了一只只蚂蚁，这个场面真是壮观极了，成千上万只”文字版“蚂蚁井然有序地走出了”监狱“。
过了几天，老师布置我们模仿一篇关于动物的作文，我回家急急忙忙找到作文书时，里面却一片空白，什么也没有，我记得像热锅上的蚂蚁—团团转。不过真是天无绝人之路，说曹操曹操就到，一只蚂蚁不急不慢的走过来问我：”你在找什么呀？“我有些惊奇，蚂蚁竟会说话，但我还是回答它了：”我在找作文书里的字。“”如果你答应我要常看作文书，我帮你把它们找回来。“蚂蚁笑呵呵的说。”我一定会天天看的“。现在最重要的是把文字找回来，其它什么都不重要了。蚂蚁神态庄重的念了一句咒语，只见眼前黑压压的一片，”蚂蚁“们排着整整齐齐的队伍走进作文书里，那个蚂蚁手势一挥，文字版蚂蚁一个一个的又瞬间变成了文字。我说不出那种高兴，急忙捧起作文书看了起来。
小逗号详细告诉了我它们离家出走的全过程，我就把它写了下来。同学们，你们记得一定要经常看看你们心爱的书啊，不然，那、你们书里的文字也会搬家，到时候可找不见它们该咋办呀！
童话故事作文 篇3
一、讲讲空话故事，初步感知
同学们已经读过了很多童话故事，在这些故事中，哪一篇故事给你留下的印象最深?你能简单地说说这个故事和你读后的感受么?
教师小结；像我们学过的课文，《丑小鸭》就是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们既要善待别人，又要正确对待自己；《小鹿的玫瑰花》是通过小鹿栽了一丛玫瑰花的故事，告诉我们为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐…这些童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人、处世的道理，让大家受到教育，小学四年级作文教案：写童话故事。一般都把动物、植物等当作人来写。
老师知道，爱读童话的孩子都有一颗好奇、纯真的心，学写童话则需要有想象力。今天就让我们开动脑筋，拿起笔来编写童话故事吧！
二、说说童话故事，深入体会
1.自主学习，合作学习。
(1)请同学们先读读习作的要求，然后小组讨论一下，看看这次习作要求有几方面的内容。
(2)你确定的"主人公是谁?他们之间发生了一件什么事?在小组内交流一下。(可以自编、也可以合编一集体创造)
2.教师指导，帮助学生选择材料，确定好内容。
(1)"故事的人物不宜选得过多，可以是书上提供的，也可以是自己选择的。
(2)想象的"故事"要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。
(3)你想通过这个"故事"告诉大家一个什么"道理"，这个"道理"可以直接写出来，也可以蕴含在故事里面。
(4)老师这里有一篇童话故事，想听吗?(《苍蝇与蜜蜂》模仿也是一种学习，老师愿你们在模仿中有创新。
三、写写童话故事，动笔尝试
下面，你们就开始动笔写吧，老师相信，你们就是最出色的童话大王。但是老师也要提醒大家注意以下几点：1.写时要有一定的顺序，故事的过程要写清楚，看谁编写得有趣。2.语句要通顺。3.写完多读几遍。
童话故事作文 篇4
从前，有一只兔子，叫包子，小名叫小笼包。
一天，兔妈妈对包子说：“孩子，你已经长大了，应该独立生活了。”听到这话，包子立刻收拾好行李离开了兔妈妈。
他走了一天，感觉饿了，便来到一家烧烤店，只听里面的狼老板大声说：“谁？是谁在敲门？”
小兔包子说：“我是兔子。”
狼听是兔子，立刻开了门，便问他是要清蒸，还是红烧。包子感觉很奇怪，问：“你这不是烧烤店吗？”
狼笑眯眯地说：“我要把你清蒸还是红烧？”
小兔听了害怕极了，撒腿就跑。狼老板心想，怎么能让找上门的兔子跑掉呢？于是狂追兔子，正在快要捉到时候，一个身影从身边闪过，兔子消失得无影无踪，狼气得嗷嗷直叫。
“你是谁呀？为什么要救我？”兔子问。
“我是追风。是一匹马。这里原本是一个集镇，可是有一天，巫婆来到这里，施展妖术，把人全冻住了，并藏了起来，她把狼老板控制住来杀人，我们只要打败她，才能得救，我看你身强力壮，是个好人，不想让你死。”追风马回答。
包子答应了他们，决定一起去找巫婆。
第二天早晨，他们一起去寻找巫婆。经过一个村，看见一只猫正在练爪力，是个很好人选，并想让他加入队伍。
猫说：“只要你们打败我，我就答应你们。”
于是，追风和马和兔子一起和猫对战，两次都失败了，最后一次，他们出奇招，终于打败了猫。猫说：“既然你们打败了我，那我就加入你们，我叫金刚爪。”
第二天晚上，猫去找食物，马铺床，兔子烧饭。一天过去了，他们继续寻找巫婆。
第三天，他们在一座山上遇见了一位仙人，仙人给他们每人一件武器，包子的武器是萝卜寻弹，马的武器是双股剑，猫的武器是机械爪，他们带着武器，翻过几座大山，趟过几条河流，终于找到了巫婆的老巢。
一场战斗开始了，兔子先向巫婆发了一炮，狡猾的巫婆用魔法反弹，包子受了伤。马提起双股剑向巫婆冲去，巫婆用魔法搬起一块大石头向马扔去，马也受了伤。猫见自己的伙伴都受了伤，忍无可忍，举起机械爪把巫婆的脸抓的鲜血直流，兔子和追风马也一起向巫婆攻击，终于，他们把巫婆打死了。
狼老板的控制没了，也乖乖把都放了，全镇人都得救了，大家开心极了。
童话故事作文 篇5
从前，某小镇里有位兔先生，他做每件事都想成功，可结果常常未能如愿，但最后他还是成了名人。这是为什么呢？还是由我把他的故事讲给你听吧！
在他读小学时，因为为贪玩，他的每门功课学的都不好。有一天，他的爸爸妈妈突然去世了，家里只有他一个人，他好想再认一个妈妈，可是别人都不想做他的妈妈，因为他太贪玩了！小兔子只好一个人生活。后来他长大了，成了兔先生，但由于他学习成绩不好，又没有一技之长，虽然他很想工作，没有谁愿意招他工作，这样又过了一些日子，家里的钱也快花完了，兔先生很是着急。
一天夜里，兔先生做了个梦，梦见自己和一个小精灵在一起，小精灵：“你这样下去可不行，你可以向同学借点钱，自己开个小店过日子啊！”第二天天一亮，兔先生向同学借了二千元钱，开了一个小小的超市。但是，没过几个月，这小超市就倒闭了。为什么呢，因为兔先生自己不劳动，招来的工作人员是“猪老弟”，这个老弟上班经常迟到，还常常在超市里休息——睡觉！这样的超市，不倒闭才怪！
兔先生在家里想着，在大街上走路时也想着：为什么我找工作人家不要我，我自己开店当老板还是不行？就这样他边走边想，还是想不明白。忽然，他发现前面二只猫在打架，他连忙上前把他们分开，劝他俩和好，可猫却笑了，原来他们在拍一部武打戏。由于兔先生的冒失行为，给拍戏工作造成了很大的损失。导演要兔先生道歉并整理场子，可兔先生不愿意，双方发生了争吵，兔先生一怒之下把导演咬伤了，结果兔先生被送进了牢房，要坐半年牢！
在牢里“住”的时候，兔先生伤心极了，但他也在思考：为什么我总是失败、倒霉，还没有亲人！后来他终于想明白了，是由于自己读书时贪玩，不好好学习，没学到多少知识，所以人家不要他；由于自己不劳动，招工时未找对人，开超市又失败了；遇到事情不好好思考，冒失地处理事情，才有现在牢狱之灾。我的缺点可不少啊，今后一定要改掉！
从牢里出来后，兔先生开始认认真真地读书了，掌握了很多知识，也爱劳动了。有一天，他看到一张广告，上面说谁能写出好的`自传，能得到丰厚的奖金、奖状。于是他开始写他自己的过去、现在、还有自己将来的理想。在兔先生自己的自传里，他详细地写了自己失败的原因。
很快，他的自传在报纸上刊登出来，大家都说兔先生的自传写得非常好，就这样一传十，十传百，兔先生成了远近有名的作家，兔先生终于成功了！
在路上，当我遇见兔先生的时候，他对我说：“一次二次失败并不可怕，只要能在失败后总结教训，及时改正自己的缺点，不放弃努力，你就一定会成功！”
童话故事作文 篇6
自从鸭子听说大雁当成了旅行家之后，就非常后悔，它常想：要是我以前也像大雁那样练习飞翔，每年都去旅行那该多好啊！
于是，鸭子找到了大雁，它对大雁说：“大雁，你可以教我怎么当旅行家吗？”
大雁说：“好啊，只要你不像以前那样懒惰就行了。”
鸭子说：“好，只要你教我当旅行家，让我做什么都愿意。”
说完大雁就开始教鸭子了。
大雁教鸭子如何飞起来，但是大雁怎么教鸭子就是飞不起来。
鸭子沮丧的说：“是不是我的腿已经不好用了？”大雁说：“不是的，只要坚持天天练习，一定可以飞起来的。”
从此以后，鸭子每天从早到晚都在联系飞翔。
1个月过去了，鸭子终于会飞了，它又找到了大雁，它激动地对大雁说：“我会飞了！我会飞了！”大雁说：“你已经会飞了，现在你可以去旅行了。”说完大雁和鸭子一起飞走了。
这回鸭子也成了著名的旅行家。后来人们都称它为飞鸭。
童话故事作文 篇7
一天，森林王国发布公告：哪颗种子如果在明年春天里开出最鲜艳最美丽的花，它就是花王。听到这消息，森林王国可热闹了。种子们跃跃欲试，纷纷报名参加竞选。
有一颗种子叫欣欣，它很想当花王，所以它每一天都在努力准备着。一天，欣欣找到一块草地，它兴奋极了，一头钻进了那块泥土里。她希望自己在这儿生根、发芽、长叶、开花。可是，有一天，一个小朋友把它从泥土里挖了出来，种子伤心极了，她想：我的梦想要泡汤了！
没想到小朋友把她带到自家的院子里。种在花盆里。
第二年春天，欣欣靠着自己的努力，开出了最美丽的花。当然，它也去参加了花王竞选，成为了花王。
童话故事作文 篇8
一个万里无云，阳光明媚的日子，一名巡警目送着一群鸭子大摇大摆的过马路，在鸭子前后，一大排的车子排着队，静静的等待着。
这一天上午，鸭妈妈抬头看看万里无云的天空，决定带着它的孩子们去散步，它对着孩子们叫：“嘎嘎——嘎!”好像在说：“孩子们，今天是个万里无云的好日子，妈妈带你们去散步，怎么样!”
“嘎嘎嘎嘎!”小鸭子们在底下七嘴八舌地叫着，好像在谈论着在路上会遇到什么有趣的事儿呢!
“嘎嘎——”鸭群们叽叽喳喳的上路了。
“嘎——!”鸭妈妈叫了一声，好像在对小鸭子们说，它们要过马路了，不要掉队喽!
“嘎——嘎——嘎——嘎------”鸭子们喊着“口令”上路了。
“嘎——”队伍后突然传来了一声小鸭子的惨叫。
“嘎嘎嘎——”又有几只小鸭子叫了起来。
鸭妈妈急忙跑到队伍后面，看一看到底发生了什么事，这一看可把鸭妈妈吓坏了，它的小宝贝竟然掉入了下水道，此刻，正无助的拍打着翅膀，向它求救。
鸭妈妈出于一种母爱的本能，焦急的向下水道伸下头，企图用嘴把小鸭子叼上来，当然，这样做也是徒劳的。
当鸭妈妈叼了两三次，发现这是一种徒劳的做法后，立刻把目光定格在不远处的巡警身上，它就像溺水的人在无助中抓住了救命的木块，它用嘴蹭蹭在路上的孩子，像是在对宝贝们说：“妈妈去去就来，在原地等我回来。”说完它飞奔向不远处的巡警。
“嘎嘎嘎!”鸭妈妈刚到巡警边，连气都没喘一口，就在巡警身边又是跳又是叫，还时不时拉一拉巡警的裤角。巡警看见平时慢条斯理的鸭妈妈一下子又是跳又是叫，一下就明白了——出事了。
鸭妈妈见巡警已经知道出事了，就一秒不停的在巡警前面“带路!”——这都是为了孩子啊!孩子现在在死神的界线上走，早两三秒就能把孩子从死神界线上拉回来;有时就差了那两三秒一条小生命又要光顾“死神店”了。
鸭妈妈急忙带巡警来到“出事地点”，下水道里的小鸭子无力地扑腾着翅膀，两眼一下黑一下白，身体随水的冲击浮浮沉沉，鸭妈妈的心里如同刀割。
巡警急忙捞起将要被冲走的小鸭子，鸭妈妈急忙奔到小鸭子面前，用感激的目光看了巡警一眼，“嘎嘎”地叫着，仿佛在感谢巡警的“救子之恩”呢!
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