【精选】童话故事作文集锦10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的童话故事作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话故事作文 篇1
星星花店新进了一批假花与一批真话。那时正值冬天，真花一个个都蔫了，没有一丝精神。假花却依然：“开”在枝头，她得意洋洋地看着真花，带骄傲的口气说：“我是多么的美丽！我四季常开，而你？哼！你只能开短暂的几个星期，真不懂为什么还有人买你。”说着，还抬了抬头，挺了挺胸，孤芳自赏似的朝远处的镜子看了看。真花并不与她争辩，只是默默地等待着春天的来临。
春天来了，百花绽放。真花一天一天绽开美丽的容颜，早晨刚下了一场雨，真花的.花瓣上滴了几滴雨露，越显美丽动人。而假话呢？缺少生机，“花瓣”上还落了一些灰尘，不久就被扔进了垃圾箱。
花店门口，老樟树感叹道：“只有真的，才能长久存在！”
童话故事作文 篇2
新型冠状病毒对人类造成严重危害，在森林里，动物被感染的病例早已不计可数了，森林中到处充满着动物尸体腐烂的气味。
这个消息传到了乌龟林长那里，林长无限哀怨，长长地叹了口气，对属下严肃地说：“我老了，是时候该选一位新的林长了。借助这次疫情举办一场比赛，谁要是研制出了能控制疫情的法宝谁便是林长了。”
“明白！”属下立刻回答，迅速去传达消息了。小兔子听到这个消息，高兴地跳起了优美的舞蹈，一路蹦蹦跳跳地往家走，因为它的梦想就是将来能为森林做贡献。
小狐狸从一旁路过，看见小兔子这么高兴，跑到它前面说：“小兔子，你中彩票了呀，这么开心！”
“不对不对，是比中彩票更值得开心的事。”说着，小兔子便把要比赛选林长的事情对小狐狸说了一遍。小狐狸听完以后，眨了眨眼，忽然眼前一亮，计上心来。
可以当林长？如果我能当上林长，那岂不是所有的动物都得对我礼让三分啊！哈哈哈，这个职位我要争取得到。想到这里，小狐狸虚伪地对小兔子说：“小兔子呀，你还是别去了吧，这个过程呐是很……”
“不管怎么样，我都会参加比赛的！”小兔子打断小狐狸的.话，“谢谢你的关心了。”
小兔子语气坚定，小狐狸瞪了小兔子一眼就走了。
比赛这天到了。小狐狸和小兔子都研制出了比赛法宝，准备参加比赛。小狐狸妒忌小兔子，就在小兔子的必经之路上挖了个坑，用野草伪装了这个陷阱，自己先去参加比赛了。
事实也如小狐狸心愿一样，小兔子掉了下去。开始小兔子一次一次地向上爬都滑了下来，难道就这样放弃吗？不！为了梦想，我一定要爬上去！小兔子咬紧牙关，把手和脚插进泥土里，一点一点地往上爬。鲜血染红了自己的毛发，它觉得为了梦想，这点痛苦不算什么，强大的信念最终让小兔子爬了上来。
小兔子带着法宝一瘸一拐地奔向了会场，刚到会场，小兔子看到小狐狸被淘汰了，垂头丧气地离开赛场。
“有请最后一位选手展示。”只见小兔子拿着法宝对着一位病人一喷，病人马上就好了。
裁判宣布小兔子胜出，请它发表获胜感言。小兔子拿起麦克风说：“其实我也没有什么感想，我也不是为了林长的职位而来的，我是为了圆我的梦想而来的。”
说完，台下响起了一阵阵持久而热烈的掌声。
童话故事作文 篇3
有一天，刺猬杀死了一只小老鼠，山猫想吃掉老鼠，刺猬喊道：“不可能的，这是我的晚餐。”
于是山猫便以“谋杀罪”将刺猬告到了国王老虎大人那里。老虎下令将刺猬关进了动物地牢。它与豹和狮子商量一下，想把刺猬吃掉。可是刺猬全身上下长着刺，无法下嘴，只好不审它，也不给东西它吃。
刺猬快饿死了，绞尽脑汁想出一个好办法让狮子带它去见老虎，老虎惊讶地问：“你来见朕有什么事？”刺猬一本正经地答道：“大王，我要献出一颗钻石。这是那只老鼠的肚子里得到的，如果把它放在桌子上，马上就会出现吃不完的肉。”老虎一听口水流了下来，真是“口水流下三千尺”但老虎还是半信半疑地问：“那你为什么不留给自己用呢？”
刺猬说：“大王，这颗钻石只能被没有杀过好动物的动物放在桌子上，那才会变出无穷无尽的肉，而我杀过老鼠，所以变不出无穷无尽的肉。”老虎正想去接钻石，突然想起自己杀过无数的小动物，忙将手缩回去，还后退三步。
刺猬转过身又说：“既然大王不敢接，那就请豹来接吧。”“我下手太重，一定会把钻石弄碎的”豹和老虎有着同样前科。
“那狼你来接。”狼打死也不肯接的'，因为他也杀死过许多小动物的。
刺猬三分笑像七分狂，抱着肚子在地上打滚。然后站起来说：“你们所有人都杀过小动物，但你们都没有进过地牢。而我只是打死一只危害森林国王的小老鼠，就把我关进地牢，这公平吗？”刺猬说着大哭起来。
老虎只好把刺猬放走了。
童话故事作文 篇4
当得知参加语文评优课时，内心充满了兴奋和忐忑。当开完了预备会，内心更是有点不安，可以参与的课型有三种：识字、中高段阅读和习作指导。我上报的是三年级，阅读课很熟了，上这种的习作指导课却知之甚少，平时上习作指导课时注重激发学生写作兴趣，引导学生乐于表达，最后落实到习作本上……这种的习作指导课到底应该怎样上呢？时间紧，内容多，我抱着侥幸的心态，重点准备了三上三下的阅读课，但当我打开抽到的签却正是习作指导课，脑子里真是充满浆糊了，内心无力，却又充满了挑战性。
回到家，我首先再次熟悉习作的教学目标，新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。这些目标对于三年级的作文教学来说，可以归结为一句话：激发学生写作兴趣和写作愿望，引导学生学会如何写作文。三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛，而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次，很多学生便对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。
这是三年级上学期第七单元的习作训练，教材要求如下：“我们已经读过不少童话故事。这次习作就来编童话故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。写好后读给大家听，看谁的故事最有趣。”
由于内心的忐忑不安，担心自己备不好，一个通宵都没有睡，从目标确立到教案成型，一次次地修改，课件也随之改动。为了增加学生习作的兴趣，我在导入之后添加一段动画片《青蛙王子》，引导孩子们感受童话的特点，这个童话故事是每个孩子都喜欢的动画片呀，我特意截取了一段青蛙王子和公主成为好朋友的`那一段，我觉得有趣不仅是能让人捧腹大笑，更是能够给人在生活中一个正方向的引导，对于孩子来说，这是潜移默化的。第二天回到学校，主任、老师都为我提出宝贵的意见，()试讲后，再讨论交流，收获着，感动着，再次确定指导的重点放在“有趣”上，教学现场，孩子们也的确感到了习作还有点好玩，在小组合作交流创编童话故事时，孩子们热情高涨，是呀，每个孩子心中都有一个童话，让我惊喜的是，孩子们创编的童话故事想象力丰富，完整又有趣，但回头想想时，感觉自己的评价语，应该扣住学习目标，多肯定孩子们创编的童话故事精彩有趣，还有一点是我感到遗憾的，最后一环节“演一演”，引导孩子们在自己的童话世界中体验童话的有趣，把自己创编的童话故事表演出来，孩子们和我都还意犹未尽，下课的铃声就响了。
走出课堂，我想，是哪个环节耽搁了课堂的时间？是交流的太多？还是我的话太多？
这次上课，让我深刻意识到：今后的语文教学中，不仅要历练自己对教材的分析和把握，对教学环节的思考与设计，还要磨练自己对课堂的操控和把握能力，全面提升自身的语文素养，这样才能真正实现语文教学的精彩，让学生在过程中体验到语文教学的魅力。虽然这次的活动结束了，但是却打开了我对语文教学新的认识和思考，也使我深刻认识到了自身存在的不足，找到了下一步研究和努力的方向。这次的活动过程是刻骨铭心的，有了这次的历练，在今后的语文教学之路上我会走得更加的坚实。
童话故事作文 篇5
有一只老鼠，它叫小米，它十分羡慕老虎威风凛凛的样子，甚至连拥有厚实庞大身躯的大象也要让老虎三分。而小米却是过街老鼠——人人喊打，因此成为老虎是小米毕生的梦想……
这天，小米在餐桌上发现了花生米，正吃个半饱时，传来一阵“喵！喵！”声，小米听见后转身就跑。费了九牛二虎之力才逃脱，筋疲力尽的老鼠回家后便倒头就睡了。
第二天，当小米醒来时，看见自己的倒影竟成了一只老虎。小米十分高兴，在森林中大摇大摆地走着，不过它虽然成了老虎，却有老鼠的习惯和特性。这不，在遇到一只野猫时，它十分紧张，本能地躲了起来。只见野猫十分恭敬地说：“虎大王，您好！对不起，不小心冒犯了你。”小米听后镇定了一些，便佯装出威风凛凛的样子说：“本王今天心情不错，饶你一次，还不快滚？”突然，一颗子弹飞了过来，打中了野猫，鲜血飞溅开来，小米愣住了，人类的'声音传入它的耳朵：“快！快！老虎皮可值钱了！”当小米意识到变成老虎，不仅没有好处，还带来了无限麻烦时，一颗子弹射在了它的面前，小米转身逃跑，却一不小心滚下了山谷，当场晕了过去……
熟睡中的小米猛地醒了过来，还好那只是个梦。 小老鼠长长地叹了一口气，情不自禁地说：“万物皆有规律，我还是安心当只小老鼠吧！”
点评：文章首尾呼应，结构完整，条理清晰，详细叙述了变成老虎后的遭遇进而引出主题。在遣词造句上多下功夫，文章会更出彩哦，加油！
童话故事作文 篇6
熊的`妈妈是个有勇无谋的家伙，多次打猎都没有收获。冬天过去了，熊妈妈生出两只小熊。与此同时，一群狼盯上了它们。熊妈妈看到躺在地上装死的狼，不顾一切奔了过去。听到小熊害怕的叫声，它还是义无反顾。狼群瞬间解决了小熊，也把熊妈妈吃掉了。
童话故事作文 篇7
3月12日是植树节，这天小猴和小熊带着树苗去山坡上种树。
小熊不会种树，小猴教它，小猴说：先把树苗放进坑里，再把土盖上。小熊按小猴说的办法，它们一起栽了很多的'树，有桃树、梨树、枣树、桔树，还有竹子。小树苗栽好后，它们每天都要给小树苗浇水，精心地呵护小树苗。
几年后，树长大了，开了花，结了果，小猴小熊真高兴。小熊为了报答小猴，从树上摘了几个桃子给小猴吃，小猴也在树林子里玩耍，享受着它们辛勤劳动创造的美好的环境。
童话故事作文 篇8
在美丽的兔国里，有一位即美丽又可爱的女王。它为兔正直，非常受兔子们的欢迎。
一天，兔子女王上山拜佛，半路，遇见了一位衣衫褴褛的'兔爷爷，女王走过去关心的问道;“兔爷爷，你为何独自在这荒山野岭，衣服还如此破?”兔爷爷哭丧着脸说：“那个不孝的儿子将我赶出了家门，自己霸占了财产。还妖言惑众说我死了。“女王听后，带着兔爷爷回到了宫中。
刚回去，女王就吩咐捉拿那个儿子。终于，在一家小菜圃里找到了它。并将它狠狠处置了一顿，这才放它回家。
经过这件事后，女王更加受兔子们敬仰，因此，被称为”兔女郎”。
童话故事作文 篇9
在一片美丽富饶的草原上，狮子统治着这里。一天，狮子得了重病，卧床不起，连动物界医术最高的神医也无法治好狮子的病，只是对狮子说它的的病太重，坚持不了几天了。狮子通知？了所有的动物召开会议，狮子宣布：继承狮子成为下一任万兽之王的，是体型最大、朴实善良的大象！
大象成为万兽之王后，开始管理草原，并宣布：从今以后，草原中的任何一员都不允许食肉！狮子、豹子、狼等食肉动物就只能吃草了。慢慢地，羊儿们吃的健壮无比，而食肉动物都变得瘦骨如柴。食草动物变得越来越肥大，草原上的.资源也越来越少。动物们开始啃树皮、食草根，这样持续了没多久，草原上的资源已濒临枯竭。一只狼忍不住饥饿的痛苦，不顾定下的规定，壮着胆子，冲出狼群，扑倒了一只小羊，其它食肉动物震惊之余，也跃跃欲试，随后也竞相扑向了猎物。
大象制定的秩序已完全扰乱了。没办法，过了几天，大象组织动物界又召开了会议，研究谁更胜任兽中之王。在大家议论纷纷之后，大象说：“其实，我们谁都没有资格成为万兽之王，而我们赖以生存的家园和食物链，才是真正的‘万兽之王’！”
童话故事作文 篇10
妈妈给我买了一只小乌龟。
它全身的墨绿，深色的龟壳装着浅色的身子，脖子一伸长便布满皱纹，头总是缩着，好奇时才会探出来。它的手脚十分小巧，行动缓慢，当它挥着手脚想要前行时显得尤为可爱。
它被装在一个透明的小盒子里，常常挥动着自己的小爪子，在那狭小的空间里爬来爬去，有时候贴在盒壁上，探着椭圆的小脑袋，东嗅嗅西闻闻。我目不转睛地盯着它，看着看着便起了兴趣，想知道它到底在闻什么，便揭开盖，把鼻子凑近一闻，一股刺鼻的骚味儿扑面而来，真臭！
于是小乌龟被我换进一个更大的缸里，它墨绿的身子淹在浑浊的`水里，缓慢地游动着，它可爱的小爪子慢慢地划着水，推动自己轻轻地向前移动，我看入迷了，手也不自觉地微微滑动起来了。
龟食是深绿色的条状，被放在缸旁。当我喂它时，它就努力地游上来，想要尽快吃到食物，像一只饿极了的小猛虎。
它先咬住龟食的一端，一点一点的咬，直到把整个龟食都吞吃掉。
小乌龟吃完饭不久，水就会变得浑浊起来，看起来是一种怪怪的灰色，小乌龟呆在里面一定很难受吧？这时候我就要给它换水了。
先把小乌龟放进另一个盆子里，把缸里的脏水倒掉，再把清水换进去，最后把小乌龟放回去。看着小乌龟在干净的水中游动，我也乐在其中。
照顾小乌龟忙碌但快乐，看着它健康快乐的生活便是我最大的乐趣。
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