童话故事作文

时间：2023-10-19 12:25:24 [第七单元]编一个童话故事我要投稿

实用的童话故事作文集锦[9篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的童话故事作文9篇，欢迎大家分享。

实用的童话故事作文集锦[9篇]

童话故事作文篇1

　　蚊子和狮子的故事：狮子认为自己是森林之王，能打败所有的.动物。一只蚊子不服气，跑去挑战狮子。狮子轻蔑地说：“你这小蚊子，我用两根手指就能把你捏死！”蚊子说：“你长得这么高大，可根本不是我的对手！”狮子听到非常生气，用手去抓蚊子。可是蚊子专门咬狮子没毛的地方，狮子气得把自己的脸都抓破了。最后，狮子要求停战，也承认蚊子比自己厉害。蚊子非常得意，哼着歌在空中飞来飞去。可是一不注意，居然一头撞在蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。

　　蚊子和狮子的寓意：这个故事告诉我们：即使取得了成功，也不能骄傲自满。

童话故事作文篇2

　　大森林真热闹。天空蓝蓝的，绿油油的草地上种着五颜六色的小花。

　　小鸟唱起歌来，池塘里的.水清清的，小鱼在水里游来游去，乌龟在地上爬来爬去。小鸟和小猫在玩耍，小兔和小狗在欢乐的唱歌，大花猫和小花猫在说悄悄话，大树看见大家玩的开心，自己也唱了起来。草地叫着：“我很开心，我很开心。”孔雀也给大家展示自己的美丽的羽毛，小鹿高兴的跑了起来，小狗在草地上打滚，花猫和孔雀比起了美丽。

　　啊！大森林真热闹！

童话故事作文篇3

　　一天下午，小刺猬，小猴，小兔在森林里吃野餐。忽然，一只大灰狼大摇大摆地走过来，想吃掉小兔，小兔看见了，它和朋友一起跑到了安全的地方。小动物们想了一个好办法，小猴，小兔和小刺猬一起说它们自己的想法，大灰狼东找找西找找怎么找不到，后来，还是找到了。

　　大灰狼已经好几天没有吃肉了，肚子饿得咕咕直叫。

　　大灰狼先向小猴跑去，小猴赶快爬到香蕉树上，摘下一个香蕉，把香蕉朝大灰狼的眼睛扔去。大灰狼看不见了，它就东走西走，一不小心，踩到刺猬了，大灰狼的脚被刺猬身上的刺刺的`嗷嗷直叫，它东跳跳西跳跳，跳到河边，小兔又跳到大灰狼的脚旁，朝大灰狼的脚一咬，

童话故事作文篇4

　　一天，小松鼠在家里玩，它觉得自己的尾巴大，丑丑的，一点也不好看。小兔子在外面睡觉，它在地上滚来滚去，也在抱怨自己的尾巴小，没松鼠的尾巴大。

　　第二天，小松鼠和小兔子互相看到了对方，小松鼠看到了小兔子的尾巴，

　　心想：小兔子的尾巴真好看，小小的。小兔子也看到了小松鼠的尾巴，心想：小松鼠的尾巴真大，真好看！

　　于是，它们便躺倒地上睡觉，不知不觉睡着了，在梦中，它们决定互换尾巴。不一会儿，它俩把尾巴换了。

　　第三天，小松鼠和妈妈来到松树下捡松子，妈妈看见一只狼，妈妈和小松鼠赶快往树上爬，妈妈已经爬上树，进了树洞，可小松鼠爬不动，刚爬到树中间，就开始摇摇晃晃的'失去了平衡，还好，妈妈及时抓住小松鼠，不然就被狼吃掉了。小兔子呢，它正在被猎人追赶，小兔子边跑边说：“这尾巴太重了，就像身上背的一块大石头呀。”这时，一只老山羊跑来，把猎人的注意力弄糊涂了，小兔子才脱离了危险。

　　第四天，小兔子和小松鼠把各自的尾巴换回来了，它们还是觉得自己的尾巴好！

　　做着做着，它们醒了，把自己的梦都对妈妈说了，妈妈笑着说：“是啊，不要看到别人的东西好就想跟别人换，其实自己的东西才是最好的。”

童话故事作文篇5

　　童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。

　　童话故事的主旨童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪的反义词。

　　童话故事分类从表现方法来看，童话故事大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的，有时互有联系。也就是说，在一篇童话中，可能既有常人体表现方法，也有拟人体表现方法。以此类推，其它也是如此。从表现题材上看，童话（大概念的“童话”）又分为科学童话（又称“知识童话”）和文学童话（又称“品德童话”）两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

　　童话故事作文是新兴起的一个文学。童话，作为孩子们最早接触的文学样式，从抱在妈妈怀里就开始接受；进入幼儿园，接触的玩具是动物玩具，聆听的故事是动物故事，。作为一个现代孩子，生活在信息化的社会中，常常借助电视来观察世界，了解世界，而动画片又是首选节目。童话作品中那种充满离奇的想象力，那种真善美与假丑恶的较量，那种对茫茫宇宙憧憬着的神秘感，就这样无声无息地在他们幼小而又充满好奇的心中留下了难以忘怀的记忆。小学生写作的'初始阶段，应“特别强调情感态度方面的因素”把重点放在培养学生写作的兴趣和自信，让学生愿意写作，热爱写作，变“要我写”为“我要写”。兴趣是最好的老师，让学生写作文，先要有写作兴趣，而童话作品中的新、奇、乐正好为小学生打开了一扇充满写作趣味的窗口。从这个窗口望去，几乎全是他们喜欢的内容，常常会让这些天真可爱的孩子们欲罢不能。给孩子打开了一扇窗，迷人的风景印入眼帘，清新的空气沁入心脾。在这样的氛围里，孩子们健康地成长着，成长得更加茁壮。阿拉伯神话中的阿里巴巴曾经用“芝麻开门”的咒语开启了通向获取财宝的神秘大门，我相信，我们也能用童话故事这根神奇的魔棒敲开小学生作文创新的大门，获得意想不到的教学效果。

童话故事作文篇6

　　太阳公公工作了一整天，累了，踱着方步回家睡觉去了。于是，专值夜班的月亮姐姐迈着慢悠悠的步子晃了上来，同时，她还带来了许多可爱的小星星。这些小星星呀，是来陪月亮姐姐一起值夜班的。

　　每天晚上，小星星们都在夜空上玩耍，他们围绕在月亮姐姐的身边，跳舞、荡秋千、滑滑梯……快乐极了。月亮姐姐怕调皮的小星星们到处乱跑，只允许星星们呆在天空，不许他们来到人间。这天夜晚，一颗小星星突然对广袤无垠的大地产生了好奇，她想：下面的大地上究竟藏着些什么宝藏？为什么月亮姐姐不让我们下去呢？嘻嘻，管他的呢，趁月亮姐姐不注意，我下去瞧瞧！于是，她搬来一个滑滑梯，“呼”地一下，悄无声息地溜到了地上。

　　刚一落地，小星星就惊讶得差点叫出声来，因为眼前的景象真是太美了！一个小池塘，仿佛是一只明亮的大眼睛，水汪汪的，美丽极了。池塘边长满了长长的芦苇，就像眼睛长长的眼睫毛……小星星想起月亮姐姐还在天上值着夜班呢，便赶紧躲进了芦苇丛里。

　　在芦苇丛边，有一间小屋，屋里住着小女孩和她的爷爷。小女孩捧着脸，呆呆地坐在家门前的草地上，她抬头望着天，眼前却漆黑一片，只有晚风吹过树梢“沙沙”的声音。

　　女孩曾听爷爷说过，天上呀，有月亮姐姐和许多小星星，在月亮姐姐家里，住着美丽的嫦娥姑娘···……那些小星星呀一闪一闪的，亮晶晶的，就像一双双明亮的大眼睛。小女孩多想看一看天上美丽的嫦娥姑娘、看看那些亮晶晶的小星星呀！可惜，她看不到，因为她是一个盲童。

　　女孩的爷爷坐在她的身边，突然，爷爷看到一颗星星从夜空中划过，兴奋地大叫：“快看，一颗小星星！一颗小星星落下来了！”

　　小女孩睁着她茫然的双眼，焦急的.问：在哪？爷爷？真的有一颗小星星落下来了吗？爷爷，星星是什么样子的？”爷爷刚要开口，突然想起女孩的双眼，他叹了口气，没有说话。四周万籁俱寂。女孩见爷爷很长时间都没说话，也沉默了，不过，她很快用她那银铃般的嗓音说：“爷爷，你说过星星很亮很亮，就像人的眼睛，如果有一颗星星能做我的眼睛，那该多好呀！” 说完，她立刻双手合十，心里默默地念叨：星星啊星星，请赐予我一双明亮的双眼，让我能看一眼这美丽的夜空吧！

　　躲在芦苇丛里的小星星听到了女孩与爷爷的对话，想道：多可惜呀，这么可爱的小女孩，眼前这么漂亮的景色她却什么也看不见，不如我来当她的双眼吧！

　　小星星曾听月亮姐姐说，在很久很久以前，她们这些小星星和世人的双眼本来是都是伊甸园里花草上的露珠。只是一件意外的事件，一部分露珠落到人间，变成了世人的双眼；另一部分呢则留在了天空，变成了亮晶晶的小星星。

　　小星星多么想变成女孩的双眼啊！这样，她就可以打量这美丽的人间。她目不转睛的凝视着女孩清秀的脸庞，恍惚中，她觉得自己越来越轻，最后，轻飘飘的落到了女孩的双眸上……

　　女孩忽然感到自己的双眸一片清凉，她眨了眨眼，惊奇地发现，眼前一片明亮！啊，原来世界是这么美呀！不远处有一个小池塘，就像水汪汪的大眼睛，池塘边的芦苇，就像眼睛上长长的眼睫毛……她抬头望向天空，只见天上一轮峨眉似的明月，旁边有着许许多多一闪一闪的小星星。“爷爷爷爷！我能看见小星星了，原来他们这么的亮晶晶！”女孩兴奋地叫道。她再次望向深不可测的夜空，自言自语道：“谢谢你，小星星，是你给了我一双明亮的双眼，帮我实现了愿望。”

　　月亮姐姐本想惩罚那颗溜到地上的小星星，当她得知小星星帮助女孩实现了愿望，非常的感动。于是，她悄悄地在身边放了座滑滑梯，如果哪颗小星星愿意来到人间帮助人们实现心底的愿望，那他们就可以坐着滑滑梯来到人间。从此，天上时不时的有流星划过，那划过的流星呀，就是坐着滑滑梯来到人间帮助人们实现愿望的的小星星。现在，人们一看到流星，就会双手合十许愿，那么他们心底的愿望很快就会实现。

童话故事作文篇7

　　一个晴朗的日子，小猴对小熊说：“我们一起到公园吧!”“可以!可以!我们走!”小熊高兴地说。

　　他们来到了公园，小猴一下跳到池塘中间的石头上，一只脚站在石头上说：“看，我比你高!那儿有一个小亭子，我们到那儿休息一会儿吧!”小熊看见了小猴，马上阻止道：“快下来小猴，你一只脚站在石头上，万一跌下了池塘怎么办啊?水浅还好，水深谁来救你上来!”于是小猴很不情愿地从石头上下来了。他们又向小亭子走去。

　　小猴和小熊来到了小亭子，小猴“嗖”地一下爬到了一个柱子上，在旁边的`另外一个柱子上写到“孙小圣到此一游。”小熊马上摇了摇手说：“你不能这样损坏公物，不能乱涂乱画!如果人人都跟你一样，这公园会是什么样呢?”小猴听了小熊的话，惭愧地把自己的“作品”擦掉了。

　　在回去的路上，小熊把小猴不文明的行为和不安全的动作说了一遍。这话好像给小猴施了魔法，小猴的脸一下子就像西边的晚霞一样红了。

童话故事作文篇8

　　胖猪村是一个自由的村庄，胖猪村这个村里住的是一只比一只还胖的大猪，而小猪小可确有不同，小可是胖猪村里最小的一只猪！小可的`家人一直给小可吃东西，可是小可瘦小，常被别人欺侮，而家人也不爱小可，小可只好在家人不爱她，同学讨厌他的环境下长大！

　　对小可来说，世界是没有爱的，小可也不想在这一个村庄里生活，于是小可决定要离家出走，到很远的地方生活，小可心里想：“如果我不在了，会带给大家更多的欢乐吧！”所以，小可在桌上留了纸条，纸上写着：“如果你们真的爱我的话，请用行动来证明！”就这样，小可就头也不回的走出了村庄，外面一片漆黑，小可也开始害怕了！小可在玉米田里，唱着自己最爱的歌，不知不觉的就睡着了！一大早，小可的家人看到了留的纸条，心也着急了，于是，小可的家人只好立一个牌子，牌子上写着：“小可，我们都爱你，请你回来！”；而小可到来池边要喝水时，不小心坐到一只青蛙，那只青蛙问小可说：“你住那儿啊？”小可说：“我住在胖猪村！”青蛙问：“那你为什么在这儿？”小可说：“我出来玩！”其实小可说了谎话，是为了不要让青蛙担心，青蛙听了说：“好！那要快点回家唷！”青蛙说完就跳走了！小可这么一听，也开始想家了！于是小可决定回家了！

　　一回到村里，村子的人都开心的来接小可，小可也成了大家最喜欢的小猪了！从此，小可和大家快快快快乐乐的生活！小可的心也从黑白变成了彩色！

　　所以我们要知道，拥有不代表永远都可以拥有，所以凡事都要珍惜，不要等到失去才后悔，那时后悔就已来不及！