童话故事作文范例【8篇】
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的童话故事作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
童话故事作文 篇1
我是一只小小鸟,美丽的大自然是我们的家园。去年春天,我降临在一片大树林里,当时,我们的家在一棵大树的树杈上,我和爸爸妈妈过着幸福的生活。
可惜,好花不常开,好景不常在。一天,一件意外的事降临到我们头上。这天早上,我们刚起床,就看到一辆大卡车停在我家门前,紧接着从车上跳下来好几个人,这是我第一次看到那么野蛮无力的动物。他们像光头强一样,在一阵阵刺耳的怪叫声中,一棵棵树木被伐倒.爸爸带着我和妈妈赶快离开这是非之地.我们无家可归,只能漫无目的地飞着。蓦然,妈妈发现不远地儿有一处可以歇脚的地方。
那是一座草房,我们临时在房子的屋檐下安了家。昔日的欢笑声消失了,妈妈整天唉声叹气,为了我和妈妈,爸爸独自承担着这个家,没多久,爸爸瘦了一大圈,变得又黑又老.哎!可怜天下父母心呀!不行,我应该自己找食吃。正午,我刚飞出巢站在墙头上寻觅时,“嗖——”,一颗子弹与我擦肩而过,还好,只是受点儿皮肉之苦,幸亏我逃得快,才躲过这场可怕的劫难。
回到家,我把刚才遇到的.一幕告诉了爸爸妈妈,妈妈心疼地哭了好几天,爸爸搂着我一个劲儿地对天长叹:“同住一个地球,同是有血有肉的生命,您们为什么要对别的动物赶尽杀绝?我们以后可怎么生活呀!”
我们流泪不止,心都在滴血。看来,这里也不是我们的常住之地。经过商量,我们决定自寻出路。临别时,妈妈千叮咛万嘱咐:“孩子,人类是最可怕的动物,千万不要离人类太近,安家时,一定要寻找人类爬不上去的地方才安全。”
离开爸爸妈妈后,我四处寻找,途中,我遇到了我旧时的好朋友,从他口中得知,曾经那梦幻般的家园已成为往事,树木全被砍光,河水混浊不堪,人类还在那里建造一个大工厂,天天排出的黑烟熏的我们无法呼吸,来来往往的车辆发出的噪音使我们无法安宁。听完后,我愤怒极了,可恶的人类,真是自私到极点,我伤心,我绝望。
万般无奈之下,我的目光投向了那一溜高高的高压电线杆,尽管这电线杆上冰冷又危险,但至少在这里,我们暂时不会受到人类的追杀。
童话故事作文 篇2
一个红色的气球飘到一张纸旁边。纸兴高采烈地说:“哎!你好,亲爱的朋友。”
气球傲慢地说:“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么东西?我能飞,飞到世界各地区去旅行,去观赏。现在人们都叫我旅行家呢!你能行吗?”
纸谦虚地说:“我不行,你真了不起。你能让我看看你
是怎么飞的吗?”
气球抖了抖身子说“:好吧!但你要答应我一个条件!”
“ 条件!什么条件?”
“你得在别人面前夸我是个飞行天才“
“好吧!”
一阵风吹来,祈求听啦听圆鼓鼓的身子,吸了一口气,一下在飘上了天空。飞呀,飞呀,正当他自我陶醉的时候,一不小心别小鸟啄了一下,“啪”的一声,圆鼓鼓的`身子落到垃圾堆里。
后来那张纸也被人放进了垃圾箱,运往垃圾场,在那里它碰见了气球。
纸关切地问:“亲爱的朋友,你怎么……不要紧吧?”
“一边去!我心情不好,懒得理你。”气球不耐烦地说,“你别太得意,过不了几天,你回避我更惨……”
正说着,一位收藏家路过这里,猛地发现了这张纸,是起来仔细鉴赏了一番,惊讶地说道:“这可是一幅名画啊!”说着就把它带走了。
童话故事作文 篇3
森林里面住着花狗、大白狗、黑狗和猫。
有一天,天气不好,不能出去找食物,动物们只好饿肚子。半小时,一小时,五小时……动物们实在是忍不住了,决定自己去找吃的。狗用他们灵敏的鼻子嗅,猫用它敏捷的行动来找。
突然,黑狗汪汪!汪汪!汪汪!的叫着,原来是在厨房里发现了骨头和鱼。动物们盯着丰富的食物,直流口水。舌头收也收不回去。这是花猫说:既然我们都想吃,那就团结起来想办法。叠罗汉!聪明的大白狗说到。动物们连声叫好!
大白狗先站最底下,接着黑狗又跳了上去。然后是花狗,最后花猫以敏捷的动作跳了下去,它们按从小到大的.顺序排好了。
猫把柜子打开,把里面的骨头一根、一根的扔到地上。可是底下的大白狗和黑狗都快坚持不住了。这时,大花猫告诉他们:加油!坚持就是胜利。团结就是力量。
正是因为它们的团结,结果就是他的肚子圆圆的,吃到了美味的食物。
童话故事作文 篇4
今天树林里可热闹了,大树干上贴出了一张通知:从今天开始,谁坚持不洗头发的时间最长,谁就能得到一辆新自行车。这是树林里的新成员邋遢大王贴出的有奖比赛的活动通知。
哇,奖品可是一辆新自行车呢!大家都兴奋极了,小猴聪聪、小鸭花花、小兔果果、小猫妙妙都参加了比赛。
一个星期过去了,一个月过去了,两个月过去了……
虽然大家都坚持住了没有洗头发,可是烦恼来了。因为长时间不洗头发,小猫妙妙被主人赶出了家门。
一天,流浪的小猫妙妙看见小猴聪聪无精打采地坐在树干上。“聪聪,你怎么也不开心呀?”小猫妙妙问。
“唉,别提了。因为我不洗头发,现在伙伴们都不愿意和我玩,说我的头发有很难闻的气味。”小猴聪聪无奈地挠挠头说。
“可不是吗!因为不洗头发,前天我都被主人赶了出来呢。”小猫妙妙伤心极了。
“呜呜……”小鸭花花哭着走了过来,小猴聪聪一眼就看见花花的头发被剪得很短很短。
“因为总是不洗头发,我的头发都结成了团,梳也梳不顺。妈妈一气之下把我的.头发都剪短了。”一想到最爱的红蝴蝶结再也不能扎在头发上,小鸭花花哭得更伤心了。
于是,小猫妙妙、小猴聪聪、小鸭花花都决定退出比赛。他们手拉着手,一起走向树林理发店。
刚走到路口,只见大象伯伯、小猴妈妈、小兔果果,还有树林里的其他成员,大家都拿着扫帚、小棍正将邋遢大王赶出树林呢。
童话故事作文 篇5
很久以前,哈里国的国王有很多王子,就是缺少一个公主。王后也很想让自己生一个公主,她想:怎么才能让自己有一个公主呢?她让仆人陪她去观音庙上香,祈求观音娘娘保佑她生一个公主。说也奇怪,她在观音庙上了香回到皇宫不久,发现自己怀孕了。有一天晚上,她做了一个梦,梦见观音娘娘对她说:“我已经给你把公主送去了,你要珍惜,你要多做善事,祈求上苍给你一个漂亮、可爱、聪明伶俐的小公主。”第二天早上,王后醒来想到她做的梦,就对国王说:“咱们的国家现在虽说是不受外来侵略,但连年遭灾,有许多灾民缺吃少穿。我昨晚做了个梦,梦见观音娘娘让我多做善事,行善积德,我们就会生下一个可爱漂亮的公主。王后说:“咱们把国库里的粮食发放给灾民,让他们度过灾荒,让大臣们把他们家里多余的衣服捐给灾民,让灾民渡过寒冬。这些不就是我们做了善事了吗!我们这样,灾民会感谢我们的,得民心者得天下。灾民度过灾荒,他们更会拥护我们的,我们的国家就会国富民强了,我们何乐而不为呢?”
国王听了王后的话以后,号召所有的大臣捐衣捐物,救济灾民。把国库里的粮食发放给灾民,灾民解决了温饱问题,更加爱戴他们的国王了。
过了一段时间,王后果然生下了一个可爱、漂亮、人见人爱的小公主。国王和王后十分高兴,哈里国举国欢庆,庆祝公主的诞生。国王给公主取名叫“丽娜”。就在同一天里,国王最宠爱的大臣,他的妻子也生了个女孩,长得也很可爱、漂亮,大臣便把她叫做“美娜”。人们都说:“她们俩很像一对孪生姐妹。”她们两个也是经常在一起玩耍,成了形影不离的好姐妹。 两个孩子慢慢的长大了,她们变成了两个善良的女孩子,经常接济穷人。她们外出游玩,看到衣服破旧的女孩子,她们就把她们的衣服送给她们。有一次,她们遇见一个女孩,女孩的爸爸因病去世,女孩没有钱埋葬爸爸,就准备把自己卖给有钱人家做丫鬟,被她们看到,她们把她们身上带的钱全部送给女孩,让她埋葬爸爸。还让随从马上回去又取了些银两,送给女孩度日。女孩千恩万谢,感谢她们的仁慈、善举。
又有一次,她们去丛林里玩,大森林的美丽风景太吸引她们了,她们在大森林里唱啊!跳啊!(唱啊、跳啊……)玩得很开心。等她们玩够了,想要回家。可是,怎么也找不到回家的路,她们迷路了。她们走啊走,还是找不到回家的路。这时,从森林里走出一个美丽的`仙女,她对丽娜公主和美娜小姐说:“你们别着急,我有办法送你们回去,可你们得回答我提出的问题,回答对了我马上让你们回家。”丽娜公主和美娜小姐说:“什么问题,快说啊!”那个美丽仙女说:“我是花仙子,我看到你们迷了路,准备帮你们的忙。其实我的问题很简单,我想问你们未来的理想是什么?你们要回答的完美,我还能满足你们提出的三个愿望”。丽娜公主和美娜小姐笑着回答说::“我们未来的理想是,让天下所有的人都能够过上美满幸福的生活。”“还有我们的愿望是:第一,让我们找到回家的路。第二,让我们姐妹的友谊永远保持下去,第三,让我们娶上一位英俊漂亮的王子。”花仙子笑着答应了他们的愿望,并对她们说:“你们真是两个善良可爱的女孩”,说着就把她们送回家了。
她们的第二个愿望也实现了,丽娜公主和美娜小姐他们嫁给了一对双胞胎弟兄,她们的友谊一直保存到永久永久…… 她们的第三个愿望也实现了,国家举行庆典舞会,有一对双胞胎王子出现,丽娜公主和美娜小姐便选中了那两位王子,不久,两人便在同一天举行了婚礼。 在结婚的那天,花仙子又出现了,她说:“你们是世界上最漂亮、最善良的两位姑娘!这都是因为你们有颗善良的心,善良是一种美德,善良可以创造一切!愿你们天长地久!永远幸福!
童话故事作文 篇6
说说狐狸借恶魔角的力量,用计害死了狮子,贼心不改,又窜到鸡窝边,花言巧语地把一只公鸡骗了出来,拖住公鸡向野地里逃。黑狗发现了,在后面追赶。狐狸一口气跑到了澳大利亚的一片草原上,直到见不到黑狗了,才在一棵老树下停下来,准备喘口气,再拿公鸡好好的美餐一顿。 老树知道狐狸又要干坏事了,决定治一治这个坏家伙,想到这儿,便开口说:“狐狸先生,你知道这儿是什么地方吗?” 狐狸刚才害怕黑狗追上,慌不择路,还真不知道自己跑到了哪儿呢,就摇了摇头。 老树接着说:“这里是广阔的干燥草原,现在正闹旱荒,到处都干裂了,你们很快就要渴死的。” 狐狸向四周看了看,可不!满眼都是枯枝败叶,没有一点儿生气,心里不觉有点发怵。再瞧瞧老树,却郁郁葱葱,充满了生命力,他狡猾地冷笑一下:“嘿嘿!树老头,别骗我,你不是活得挺精神的吗?” “别人哪能跟我比?我是巨瓶树,雨季时已储满了一肚子水,旱季时要慢慢享用。你瞧!”巨瓶树指指自己的大肚子。
狐狸这才把巨瓶树从上到下打量了一遍。只见他矮矮胖胖的,下面粗圆,上面稍细,活像一个巨大的酒瓶。狐狸这时也确实渴得够呛,舌头不断地舔着干燥的嘴唇。 巨瓶树说:“狐狸先生,我非常乐意给你们二位远方来的客人水喝。你不会爬树,就派公鸡飞上来给你舀水解渴吧。” 那哪儿行?公鸡不会逃走吗?咳!怕什么!这一大片望不到边的荒原,加上我的聪明与速度,量他也逃不脱我的手心。等我喝够了水,再逮住吃掉也不迟。狐狸想到这儿,放了公鸡,命令他舀水来。 公鸡“嗖”一下飞上树,巨瓶树拿出水让公鸡喝个够,并嘱咐他千万别下去。
狐狸等了半天,不见公鸡舀水下来,知道有些不妙,便叫道:“公鸡弟弟,给我舀水呀!” “不舀”公鸡说。 “不舀我不怪你,那你快下来吧!”狐狸满脸堆笑,和和气气地说。 “下去,你要吃我。” “亲爱的公鸡弟弟,刚才我是闹着玩的。其实,我这次是带你出来游山玩水的,要不,你能来到这个古怪的荒原,看到这稀奇的.瓶子树吗?”狐狸假惺惺地说。 公鸡听不得两句好话,动摇了,想飞下去。 巨瓶树连忙拦住他:“别听他的,就在前几天,他还用计杀死了一头狮子呢。” 狐狸气的要命,又渴的难受,心想你不下来,我上去!他用前脚抱住巨瓶树的腰,然后提起后脚,往上蹭。可后脚刚一离地,前脚就“滋滋”往下滑,一直滑到地上。逃出这鬼地方吧?不行啊,荒原太大,饥渴难忍来不及了。
算了!拼上命也要蹭上去!狐狸咬紧牙关再来,一次,二次,三次,不知蹭了多少次,还是上不去。巨瓶树和公鸡看着他这狼狈相,开心得笑不个不停。 几天以后,狐狸不蹭了,他渴死了。临死前,他长叹了一口气:“唉!没想到战胜了兽中之王,却死在了一棵无名的老巨瓶树的手里!”
童话故事作文 篇7
这是上个月的事情,爸爸给我买了一本最新版的作文书,封面设计精美,我高兴极了,迫不及待的看起来。不到一个小时,很快就看完了,于是我把作文书随手一扔,出去和小朋友们玩去了。
我前脚刚走,作文书里的小字儿们后脚就窃窃私语:”这个主人家里可真舒服!”就是啊,一点也不觉得累,太好玩了!”好几天我都没有去看它们,只是贪玩,崭新的作文书上渐渐沾满了灰尘。
作文书里的文字们忍不住我的这种待遇,召开紧急会议,封面上最大的一个字带头发言:“我以为来到这个家里我会很开心,可是……哎!”小逗号也是很不高兴:”平时也没人敢轻视我,这个小主人不知怎么,就是好像看不起我“。轮到黑体字说话了,它沉稳的说道:别急,“先观察一段时间再说吧,日久见人心啊!”其它文字纷纷点头。大家正说着,这是走过来一只蚂蚁,那个小逗号走到蚂蚁跟前,看着蚂蚁充满幻想的说:”如果我们能像它一样自由该多好啊!“蚂蚁听到这话立刻转过身,”你们怎么了,又什么难处吗?“文字们异口同声的说:小主人对我们不好!我们讨厌她!”“她对你们不好吗?”蚂蚁奇怪的问。小逗号气忿的说:“她看了我们一遍就不管我们了,只拿我们当摆设,害得我们的脸上都落满了尘土。“蚂蚁就来趣了,”如果你们愿意,我可以把你们变成蚂蚁,跟我回家,我家里可好玩了。“文字们高兴的一蹦三尺高,封面上的`那个大字最有权威:”太好了,你快点让我们变吧,我们都闷死了!“,其它文字也纷纷点头。只见蚂蚁作法,口中念念有词,作文书里的文字一个一个的变成了一只只蚂蚁,这个场面真是壮观极了,成千上万只”文字版“蚂蚁井然有序地走出了”监狱“。
过了几天,老师布置我们模仿一篇关于动物的作文,我回家急急忙忙找到作文书时,里面却一片空白,什么也没有,我记得像热锅上的蚂蚁—团团转。不过真是天无绝人之路,说曹操曹操就到,一只蚂蚁不急不慢的走过来问我:”你在找什么呀?“我有些惊奇,蚂蚁竟会说话,但我还是回答它了:”我在找作文书里的字。“”如果你答应我要常看作文书,我帮你把它们找回来。“蚂蚁笑呵呵的说。”我一定会天天看的“。现在最重要的是把文字找回来,其它什么都不重要了。蚂蚁神态庄重的念了一句咒语,只见眼前黑压压的一片,”蚂蚁“们排着整整齐齐的队伍走进作文书里,那个蚂蚁手势一挥,文字版蚂蚁一个一个的又瞬间变成了文字。我说不出那种高兴,急忙捧起作文书看了起来。
小逗号详细告诉了我它们离家出走的全过程,我就把它写了下来。同学们,你们记得一定要经常看看你们心爱的书啊,不然,那、你们书里的文字也会搬家,到时候可找不见它们该咋办呀!
童话故事作文 篇8
【教学目标】
1能读懂例文,了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事,并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象,编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入:
1、老师手上套着两个指偶(比卡丘和机器猫),配音:
(比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里来了许多老朋友哦!你兄弟大脸猫也来了,还有大力水手、米老鼠等等。
(机器猫):真热闹,今天是什么日子呀?他们都跑到这儿来了?
(比卡丘):这你都不知道?今天他们全是跟着他们的主人来的`,要表演节目的,看谁表演的好,今天可有好戏看了,要大饱眼福了。
(机器猫):那太好了,我都等不及了。(兴奋地大叫)
(比卡丘):嘘,小声点,他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧!
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组,可以一个人,也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中,师在旁配音。
(比卡丘):老兄,你看他们编的还不错呢!
(机器猫):嗯,是不错,今天他们的小脑袋转的挺快的,也挺会说话的,那个史奴比说话还挺幽默呢!
(比卡丘):你看,你兄弟大脸猫的表情可真丰富,一会儿哭,一会儿笑,一会儿皱眉头,可真有趣。
(机器猫):这样会动脑筋,会说话,有表情才好呀!你看他们老师嘴都合不拢了。
(板书:动脑筋会说话有表情)
(比卡丘):老师走上讲台了,正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后,老师配音:
(比卡丘):这个故事还不错,就是我没听清楚发生在什么地方。
(机器猫):不是你没听清楚,而是他压根儿就没说,不交代一下时间、地点可不行。
(比卡丘):对,还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
(机器猫):你别急,后面的故事肯定越来越好的,张老师经常表扬他们三(1)班同学聪明呢!咱们继续往下听吧!
(板书:时间地点起因经过结果)
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、学生试写,师巡视。
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