童话故事的作文

时间：2023-12-19 11:41:34 [第七单元]编一个童话故事我要投稿

童话故事的作文(优选7篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的童话故事的作文7篇，希望对大家有所帮助。

童话故事的作文(优选7篇)

童话故事的作文篇1

　　小猪生下来的时候体重不重，但是胃口很好。她每天要吃很多苹果、酸奶和糖果，她最爱吃的是巧克力蛋糕。另外，小猪还不爱运动，吃完饭就躺在床上看电视。后来小猪的体重越来越重，和其他小伙伴相比要重多了。有一天，小鹿、小狗和小猪一起爬山，小猪爬了一会儿就累得气喘吁吁，心脏通通的'猛跳，没到山顶就打了退堂鼓。小鹿对她说：“你这样的身体状况可不行啊，长大了还会得各种毛病。要少吃托运动。”后来小猪开始减重，三餐吃的很少，多吃青菜少吃肉，每天早上跑步，中午到劳动公园散步，晚上骑自行车。过了一年，小猪体重减轻了十斤，体力增强了，不感冒了，连学习成绩也提高了。后来三个小伙伴一起爬山，小猪很轻松的就爬到了山顶，小伙伴们都为她拍手叫好。爸爸妈妈知道了也很欣慰。

　　这个故事告诉我们，一定不能有好吃懒做的习惯。

童话故事的作文篇2

　　在茫茫的大沙漠中，有一棵苍伤的百年老树和一棵刚发芽的小草生活在这荒无人烟的沙漠中。

　　这天，沙漠里骄阳似火，把小草晒得发黄，把老树晒得快要从地球上消失了。小草看到老树这幅模样，心如刀割，便急忙问道：“老树爷爷，老树爷爷，您怎么了？要不要紧呀？”“我……我没事，你不用为我操心了。”老树爷爷有气无力地说。“可是您的样子好像很虚弱呀？”小草着急地说。“‘唉，我……我其实……”“有什么您就直说吧。”小草打断了老树爷爷的话。“唉，那我就给你直说吧，沙漠里本来水分就不多，人们又不节约用水造成了大量的水杯浪费，而且现在我非常的口渴，极其地想喝水。”树爷爷有气无力地说。小草说：“原来是这样啊，我身体里有些水分，送给您喝吧。”树爷爷急促地说：“不不不，好孩子你的脸色还有些发黄，怎么可以把水分送给我呢，你还是自己保留住好好生活下去吧。”小草接着说：“老树爷爷，您就别推辞了，我这一生不能为人类做些什么，但是我如果把水分给您，您可以继续吸收人类释放的二氧化碳，为人类吐出生命所需的氧气，也是算我这一生为人类做了一件力所能及的`事情。”

　　树爷爷…………

　　“你真是个懂事的好孩子。”老树感激地说，“我……我……可是……”说话间，小草已经把自己的水分迅速地输送给了老树爷爷。树爷爷泣不成声地说：“孩子，你怎么……怎么这么傻呀！哎，好吧，你不能为人类展现你的美，那老树爷爷一定要继续为人类带来更加清新的空气，让人们在我枝繁叶茂的大树下感觉到无比的凉爽。”

　　在以后的日子里，老树爷爷果然没有辜负小草的期望，继续为人类送出新鲜的氧气，送来惬意的凉爽之感，为人类带来了生命的绿色。

童话故事的作文篇3

　　在茂密的森林中，生活着许多小动物。有松鼠、大象、猴子……

　　有一天,它们聚集到一起，小猴说：“我们来比一比谁的本领大吧，好吗？”

　　小动物们都说好，小猴自告奋勇来当裁判。他们来到一堆木头前小猴说：“谁能把这一堆木头举起来，谁的本领就大。大象立即站到前面来说：“ 我。”说着便用他那长长的鼻子很轻松的把木头举了起来。小动物们都齐声喝彩鼓起掌来。小猴说：“还有谁能把木头举起来。”其它小动物都连连摇头，大象真是个大力士本领真大啊！”它们又来到一棵树前，小猴说：“谁能最快爬上树谁的本领大。”松鼠说：“我。”说着便一蹦三跳的爬上大树。小猴说：“还有谁能比松鼠爬的.快”其它小动物都连连摇头，松鼠爬树的本领真大。它们又举行了其它项目比本领，小动物们都各有所长本领都很大。

　　最后，小猴说：“你们各自有的自的长处，都是森林里的佼佼者。”小动物们都笑了。

童话故事的作文篇4

　　从一个望着天空数星星的小女孩变成一位亭亭玉立的小姑娘，这段时间里，我看过了许许多多的书：有四大名著中的《三国演义》，有许多科学秘密的《小爱迪生》，让人感动不已的《青铜葵花》，还有让人哈哈大笑的《猪仔头的温暖之旅》……在这么多书中，我最喜欢的是《格林童话》，我和它有着说不完的故事。

　　这本书是妈妈在我五岁的时候给我买的。那时年幼的我以为《格林童话》不好看，只有幼儿园发来的'书才是最好看的，就把它丢在一旁。但妈妈对我说：“别小看这本童话书，只要你看了一段，就会被它里面的故事着迷的，不信妈妈读给你听。”我半信半疑地坐在小椅子上，听妈妈讲故事。果然，在妈妈读差不多一段的时候，我就把书抢了过来。因为我太好奇了，为什么这个故事名字叫《灰姑娘》？故事中小女孩到底有多么的辛苦？我想亲眼目睹这个故事，想看看里面的图片是不是和妈妈说得一样漂亮……

　　到了六岁的时候，我对《格林童话》变得更加着迷了，为此还经常废寝忘食。家里人都知道，如果在吃饭时没看到我这个贪吃鬼，那就只有一种可能——躲在一个角落里偷着看书去了。妈妈总是对别人说：“瞧！从前不爱看，现在都爱不释手了吧！”

　　进入小学，我依然没忘记这本《格林童话》。因为它让我充满了想象：我会把自己想象成一位仙女，去帮助所有遇到困难的人；我会把自己想象成一位公主，在皇宫里翩翩起舞；我会把自己想象成一个力大无穷的巨人，帮别人搬沉重的东西……我经常会把自己想象到的东西画在纸上，写在纸上，让别人欣赏，并加以改善。

　　后来，我更加深刻地明白了《格林童话》中的各种道理。《灰姑娘》让我明白了遇到困难要坚强，《白雪公主》让我明白了遇到困难不能退缩……《格林童话》也让我深刻明白了，什么是美和丑，什么是善良和邪恶，什么是痛苦和幸福。

　　《格林童话》伴随着我的生活，我一定不会忘记这本书。

童话故事的作文篇5

　　从前，在大森林里住着狐狸一家，狐狸爸爸和小狐狸们幸福地生活在一起。

　　有一天，狐狸爸爸要去觅食，他临走前叮嘱孩子们千万不要到井边去玩耍，一定要呆在家里玩。玩着玩着，狐狸姐姐突然说：“既然爸爸不在家，我们就去井边瞧一瞧，看看那里面到底有什么东西。爸爸为什么总是不让我们去那里？”“对，对！我们去看看，看看里面到底有什么东西。”三姐姐也说了起来。大家听了，都说要去看看。大姐姐又说：“可以是可以，不过你们谁也不许告诉爸爸。”“行！”大家异口同声地回答。

　　小狐狸们都来到了井边。“啊，好美呀！这井怎么这么闪闪发光？”最小的`妹妹说。“咦！这里面怎么会有我？我怎么做，她也怎么做。太神奇了！”二哥哥说。“这里面到底是什么东西呢？”大姐姐也疑惑不解地问。这时，三姐姐说：“让我下去看看，到底是什么东西。”“不，让我去！”大姐姐也争着说。“让我去！”“让我去！”大家都争着要下去。正在这时，三姐姐又说：“这是我的主意，就应该让我去。”“不，我最大，应该让我去。”大姐姐又说。他们激烈地讨论着——应该谁去，唯独小妹妹没有吭声。

　　狐狸三姐妹都跳下井了，只有小妹妹没有跳。小妹妹大声地对着井底喊：“哥哥！姐姐！——你们快回来呀！”她急了，哭着，喊着，可就是没有谁回答它。

　　小狐狸无奈地回到家，爸爸也刚好回来。他问小狐狸：“哥哥、姐姐去哪儿了？”可小狐狸却说“我不知道。”爸爸再次问她，但她依旧说：“我……不……知……道。”她心里想，我已经答应哥哥、姐姐不说的，我要守信！爸爸急急地找了一夜，可是没有结果。

　　第二天，爸爸又去寻找自己的孩子了。小狐狸来到井边，叫着哥哥、姐姐，依旧没有谁回答她。小狐狸也跳了下去，但不再有人叫她了。

　　之后，爸爸坐在井边伤心地哭着……

童话故事的作文篇6

　　兔子走出窝，在空旷的雪地中寻找食物。猎人伏在一旁，等兔子跑远了，便直起身来，拿出一把铁锹，把兔子的脚印挖深，往里面放了个铁制的捕兽夹。接着，他从旁边抓起一把雪，均匀地洒在上面，不认真看，是很难发现的。猎人瞧了瞧，满意地笑了。他拍了拍身上的雪，寻找别的'猎物去了。

　　兔子找了半天也没找到足够的食物，叼着几个蘑菇，踩着来时的脚印，小心翼翼地往回走。树丛那边传来几声狼嚎，兔子不禁一颤，下意识地加快了脚步，雪地发出一串“咯吱咯吱”的哀鸣。很快，它来到猎人的圈套前，凭着天生的敏感，判断陷阱的存在对它来说并不困难。但这一次，它没有犹豫，因为有个声音告诉它：走过的路是绝对没错的。于是，它坚定地跨出了右腿……两个小时过去了，猎人回来了。看到捕兽夹上挣扎得筋疲力尽的兔子，猎人的嘴角浮起一丝笑意，他蹲下来，揪住兔耳，熟练地打开夹子，满意地离开了……

　　兔子错了，它不应该太过于相信自己走过的路。它的自以为是，使它付出了生命的代价。猎人正是掌握了兔子的这种习性，才使自己每天都能吃到新鲜的兔肉。

　　人呢？

　　我们总是太过于相信自己走过的路，却不知自己常会“固步自封”；我们总是太过于相信前人走过的路，却不知自己正在“因循守旧”；我们总是太过于相信伟人走过的路，却不知自己常是“东施效颦”；我们总是太过于相信旁人走过的路，却不知自己始终都是“鹦鹉学舌”。

　　兔子的路就是人生的路，聪明的人总能巧妙地避开各种陷阱和诱惑，在属于自己的路上走得又快又好。