童话故事作文

时间:2024-03-27 10:58:03 [第七单元]编一个童话故事 我要投稿

(精华)童话故事作文6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的童话故事作文6篇,欢迎阅读与收藏。

(精华)童话故事作文6篇

童话故事作文 篇1

  有一天,一只母老鼠生了三只小老鼠。小老鼠出生以后,每天都不停地吃着东西。鼠妈妈看到自己的孩子每天就是吃啊吃,就是不起来运动,就有一些担忧,当然看到自己的孩子由于只吃不动,所以大得被别人的孩子要快就高兴。

  有一天,那只老鼠所住的`房子的主人看见自己家里的谷子越来越少,想看个究竟。于是,房子的主人把家里的谷子全部拿到外面。这时,他看到下面有一只大老鼠和三只胖胖的小老鼠。房子主人知道一定是这几只老鼠偷吃了自己的谷子。于是,他去拿来了一根竹棒,向小老鼠打去。鼠妈妈为了救自己的孩子,勇敢地把小老鼠推开,而自己来不及逃开就被活活地打死了。小老鼠在妈妈的拼死救护下逃脱了。

  三只小老鼠来到一块甘薯地里。一只老鼠就留下来不走了。另外两只继续寻找它们喜欢吃的食物。他们就来到一片玉米地里,就住下了。开始,它们都过着幸福的生活。由于有吃的,而且吃得饱,所以它们更加胖了,更加不运动了。

  日子一天天地过去了,甘薯被老鼠吃光了,玉米也被老鼠吃光了。农民看到自己辛辛苦苦种的庄稼没有一点收成就不种了。这三只小老鼠由于没有了吃的东西,而且懒得走路,也就饿死了。

童话故事作文 篇2

  怎么写童话作文

  储 呈 进

  写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培

  养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几

  点:

  1. 了解并掌握童话的文体特征

  它是儿童文学的一种。

  童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人人物童话,是以普通人作为主人公,其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童也叫科学童话。一般来说,我们小学生所常接触的,都是拟人化童话。

  童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。

  2. 作文时要把“物”人格化

  童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前,我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公,它们本身具有什么特点,需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看,而要通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行既要突出小白兔的生活习性,同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

  3. 想象要与现实巧妙地结合

  童话可以有超乎寻常的`想象,靠想象来沟通故事中事物的联系,甚至幻想。

  所以,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新又真实自然的感觉。

  4. 行文要突出主题,语言要简洁活泼

  同其他类型的作文一样,每篇童话都要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。

  童话是自己写的,就要用我们儿童自己的语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔,也做一回“童话大王”吧!

  例文:

  长颈鹿的围巾

  季娴冬天来了,北风呼啸,大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子。

  商店里的围巾,就是选条特大号的,也围不住长颈鹿脖子的一半,到哪里去找大围巾呢?朋友们都为他着急,只好分开去找。

  小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前,

  啊!原来这是一条跑动着的、剪不断的小

  溪。 山鹰在广阔的天上找。大雨过后,天空蓝、一条多美的围巾啊!

  山鹰飞呀,飞,来到东山顶。哟!彩带儿不见了,蒙蒙的水珠,沾湿了他的睫毛。他失望地飞回西山。

  孔雀大姐说:“咱们每人都献上一片羽毛,请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗?”

  “叽叽,喳喳,好主意,顶呱呱!”小鸟高兴得叫个不停。

  长颈鹿听到这笑声,跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况,心里暖呼呼的,眼睛热呼呼的,连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼:“谢谢大家!不过,我们长颈鹿是从来不戴围巾的,光着脖子,伸长不怕树枝挂,低头不怕露水沾,多自在啊!”

  大伙儿快快乐乐地歌唱起来!

  歌声在绿色的山谷里,久久地回荡着,回荡着[简评]

  作文的翅膀是什么?——是想象。只要能大胆而合理的展开想象,展开想象的翅膀,文章便能活泼、生动、有趣。

  变成新的事物。其次,我们还应该在大量课文和课外书籍中去学习。

  只要处处留心观察,展开想象,我们的作文就一定能展翅飞翔!

童话故事作文 篇3

  奇奇是一只机灵的老鼠,妙妙是一只凶猛的猫,他俩是死对头。

  这天,奇奇从洞里溜出来,沿着墙根经过妙妙身边,不小心蹭到妙妙的尾巴。妙妙睁开惺忪的眼睛,不像以前猛扑上去,而是瞧了奇奇一眼又懒懒地睡了。

  奇奇变得胆大起来,推了推妙妙问:“你今天怎么了,为什么不捉我?”

  妙妙懒洋洋地回答:“主人富裕了,我也过上小康生活,再不用三更半夜候着捉你了”说着,妙妙换了个地方,去到阳台上晒太阳,舒舒服服眯上了眼睛。

  过了一段日子,奇奇又见着妙妙,妙妙肥得圆滚滚的`,连动也懒得动了。后来,主人一家出去旅游,把妙妙留在家中。妙妙丧失了捕食能力,最终因饥饿而死。

  奇奇叫来兄弟姐妹,痛痛快快地吃了一顿鲜美的猫肉。

童话故事作文 篇4

  烈日当空的夏天,大汗淋漓的小兔子垂头丧气地走着。看见了正在五颜六色的花丛中翩翩飞舞的蝴蝶,小蝴蝶对爱看书的小兔子说:你为什么要戴眼镜呀?”小兔子后悔莫及地说:我不听劝告,才造成了这个结果。我给你讲一讲,我的眼睛为什么模模糊糊看不清的。”

  在炎阳似火的天气下,我经常趴在桌子上看书,眼睛离书太近了。每次看累了,就躺在清凉的草地上接着看书,山羊爷爷汗流浃背走过来对我说:小兔子不能躺着看书,这样对眼睛不好。”我没有听他的话,继续躺着看书。躺着累了,我又坐在草地上,在火辣辣的太阳底下看书。小鹿姐姐也过来对我说:在火辣辣的`太阳下看书,太刺眼睛,时间长了会近视的”。我还是没有听取他们的意见。

  慢慢的时间长了,我的眼睛看东西就有重影,模模糊糊地看不清了,所以就带上眼镜了。

  小蝴蝶听后说:以后不要在火辣辣的太阳下躺着看书啦,要坐姿正确,书和眼睛保持一定的距离保护好眼睛!”

  眼睛是我们心灵的窗口,我们一定要保护好眼睛呦!

童话故事作文 篇5

  古时候,埃及有个名叫阿卜杜拉·拉哈曼的生意人,他有一儿一女,兄妹两人都长得超凡脱俗,如花似玉。因此商人给儿子取麦仑·沙迈,女儿取名卡本·萨哈。

  阿卜杜拉·拉哈曼因为自己的子女生得太美丽可爱,把保护教育他俩视为头等大事,为了避免他人嫉妒的流言蜚语和坏人的阴谋诡计,他把他俩关在家中苦心栽培。除了父母和仆役外,整整十四年,他兄妹都没有和外人交往。在那漫长的十四年里,商人夫妇教子女读书、写字、背诵《圣经》,并用文学艺术熏陶他们。直到儿子长大成年,商人的老婆才对丈夫说:

  “你打算把儿子关到什么时候,总得让他出去见见世面吧。他到底是男还是女啊?”

  “他自然是男子汉。”

  “他既然是男子汉,为什么你不带他到生意场合跟你学习做买卖的本领,并同往来的客商结识呢?这样人们都会知道他是你的儿子。你这么做,等你有一天到真主面前去的时候,众人都知道麦仑·沙迈是你的儿子,他有权继承你的遗产;否则,你若悄无声息地撒手一去,麦仑·沙迈即使对人说:‘我是阿卜杜拉·拉哈曼的儿子。’人家也会认为是凭空捏造。人家会说:‘我们没有见过你,我们不知道他有你这个儿子。’那时候,官家会来没收你的财产,统统收归官府,你的儿子就丧失继承权了。同样,我也主张让我们的女儿卡本·萨哈在大家面前亮亮相,叫人们对她有个好印象,说不定会有门当户对的小伙子前来求婚。我们可以借机替她完成婚姻大事呢。”

  “我之所以这样做,纯粹是为了保护他兄妹二人不遭伤害,因为他们生得实在太可爱了。可爱的'人容易惹人嫉妒。”

  “真主会保佑他们的!他们不会有事。今天你带儿子到铺子里去看看吧。”

  于是她把儿子体面地打扮起来,给他穿戴华丽的衣冠,把他打扮成惹人注目的中心人物,让他父亲带着出去。

  在去集市的路上,看见他的人,又惊奇又羡慕,被他的美貌所吸引,依次走到他面前,吻他的手,向他问好,围着他看,有人说:“阿卜杜拉·拉哈曼家中升起了太阳,照亮了整个街市!”又有人说:“阿卜杜拉·拉哈曼的家里升起了一轮新月!”还有人说:“节日的新月从阿卜杜拉·拉哈曼家中崭露头角了!”

  大家指指点点又夸赞又为他祈福。

  阿卜杜拉·拉哈曼对那些追随的人群非常反感。听了他们的赞叹,更觉得面红耳赤。他拿人们无可奈何,只埋怨自己的老婆,暗里咒骂她,怪她不该怂恿自己带儿子出门,惹出这种事来。他回头一看,前后左右都是追着看热闹的人群。经过大街,来到铺子门前,他打开铺门,让儿子坐在身旁,和他一同坐在铺中。只见门前挤得水泄不通,连过路的人也要进来看他的儿子,而且不肯走。于是男男女女,老老少少围着他看。

  商人眼看人们成群结队地瞅他的儿子,感到很不舒服,又感到难办,一时竟不知所措。

童话故事作文 篇6

  今天,小兔子很高兴,因为要毕业了。大清早他背着书包往学校跑,来到学校旁边的独木桥时,刚好看见猴子妈妈和宝宝要过桥摘桃子。小兔子心里很急,因为一次只能通过一个人。小兔子对猴妈妈说:‘猴子阿姨,我很急,让我先过,好吗?’猴子妈妈说:‘好的好的.,你先过吧!’小兔子说:‘谢谢你,阿姨’。

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